有關(guān)小學(xué)五年級(jí)作文10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
大家知道母親是什么嗎？
母親是疲憊中的一杯龍井。當(dāng)你軟弱無力時(shí)，只喝幾口就使你神清氣爽。
母親是煩惱中的一曲古箏。當(dāng)你一直消沉?xí)r，優(yōu)雅的旋律一飄蕩，眼前立即一片清翠。
母親是冬夜里的一床絲綿被。當(dāng)你瑟瑟發(fā)抖時(shí)，為你拭去焦躁的汗水，梳理好凌亂的思緒。
母親是困難中的一根拐杖。當(dāng)你腳步蹣跚時(shí)，幫助你找好重心，支撐起一片希望的原野。
母親是荒寂中的一朵鮮花。但給你落寞惆悵時(shí)，看一眼滿目生輝，聞一下香沁心脾，心靈得到恬適，不會(huì)孤單。
母親是沙漠中的一眼清泉。但你干渴病痛時(shí)，只消一滴，滾滾的生命汪洋就會(huì)在心中蔓延。
母親是黑夜中的一顆明星。當(dāng)你不辯方向時(shí)，一束柔光指引你邁開堅(jiān)定的腳步。
母親是航行中的一道港灣。當(dāng)你顛簸受傷時(shí)，頭枕她的臂膀，舔舔傷口，補(bǔ)充精神，再次高高遠(yuǎn)帆......
母親是......世界上最芳香、最偉大、最溫暖、最美好、最強(qiáng)大、最光明的同義詞。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
我家有三口人：爸爸、媽媽和我。
爸爸名叫周新，意思是說，爸爸要不斷接觸新事物，學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新技能，做一個(gè)新時(shí)代的新人。
媽媽呢，叫程宏松，就是說媽媽要宏揚(yáng)松樹的風(fēng)格和品質(zhì)：像松樹一樣無論生長(zhǎng)在哪里都能生根、發(fā)芽，開花、結(jié)果，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我的名字叫周思帆，爸爸媽媽告訴我：要在學(xué)習(xí)和將來的工作中，多動(dòng)腦思考問題，勤學(xué)苦練，在人生的道路上一帆風(fēng)順。
瞧，我們一家三口人的名字有意思嗎?
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
金秋時(shí)節(jié)，天空是湛藍(lán)的，樹葉是金黃的。五谷豐登，瓜果飄香，讓我們一起去欣賞這美麗的秋天吧!
田野里，一穗穗稻谷笑彎了腰，一顆顆玉米樂開了懷，一根根高粱舉起了火紅的火把，一個(gè)個(gè)辣椒像一串串紅紅的鞭炮。花生兄弟藏在地下，小聲地說著悄悄話;棉花寶寶躲在“家”里，和人們玩捉迷藏……它們都在靜靜地等著農(nóng)民伯伯們?nèi)ゲ烧?/p>
果園里，一個(gè)個(gè)蘋果大方地露出紅彤彤的臉蛋;一顆顆石榴寶寶在媽媽的肚子里擠來擠去，爭(zhēng)先恐后地想要看看外面的世界是什么樣子的;梨子、橘子、柿子高高地掛在枝頭，你擠我碰，爭(zhēng)著搶著讓人們?nèi)ゲ烧约骸鼈兊奶鹣悖钌畹毓醋×诵∨笥褌兊耐饶_。
公園里，一叢叢翠綠的小草被秋風(fēng)吹黃了，一片片金黃的樹葉被秋風(fēng)吹落了，一朵朵美麗的菊花被秋風(fēng)吹開了……瞧，池塘里的殘荷正休閑地躺在池面上，好像正在跟水中的魚兒訴說著秋天的豐收。
