小學(xué)五年級(jí)作文匯總5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
聽著窗外的煙花聲，聞著廚房里香噴噴的年夜飯味，看著電視機(jī)里精彩的春晚；猜燈謎、看煙火、吃元宵、賞花燈我們?nèi)胰似錁?lè)融融，樂(lè)不可支。
對(duì)了，就是那晚就是除夕夜。落日的余暉染紅窗欞，漸漸的，整片天空隨著處處響起的煙花炮竹聲變成黑藍(lán)色。由于我家樓層住的比較高，把盛開的煙花盡收眼底。煙花迅速升起，在空中綻放成各種顏色、樣子�？�！隨著震耳欲聾的一聲，一片天像下著暗金色的大雨，轉(zhuǎn)瞬即逝猶如曇花一現(xiàn)。美麗的煙花綻放、落下。完美的展現(xiàn)了那一瞬間的輝煌，全世界仿佛瞬間黯淡失色……天空亮如白晝，接著是迎面而來(lái)的星辰無(wú)數(shù),再而迅速的消逝,華麗謝幕。一發(fā),又一發(fā),夜色中的云端上焰火如宇航者窗外飛速流過(guò)的星海,雖然綻放后枯萎,然而一瞬間的光華已足矣,但愿燃燒為灰燼,不愿腐朽于泥土。璀璨，而又迷離……
欣賞完煙花，家里人坐在一起看春晚。大家在一起評(píng)論著一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目。今年令我最感興趣的是小彩旗，她在四個(gè)小時(shí)內(nèi)轉(zhuǎn)了約19000圈！平常人轉(zhuǎn)10圈就暈了，而小彩旗竟然轉(zhuǎn)了那么多圈！當(dāng)時(shí)第一反應(yīng)只覺(jué)得驚奇，而后來(lái)，我到網(wǎng)上了解小彩旗的資料，我發(fā)現(xiàn)小彩旗并不是天生就這么有天賦，而是多年練習(xí)舞蹈的結(jié)果。在這件事情我有很深的體會(huì)：任何事物并不是原本就那么好，上帝是公平的，現(xiàn)在所有光鮮亮麗的外表下都有著一顆堅(jiān)強(qiáng)、努力地心。付出多少回報(bào)多少，這是世間永遠(yuǎn)不會(huì)變的真理。
不一會(huì)兒，年夜飯就做好了！看看桌上豐富的宵夜：餃子、燉肉、魚。飯菜飄香，傳到了所有人的鼻子里，爸爸先忍不住了，便說(shuō)道：“我們開吃吧！”在吃的過(guò)程中，爸爸媽媽不停的給奶奶夾菜，奶奶笑得合不攏嘴。我又給家人們倒?jié)M可樂(lè)，奶奶直夸我乖。家里充滿了歡聲笑語(yǔ)……邊吃年夜飯邊嘮家常，蕩漾的是心情。親情才是永恒的。
就這樣，一個(gè)除夕夜過(guò)去了，伴著陣陣煙花聲，我?guī)е鹈鄣膲?mèng)入睡……
難忘的春節(jié)還沒(méi)有從腦海記憶中淡去，又迎來(lái)了一年一度的元宵佳節(jié)。猜燈謎、看煙火、吃元宵、賞花燈，一切顯得那么美好而又充足……我們靜靜的享受著這美好生活，歲月靜好。我們?nèi)胰嗽诩页灾聼糁i。提前做好了準(zhǔn)備工作，我們家的活動(dòng)就開始了！爸爸拿著紙條有模有樣的念著：“蜜餞黃連，打一成語(yǔ)�！蔽液蛬寢尪冀g盡腦汁想。我心里想著：蜜餞是甜的，黃連是苦的，兩者有什么聯(lián)系呢……我腦海里把自己的知識(shí)字典一一翻過(guò)，突然出現(xiàn)一個(gè)成語(yǔ)：同甘共苦！我大聲的說(shuō)了出來(lái)，媽媽雖然是我的對(duì)手，但也溫柔的賞賜了我一個(gè)吻，爸爸則賞賜了我一個(gè)湯圓。就這樣節(jié)目一一進(jìn)行……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
