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        雨中五年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-03-28 15:49:58 五年級(jí) 我要投稿

        精選雨中五年級(jí)作文匯編10篇

          在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的雨中五年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

        精選雨中五年級(jí)作文匯編10篇

        雨中五年級(jí)作文 篇1

          姐姐從去年暑假開(kāi)始,就在徐老師處參加,幾個(gè)月相處下來(lái),徐老師印象中的姐姐是一個(gè)善良、有愛(ài)心的小姑娘。而經(jīng)過(guò)“最美雨傘”事件后,徐老師更加堅(jiān)信自己的判斷!拔⒉┥虾枚嗳硕荚诒?yè)P(yáng)她,作為她的輔導(dǎo)老師,我感到很有面子!闭f(shuō)起姐姐,徐老師滔滔不絕。

          徐老師說(shuō),和姐姐一起參加輔導(dǎo)的還有一個(gè)女同學(xué),兩人因?yàn)槎枷矚g小貓小狗,所以成了很好的朋友。有一次上完課,徐老師帶著兩人去吃飯。吃完飯臨走前,姐姐匆匆跑到收銀臺(tái):“阿姨,能不能給我一個(gè)塑料袋,我想把這些魚(yú)骨頭帶回去喂小貓。”后來(lái)徐老師才知道,兩人悄悄收養(yǎng)了一只流浪貓。

          在和徐老師聊天時(shí),姐姐會(huì)提起一些家里的事!敖憬愕募彝シ諊浅:,這和她性格的養(yǎng)成息息相關(guān)。”徐老師說(shuō),每次她做一些“出格”的小事,她的母親會(huì)用風(fēng)趣的語(yǔ)言和她開(kāi)玩笑,不像別的家長(zhǎng)跟孩子講一堆大道理。而聰明的姐姐馬上就心領(lǐng)神會(huì)。

          在姐姐的班主任沈老師看來(lái),從姐姐的日記本里,能夠看到姐姐的成熟。

          “我覺(jué)得我應(yīng)該努力學(xué)習(xí),考一個(gè)公立的高中,這樣可以為家庭減輕負(fù)擔(dān)……”她在日記中寫(xiě)道:我喜歡美術(shù),以后打算往這方面發(fā)展,但學(xué)美術(shù)需要很多很多的學(xué)費(fèi),我很想為父母省些學(xué)費(fèi),不想讓他們太辛苦。沈老師說(shuō),“看到這些話(huà)時(shí)我被感動(dòng)了,很難想象這是一個(gè)生活在富裕家庭的孩子寫(xiě)出來(lái)的日記。為此,沈老師還在課堂上表?yè)P(yáng)了姐姐寫(xiě)的日記。

          沈老師說(shuō),姐姐不僅懂事,而且很有才氣和主見(jiàn)。她會(huì)當(dāng)著老師的面提出不同意見(jiàn),讓老師有點(diǎn)尷尬,而事后寫(xiě)信給老師,用風(fēng)趣的語(yǔ)言安慰老師。她也很熱心班級(jí)事務(wù),策劃創(chuàng)作班歌,幫助班級(jí)有困難的同學(xué)。

        雨中五年級(jí)作文 篇2

          俗話(huà)說(shuō):“春雨貴如油。”極言春雨的珍貴。但是,春雨不僅珍貴,還很美妙呢!不信,你看——

          滴答、滴答——雨滴落在大地上,卷起了一陣輕煙,地面上似乎綻出了一個(gè)個(gè)笑著的小酒窩。

          一棵棵樹(shù)木在雨水的滋潤(rùn)下,每一片樹(shù)葉都綠得發(fā)亮,蒼翠欲滴。樹(shù)下的小花與雨水抱了抱,興奮得滿(mǎn)臉淚花。這時(shí),一個(gè)小女孩兒走過(guò)來(lái)大喊著:“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)憧爝^(guò)來(lái)看哪,小花都戴上珍珠項(xiàng)鏈了!”

          雨水落在綠色的湖面上,湖面上泛起層層漣漪,一圈,一圈,蕩漾開(kāi)來(lái)。雨越下越大,湖面上飛濺起朵朵水花,金魚(yú)游了過(guò)來(lái),把水花當(dāng)作自己的玩具。

          雨水落在迎春花的花瓣上,搖來(lái)晃去,迎春花媽媽說(shuō):“孩子們,快點(diǎn)起床,時(shí)間不早了!”

