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        風(fēng)景五年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-03-28 13:54:39 五年級(jí) 我要投稿

        【推薦】風(fēng)景五年級(jí)作文4篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的風(fēng)景五年級(jí)作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【推薦】風(fēng)景五年級(jí)作文4篇

        風(fēng)景五年級(jí)作文 篇1

          我的手里握著一張?jiān)嚲,腳步沉重地走回家去。

          頓時(shí),天空被一團(tuán)團(tuán)灰到永遠(yuǎn)不想再看一次的云聚了過(guò)來(lái)。太陽(yáng)很想把這些云趕走,用光照耀大地?墒,那“75”把太陽(yáng)遮住了。那些云突然之間下了一場(chǎng)雨。那些云突然之間下了一場(chǎng)雨。不一會(huì)兒,我的腳就被淹了。

          我拿出一把傘。周?chē)轮鴥A盆大雨!拔覟槭裁床趴计呤喾盅?上天故意懲罰我!”我想。

          一剎那,我感覺(jué)雨灑在我的臉上。我一轉(zhuǎn)頭——哇!已經(jīng)刮起風(fēng)了。我真后悔那時(shí)肯定的對(duì)媽媽說(shuō):“放學(xué)后,我自己回去!蔽铱偛荒茏寱r(shí)光倒流,不說(shuō)出這句話。

          不知為什么,我覺(jué)得自己手中的試卷變得更加珍貴。每次雨打到我時(shí),我都想情不自禁地握緊,藏在我的肩上。

          雨越下越大,風(fēng)越刮越大,哎,都怪自己信心滿滿的對(duì)媽媽說(shuō)自己回家。街頭巷尾變成了一個(gè)水世界。媽媽不在這邊,也不在那邊,連一個(gè)影子都沒(méi)有。

          狂風(fēng)呼嘯,大雨傾盆。樹(shù)木都垂下了他們的枝葉,花也低下了頭。所有道路上的坑都被水填滿。道路兩旁的梧桐已沒(méi)有葉子,只剩下一些又細(xì)又脆弱的枯樹(shù)枝。沒(méi)有一個(gè)人在街上,只有蝸牛放心大膽地橫跨在道路上,盡情享受狂風(fēng)暴雨帶來(lái)的樂(lè)趣。天空還是灰色。

          我順手又拿出那張?jiān)嚲怼祝吭趺醋兂删攀喾至?哦,我的同桌考了七十五分,我把同桌的成?jī)當(dāng)成自己的成績(jī)了!

          霎時(shí)間,我飛似的奔跑,也許比劉翔還快!皨寢?zhuān)铱剂司攀喾郑拥谒!蔽掖蠼兄,差點(diǎn)喊啞了。

          突然,太陽(yáng)探出了頭,照亮了水,照亮了樓房,照亮了樹(shù)木,照亮了試卷。一切都變得靜謐美好,一切都籠罩著喜悅的氛圍。

          接著,我到了家。我抬起胸膛,推開(kāi)了房門(mén)……

        風(fēng)景五年級(jí)作文 篇2

          夏嘉媛 去年暑假,媽媽帶我去了我早就想去的桃花源。

          剛下車(chē),一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階就映入眼簾,我迫不及待的跑過(guò)去,蹬、蹬、蹬地三下兩下上了臺(tái)階,到了“仙女湖”。這個(gè)湖不算大,但蕩起的漣漪一圈比一圈高;湖旁邊擠滿了桃樹(shù),桃花瓣飄飄揚(yáng)揚(yáng)地飛入湖里,有幾片還被小魚(yú)叼走了,倒還真像仙女洗浴的地方。

          接著往前走,我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)景點(diǎn):臺(tái)階瀑布。這是另一座山的景點(diǎn)。遠(yuǎn)看它就是幾個(gè)臺(tái)階,可仔細(xì)看就會(huì)發(fā)現(xiàn)臺(tái)階上有水在一下一下地向下流,就像一個(gè)調(diào)皮的小孩在蹦蹦跳跳地下樓,真是名副其實(shí)!

          去桃花源不看桃花王樹(shù)算白來(lái)了!聽(tīng)到這句話后,我氣鼓鼓地一溜煙跑去看桃花王樹(shù),想著:看你有多“王”!

