五年級(jí)想象作文6篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)想象作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)想象作文 篇1
一道流星劃破天際，向遠(yuǎn)方飛去。我趕緊閉上眼睛，默默許愿……。
睜開(kāi)眼睛，我來(lái)到一個(gè)全部是糖果、飲料的星球。我驚呆了！難道我在做夢(mèng)？我捏了一下自己的臉，卻能感覺(jué)到痛�？磥�(lái)我不是在做夢(mèng)。
這時(shí)，天上突然下起了糖果雨。我拿了一顆糖果吃了下去。頓時(shí)，我的全身都充滿(mǎn)了活力。糖果雨越下越大，不一會(huì)兒，整個(gè)星球全都是糖果。我高興極了，在里面打滾。我的衣服、頭發(fā)和嘴里全都是糖果。這簡(jiǎn)直就是上天對(duì)我的恩賜。
正當(dāng)我打滾的時(shí)候，我面前出現(xiàn)了一個(gè)用巧克力做的外星人。我膽怯地說(shuō)：“你好�！倍庑侨撕苡卸Y貌地自我介紹：“你好，我叫未來(lái)。我來(lái)自糖果星球。你叫什么名字？”“源源�！蔽曳潘闪艘幌�。未來(lái)說(shuō)：“你是不是來(lái)自地球？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)，未來(lái)徒手變出一個(gè)用牛奶做的飛船，興奮地說(shuō)：“讓我們?nèi)ソo地球下點(diǎn)糖果雨吧�！薄昂醚剑醚�！這樣我們的小孩就有無(wú)限的糖果吃了！”未來(lái)點(diǎn)好火，向地球進(jìn)發(fā)。
到達(dá)地球上空，我興奮地按下“發(fā)射”按鈕。頓時(shí)整個(gè)地球都被糖果包圍了。未來(lái)推動(dòng)操控桿，往地球飛去。來(lái)到地球，全世界的人都在吃各種各樣的美食：冰淇淋、巧克力、薯片、話(huà)梅……看到這些美食，我開(kāi)心的笑了。
回到糖果星球，未來(lái)帶我去見(jiàn)他們的國(guó)王。國(guó)王看到我連忙給我糖果禮包作為見(jiàn)面禮。我也給了國(guó)王來(lái)自地球的美食。國(guó)王吃后，一個(gè)勁兒地說(shuō)好。這時(shí)我心里想到：原來(lái)糖果星球的人那么愛(ài)吃糖果。
這時(shí)，媽媽用標(biāo)準(zhǔn)的女高音說(shuō)：“快起床啦！”原來(lái)我真的在做夢(mèng)呀！
五年級(jí)想象作文 篇2
2995 年 10月3日 星期三 晴
今天過(guò)的真驚險(xiǎn)！
一大早，我和豆豆就出發(fā)了，我們邊走邊聊，一下就到了。
我們戴上氧氣瓶，罩上紅期待（是我們可以在水中說(shuō)話(huà)）和泳鏡便下水去了。一路上，我們找遍了整個(gè)湖，也沒(méi)有找到所謂的”珊瑚王”，更別提手機(jī)眼淚了。想找動(dòng)物問(wèn)問(wèn)，可又不知魚(yú)語(yǔ)怎么說(shuō)。
這時(shí)，一只海龜游過(guò)來(lái)，她看見(jiàn)我們，便停下來(lái)，說(shuō)起了人話(huà)：“你們是誰(shuí)？”
“我是波特，他是小矮人豆豆，您怎么會(huì)說(shuō)人話(huà)”。
“是小矮人朋友啊！我會(huì)說(shuō)人話(huà)是我的朋友——矮人國(guó)教的。他雖然有些自戀，可他的心地很好。對(duì)了，介紹一下，我就是海龜媽媽?zhuān) ?/p>
“海龜媽媽?zhuān)阒郎汉魍踉谀睦飭�？�?/p>
“你說(shuō)珊瑚王��！我小時(shí)候經(jīng)常看見(jiàn)他，不過(guò)最近他搬到比赫湖，一直走就好了，看到拐彎的`地方千萬(wàn)不要去，那兒是大蟑螂家！到了比赫湖，記得幫我想珊瑚王文好，看他怎么樣了！比赫湖兩旁是植物國(guó)和僵尸國(guó)，別走錯(cuò)！”
