【精品】五年級(jí)作文300字集錦六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的五年級(jí)作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文300字 篇1
迎著暖風(fēng)，漫步紅石公園，我怦然心動(dòng)：春天來(lái)了。
湖水已經(jīng)融化，萬(wàn)物開始復(fù)蘇，那飽受風(fēng)寒的枯樹枝上，已出現(xiàn)幾分綠色。路邊的柳樹重妝上崗，目送著過(guò)往的行人，微風(fēng)吹拂下，剛剛泛綠的枝兒舞動(dòng)著。小草兒也悄悄地露出頭來(lái)，在陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)里奮力生長(zhǎng)。迎春花開了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是金黃色的美麗“星河”。
天漸漸暗下來(lái)，一場(chǎng)小雨在逃離了烏云媽媽的懷抱后撒落下來(lái)，我趕忙尋了個(gè)亭子，靜靜地觀看一場(chǎng)春雨的獨(dú)奏。春雨是無(wú)聲的，但是充滿韻味，像是鋼琴曲，像是一首詩(shī)，像是一句美文。雨絲像一枚枚細(xì)針，那樣的晶瑩，落在水面上，水面出現(xiàn)了一圈圈漣漪；落在草地上，小草貪婪地吮吸著雨水，接受春雨的撫育；落在大樹上，干裂的皮膚似乎發(fā)出滿足的聲音，歡快地?fù)u動(dòng)著枝丫。林中傳來(lái)幾聲鳥鳴，這難得的春雨也讓它們歡呼雀躍，它們也早已盼望著春雨的洗禮！
春雨送春歸，大地迎春到，初春的季節(jié)一切美好！
五年級(jí)作文300字 篇2
“嗚----嗚-----”下課了，我剛要走出教室，耳邊傳來(lái)陣陣哭泣聲。誰(shuí)在哭呢？我不由自得的.停下腳步，循聲望去，原則是坐在第三排的小紅，你瞧！她趴在桌上，頭埋在胳膊里，哭得正傷心呢！
我走到小紅身邊，彎下腰“你為什么哭得那么傷心呢？”我問(wèn)。一邊問(wèn)一邊推推她的肩膀，小紅抬起頭來(lái)說(shuō)：“剛才我走路的時(shí)候，小強(qiáng)用力踢了我一腳�！薄八趺茨敲床恢v理呢！我去找他算賬去！”我大聲的說(shuō)。就在這時(shí)，小強(qiáng)又出來(lái)了，我對(duì)小強(qiáng)說(shuō)：“你干嗎踢小紅��？”“哪里？”小強(qiáng)氣喘吁吁地說(shuō)“她上課一直踢我的椅子，害得我差點(diǎn)摔倒了呢！”一聽，我就想起了：退一步，海闊天空這個(gè)成語(yǔ)。于是，我對(duì)小強(qiáng)說(shuō)：“快向小紅道歉！”小強(qiáng)想了想說(shuō)：“的確做錯(cuò)了，”就像小紅道歉了。小紅停止了哭泣，就這樣一場(chǎng)小風(fēng)波就過(guò)去了。
五年級(jí)作文300字 篇3
夏天來(lái)了，夏天來(lái)了，綠樹成蔭，小鳥高歌，春去夏來(lái)，赤日炎炎，生機(jī)勃勃。夏天來(lái)了，他給大家?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂，聽夏天還會(huì)說(shuō)話呢！讓我們一起聽聽它說(shuō)了什么吧！
聽，夏天說(shuō)話了！她緩緩挪步過(guò)來(lái)，來(lái)到老爺爺老奶奶的身邊，彎著腰低下頭，輕輕說(shuō)：“樹葉茂盛了，快到樹下乘陰吧”。老爺爺了，可樂壞了，臉上的皺紋都笑開了花，成群結(jié)隊(duì)地在樹下打牌，下棋。老奶奶聽了，興奮極了，一個(gè)個(gè)在樹蔭下織毛衣，說(shuō)笑話……
聽，夏天又說(shuō)話了！她輕輕地行走過(guò)來(lái)，來(lái)到爸爸媽媽的身邊，告訴他們：“夏天來(lái)了，天氣熱了，可以開空調(diào)了，為孩子解解熱，為自己散散暑吧�！卑职謰寢屄犃�，連忙給空調(diào)插上電源，找出遙控器，按下開關(guān)，讓空調(diào)吹出陣陣涼風(fēng)，多舒爽��！
聽，夏天有說(shuō)話了！她興高采烈地小跑過(guò)來(lái)，來(lái)到小朋友們的身邊，生機(jī)勃勃地告訴他們：“夏天來(lái)了，氣溫高了，可以游泳，吃棒冰咯！”小朋友們也樂壞了，從小豬錢罐里摸出零錢買棒冰去了，大家你爭(zhēng)我搶，可高興了。瞧，還有寫小朋友舔著棒冰，拉著父母蹦蹦跳跳地準(zhǔn)備去游泳了呢，那樣子，可真高興啊。
夏天的聲音真好聽，她給爺爺奶奶解悶，為爸爸媽媽著想，還給我們帶來(lái)了快樂。
