【熱門】五年級的作文八篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的五年級的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
我爸爸公司有一只“金毛”它渾身長著金黃色的毛。摸上去軟綿綿的，像穿著一件用黃毛做的軍裝，看上去非常威武。一對圓圓的眼睛，就像兩個玻璃球，常常水汪汪的，頭上兩只大耳朵垂在臉上，鼻子長長的、扁扁的,非�？蓯邸�
金毛非常愛啃骨頭，每次我吃完的雞翅或雞腿的時候，我就會把剩下的骨頭向空中一拋，它就會一個飛躍把骨頭接住，然后轉(zhuǎn)幾圈表示感謝，最后，它就躲到一邊去啃骨頭。
金毛有一個非常奇怪的習(xí)慣，主人每次盛好一盒水給它喝，無論它有多口渴都不喝盆里的水，而是“汪汪”地叫著，叫到主人來它才停下來，讓主人打開水龍頭，而它就會直接喝水龍頭流出的水。有趣極了！
金毛還很聰明呢！有一次，我放學(xué)到爸爸公司看望金毛。突然，一個黑影閃到我眼前，嘩！我嚇了一跳，一看是金毛，它仰著頭對著我蹦蹦跳跳，又是搖頭，又是擺尾，時而還蹭著我的腳對我撒嬌。這樣的歡迎儀式我已經(jīng)很熟悉了。我一時高興，就獎勵了它一塊早已準(zhǔn)備好的肉。我把肉向空中拋去，它向空中一跳就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)匕讶膺蹲�，自顧自吃去，再也不理我了。看它不是真心歡迎我的，一看到肉就原形畢露了，真是個既聰明又狡猾的小家伙啊！
這只有趣的小狗帶給了我許多快樂的時光。
五年級的作文 篇2
我經(jīng)常去阿姨家看小妹妹，她是個才幾個月大的小不點，可麻煩了。
這一次雙休日，我和媽媽又去看哪個“麻煩鬼”。我剛進房間，就聽見小妹妹的大叫聲，聲音震耳欲聾，她的臉跟豬肝一樣紅。原來她要尿尿了，我連忙拿起一塊布，大步流星的奔過去，怕小便拉在床上，說時遲，那時快，還差半步時已經(jīng)尿出了，但是床沒濕，原來她穿了尿不濕，可尿不濕也沒濕，只是加重了。我百思不得其解。于是我決定做一次實驗。
我千方百計，好不容易向阿姨要來了一塊尿不濕。我先用剪刀剪開，發(fā)現(xiàn)里面也只不過是一些粉末和一些棉花，我想那些粉末肯定是重點對象，于是我把大約3克的粉末倒進一盆水里，奇跡出現(xiàn)了，水被粉末給“喝”了而且個個撐得進化成了一種不知名的結(jié)晶體，我頓時怔住了。于是我查了一下電腦，原來是這樣的：尿不濕采用的材料是高吸水性樹脂，它是由淀粉和丙烯酸鹽做主要原料制成的。吸水量是自身重量的500~1000倍，所以穿上這種內(nèi)褲，大人半天不給嬰兒把尿，也不夠這條內(nèi)褲吸收，再也不用怕嬰兒把床尿濕了。
瞧！這就是生活中的科學(xué)，科學(xué)可以是在平凡中，也可以在讓人注意之中。要知道，許多科學(xué)家就是從平凡的小事中發(fā)現(xiàn)科學(xué)，在深入思考得出結(jié)論。比如說牛頓，他就是從蘋果掉地，這一件平凡的不能再平凡的小事中發(fā)現(xiàn)了“萬有引力”。
處處留心皆學(xué)問，善于發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué)，你一定會大有收獲！
五年級的作文 篇3
我家有一只小狗，因為它有著一身棕褐色的卷毛，所以我們給它取了一個時髦的名字——“卷卷”。它的身體圓圓的，像一個小絨球。它的耳朵大大的，如同兩只招風(fēng)耳。它有一雙烏黑光亮的眼睛，像兩顆黑珍珠鑲嵌在圓圓的頭上。烏黑光亮的眼睛下面有一個濕漉漉的鼻子，像一個倒立的三角形。它的鼻子可靈敏了，很遠就能聞到骨頭的香味。一根大骨頭落到它的嘴里，沒幾分鐘便沒了蹤影。