秋天真好，我喜歡美麗的秋天!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
還記得四年級(jí)的那次打雪仗嗎？那是令我們?nèi)嗤瑢W(xué)都開心、難忘的一天哦！
那天早上，我到教室后，心想：真倒霉呀！好不容易下一次雪，又不能下去玩，還要上課。很快，第一節(jié)課開始了，張老師說：“今天下雪，你們想去打雪仗嗎？”我們激動(dòng)地大聲喊道：“想！”張老師帶我們?nèi)ゴ蜓┱塘�。在去的路上，我們迫不及待地討論著等一下要打誰或用雪堆什么。
我們到了一個(gè)白雪皚皚的草地上。在這里，同學(xué)們有的打雪仗，有的堆雪人，有的在一旁欣賞美麗的雪景。我和我的兩個(gè)好朋友一起堆了一個(gè)和我們差不多大的雪人，張老師還幫我們和雪人拍了張照。沒過多久，張老師說：“現(xiàn)在，男生站一邊，女生站一邊，我們要正式開始打雪仗了�！币婚_始，我們互不相讓，你打我，我打你。可后來，我們女生輸了�？粗猩老踩艨竦臉幼樱覀兞ⅠR請(qǐng)張老師加入我們女生一隊(duì)，我們終于打了一個(gè)“大勝仗”。
寫到這，我真希望張老師再帶我們?nèi)ゴ蛞淮窝┱蹋?/p>
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
同許多人一樣，今年八月十五，我對(duì)著圓圓的月亮發(fā)出了贊嘆。黑得如墨渲染過一般的天空，散發(fā)著絲絲神秘的氣息，一輪淡雅的月亮如同披了一層輕紗一般高掛天空，讓人無限神往。
在我看來，月亮是神圣的，它用淺淺的月光打破了黑暗的沉寂，帶領(lǐng)著無數(shù)絢爛的星星在黑暗中綻放。這次的八月十五，雖沒有很多星星，但是，一輪圓而飄渺的月亮已經(jīng)使整個(gè)天空變得更加動(dòng)人了。
我漫步在小區(qū)里，因?yàn)楹谝沟木壒�，一切都成了黑色。原本綠色的竹子也變成了黑色，我站直身，一輪明月剛好在一條竹枝上方，迷人極了。圓月猶如一個(gè)仙女，她有著潔白如玉的皮膚，身著淺黃色紗衣，纖細(xì)的腰肢，頭上還有著清新的桂花發(fā)簪。她小巧玲瓏身軀倚在竹枝上，頓時(shí)月亮變成了一位美麗的仙女。
再向前行，我來到了一輛自行車旁，原來用油漆刷亮的藍(lán)色自行車此時(shí)也變成了黑色的。我緩緩蹲下身，一輪明月剛好坐在椅座上，這時(shí)，圓月像極了一個(gè)可愛又調(diào)皮的小孩，他正在笑嘻嘻地騎著自行車。車上，那個(gè)可愛的`小孩穿著一件淺黃色的短袖衫，一條深黃色的運(yùn)動(dòng)褲，一雙黃白相間的名牌球鞋。他那充滿活力的眼神注視著前方，有種堅(jiān)持不懈的動(dòng)力。
接著，我俯下身看到了正在休息的月亮；我跳起來看到了站在房頂上的月亮；我左右移動(dòng)身體，看到了翩翩起舞的月亮……
神秘又迷人的月亮高掛天空，它的樣子百變又絢麗，它的色彩淡雅又明亮，它的面孔沉默又迷人。
今年，同樣八月十五，我卻賞到了比以前更別有風(fēng)味的月亮！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
我的奶奶已經(jīng)年近七旬了，是位退休教師，有點(diǎn)老古板，總說電腦有什么好的，容易把眼睛搞壞……可是最近奶奶變了。
