【必備】小學(xué)五年級(jí)作文合集7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
今天，我在墻角里發(fā)現(xiàn)了那個(gè)布滿灰塵的百寶箱，不由得讓我想起那一件往事。
那一天，我小心翼翼地打開(kāi)百寶箱，拿出那一張張令人回味無(wú)窮的童年相片，開(kāi)始欣賞起來(lái)，可看完后，我卻忘了把相片放回進(jìn)百寶箱里。第二天，媽媽幫我收拾廢紙時(shí)不小心把相片一起拿走了。回家后，我發(fā)現(xiàn)我的相片早已不翼而飛，氣急敗壞的我知道這是媽媽干的“好事”，連忙對(duì)著媽媽吼道：“瞧你干的好事！為什么我的相片你要拿走，那是我最美好的回憶啊！哼，我恨死你了！”媽媽連忙辯解道：“不，不是的……”“哼，你別再說(shuō)了！你的解釋等于掩飾！”說(shuō)著，火冒三丈的我“轟”地一聲關(guān)上了房門。就這樣，一場(chǎng)小小的戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了。
家里冷冷清清的，我也對(duì)媽媽不理不睬。有一回，媽媽吃飯時(shí)刻意夾了一只大雞腿給我，可我卻把這只大雞腿扔向垃圾桶。我并不知道，此時(shí)此刻我這樣的行為可是令媽媽心如刀割啊！這些天，我不吃不喝，也把媽媽當(dāng)作“透明人”，直到有一天……
那天，我剛放學(xué)回家，路過(guò)那臟兮兮的垃圾站，看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，正在垃圾堆中忙碌地尋找著什么，是媽媽！可我卻坐視不理，仍然大步流星向家走去。回到家，爸爸問(wèn)我：“看見(jiàn)媽媽了嗎？”我漫不經(jīng)心地回答：“嗯�！比缓蟀职钟终Z(yǔ)重心長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“你知道嗎？她因?yàn)槟且患露頎繏熘恢X(jué)。她到垃圾桶找你那些相片，卻找不到。又去垃圾站找，找得手都被一些尖銳的東西劃傷了，頭發(fā)也亂了，像個(gè)乞丐似的。但她仍不放棄，繼續(xù)找。難道你并不了解她此時(shí)此刻的心情嗎？”聽(tīng)了爸爸這一番話后，我感動(dòng)得熱淚盈眶，幾顆小淚珠早已無(wú)聲無(wú)息落了下來(lái)。
媽媽回來(lái)了，我連忙緊緊地抱著媽媽，大聲地哭喊：“媽媽，對(duì)不起，我錯(cuò)了，我愛(ài)你！”“嗯。”媽媽輕輕地?fù)崦业念^，愛(ài)融化在這一刻的感動(dòng)中。
正是因?yàn)檫@個(gè)百寶箱，令我感受到母愛(ài)如此的偉大！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
《藏羚羊的故事》是一個(gè)催人淚下，引人深思的故事，講述了一個(gè)老送羚羊?yàn)榱俗屄愤^(guò)的人救他氣息奄奄的孩子，冒死截車，于是科考隊(duì)員們跟上去，翻過(guò)山頭，便看見(jiàn)了受傷的小羚羊�？瓶缄�(duì)員們有的拿水給小羚羊喝，有的碾藥，有的小心翼翼地給小羚羊敷藥，等小羚羊傷愈后，才把他放歸大自然。
讀了這個(gè)故事，我既高興又悲傷，眼眶不由自主地流下了激動(dòng)的淚水。這個(gè)老羚羊冒死截車的故事，使我聽(tīng)到了愛(ài)的聲音，使我知道了愛(ài)是無(wú)處不在的，想到為里，一幅慘景盡現(xiàn)眼前。一只野鴨媽媽與突如其來(lái)的暴風(fēng)雪進(jìn)行了一場(chǎng)五體投地死搏斗，是為了它的家和13個(gè)孩子。��！這是多么深沉、多少感人肺腑的愛(ài)��！這是一個(gè)偉大的母親，為了還未出生的孩子，寧愿讓自己去死。
讀到這里，我便又想起了一篇文章《老王》，講了老王在夜里看了天氣預(yù)報(bào)，就急忙給寒冬未到的兒子打電話，卻忘了給雪已飄到的家鄉(xiāng)和年過(guò)七旬的老母親打電話，卻是老母親給兒子打電話。老王心里在想：這什么總是上一輩關(guān)心下一輩呢？老王心中不明白。在世間不僅人才有愛(ài)，動(dòng)物也有。