“卷卷”很喜歡吃肉湯拌飯，不過，它最喜歡的是肉骨頭。我發(fā)現(xiàn)如果卷卷今天沒有吃到骨頭的話，它就會到垃圾桶里去碰碰運氣，把垃圾桶翻個底朝天。記得有一次，我故意把骨頭放到“卷卷”前面搖了一搖，只見它縱身一躍，跳得比我還高，嚇得我放下骨頭就逃走了。
我還發(fā)現(xiàn)“卷卷”特別愛吃我吐出來的食物。難道是因為我的口水很香？有一次我正在吃酸奶，這時，“卷卷”跑過來在我面前“汪汪”直叫，可是我哪聽得懂狗語呢！我看到它的舌頭不斷地在嘴里打轉(zhuǎn)，就猜想它會不會想吃我的酸奶。于是，我把嘴里的一口吐了出來，它三下五除二用舌頭一舔就沒了。接著，它又“汪汪”地對著我叫，我從酸奶瓶里倒了一點出來給它，它聞了一聞，轉(zhuǎn)身就走了。
“卷卷”的家安頓在雞窩旁，不過卷卷可不會因為自己強大而去欺負膽小的雞。早上“卷卷”一醒來就會到廚房去看看奶奶燒了什么早飯，順便碰碰運氣找點吃的。中午，它吃過飯后就會趴在大門前的臺階上打盹兒，如果有人走近，它就會立刻醒來，豎起耳朵，瞪大眼睛，看看來者是何人。如果是陌生人，它就會急得汪汪直叫，似乎在告訴主人：有壞人來了！有時候它會和它的好朋友——三爺爺家的小狗一起玩，它們在爺爺家門口的草坪上追逐打鬧，完全像一對親密無間的朋友。不過，卷卷更好的朋友還是爺爺，也許是爺爺最寵愛它的緣故，每次只要它一見到爺爺，就馬上搖頭晃腦地上前迎接，用舌頭舔舔爺爺?shù)难澞_管，或者用頭蹭蹭爺爺?shù)哪_。
這就是我家的小狗“卷卷”。我愛它。
五年級的作文 篇4
人們常說：“記憶仿佛是一扇大門，每當(dāng)你打開折扇門時，你就會想起許多事情，我們用情緒給它們貼上標(biāo)簽分類，有開心的，有悲傷的，有后悔的，也有感動的……有些事情帶給我們的可能只是一時的情緒波動，但令人感動的事帶給我們的感情卻是最豐富的，每當(dāng)我想起那件事時，一種感動便油然而生。
記得那是一個寒冷的冬天，凜冽的北風(fēng)呼呼地刮著，怒嚎著，如咆哮的獅子。那天我獨自一人去圖書館，走之前還陽光明媚，現(xiàn)在卻無比寒冷。風(fēng)像一把把刀，無情的傷害我，又像調(diào)皮的孩子，我已經(jīng)把衣服攥的緊緊的了，可風(fēng)還是能跑到我體內(nèi)。街上的行人縮著脖子，就連路邊玩耍的孩子也都跑回了家。行人漸漸少了，我也加快步伐想要跑回家。但風(fēng)卻突然大了起來，一片片細小的雪花雪花裹雜著冰晶劈頭蓋臉地落下來，砸在人臉上能感覺到隱隱的痛。
此時街上的行人已寥寥無幾，就算有沒回家的也有一把傘。這一刻，我多么希望我也有一把傘，嚴(yán)嚴(yán)實實地遮在頭上，擋住冰雪的侵襲。最好再來一件暖和的棉襖，擋住那該死的風(fēng)。我在雪中拼命地奔跑著，想要快點到家。爸爸媽媽有事，不可能來接我，所以只能靠我一個人了。
雪漸漸大起來，家似乎還在遙遠的`地方。我的雙腿已經(jīng)有些麻木，步伐也比之前慢了許多。冰碴子掉進了我的脖子里，我一個激靈，又重新跑起來�？捎媱澸s不上變化，我不知道踩到了什么東西滑倒了，摔在地上久久站不起來，這時，一個東西突然擋住了雪花，我抬頭一看，竟是一把花布傘！這傘的主人是誰？我急急忙忙扭頭一看，原來是一個大嬸。我被大嬸攙扶起來，她一邊給我拍著身上的雪，一邊問：“姑娘，這大雪天的，你在這雪地里干什么呢？”我低低地回應(yīng)道：“回家。”大嬸一聽，好奇起來：“回家怎么不拿傘�。俊薄拔摇彝鼛Я恕甭牭轿业脑�，大嬸皺了皺眉頭，二話不說，把手中的花布傘遞給了我“拿著�！蔽乙豢�，急忙把傘推了回去：“阿姨，我家馬上就到了，不用傘了。”大嬸一聽，急了：“你說你這孩子，人小，還摔了一跤，衣服又薄，大嬸送你回去吧。你家在哪？”我想了想，認為這個大嬸不像壞人，便告訴她我家的地址，這下，大嬸可樂了：“小姑娘，咱倆一個小區(qū)的！咱倆順路，走，我送你回去！”說著便拉著我的手向小區(qū)走去。