這不，奶奶做完了家務(wù)，總是莫名其妙地失蹤。一天晚上，我終于忍不住了，問奶奶去了哪里，奶奶神秘地笑著說：“我報(bào)了一個(gè)電腦培訓(xùn)班�！闭f著還把她的筆記本拿了過來，我看到了她對(duì)“shift”的解釋，她竟然把“按住‘shift’不動(dòng)”寫成了“按住媳婦不動(dòng)”。我不禁哈哈大笑。爸爸媽媽看了之后也笑得前俯后仰。看著奶奶一臉不解的樣子，我對(duì)奶奶說：“‘shift’不是‘媳婦’，它是上檔轉(zhuǎn)換鍵�！焙�！你別說，這次糾正后，奶奶就像變了個(gè)人似的，更加不恥下問了。
一天，我們?nèi)艺诔晕顼�，忽然門外有人叫喊：“快遞，快遞�！笔钦l的呢？正在我們百思不得其解的時(shí)候，奶奶笑著跑過來說：“這么快就到啦，網(wǎng)購真不錯(cuò)。瞧！這是十頂帽子，我無意看到‘聚劃算’有活動(dòng)，就花十元錢買下了。”原來奶奶不但會(huì)網(wǎng)購還會(huì)“撿便宜”，我真是佩服啊！
那天，我和奶奶閑聊，奶奶問我“菜單”是什么意思？我想：這么簡(jiǎn)單的問題還用問，太小瞧我了吧！我隨口說道：“不就是寫菜名的單子嗎！”奶奶說：“才不是呢，菜單是標(biāo)題欄下的水平欄，包含文件、編輯等七個(gè)下拉菜單�！闭f完便對(duì)目瞪口呆的我說：“你out啦！”我想：不是吧，連這個(gè)都學(xué)會(huì)了。
看來，以后我一定要勤奮學(xué)習(xí)，可不能輸給一個(gè)四零后的老人哦！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
在茫茫宇宙中，有一顆晶瑩透亮，充滿蓬勃生機(jī)星球，上面有白、綠、藍(lán)、黃縱橫交錯(cuò)，周圍還裹著一層淺藍(lán)色“紗衣”。它，就是地球。
地球是生命搖籃，有人類賴以生存。早在36億年前，地球就以博愛胸懷，哺育出世界上最早生命。200萬年前，自從人類祖先誕生后，地球就更像一位和藹可親母親，用自己甘甜“乳汁”和無私奉獻(xiàn)精心哺育著人類。漫長(zhǎng)歲月過去了，人類漸漸進(jìn)化、成熟、聰明，發(fā)展到今天，已經(jīng)成為大自然征服者和主宰者。這時(shí)，人類便開始忘了“母親”哺育之恩，忘記了是大自然是地球無常給而我們生存空間，開始大量掠奪自然資源、破壞自然環(huán)境：森林遭到濫伐，河流受到污染，空氣彌漫粉塵，城市充滿噪音，珍禽遭到獵殺，連地球保護(hù)傘—臭氧層也遭到破壞。我們?cè)谌粘Ｉ钪�，不知不覺已經(jīng)做了許多對(duì)不起地球，對(duì)不起大自然，對(duì)不起各種動(dòng)植物，也對(duì)不起我們自己事，例如：我們每天炒菜洗鍋產(chǎn)生大量廢棄食用油，通過下水道流到河里，魚兒會(huì)因?yàn)橥覆贿^氣而窒息死亡。而要洗凈500毫升食用油，足足需要十萬公升水。更嚴(yán)重是，如果水源受到化工、農(nóng)藥等工業(yè)污水污染，人類飲用后也會(huì)像魚兒一樣!還有，在我們生活中，到處都可以見到人們隨手亂丟垃圾，比如說：果皮、紙屑、煙頭、廢棄物等，都隨手亂扔，有人即使走到了垃圾箱跟前，也不扔進(jìn)去。更可恨是，有人不尊重別人勞動(dòng)成果，隨手把垃圾扔到地上，還說一會(huì)兒清潔工會(huì)回來掃。這些行為隨處都可見到。
還有，人們大量砍伐綠色植物。大家都知道，氧氣是人類必不可少。但是，氧氣是綠色植物制造出來，一旦沒有了綠色植物，那我們就無法生存了。還有，人們過量砍伐樹木，使不少地方造成大量水土流失，大量土地沙漠化，造成泥石流、沙塵暴……綠色植物現(xiàn)在銳減。