“好，海龜媽媽?zhuān)覀冏吡恕！?/p>
上岸后，已經(jīng)是中午了，豆豆說(shuō)他要在手頭上好好睡一覺(jué)。于是，我趁這個(gè)時(shí)間畫(huà)了張地圖。
過(guò)了大約一個(gè)小時(shí)，我推推豆豆，“ZZZZZ······”過(guò)了十分鐘，我在推推豆豆“呼嚕呼嚕呼�！ぁぁぁぁぁぁ蔽胰虩o(wú)可忍了，對(duì)著豆豆的耳朵大喊：“起床了！發(fā)水災(zāi)啦！”這時(shí)，他才迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛，問(wèn)：“則呢啦？水災(zāi)啦？”然后他就獨(dú)自走開(kāi)了，剩下我一個(gè)人在風(fēng)中凌亂。他竟然還跑回來(lái)對(duì)我說(shuō)：“波特，快跑啊！”最后，我吧他叫回來(lái)，解釋了原因，蔡吧事情解決了。沒(méi)想到豆豆不但不感謝我吧他叫醒，還責(zé)怪我：“你為什么要和我說(shuō)發(fā)水災(zāi)啦，害的我把這件事情告訴這里所有的生物了！看，他們來(lái)啦！”
只見(jiàn)我們面前出現(xiàn)了一片黑壓壓的東西，我想也不想，就拉著豆豆向前飛奔。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)：我們竟然到了比赫湖！真是太幸運(yùn)了！事不宜遲，我們趕緊戴上氧氣瓶和空氣袋，還有泳鏡，下水找珊瑚王嘍！
我們我很幸運(yùn)，碰見(jiàn)了一群珊瑚，我連忙回憶珊瑚的樣子，就是這樣的！我找了一個(gè)站在最面前的珊瑚，他就是珊瑚們中大，穿著最華麗的了。我拉住他，問(wèn)：“你知道珊瑚王在哪兒?jiǎn)�？�?/p>
當(dāng)然。我就是珊瑚王······”
“太好了！”
“的哥哥的姐姐的弟弟的弟弟的妻子的老公”
“那你到底是誰(shuí)�。�！”
“真是一個(gè)白丁！我就是珊瑚王！哦，你不知道白丁是啥意思吧？就是像你這樣······”
“英俊，聰明的探險(xiǎn)家！”
“奧，我暈！就是笨蛋啦！你這個(gè)白��！”珊瑚王無(wú)可奈何地對(duì)我喊，隨后又轉(zhuǎn)向他的子民們，說(shuō)：“你們別笑！我這是在教你們碰見(jiàn)一個(gè)白丁該怎么做！”“大王，你讓我不要笑，臣妾做不到��！”一個(gè)嬌滴滴的女珊瑚說(shuō)。（應(yīng)該是王后）”“嘔！”除了我和豆豆（呆了）和那個(gè)往后，其它人豆嘔了，珊瑚王流下一滴淚。我連忙跑過(guò)去，接著它，溜走了。
走出比赫湖，我想起了海龜媽媽說(shuō)的植物園，看天色還早，我們決定去一探究竟。
矮人的方向感很好，不一會(huì)兒，我們就找到了植物園。
剛走進(jìn)去，一群植物就走了過(guò)來(lái)，我納悶：“這不是植物大戰(zhàn)僵尸中的植物嗎？原來(lái)它們是出自這兒的呀！我得記下“······”沒(méi)等我掏出筆紙，我就：“飛上天空”了。（被打得）豆豆早就在那“飛”了，見(jiàn)得我，它竟說(shuō)了局“飛翔愉快”！Oh，太讓我失望了！過(guò)了一會(huì)兒，我們“飛”過(guò)了比赫湖，到達(dá)了僵尸國(guó)！僵尸們一看到我們就先把我們接住，然后以為我們是植物扮演的，又打回去，植物們又打回來(lái)，僵尸們又打回去······我們被打得鼻清臉腫，打得連爸媽都認(rèn)不出了�？擅看温涞囟紩�(huì)被接住，打暈后一吹風(fēng)又醒了，真倒霉！最后，我們落在僵尸國(guó)，也許僵尸以為我們是僵尸，就接住我們不理了，我們趁他們不注意，逃回了矮人國(guó)。
哎呀，我的玻璃瓶呢？我得趕緊找！
五年級(jí)想象作文 篇3