�。∵@是多么偉大的愛(ài)呀！愛(ài)在人間是無(wú)處不在，這是人的本能，是動(dòng)物的本能。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
秋天來(lái)了，秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，正是出去游玩的好日子。這一天，小狐貍在家里一邊洗碗，一邊哼著小曲，忽然，它聽(tīng)見(jiàn)敲玻璃窗的聲音，它側(cè)過(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)小熊正舉著它的球在敲窗戶。小狐貍是個(gè)十足的小球迷，只要看見(jiàn)球，心里就很高興，它說(shuō)：“不用說(shuō)了，小熊，我這就來(lái)踢球！”小狐貍說(shuō)完就跑了出去。
小狐貍剛跑出家門就對(duì)著小熊叫道：“傳球，傳球，快傳球��！”于是，小熊把球傳給了小狐貍。小狐貍接到球之后猛踢一腳，然后又跑到球前面去了。與此同時(shí)，小熊也跑了過(guò)來(lái)。忽然，小狐貍高高跳起，頭一頂，腳一踩，球又到了小狐貍腳下，說(shuō)：“那兩棵樹(shù)中間是你的球門，這兩棵是我的球門，我們比賽看誰(shuí)進(jìn)球多，好不好？”小熊答應(yīng)了，馬上跑到小狐貍面前去搶球，沒(méi)想到技術(shù)如此高超的小熊沒(méi)有鏟到球。小狐貍一跳，避開(kāi)了小熊，球也跳了起來(lái)，小狐貍凌空射門，球進(jìn)了！小熊說(shuō)：“哇，真厲害，看來(lái)我們的技術(shù)不分上下��！”就這樣，它們一會(huì)兒踢，一會(huì)兒休息，玩得可開(kāi)心了。轉(zhuǎn)眼間就到了下午，小熊和小狐貍都依依不舍地離開(kāi)球場(chǎng)，各自回家了。
小狐貍心里樂(lè)滋滋的，像吃了桶蜂蜜似的�？墒牵�(dāng)它走到家門前時(shí)心情立刻發(fā)生了變化，一股長(zhǎng)長(zhǎng)的洪水從正屋里流出來(lái)，它大叫起來(lái)：“我的媽呀！這是怎么回事？”小狐貍一進(jìn)屋，發(fā)現(xiàn)是水龍頭沒(méi)關(guān)，懊悔地說(shuō)：“唉，都是粗心惹的禍�。 �
這個(gè)故事告訴我們，做事要一心一意，不能三心二意，不然就會(huì)釀成嚴(yán)重的后果。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
回溯千年的時(shí)光，億萬(wàn)的紛爭(zhēng)，我愿倒轉(zhuǎn)時(shí)光，握住你的手，回到你的那個(gè)春秋。
我愿握住你的手，直面魯國(guó)昏庸的政權(quán)。我愿與你一同怒斥季氏，制令三家，約束他們只能用四侑禮樂(lè)，每月需向天子獻(xiàn)上訖羊，決不能聽(tīng)《雍》之樂(lè)，決不能祭拜泰岳，為維持天子尊嚴(yán)和君臣奮不顧身。我愿在權(quán)貴排擠嘲諷你時(shí)握住你的手，莊嚴(yán)恭敬地鼓勵(lì)你走下去，繼續(xù)推行你的理念。因?yàn)槲铱吹搅擞心愕奶煜�，君臣父子各尊其位，侍武尹御皆司其職，仁義平和，禮制倡行。那是你曾經(jīng)篤信的，也是我們現(xiàn)在一直在追求的美好未來(lái)。
我愿握住你的手，聽(tīng)你端坐席上授業(yè)解惑，看你十脩即一生，有教無(wú)類收門生，對(duì)他們曉理明義，因材施教；我愿聽(tīng)你義正辭嚴(yán)規(guī)范禮制，弟子們欣喜蹈舞，求知若渴，你可知那是中華歷史上第一個(gè)可以教育普通人的課堂，一個(gè)來(lái)者不拒的學(xué)塾！我愿學(xué)習(xí)你提出的方法，無(wú)論是“學(xué)而時(shí)習(xí)之”，還是“知之為知之，不知為不知”，無(wú)論是“以思為學(xué)不如學(xué)”，還是“學(xué)者好之不如樂(lè)之”。我愿學(xué)習(xí)你的誠(chéng)實(shí)虛心，學(xué)習(xí)別人批判你時(shí)你的坦然和誠(chéng)意。你是一位稱職的老師，因?yàn)槟悴粌H教會(huì)了他們知識(shí)和做人，還教化了他們立世之道，給日后的國(guó)家?guī)?lái)了長(zhǎng)久的和平和昌盛。