          沙沙沙!樹(shù)葉在彈奏著一曲美妙的歌曲呢!一陣風(fēng)拂過(guò),滴答,滴答,樹(shù)葉上的水珠蹦蹦跳跳地滑下來(lái)了。嘰嘰嘰,喳喳喳,小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上一邊用嘴梳理著羽毛,一邊歌唱著。

          大街上,傘花也在雨中綻放,一朵、兩朵、三朵……紅的、黃的、紫的……大的、小的……各種各樣,像一片五顏六色的花海。交警站在傘下,指揮著往來(lái)的車(chē)輛。雨滴答滴答地落在傘上,傘就像一朵玫瑰花,在雨中綻放。

          遠(yuǎn)處一棟棟房子迷迷蒙蒙,宛如海市蜃樓一般;一座座山巒連綿起伏,隱隱約約……雨中的世界,真像一幅水墨畫(huà)。

        雨中五年級(jí)作文 篇3

          在我的記憶長(zhǎng)河中,發(fā)生過(guò)許多事情,它們?nèi)绱河,滋?rùn)著我,有喜怒哀樂(lè),讓我的童年充滿(mǎn)趣味,但有一件事使我久久不能忘懷……

          那是在一天下午,天色突然暗了下來(lái),滾滾的烏云從天邊飄來(lái),雷爺爺好像生氣了,“轟隆隆” ,“轟隆隆”地叫個(gè)不停,大雨像斷落的珠子,從天上掉落下來(lái)。那天,我上完素描課,看到其他的同學(xué)正在等待父母來(lái)接,我孤零零地站在少年宮門(mén)口等待雷爺爺冷靜下來(lái),媽媽最近工作比較忙,有可能來(lái)接我,也有可能不來(lái)接我,我又想自己走回家,可是,我又擔(dān)心媽媽好不容易到這里來(lái)接我又找不到我的著急情景,正在我猶豫不決的時(shí)候,媽媽急急忙忙地跑了過(guò)來(lái),由于跑得太急,褲角衣角全濕了,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑔挝浑x少年宮這么遠(yuǎn),你為什么還跑過(guò)來(lái)呀!騎車(chē)過(guò)來(lái)不是更快嗎?”媽媽笑了笑說(shuō):“車(chē)子走在半路上突然壞了,有可能是進(jìn)了水的,我又怕你久等了,我就趕緊跑過(guò)來(lái)了!” 我聽(tīng)了以后,非常感動(dòng),說(shuō):“媽媽?zhuān)x謝您……”“哎呀,行了,小意思,咱們回家吧,噢,對(duì)了,車(chē)壞了,我們只好走回家了!薄皼](méi)事,走可以運(yùn)動(dòng)呢!”我連忙說(shuō)。

          我和媽媽走在回家的路上,由于傘太小,兩個(gè)人不怎么好打,于是,媽媽把傘往我這邊斜,我突然看見(jiàn)了媽媽的右半身全濕了,我的淚不由自主地流了出來(lái),淌到了嘴里,咸咸的。

          這件事使我頗有感受,是我記憶中最感動(dòng)的一件事,讓我知道了母愛(ài)的偉大。

        雨中五年級(jí)作文 篇4

          天,一直都是暗暗的。山,被浮白色的霧攏罩著,就像美麗的仙女一樣,遠(yuǎn)處的老虎山根本看不清楚長(zhǎng)什么樣子。雨,就像無(wú)數(shù)的小精靈從天上掉下來(lái),掉在樹(shù)葉上,屋頂上,發(fā)出了“嗒嗒嗒”的動(dòng)聽(tīng)的聲音,繪成了一首輕快,悅耳的交響曲。

          老師在黑板上寫(xiě)著家作,粉筆和黑板緊緊地貼在了一起,“嗟嗟嗟嗟”的響個(gè)不停。

          “當(dāng)當(dāng)當(dāng)——當(dāng)當(dāng)當(dāng)——”放學(xué)鈴響了。

          我們背起了書(shū)包向?qū)W校門(mén)口走去,可是,天上正在下著豆大般的雨點(diǎn)兒呢!怎么辦,我叫上了毛志超和我一起走,可是毛志超也沒(méi)有雨傘。

          “毛馗,你瞧,我的衣服!”毛志超拍了拍我的手說(shuō)道。

          我皺起了眉頭,用手摸了摸后腦勺說(shuō):“毛志超,怎么了?這衣服有什么不同?”