現(xiàn)在，空氣污染、水污染、環(huán)境污染、噪音污染正在破壞我們生活空間，也正在摧毀我們賴以生存地球。
在這樣環(huán)境中，如果不加以防范，那人類還有明天么?人們，快醒悟過來吧!在不保護(hù)環(huán)境，地球就會(huì)不堪重負(fù)!快行動(dòng)起來，一起來保護(hù)環(huán)境吧!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
天氣晴朗，我在河邊放風(fēng)箏。一個(gè)飛碟降落在我旁邊，周圍的人群“呼啦”一下散開了。我來不及跑，就被一股強(qiáng)光吸進(jìn)了飛碟里。
我既好奇，又恐懼。懷著忐忑不安的心情四處張望。一個(gè)飄渺的聲音不知從什么地方傳來：“人類朋友，你想看一看地球的未來嗎？”這正是我最想知道的問題。于是，我迫不及待地回答那個(gè)飄渺的聲音，內(nèi)心的恐懼蕩然無存：“當(dāng)然想了。”“先看好的，還是先看壞的。”飄渺的聲音再次響起�！跋瓤础蔽衣晕⑺妓髁艘幌�，“嗯，先看壞的吧！”
一個(gè)巨大的屏幕在我眼前展開，里面的情景讓我驚呆了：由于全球變暖，南、北極的冰越來越少，水越來越多；這水不是一般的水，而是被污染了的水。魚類早已滅絕。許多海濱城市已經(jīng)淹沒�？茖W(xué)家預(yù)言，人類將沒有地方居住……
我在一旁看得話都說不出來，難道地球以后真的是這樣嗎？好半天，我才顫抖地說：“再……看看好……好的吧�！�
依然是那個(gè)屏幕，可里面展現(xiàn)的都是歡聲笑語：所有的汽車都沒有了尾氣，取而代之的是電動(dòng)式環(huán)保汽車，行人也不再叫頭暈頭昏了。清脆的鳥叫聲此起彼伏，一片一片的樹林簡(jiǎn)直就是綠色的海洋！公園里，孩子和老人的歡笑聲不絕于耳，孩子們嬉笑著，打鬧著；老人們心安理得地打著太極拳，一招一式都是那么的傳神……
“丁零”，鬧鐘響了，原來是一場(chǎng)夢(mèng)呀！真希望地球的未來更加美好！（杜佳倩）
小學(xué)五年級(jí)作文 篇9
我的家，是個(gè)幸福、和睦又快樂的家。
我的家人比較多：爸媽、爺奶、姥姥姥爺、太姥……這還不算，我有七個(gè)爺爺，五個(gè)奶奶，遺憾的是太姥爺在20xx年去世了，如果太姥爺還健在的話，我家的長(zhǎng)輩就能湊個(gè)整數(shù)了。
我的父母很年輕，是我們班家長(zhǎng)中年齡比較小的。在五年級(jí)的家長(zhǎng)中，33歲的媽媽和34歲的爸爸并不多見。
我是一名留守兒童。媽媽一年才回一次家，而爸爸兩年都回不了一次。我對(duì)他們的思念魂?duì)繅?mèng)縈……
爺爺經(jīng)常有事在外面應(yīng)酬。奶奶在家里一天到晚把精力都放在弟弟身上，還要打掃每個(gè)房間。所以，我一直在想一個(gè)問題，奶奶不累嗎？原來奶奶從小就經(jīng)常干活，已經(jīng)習(xí)慣了，閑不住。
我的弟弟太淘氣了，把我辛苦拼的樂高積木全部拆了，害得我一次又一次地重新拼好。
這就是我的家，雖然還有很多人沒介紹，但限于篇幅，有機(jī)會(huì)再向大家介紹吧。
我的家，是個(gè)充滿愛個(gè)大家。我愛我家！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇10