爸爸媽媽想要感謝這位大嬸，可翻遍整個小區(qū)也沒找到她的蹤影。直到有一天，我們在集市上遇到了她。當(dāng)時有幾個人圍著她問東問西“你感冒好了沒？”“你怎么感冒的？”諸如此類，數(shù)不勝數(shù)。這時大嬸說話了：“沒事，就去大雪地跑了一趟，沒啥事�！绷⒖逃腥税l(fā)出了質(zhì)疑聲：“一趟就病成這樣？”大嬸訕笑著，說：“不就是送了一個孩子回家嘛，沒事，沒事。”“她家在東面，你家在西面，你為什么送她回家？”大嬸又道：“正好去辦點事，順路遇到�！比藗儭芭丁绷艘宦暡怕㈤_了。
那時，我想飛撲上去跟大嬸說個“謝謝你”，可我還是沒有去，感恩只要藏在心里就好了。直到現(xiàn)在，我對那件事還記憶猶新，學(xué)會感動吧！它會令你時時感受到溫暖。
五年級的作文 篇5
母親早已等在村口，見兒子歸來，她疲憊的臉上綻開了笑容。兒子摸摸母親蓬亂的頭發(fā)，突然間想起了什么，哦，他伸進懷里，掏出一個已裹暖的橘子，遞給母親。
母親的笑容不見了，眼眶了含著淚花，她哪舍得吃呀，于是把橘子放回兒子手中。
“媽媽，吃吧，”兒子說，“你也解解渴吧�！�
兒子這樣一說。母親的眼淚竟滴了下來，說：“俺不渴，你大老遠的山路走回來，一定很累很渴，你自個兒吃吧。”
兒子控制不住自己，他不知道這淚什么時候已模糊了他的眼睛。好一陣子，兒子開口了：“媽媽，我吃過了，你也嘗嘗，就當(dāng)是個禮品，是兒子送給你的禮品，吃了它吧。”
母親臉上已布滿淚痕，說：“俺知道你的心意，可就是舍不得吃，要不，咱倆一塊兒吃�！眱鹤狱c了點頭。母親分給兒子一半，剩下留給自己。
母親牽著兒子的手，走在那條熟悉的田間小道上，西邊的太陽留下了燦爛的余暉。
第二天一早，母親煮了個荷包蛋。遞進兒子的手中，兒子接過來，大口大口地吃著，荷包蛋里蘊藏著母親的親情。趁母親整理行裹時，兒子把一只橘子和平時省下的三元二毛錢放在桌腳上。
母親把兒子送到村口，說：“去吧！”然后嘆了口氣，轉(zhuǎn)過身去撩起衣角擦了擦眼淚。母親朝兒子揮了揮手，兒子走了一段路，喊：“媽媽，兒子一定努力學(xué)習(xí)！”說完兒子的眼睛又模糊了。母親踮起腳，朝兒子去的方向望著，直到兒子的身影漸漸地小了，小了……
五年級的作文 篇6
愛，一個多么熟悉的字眼，在每個人的心目中都有一份純潔的愛，愛是無私的，愛是博大的，只有生活在愛的海洋里，才會享受愛，《愛的教育》讀后感(施紀(jì)龍)。而我讀了《愛的教育》這本書后，我才真正領(lǐng)悟了愛的境界。
《愛的教育》這本書中，最吸引我的故事便是《血灑羅馬涅》�！堆獮⒘_馬涅》主要講述了一個十三歲的小男孩菲魯其奧一天夜里和癱瘓的奶奶待在家中。菲魯其奧很晚才從外面回來，正當(dāng)奶奶在嚴(yán)厲斥責(zé)菲魯其奧時，小偷進來了，搶走了所有的錢，但奶奶意外看到了小偷的臉，認出了小偷，小偷一氣之下將刀捅向了奶奶，驚慌之下，菲魯其奧勇敢地撲到期奶奶身上，讀后感《《愛的教育》讀后感(施紀(jì)龍)》。結(jié)果，雖然他救了奶奶的命，可自己卻把了美麗英勇的靈魂獻給了上帝。