          毛志超微微一笑說(shuō):“毛馗,你想一想啊,我們可以用衣服避雨!”

          我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“嗯,這個(gè)辦法不錯(cuò)!

          說(shuō)著,我和毛志超把衣服蓋在了頭上便沖了出去?墒菦](méi)有跑了多久,毛志超的衣服就全部都濕透了,雨水順著衣服的細(xì)縫里流了出來(lái),我的頭發(fā)都快被那些流出來(lái)的雨點(diǎn)弄得濕透了!我就快不行了,于是我隨便跑到了一個(gè)同學(xué)的雨傘下,我就像抱住了救命稻草一樣,那位同學(xué)見(jiàn)了我這么做,不但沒(méi)有罵我還說(shuō)道:“嗨,走進(jìn)來(lái)一點(diǎn),等一下別淋濕了!瞧,你的書(shū)包都快濕透了!”

        雨中五年級(jí)作文 篇5

          珍珠忘記了黑暗中磨煉的痛楚,于是造就了盈淚的珍珠;寶劍忘記了烈火捶打的煎熬,于是露出拉錚亮的鋒刀;胡楊忘記了沙漠的干渴難耐,于是創(chuàng)造了“死了三年不倒,倒了三年不朽”的奇跡。

          世上有很多東西堪稱(chēng)偉大,往往不是因?yàn)轶w積,而是源于精神,一個(gè)高尚的情操,一個(gè)人執(zhí)著的`追求,一個(gè)忘我的情感,記著“卑微者”的力量也是偉大的。

          雖然你只是一方小池,卻養(yǎng)育了一池的精靈,讓它們有展現(xiàn)自我的舞臺(tái),你的生活也因此而精彩;雖然你只是一株小草,卻為世上獻(xiàn)上了一絲最為耀眼的綠,你的生活也因此而精彩;雖然你只是一棵小樹(shù),卻開(kāi)出滿(mǎn)樹(shù)的桃花,為人們送去一份芬,你的生活也因此而精彩。別為自己的渺小而傷感,別為自己的平凡而自卑,別為自己的卑微而苦惱。

          清揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,不要因山高而感嘆;不要灰心,因?yàn)樗撬ト醯幕;不要(dú)怵H,因?yàn)樗鞘〉南笳;要有自信,因(yàn)樗浅晒Φ年P(guān)鍵;自信,方能燃起生命之火;自信人生不可缺少的動(dòng)力。沒(méi)有自信,成功遠(yuǎn)在天涯;擁有自信,你已經(jīng)成功了一半。把自卑留給昨天,讓信心照亮未來(lái),讓我們伸出雙手,迎接風(fēng)吹雨打,迎接一個(gè)挫折與挑戰(zhàn)。

          不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹

          不經(jīng)風(fēng)雨的人,就像溫水沏的茶葉,只在生活表面漂浮,根本浸泡不出生命的芳香;而那些櫛風(fēng)沐雨的人,如被沸水沖沏的釅茶,在滄桑歲月里幾度沉浮,才有那沁人的清香啊!

          浮生若茶,我們何嘗不是一撮生命的清茶?命運(yùn)又何嘗不是一壺溫水或熾熱的沸水呢?茶葉因?yàn)槌粮〔裴尫帕吮旧淼那逑,而生命,也只有遭遇一次次挫折和坎坷,才激發(fā)出人生那一脈脈幽香。

          把積蓄的力量淀放出來(lái)吧。為這凈土撒下希望的種子。把沉淀的追求淀放出來(lái)吧,為自己的過(guò)程畫(huà)上一個(gè)慷慨的句號(hào)。不,是嘆號(hào),向那過(guò)去鞠一躬,奔向未來(lái),接受最圣潔的洗禮。