我們每個(gè)同學(xué)都有屬于自己的鉛筆盒。剛買(mǎi)回來(lái)時(shí)他非常漂亮，可不到一個(gè)學(xué)期，就面目全非，臟了，盒頂裂了，盒蓋沒(méi)了。我們只好”啪地把它扔進(jìn)垃圾箱里，之后又拉著爸爸媽媽去書(shū)店買(mǎi)新的，這樣會(huì)花去父母很多錢(qián)。我想發(fā)明出一種既漂亮又經(jīng)濟(jì)耐用的文具盒。
這種文具盒首先是漂亮而耐用。不管用多少時(shí)間還會(huì)和剛買(mǎi)會(huì)那樣美麗如新。盒蓋的圖案可以自由換動(dòng)有動(dòng)物，植物，山水，動(dòng)漫人物等，一天一個(gè)樣，這樣就不會(huì)對(duì)文具和產(chǎn)生厭倦了。打開(kāi)盒蓋，左邊是一臺(tái)多功能計(jì)算機(jī)，右邊是一直卡通多功能電子表，這樣我們就不用戴手表了。這種文具盒還有一種功能，就是防摔，無(wú)論摔多少，漆都不會(huì)掉。這種文具盒是分層的，一共有四層：第一層是一面鏡子，也許會(huì)有人問(wèn)，要鏡子干嘛？我來(lái)告訴你吧，要鏡子是為了檢查你的小手干不干凈。鏡子的兩邊有兩個(gè)小燈，一個(gè)是紅燈一個(gè)是綠燈。如果通過(guò)綠燈亮起;不通過(guò)，紅燈亮起，必須去洗手，不然就拿不到筆。第二層是放其他文具的，如固體膠，顏料等。第三層是筆一類(lèi)的文具擺放區(qū)。第四層嗎，就更好了，是一個(gè)音樂(lè)盒，里面儲(chǔ)存這好幾種音樂(lè)，比如：兒童音樂(lè)，流行音樂(lè)等。每當(dāng)寫(xiě)作業(yè)感到疲勞時(shí)，打開(kāi)它你便能聽(tīng)到優(yōu)美悅耳的音樂(lè)，讓你陶醉其中。
我相信，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，在不遠(yuǎn)的將來(lái)一定會(huì)有這種文具盒。
五年級(jí)想象作文 篇4
一個(gè)暑假的夜晚，我坐在院子里，吹著習(xí)習(xí)涼風(fēng)，聽(tīng)著聲聲蟬鳴，心想：未來(lái)的世界會(huì)是怎樣的呢?是貧窮還是富有?人類(lèi)全變成了“鳥(niǎo)兒”坐這會(huì)飛的車(chē)，住這云朵上的房子，過(guò)著上帝般的生活?還是生活在高科技的時(shí)代，動(dòng)也不動(dòng)就可以獲得上萬(wàn)的工資，最后因過(guò)度肥胖而滅絕?這兩種我都不喜歡，還是過(guò)著平平淡淡的生活好!接著，一顆拖著長(zhǎng)尾巴的流星劃過(guò)天，猶如給天劃了一道口子，我還沒(méi)許愿就被一道金光帶走了。
我摔在一堆沙子中，我的腦子一片空白，直到一個(gè)輕柔的聲音響起我才迷迷糊糊的睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)一個(gè)綠色的小精靈和白茫茫的天“嘿，告訴你一個(gè)好消息，你穿越了!”我呆若木雞，站在一片不毛之地上問(wèn)“我在火星嗎?這里怎么這么熱”小精靈哈哈大笑“火星?你在開(kāi)什么國(guó)際玩笑?這里是未來(lái)的地球，因?yàn)閲?yán)重污染，導(dǎo)致了溫室效應(yīng)。因?yàn)槟愫芎闷嫖磥?lái)，所以我實(shí)現(xiàn)了你的愿望。我是環(huán)保精靈，雖然我盡力想保護(hù)好地球但我獨(dú)木難支，還是失敗了�！�
“哦，原來(lái)如此�！蔽一腥淮笪颍涸瓉�(lái)這就是未來(lái)的地球啊，真可怕!我放眼望去，并沒(méi)有什么高樓大廈或會(huì)飛的車(chē)子。往日的綠茵和土壤早已一去不返，取而代之的是無(wú)窮的沙子和無(wú)數(shù)的尸體，要多凄涼有多凄涼。小精靈像導(dǎo)游般滔滔不絕地介紹起地球“都是因?yàn)槿祟?lèi)亂砍濫伐，才導(dǎo)致滅絕。害了自己也就算了，還害了生育人類(lèi)的地球，哎!”小精靈的嘆氣仿佛扯到了我的心，我慚愧極了，人類(lèi)的確是太過(guò)分了，真應(yīng)該好好反思反思!你那股熟悉的金光又襲來(lái)，一個(gè)溫暖的聲音在我耳旁飄蕩“謝謝你，希望你也能傳播傳播，讓地球不再失去綠色的外衣。”接著我又回到了熟悉的院子。這是一場(chǎng)夢(mèng)嗎?我在心里問(wèn)道，可我看見(jiàn)了手上的沙子，心又像是被扯了一下似的。
亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。只要我們從現(xiàn)在開(kāi)始，當(dāng)一個(gè)“環(huán)保精靈 ”就可以改變未來(lái)。
五年級(jí)想象作文 篇5
我已經(jīng)成了一位偉大的發(fā)明家。有一天，我研究已久的新房子。終于誕生了，這個(gè)房子十分的神奇。在房子里面，有各種各樣的按鈕，而每個(gè)按鈕這代表著不一樣的功能。
比如，每個(gè)房間里，有個(gè)音樂(lè)按鈕。按一下這個(gè)音樂(lè)按鈕，整個(gè)房子就會(huì)播放音樂(lè)。這種音樂(lè)，讓人聽(tīng)著十分的舒心。
當(dāng)然這個(gè)房子里，所有的設(shè)備樣樣齊全。在這個(gè)房子中，有一個(gè)語(yǔ)音控制系統(tǒng)。你只要說(shuō)出，你想干什么。這個(gè)房子，會(huì)幫你做好一切的事情。
最重要的是，這個(gè)房子里。還安裝有，世界上最先進(jìn)的武器。同時(shí)，這個(gè)屋子也有防盜系統(tǒng)。這個(gè)屋子，全程由電腦控制。只要不是這個(gè)房子的主人。電腦會(huì)進(jìn)行身份識(shí)別。如果不是主人的朋友。而電腦如果察覺(jué)這個(gè)陌生人，有不良企圖，那么房子會(huì)進(jìn)行自我防護(hù)系統(tǒng)裝置。把對(duì)方給抓住，在抓住對(duì)方的同時(shí)，電腦會(huì)進(jìn)行通知警察。等警察來(lái)后，把這個(gè)陌生給帶走。
當(dāng)然了，這個(gè)房子還有一個(gè)功能。那就是它會(huì)像神話(huà)小說(shuō)中孫悟空的七十二那樣變來(lái)變?nèi)�。在我們�(nèi)ネ婷媛眯械臅r(shí)候。房子可以按照我們的要求。變成納米那么小的房子。十分方便攜帶。是出家旅行，必備首選。
怎么樣，我設(shè)計(jì)的房子夠先進(jìn)的、夠方便的吧！要想的話(huà)，就來(lái)找我這個(gè)大師幫你設(shè)計(jì)一個(gè)能夠讓你稱(chēng)心如意的房子吧！
五年級(jí)想象作文 篇6
有一天夜里，我莫名其妙的踏上了去月球的宇宙飛船，1分鐘，“哐當(dāng)”一聲，飛船降落了，我以為，月亮上是一個(gè)荒涼的地方，沒(méi)想到，月球上是金碧輝煌地方，助手菲菲說(shuō)：“主人，咱們?nèi)ピ虑虺前�，哪里�?huì)讓你的嘴張成0形呢！”“好啊”
“哇”我的最真的張成0形了！你瞧！那里有“月球超大商場(chǎng)”、“月球超大修車(chē)鋪”……就說(shuō)超大商場(chǎng)吧，哪像咱們現(xiàn)在的商場(chǎng)啊，那里有無(wú)數(shù)的自動(dòng)購(gòu)物電腦，你只要站在那，用手指點(diǎn)一下“購(gòu)物”字樣你就可以在自由自在的在購(gòu)物了
還有月球超大修車(chē)鋪，這里全是自動(dòng)化的，哪像現(xiàn)在啊，你看，修車(chē)師傅只需把要修的車(chē)子放進(jìn)去，按“修”字樣，沒(méi)過(guò)3分鐘就完好無(wú)損了
“鈴鈴鈴——”鬧鐘把我叫醒了，可惜了，我的好夢(mèng)，不過(guò)，在不久的將來(lái)，我的夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
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