古今往來，有多少愛的真情故事�。】梢�"愛"是無處不在的。我們一出生就沉浸在愛的海洋里，有父母的愛和爺爺奶奶的愛。漸漸長大了，上學(xué)了，又有老師的愛，同學(xué)的愛。愛就如空氣一般，我們身邊到處都是愛，我們從未離開了它，離開了愛的人，就等于沒有靈魂的人。愛可以使人絕處逢生，愛可以使浪子回頭，讓我們用心去"愛"生活。
五年級的作文 篇7
今天晚上，我肚子顯得有些餓。于是我準(zhǔn)備下樓燒一碗熱騰騰的面條吃。我悄悄地走下樓，生怕奶奶聽到我的聲音。
我先在小鍋里倒了一些開水，然后把它放在煤氣灶上。旋動開關(guān)，火苗從點頭上一個勁兒的竄出來。過了一會兒，水沸騰了，咕嘟咕嘟直冒泡，幸虧我眼疾手快，迅速把火關(guān)上了，否則后果將不堪設(shè)想——水從鍋里溢出來，蓋子摔在地上。這時，我開始放面條了。我剛把面條放進去一半，就發(fā)現(xiàn)面條太長了，根本塞不進去。于是，我把面條“跨啦跨啦”折成三段，嘿!真靈，水正好把面條蓋住。我又開啟開關(guān)，面條開始慢慢地變軟，看樣子面條熟了。
我想：這可是我第一次燒面，可得小心點。可是，不該發(fā)生的還是發(fā)生了：當(dāng)我放好了鹽后，想嘗嘗自己的手藝，呀!好咸!記得奶奶燒菜時，太咸了只要再放點糖，我又放了點糖，結(jié)果又把糖當(dāng)成了鹽。把鹽放完了，我又放了方便面的調(diào)料(其實調(diào)料里也含有大量的鹽物質(zhì))。
燒好了看著自己的杰作，忍不住嘗了嘗：咸的都發(fā)苦了,這時，我不知好哭還是好笑。
五年級的作文 篇8
生活中有許多的事都能打動我們的心，發(fā)生在我家樓下公交車站的那件事尤其讓我感動。
那是冬天的一個早晨，寒冷的北風(fēng)在呼呼地刮著，道路兩旁光禿禿的樹木像是遲暮的老人被風(fēng)吹得搖搖晃晃。
爺爺送我上學(xué)經(jīng)過公交站時，發(fā)現(xiàn)公交站牌被大風(fēng)吹掉了。站牌在馬路牙下靜靜地躺著，像是在等待著好心的人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它，拾起它。爺爺似乎想走上前去做點什么，但手里還拉著一個我，只好瞥了好幾眼離開了。
當(dāng)我放學(xué)回來，經(jīng)過車站時，站牌還在那兒靜靜地躺著，只是上面多了些腳印和泥土。
回到家，爺爺對奶奶說起這件事：“沒有站牌，坐車的人出行多不方便呀！咱們?nèi)バ扌薨桑 庇谑菭敔斦伊艘淮蠖舞F絲，并拿上鉗子；奶奶拿了個水盆和抹布；我搬了個凳子，我們就下樓了。
外面的風(fēng)還在瘋狂地吹著，我端凳子的手都快被凍僵了，真冷��！
來到車站，只見奶奶從地上撿起站牌，麻利地把它放到水盆里洗干凈，又用抹布迅速把它擦干。爺爺把凳子擺好，小心翼翼地踩上凳子�！盃敔斝⌒模 蔽亿s忙幫爺爺扶著凳子，生怕爺爺不小心摔下來，奶奶也趕忙過來幫忙扶著爺爺。
爺爺先把鐵絲用鉗子截成四段，綁在立站牌的柱子上，然后接過奶奶遞過來的站牌，再把鐵絲穿過站牌上面的小孔，最后用鐵絲把它們牢牢地擰緊，固定好。小小的站牌，對于年輕人來說可能幾下就裝好了，但對于70多歲的老人來說并不容易，爺爺弄了好長時間才把它重新安好。
扶著爺爺下來，看著爺爺?shù)哪槺粌龅糜悬c僵，呼吸有些急促，奶奶的雙手也凍得通紅，此時此刻，我的心不知被什么觸動了，眼睛里感覺熱熱的。
這件事已經(jīng)過去很久了，每每想起，我都會很感動。
每當(dāng)我上下學(xué)，經(jīng)過那個車站，我都會看一眼那個站牌，它迎風(fēng)而立，在為每個坐車人指明路線，我想它也在為我指明人生的道路。