          我的價(jià)值,將在淀放中一抹一抹地沉淀,一點(diǎn)是一點(diǎn),一滴是一滴,沒(méi)有樹(shù)的參天奇?zhèn),卻有小草般的細(xì)膩無(wú)私;沒(méi)有大海的波瀾壯闊,去又那“明月松間照,清泉石上流”。沒(méi)有萬(wàn)山江涌,層林盡染,卻有那一抹流云披我肩。

          風(fēng)雨中,是誰(shuí)的嘆息響徹一方天空。遺唱了千年,浸透了人世間的滄桑,我的獨(dú)白,不因誰(shuí)而改變,只因我而精彩。

        雨中五年級(jí)作文 篇6

          在這個(gè)繁花似錦的世界里,我們過(guò)著平凡的生活。我很少被別人感動(dòng)。但一件并不起眼的事情卻在不經(jīng)意間感動(dòng)了我的心靈。

          記得那一天正在下著雨,早上快七點(diǎn)了,我出去吃早餐,里面擠滿(mǎn)了人,眼看著前面一個(gè)個(gè)男女老少,我搖搖頭。我只好坐在外面

          我一間,我看見(jiàn)三個(gè)人坐在我的對(duì)面(一個(gè)母親,兩個(gè)小孩)他們也來(lái)吃早餐。雨淋到了那個(gè)弟弟的頭上,那位母親立刻把手上的筷子放下,用手一點(diǎn)一點(diǎn)的把他的頭弄干凈,那一點(diǎn)點(diǎn)的行動(dòng),融進(jìn)了雨的溫?zé),燃燒著母親的愛(ài)。弄完便把筷子拿起來(lái),夾蘿卜干給他們吃,之后,老板娘把他們的壽司端上來(lái)了,有四塊,他們每人吃了一塊,還有一塊,怎么辦呢?

          弟弟開(kāi)口了,說(shuō):“哥哥我已經(jīng)吃飽了,你們吃吧!闭f(shuō)著,咽了咽喉嚨。

          哥哥說(shuō):“我也已經(jīng)吃飽了,你們吃吧!"后來(lái)又悄悄地說(shuō)了幾句,不知道說(shuō)了些什么。

          有對(duì)媽媽說(shuō):媽媽?zhuān)覀儌z都吃飽了,這塊壽司就個(gè)你吃吧

          媽媽說(shuō):“你們吃吧,我不喜歡吃這個(gè)!

          哥哥拿起那塊壽司,我以為他要把那塊壽司吃了呢,沒(méi)想到是我誤會(huì)了。他把那塊壽司分成了三份,弟弟最多,自己卻只吃那么一點(diǎn)點(diǎn)。

          不一會(huì),他們坐著電動(dòng)車(chē),車(chē)緩緩的走開(kāi)了,回頭看著他們?nèi)挥鷣?lái)愈遠(yuǎn)的身影,感動(dòng)之情從我心中油然而生……。這一點(diǎn)一點(diǎn)的語(yǔ)言,行動(dòng),都被雨給“記錄”下來(lái)了。

        雨中五年級(jí)作文 篇7

          半把傘與一片天,交織在我的記憶中。——題記

          那個(gè)星期天,雨夾著雪花模糊了我的雙眼,我和爺爺行走在路上,那個(gè)場(chǎng)景歷歷在目。

          也不知是不是老天無(wú)情,偏偏在我上興趣班的路上下起了雨夾雪,冰冷的雨打在臉上生疼,雪像針尖似的往脖子里鉆。爺爺連忙撐起了一把僅有的雨傘,為我遮住了嚴(yán)寒,但我仍然凍得瑟瑟發(fā)抖,爺爺一把摟住了我,他拉開(kāi)了衣服拉鏈,將我緊緊摟在懷里,我頓時(shí)被一股暖氣罩住,感覺(jué)暖和多了。雪紛紛揚(yáng)揚(yáng),越下越大,無(wú)情地拍打在爺爺?shù)哪樕,我朝他望,他朝我笑,我第一次發(fā)現(xiàn),歲月在爺爺?shù)哪樕峡滔铝松钌畹暮圹E,讓我感覺(jué)有些陌生,有些傷心。

          我們深一腳淺一腳地在雪地里行走,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)爺爺輕輕抽搐了一下,再抬頭看爺爺,頭發(fā)都濕了,半個(gè)身子都露在傘的外面,傘明顯全部?jī)A斜到了我這邊,我實(shí)在于心不忍,輕輕推了一下?tīng)敔,“爺爺,傘歪了?/p>