五年級(jí)作文300字 篇4
在我心目中的好孩子，就是在家里聽爸爸媽媽的話，多做一些力所能及的家務(wù)。讓家長(zhǎng)放心你的學(xué)習(xí)，不要讓父母為你的學(xué)習(xí)而付出太多，要自已獨(dú)力完成每一天的作業(yè)任務(wù)，不然會(huì)玩不好，學(xué)不好會(huì)給自己和家人造成很大的負(fù)擔(dān)，這樣一來(lái)你會(huì)認(rèn)為所有的人都是為你活在這個(gè)世界的。
在學(xué)習(xí)中我們就象小樹苗一樣，柔軟的枝條，嫩綠的葉子，在肥的土地上扎根，在和煦的陽(yáng)光下成長(zhǎng)�！八鼈儽犞@奇的眼睛觀察著：這個(gè)世界多么新鮮，多么有趣，多么燦爛！可是，在狂風(fēng)暴雨、病蟲害，環(huán)境污染，都會(huì)危害小樹的成長(zhǎng)，對(duì)那些長(zhǎng)得歪歪扭扭的小樹，還要進(jìn)行矯正，修剪。”就如我們要接受教育，只有這樣我們才能成為蒼天大樹，成為國(guó)家有用之才。
在家里不要讓父母再操心你的學(xué)習(xí)，因?yàn)樗麄児ぷ饕惶煲呀?jīng)太累了。平時(shí)多為父母分擔(dān)一些家務(wù)。在學(xué)校里要聽老師的話，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
是的我認(rèn)為這就是人生的起點(diǎn)，如果像我說(shuō)的這樣去做了，可能不會(huì)十全十美，但是我相信在父母眼里一定是個(gè)好孩子，在老師眼里是個(gè)好學(xué)生。
五年級(jí)作文300字 篇5
春夏秋冬，轉(zhuǎn)眼間美好的夏天悄然無(wú)聲地離開，涼爽的秋天張開了雙臂，熱情地向我們迎來(lái)。秋把一切都煥然一新。但這其中，我最欣賞的就是秋天的樹葉了。
秋天的樹葉，與眾不同，它不像春天那樣生機(jī)勃勃；也不像夏天那樣郁郁蔥蔥；更不會(huì)像冬天那樣枯萎凋零。它更別具一格，黃中帶綠，綠中泛黃，這兩種顏色互相交替著，構(gòu)出一幅美不勝收的“秋之圖”。
你看那我最喜歡的楓葉，它不但不會(huì)枯黃，反而紅得像火，巴掌大的葉子，一簇簇，一叢叢，那火焰般的葉子在秋日的天空里綻放。
我不僅喜歡楓葉，還喜歡梧桐葉和銀杏葉。梧桐葉，打著卷兒，陣陣微風(fēng)吹來(lái)，它們就三三兩兩地落下，像蝴蝶翩翩起舞，慢慢地又回到了大地媽媽的身旁，真是“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。啊！銀杏葉也不亞于梧桐葉，金燦燦的葉面真是美極了。風(fēng)吹了口氣，銀杏葉就沙沙作響，唱起了歡快的秋之歌。在陽(yáng)光的照耀下，銀杏葉和陽(yáng)光融在了一起。
在樹葉的“簇?fù)怼毕�，我度過(guò)了一個(gè)安靜的秋天。我喜歡這秋天的樹葉。
五年級(jí)作文300字 篇6
我游覽過(guò)紅葉似為的香山，領(lǐng)略過(guò)水平如鏡的西湖，但美麗的松山湖卻給我留下刻的印象。
這里真是花的海洋，花多得不可計(jì)數(shù)，顏色也很多，有紅的，黃的，紫的，綠的，藍(lán)的，深綠的，真是五彩繽紛�。』ǘ湓谀敲髅牡年�(yáng)關(guān)照耀下，顯得更加美麗，更加鮮嫩。松湖的花真美啊，美得讓你感到像是走進(jìn)了人間般的仙境；松湖的花真多啊，多的比沙漠里的沙子還要多；松湖的話真香啊，香得令人陶醉在花的世界，真是讓人流連忘返。小草探頭探腦的打量著這個(gè)美麗的世界，好像在說(shuō)，春天啊，你不要走那么快，我要把你裝扮得更加美麗呢！
花海的旁邊，是連綿不斷的湖水，那湖水清澈明凈，非�？蓯邸Ｋ珊乃骒o啊，靜得讓你感覺不到它在流動(dòng)；松湖的水真清啊，清得可以看見江底的沙石；松湖的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)暇的翡翠。
松山湖空氣清鮮，風(fēng)景優(yōu)美，令人陶醉！我相信不久的將來(lái)，松山湖必定成為一個(gè)更加亮麗的生態(tài)環(huán)保旅游區(qū)，真是“舟行碧波上，人在畫中游。”
【【精品】五年級(jí)作文300字集錦六篇】相關(guān)文章：
【精品】五年級(jí)作文集錦6篇03-24
【精品】五年級(jí)優(yōu)秀作文300字集錦9篇04-04
【精品】暑假五年級(jí)作文集錦十篇04-03
【精品】我的五年級(jí)作文集錦五篇03-30
【精品】五年級(jí)優(yōu)秀作文300字集錦7篇03-24
【精品】我的五年級(jí)作文集錦8篇03-22