每一個(gè)人都有自己喜歡的季節(jié)，比如說(shuō)：有些人喜歡春天，因?yàn)榇禾焓谷f(wàn)物復(fù)蘇，到處都是春天的氣息。有些人喜歡夏天，因?yàn)橄奶炜梢允谷讼潞佑斡尽Ｓ行┤讼矚g秋天，因?yàn)榍锾齑碇S收，農(nóng)民伯伯會(huì)在這時(shí)露出歡喜的笑容，孩子們也會(huì)露出快樂(lè)的笑容，秋天讓人充滿快樂(lè)。
但我喜歡的季節(jié)是冬天，因?yàn)樵诖巴庑蕾p雪是一種享受，也是一種快樂(lè)，使人在寒風(fēng)凜冽中感到一種堅(jiān)強(qiáng)，讓人感到素白后的五彩繽紛。
鵝毛般的雪紛紛落下，給大地穿上一件潔白的衣裳。人們可以在冬天滑雪、打雪仗、堆雪人等各種游戲，使冬天無(wú)時(shí)無(wú)刻不充滿著歡聲笑語(yǔ)。
而這時(shí)臘梅館卻是人山人海，想進(jìn)都進(jìn)不去，想出又出不來(lái)，真是寸步難行。臘梅形象獨(dú)特贏得了許許多多的人地贊賞。
在冷颼颼的冬天里，樹林里的許多樹木都死了，只有少數(shù)的樹木存活了下來(lái)，在這些存活下來(lái)的'樹木里有一棵樹像戰(zhàn)士一般對(duì)大雪毫不畏懼，它就是——雪松給人們做出了巨大的貢獻(xiàn)，在人們寒冷的時(shí)候它給了人們溫暖，在人們被野獸追擊時(shí)，它挺身而出。
春夏秋冬，每一個(gè)季節(jié)都有它的特色。冬天特色是使人感到快樂(lè)、溫暖。我喜歡冬天！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
時(shí)間如水，那么迅速，我不知不覺(jué)地度過(guò)了無(wú)聊的暑假了。
轉(zhuǎn)眼間，我就是的五年級(jí)學(xué)生我第一次走進(jìn)五年級(jí)的門口，在暑假的時(shí)候我是多么希望這五年級(jí)能夠快快到來(lái)。五年級(jí)是一條布滿荊棘與鮮花的路。如果我遇到的是荊棘，我一定要挺起勇氣，披荊斬棘；如果我遇到的是鮮花，我一定會(huì)樹起信心，再接再厲。就像一位朋友送我的那句話：“無(wú)論道路如何坎坷，旅途如何漫長(zhǎng)，你一定要無(wú)所畏懼地前進(jìn)，直至抵達(dá)勝利的彼岸！”
我是多么希望與朝夕相處的同學(xué)說(shuō)“早上好”走進(jìn)五年級(jí)的門口；第一次默默地在心里數(shù)著去學(xué)校的倒計(jì)時(shí)；第一次想著五年級(jí)生活的苦與樂(lè)……或許，會(huì)結(jié)識(shí)更多的知心好友，也或許，學(xué)習(xí)上會(huì)有很多麻煩與苦惱。但我不怕！
我相信自己能在漫長(zhǎng)無(wú)知的歲月里長(zhǎng)大。我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，不負(fù)眾望，拼出屬于自己的一片蒼穹！只要與大家一起，辛苦算什么？失敗了只要原地站起就好。我想和大家一起，在初中的全新生活里體驗(yàn)學(xué)習(xí)，體驗(yàn)快樂(lè)，體驗(yàn)失敗，體驗(yàn)成功，體驗(yàn)苦與樂(lè)！那也是一種享受！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