我想握住你的手，陪你一同周游列國(guó)。諸侯紛爭(zhēng)，百家爭(zhēng)鳴，在政治斗爭(zhēng)如腥風(fēng)血雨時(shí)，你毅然懷著自己對(duì)周禮的信仰和對(duì)清明盛世的渴望，遠(yuǎn)離魯國(guó)歷游十四載。我愿握住你的手，陪你歷游衛(wèi)曹宋陳蔡楚十八國(guó)，抵過(guò)陽(yáng)貨之災(zāi)，細(xì)細(xì)地細(xì)細(xì)地給每個(gè)國(guó)家的人講你的'“仁政”、“德行”和“善事”，告訴他們通過(guò)禮樂(lè)制度的留存和施行能夠多么有效的整頓政治，通過(guò)培養(yǎng)自身道德修養(yǎng)和忠恕之道會(huì)形成多么美好的社會(huì)。我想握住你的手，告訴你你終究會(huì)成功，儒學(xué)最終會(huì)深深流淌在華夏兒女的血脈中。即便是在今天，儒家思想的弊端人們已經(jīng)足夠認(rèn)識(shí)，但那時(shí)的你，秉著比歐洲文藝復(fù)興早一千多年的思想，努力宣揚(yáng)和實(shí)現(xiàn)自己的主張，你是多么的勇敢！
千年的時(shí)光橫亙?cè)谀阄抑g，歲月蹉跎，年華流逝。今日，我捧著記錄你言行的文字，細(xì)細(xì)閱讀，描勒你的輪廓。我想透過(guò)文字握住你的手，輕喚一聲：孔夫子！
今朝，我們秉承著更先進(jìn)更偉大的思想，一步一步拓開(kāi)這華夏的未來(lái)。我愿讓你看到，我們終會(huì)建立一個(gè)國(guó)家，一個(gè)平穩(wěn)的強(qiáng)大的、富有創(chuàng)造力的禮儀之邦，而那，正是你最初的夢(mèng)想！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
人生有兩條路，一條是明路，一條是暗路.尊重他人，遵守公共秩序是明路，而自私自利，為一己之私違反公共秩序是暗路。這兩條路你會(huì)選擇哪條呢？如果是我，我會(huì)毫不猶豫的選擇明路，人人為我，我為人人。請(qǐng)看下面的故事
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和同學(xué)坐早班車去上學(xué)。第一班車往往都會(huì)比較擠，我和同學(xué)花了好長(zhǎng)時(shí)間才排隊(duì)從前門上車，剛坐到座位上我就發(fā)現(xiàn)一個(gè)男青年乘司機(jī)不注意從后門走了上來(lái)，輕輕地坐到一位老婆婆的身邊，而且他還沒(méi)有投錢。而乘公共汽車只需要投一元錢。
難道他連一元錢都沒(méi)有嗎？答案顯然不是，他是怕沒(méi)有座位。顯然，許多人都發(fā)現(xiàn)了他的不文明行為。這時(shí)，不知誰(shuí)大喊了一聲：“司機(jī)師傅，這有個(gè)人沒(méi)投錢�！彼緳C(jī)向這個(gè)男青年走了過(guò)去，禮貌的對(duì)他說(shuō)：“這位小伙子，以后坐公交車一定要從前門排隊(duì)上車啊，從后門上車不僅擾亂了秩序，也很不安全�，F(xiàn)在麻煩你去前面投幣吧。”可是那位男青年就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣依然坐著不動(dòng)，還一直向司機(jī)翻白眼。
這時(shí)，坐在他旁邊的老婆婆勸了起來(lái)：“小伙子啊，位置我給你看著，錢你去投一下吧。”可男青年還是坐著不動(dòng)。老婆婆又勸：“小青年不能不講道理啊，去投幣吧�！鼻嗄瓴荒蜔┝�，大聲嚷道：“誰(shuí)不講理啊，一元錢誰(shuí)沒(méi)有。”說(shuō)著便從口袋里掏出一元錢
扔到司機(jī)腳底下說(shuō)：“錢給你，開(kāi)車吧！”司機(jī)師傅生氣了，大聲說(shuō)道：“你怎么能這么不尊重人，請(qǐng)你自己撿起來(lái)投到投幣箱里，要不然就麻煩你下車�！毙∏嗄暧秩恿藘蓚�(gè)硬幣到司機(jī)腳下，不屑地說(shuō)：“都三元了，趕緊開(kāi)車吧！”司機(jī)和青年?duì)幷摿艘粫?huì)兒，大家也跟著勸了一會(huì)兒，但是都沒(méi)有用。男青年就在司機(jī)的怒氣下，揚(yáng)長(zhǎng)而去了。