一天，小靈通乘飛機(jī)去“無名國”旅游。一上飛機(jī)，小靈通就向空姐打聽：“我們?nèi)サ牡胤綖槭裁唇小疅o名國’呢？”空姐笑著說：“說來有趣，這個(gè)國家的人全叫一個(gè)名字--無名氏，所以這個(gè)國家就叫‘無名國’了�！薄芭�，原來如此�！�
過了一會(huì)兒，飛機(jī)降落在了“無名機(jī)場(chǎng)”。小靈通餓得肚子“咕咕”直叫。空姐微笑著說：“那我們?nèi)バ〕缘昀镔I些吃的吧。”于是，他們來到了機(jī)場(chǎng)旁邊的無名商店�！盁o名氏，我們要買些吃的。就買那個(gè)套餐吧！”小靈通掏出了15塊錢，交給了無名老板。無名老板微笑著說：“15元拿回去吧！我們這里買東西，買主只需要給賣主看一下錢，就可以領(lǐng)取你想要得東西了�！薄鞍�？！這里的規(guī)矩真奇怪。如果這樣，我?guī)Я?00元，再加上你帶的10000元，豈不是可以生活在這兒了？”小靈通驚訝地對(duì)空姐說。他們?cè)谶@兒吃了個(gè)飽，便又繼續(xù)向前旅行了。
“要不要去前面的‘無名小學(xué)’看看？”空姐問小靈通。小靈通已經(jīng)迫不及待，他一邊點(diǎn)頭，一邊問空姐：“姐姐，無名小學(xué)離這兒有多遠(yuǎn)？”空姐笑著說：“不遠(yuǎn)。跟著我走就可以了�！毙§`通跟著空姐走哇走哇，穿過了一個(gè)無名公園，一條無名購物街，還渡過了一條無名河以及一片無名原始森林……“喂，姐姐，不是說離這兒很近的嗎？”小靈通不耐煩地問。“呃，對(duì)這里的人來說，這么多路已經(jīng)很少了！”空姐滿頭大汗地說。過了一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)……他們終于來到了“附近”的一所無名小學(xué)。小學(xué)里的無名氏們?nèi)紵崃覛g迎著這兩位外來人的到來。小靈通進(jìn)了一間教室，只見無名氏老師在黑板上寫了一道題目，然后對(duì)同學(xué)們說：“無名氏，請(qǐng)你起來回答這道題目�！薄八ⅰ钡囊宦�，全班都站了起來，說了答案。（無名氏老師不好意思地說：“哎呀，我忘了叫號(hào)碼了�！保┬§`通覺得這樣很是麻煩，便提議去見無名國的國王�？战阋埠苜澩�，于是，他們便出發(fā)了。
他們走了一會(huì)兒，來到了國王的宮殿。只見四周一個(gè)人也沒有，但卻金光閃閃。仔細(xì)一瞧，原來是一大堆金子�！皝碚呤窍胄写虇幔俊眹踝吡顺鰜�，問。小靈通看見了國王身后的衛(wèi)兵，便隨機(jī)應(yīng)變說道（老實(shí)地回答）：“（不是，）國王陛下，我有一個(gè)好建議想告訴您（只是來給您提個(gè)建議。）”國王以為他是一位點(diǎn)子多的人，便沒有先問建議，而是請(qǐng)小靈通來到了一個(gè)地方，厚禮款待了他。小靈通問國王：“國王陛下，您是位關(guān)心老百姓的好國王嗎？”“是�！薄澳敲�，您覺得老百姓們都叫無名氏，方便嗎？”“這……”國王回答不出來了。小靈通記敘問：“我覺得大家都可以有個(gè)名字。如：我叫小靈通。如果人人都有自己的名字，那會(huì)方便許多的�！眹跤X得這是個(gè)好建議，便下令讓所有人都為自己取個(gè)名字。小靈通興奮地回自己的國家了。
一個(gè)禮拜后，小靈通又來到“無名國”旅游。只見這里有了改天換地的變化。機(jī)場(chǎng)叫中央機(jī)場(chǎng)，小賣部也有自己的名字。小靈通開心地笑了。
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