          一看到桃花王樹(shù),我的氣全消了,它的樹(shù)干粗得需四人合抱,樹(shù)冠如一片桃花的天空,那些桃花一朵比一朵紅,一朵比一朵艷。我見(jiàn)過(guò)不少桃樹(shù),這樣繁茂的還是第一次見(jiàn)。

          最后,我還是依依不舍地告別了仙女湖,告別了臺(tái)階瀑布,告別了桃花源。這桃花源真美麗呀!

        風(fēng)景五年級(jí)作文 篇3

          最美是那道風(fēng)景,雨中的花,花海中的雨……

          最美是那道風(fēng)景,山中的鳥(niǎo),鳥(niǎo)鳴中的山……

          最美是那道風(fēng)景,遠(yuǎn)方的霧,霧漫漫中的遠(yuǎn)方……

          最美是那道風(fēng)景,藍(lán)藍(lán)的天空,點(diǎn)綴著白白的云……

          最美是那道風(fēng)景,草地上的小朋友,小朋友笑聲中的草地……

          最美是那道風(fēng)景,紫色的草,草中的片片紫色……

          最美的依然是那一道風(fēng)景……

          最美是那道風(fēng)景,微風(fēng)輕輕拂過(guò),拂過(guò)那最美的風(fēng)景,我遙望著那一片薰衣草,遙望著那一道風(fēng)景。她們?cè)陲L(fēng)中搖曳,總是片片成群!不離不棄……總讓我賞心悅目。她們屹立在微風(fēng)中,柔柔的微風(fēng)中,微風(fēng)撫摸著她們的頭;她們屹立在藍(lán)天下,明亮的藍(lán)天下,藍(lán)天為她們有日有夜;她們屹立在草地上,廣闊的'草地上,草地愿仰望著她們的美!薰衣草并不是花,花需要葉的輔佐,她也愿意同草地一般平凡。她不是花朵,但比花兒更美;她同青草一般普遍,但她有著獨(dú)特的芳香。

          她即是香的,但又不會(huì)香飄十里,因?yàn)樗挥星逍碌牡;她也是美的,但不妖嬈不嫵媚,只是有引人注目的美…?/p>

          讓人總愿遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著她,望著她,望著她紫色的身影,唯恐打擾了環(huán)繞在她身邊的意境與遠(yuǎn)方的美,不靠近,卻也不舍離去。

          雨天,在一片廣闊的草地上,不也有美的存在?很美……很美……那依然是一片片的薰衣草。雨珠,帶著薰衣草的香滲透了肥沃的泥土,土地也散發(fā)出薰衣草的陣陣芳香。

          你再去細(xì)細(xì)瞧瞧她!在她那一簇簇紫色的“小球”上,是否還藏著一朵一朵小花兒呢?那一朵朵小花是多么精致!她們的花瓣是多么飽滿!好像可以擠出紫色的雨露來(lái)!

          她淡雅而不嫵媚,她清香而不濃烈,她平凡而不俗氣……

          最美依然是那一道風(fēng)景,那一片片的薰衣草……

        風(fēng)景五年級(jí)作文 篇4

          有人喜歡溫柔的春天,有人喜歡豐收的秋天,有人喜歡寒冷的冬天,但我最喜歡美麗的夏天。

          夏天是炎熱的。太陽(yáng)像個(gè)大火球一樣高高的掛在天空中,白云像被烤化了似的,路面被烤得軟軟的,像融化了的巧克力。大樹(shù)被曬得低下了頭,小草被曬得彎下了腰。小狗熱得直吐舌頭,小魚(yú)熱得躲到深水區(qū)里睡大覺(jué)去了,知了熱得直叫,好像是在告訴人們:“夏天真熱呀!”

          水池邊,孩子們?nèi)齻(gè)一群,兩個(gè)一伙沖進(jìn)了水中,他們像小鴨子一樣快活的游來(lái)游去。孩子們的花樣可多了,他們有的在蛙泳、有的在蝶泳……大家玩得可開(kāi)心了。

          中午熱的時(shí)候,孩子們可以從冰箱里取出冰鎮(zhèn)后的西瓜吃個(gè)痛快。傍晚,孩子們?cè)诓莸厣蠑?shù)著星星,在草叢旁看著螢火蟲(chóng)表演,對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō),夏天是那么的有趣,那么的好玩。

          夏天的花園里,各種各樣的花朵爭(zhēng)奇斗艷,紅似火,粉如霞,白如雪,黃似金,美麗極了。大樹(shù)爭(zhēng)先恐后地長(zhǎng)出郁郁蔥蔥的枝條,為人們遮陰納涼。

          這就是我眼中的夏天,我愛(ài)你,美麗的夏天。