          爺爺愣了一下,接著抬頭看了看,笑了笑說(shuō):“傻孩子,傘沒(méi)歪呀!”有力的大手將我摟得更緊了。霎時(shí),世界靜止了,看著爺爺那微隆的背被風(fēng)雪肆意地拍打著,我的眼睛再一次模糊了。

          那個(gè)星期天,我再一次感受到了人間的真情。歲歲年年花相似,年年歲歲人不同,爺爺老了,我長(zhǎng)大了,他的那片天也應(yīng)有我守護(hù)了。

          我永遠(yuǎn)忘不了那樣溫暖的一天。

        雨中五年級(jí)作文 篇8

          在我們身邊隨時(shí)會(huì)發(fā)生許多故事,讓我記憶猶新的是那次發(fā)生在雨中的故事。

          那是一個(gè)寒冷的冬天,天上飄著雨水,一滴一滴地落在我的傘上,時(shí)不時(shí)的吹來(lái)幾陳寒風(fēng),不管是誰(shuí),都會(huì)冷得忍不住縮了縮脖子。風(fēng)吹過(guò)來(lái),雨成了個(gè)弧線(xiàn),如果它落到你皮膚上,你肯定凍得受不了。我一手撐傘,一手放在口袋里,走在回家的路上,我凍得瑟瑟發(fā)抖,現(xiàn)在我恨不行回去把火爐抱在懷里,就不會(huì)冷了。

          走著走著,天越來(lái)越冷了,我的鼻涕都快凍成棍了。突然,一聲虛弱的狗叫鉆進(jìn)了我的耳朵里!靶」?”我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),尋找那聲音的源頭卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么。正打算放棄尋找,卻發(fā)現(xiàn)了一群人圍在一個(gè)店鋪前,我不打算去湊熱鬧,但是那虛弱的犬叫聲又一次響了起來(lái),正是從人群那邊傳過(guò)來(lái)的。我忍不住回身擠到人群中,只見(jiàn)一只小狗有氣無(wú)力地趴在地上,顯得很虛弱,仔細(xì)一看,那只小狗的腿上有一個(gè)傷口在流著血,它用它僅剩的力氣向外界求救,雖然圍觀(guān)的人這么多,可現(xiàn)場(chǎng)沒(méi)有一個(gè)人敢去幫忙,因?yàn)榈人闹魅藖?lái)了,還以為是你把狗打傷了,因此,我也沒(méi)有上前去幫助它,只是靜靜地看著它,為它擔(dān)憂(yōu)。當(dāng)它把乞求的目光投向我時(shí),我低下了頭。

          “旺旺”再聽(tīng)到小狗叫時(shí),我抬眼看去,只見(jiàn)一個(gè)老爺爺上前把受傷的小狗抱在懷里,老爺爺衣服穿得單薄,嘴巴冰得紫紫的,不像是小狗的主人,抱著小狗的手不停的撫摸著小狗的頭,老爺爺觀(guān)察了小狗的傷口,大步走去,我禁不住跟了上去,只見(jiàn)老爺爺把小狗送進(jìn)了不遠(yuǎn)的寵物醫(yī)院,我來(lái)到老爺爺身邊忍不住問(wèn):“爺爺,是什么讓您有這樣的勇氣?”,老爺爺轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著我笑了笑說(shuō):“不能見(jiàn)死不救。”我驚呆了,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單六個(gè)字讓我終生難忘。我望著老爺爺在雨中遠(yuǎn)去的背影感悟到:人間自有真情在,雖是寒冬暖心田。

        雨中五年級(jí)作文 篇9

          “沙沙沙,沙沙沙”,貴如油的春雨,顆顆飽滿(mǎn),勾起我對(duì)往事的回憶。

          幾年前的一個(gè)夜晚,“微風(fēng)舞細(xì)雨”,晚風(fēng)祥和,細(xì)雨靜美?蓪(duì)我來(lái)說(shuō)卻是風(fēng)吼雷鳴。期末小考結(jié)束了,我并不太擔(dān)心成績(jī)的好壞,而是在思索著小學(xué)六年的時(shí)光,再也無(wú)法挽回…