我想人人為我，我為人人。只有做到尊重別人，遵守公共秩序，給人方便，別人也才會(huì)尊重你。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
心愿，就像一粒種子，種在夢(mèng)境的土壤里，等著辛勤的澆灌和培養(yǎng)，慢慢的等著長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)。每個(gè)人都有自己的心愿，我也有自己的心愿，只希望著快快成真。
小時(shí)候，上幼兒園的時(shí)候，看見(jiàn)書(shū)上有警察叔叔在抓小偷的時(shí)候犧牲了，和看門的保安叔叔，他們太辛苦了。那時(shí)候在教師我就想：啊，我長(zhǎng)大的時(shí)候一定要當(dāng)個(gè)警察，抓小偷、保護(hù)人民。回家的時(shí)候，我告訴我媽媽我要當(dāng)警察，媽媽說(shuō)：“你現(xiàn)在太小，你要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了在當(dāng)�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，好好學(xué)習(xí)。
幾年過(guò)去了，我上了五年級(jí)，小學(xué)快畢業(yè)了，可是，我的學(xué)習(xí)讓我父母失望了。我的學(xué)習(xí)從上小學(xué)起漸漸的退步了。我告訴老師為什么退步了，老師鼓勵(lì)著我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，是金子總會(huì)發(fā)光的，好好努力吧！”老師的這句話讓我永生難忘。
大家都聽(tīng)過(guò)一首歌，這首歌叫《我的未來(lái)不是夢(mèng)》：我的未來(lái)不是夢(mèng)我認(rèn)真地過(guò)每一分鐘，我的我來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)。
愿我的心愿不是夢(mèng)，辛苦的做一件事總會(huì)有回報(bào)的。小時(shí)候總是希望愿望是會(huì)實(shí)現(xiàn)的，長(zhǎng)大了才知道愿望不是隨便隨便來(lái)的。但我還是希望愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
每一代的人都有自己的青春，青春“機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)”。
記住“我的未來(lái)不是夢(mèng)”！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
我一直以為大人的生活無(wú)憂無(wú)慮，既不用上學(xué)，也不用看書(shū)，考試沒(méi)考好也不會(huì)被家長(zhǎng)罵，生氣還可以用孩子泄氣，這種生活多好呀！一天，我想了又想，終于向媽媽提出一個(gè)請(qǐng)求，讓我過(guò)一天大人的生活，媽媽欣然答應(yīng)，過(guò)了幾天就待我去上班。
這個(gè)千思萬(wàn)想的日子終于來(lái)到了，可是老天爺偏偏和我作對(duì)，下起雨來(lái)，我打起了退堂鼓，媽媽看出來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“下雨就不上班了？如果下雨你就不 上學(xué)的話，同學(xué)們會(huì)怎麼看你！”于是，我只好硬著頭皮去了。我和媽媽冒著雨來(lái)到了媽媽的單位，剛進(jìn)單位，媽媽就給我一把拖布，讓我拖地，我就拖了起 來(lái)，拖完時(shí)，已是汗如雨下，氣喘吁吁。然后她又讓我去刷地，她要求我刷干凈，把縫隙里面的泥也刷出來(lái)，可我想囫圇吞棗，馬虎了事，但被媽媽發(fā)現(xiàn)了，她讓我重刷，刷到我肩膀酸的不能再酸了，才刷干 凈。這才知道什麼叫“叫天天不應(yīng)，叫地地不靈” 了，回到家時(shí)已是筋疲力盡了。這一天好辛苦呀！
這時(shí)我才知道：小孩的生活才是最快樂(lè)，最無(wú)憂無(wú)慮的生活呀！
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