          只記學(xué)校的大路被水沖壞,年幼無(wú)知的我不知如何是好,竟傻傻認(rèn)為雨一會(huì)兒就停。半小時(shí),我著急了,媽媽一定會(huì)來(lái)找我,而我又無(wú)法和媽媽聯(lián)系,一定會(huì)擔(dān)心我,雨如豆打,子彈般的雨點(diǎn)不經(jīng)禁使人心急如焚,我不由得放聲大哭,我的哭以早引不起任何人的注意了,可恰巧,今天王老師值班,她聽(tīng)到我的哭聲,聞聲感到,很好奇我為何為不走,我把事情的來(lái)龍去脈告訴了老師,老師當(dāng)即決定送我到門(mén)房,那時(shí)我回家心切,也忘了對(duì)老師的敬畏,沒(méi)想就答應(yīng)了。

          操場(chǎng)很大,足足400米平時(shí)200米都未能堅(jiān)持下來(lái),我怎能經(jīng)得住這長(zhǎng)跑?只能慢走,走著走著,滿(mǎn)腳是泥,我看了老師一眼她的左肩膀都是帶著灰塵的雨印,衣服一會(huì)就成了一塊濕布。老師如母親,把傘打給了我,把雨點(diǎn)留給了自己。雨點(diǎn)沙沙,師生情長(zhǎng),老師給我一張借條讓我警務(wù)處等等母親,靜等母親,轉(zhuǎn)身,王老師早已消失在狂風(fēng)暴雨中,如今想來(lái),我那時(shí)實(shí)在不太不懂事,王老師那嬌弱的身子怎能經(jīng)受得住狂風(fēng)暴雨?怪不得第二天上課時(shí)咳嗽不已。

          走在母校熟悉的路上,瞻望,我,看著新的風(fēng)景,憶起濃郁于心的師生情。

        雨中五年級(jí)作文 篇10

          國(guó)慶期間,我又去游覽了紫云巖。雖然紫云巖已去過(guò)很多次,但我還是非常留戀那里的山山水水,依然樂(lè)此不疲。

          我和爸爸、媽媽約好清晨出發(fā),可天公不作美,天剛蒙蒙亮就下起雨來(lái),淅淅瀝瀝的,那雨點(diǎn)不像落在地上,倒像落在我心里。因?yàn)槲覍?duì)紫云巖情有獨(dú)鐘,也想看看雨中的紫云巖迷人的景色,所以我們帶好了雨具,就匆匆上路了。一路上,空氣好像被雨水沖洗得格外的清新,路邊的樹(shù)木、鮮花經(jīng)過(guò)雨水的清洗,顯得格外的青翠,格外的迷人。

          雖然下著雨,但沒(méi)有阻止人們爬山興趣,只見(jiàn)這邊三三兩兩的,那邊三五成群的,有的戴著斗笠;有的穿著雨衣;有的撐著雨傘;也有的冒雨前行,他們說(shuō)說(shuō)笑笑從我身邊走過(guò)。雨水弄濕了大家的衣服,可是誰(shuí)也不在意,依然走走停停,大家都被雨中的紫云巖迷住了。

          不一會(huì)兒,我們來(lái)了紫云巖的頂峰“五樓”,這兒剛剛新建了一座“瞭望臺(tái)”,登上“瞭望臺(tái)”,站在上面,一陣風(fēng)拂面而來(lái),感覺(jué)涼嗖嗖的。放眼望去,整個(gè)城市都籠罩在一片迷蒙的雨霧中了。過(guò)了一陣子,烏云漸漸散開(kāi)了,不久,雨停了,天越來(lái)越亮了。這時(shí)的天空特別的藍(lán),遠(yuǎn)處還出現(xiàn)一片美麗的朝霞,紅黃藍(lán)綠青橙紫,美麗極了。

          我們又沿路游覽了紫鑫閣、望江亭、天使湖……其中,我喜歡的是十二生肖臺(tái),那十二只小動(dòng)物維妙維肖,可愛(ài)極了,它們身上未干的小雨滴,晶瑩剔透,像一顆顆明珠,閃閃發(fā)亮,美麗無(wú)比。

          。∮曛械淖显茙r真是美如人間仙境。