開學(xué)的前一天，我和哥哥、爸爸、媽媽到了和藹可親的姨姥姥家。
姨姥姥家有一只大狼狗，全身長(zhǎng)著黑色的毛，鋒利的牙齒，大大的眼睛、尖尖的耳朵、比較長(zhǎng)的尾巴，那尾巴還一搖一擺的，看起來(lái)真有意思。
我一吃完飯就趕快跑去喂它，其實(shí)我是想先討好它順便撫摸一下那油亮而光滑的毛，我就拿著饅頭和火腿去喂它。
一開始它還不吃，好像故意不接受我的賄賂，過(guò)了一會(huì)它終于禁不住美味的誘惑，就搖著尾巴走了過(guò)來(lái)。我說(shuō)：“只要你能夠得著，這塊饅頭就是你的了�！比缓缶桶佯z頭往空中一拋，它便來(lái)了個(gè)“海底撈月”正好叼在了嘴里。我又飛快地往空中扔了一塊骨頭，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，一個(gè)“倒掛金鉤”又吃著了。我一看兩關(guān)都過(guò)了，得出點(diǎn)高難度的難為難為它，我便說(shuō)：“你站起來(lái)，我把‘球’往你那‘籃筐’里扔，看你跑得快還是骨頭飛得快。”我把手往上一抬它馬上站了起來(lái)。然后我邊扔邊說(shuō)“急停跳投”。大狼狗看著球往哪飛，它就跑到哪里，我連投三‘球’，竟然都落在了他的大口里。
我想這次應(yīng)該熟悉了吧，我就上去摸它，這招還真靈，它竟然不再咬我了，可我還想折騰折騰它。我看那邊桌子上還有鞭炮，靈機(jī)一動(dòng)不如去炸炸它。
我劃了一個(gè)鞭炮過(guò)去，誰(shuí)知這機(jī)靈的家伙一下就躲開了。我想：你躲得過(guò)初一躲不過(guò)十五，我接二連三地扔了好幾個(gè)鞭炮過(guò)去，這次它可躲不及了，在院子里瘋狂地亂跑起來(lái)，這次又輪到我著急了，我擔(dān)心大狼狗不會(huì)被鞭炮嚇瘋了吧！我不敢再扔鞭炮了，好長(zhǎng)時(shí)間它才安靜下來(lái)，我心里一塊石頭終于落了地。
我還是想天天折騰這只狗。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
爸爸、媽媽：
您們好！您會(huì)問(wèn)，我們天天見面還用寫信嗎？呵，我覺(jué)得有的事寫出來(lái)比較好。
我深刻的記得有一次，我長(zhǎng)嘆“唉”，跟我們挺熟悉的阿姨問(wèn)，“你唉什么？”我毫無(wú)表情的回答：“好煩啊”阿姨似乎嘲笑的說(shuō)：“小朋友有什么煩的呢，俗話說(shuō)‘不當(dāng)家不知油鹽米貴�！覀兇笕瞬艧┠��！蹦菚r(shí)，我連反駁的力氣也沒(méi)有。
或許你們不懂什么叫“煩惱”。就如“feel”一天，不知道為什么我突然說(shuō)“我沒(méi)feel”媽媽您卻譏笑說(shuō)：“feel，哈哈哈”我不懂，臉掛著問(wèn)號(hào)，您繼續(xù)道：“小孩子，有feel？”你居然把feel理解成愛的感覺(jué)，呵，我解釋說(shuō)：“feel，有很多種意思，例如，摸起來(lái)，例句 It feel comfortable（它摸起來(lái)很舒服）也有“感覺(jué)”的意思。不是單純電視劇的那種feel。”
爸爸，我當(dāng)初去打工為了獲取社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，而您把我當(dāng)成賺錢的工具了？您別老是讓我去打工，您想見到一個(gè)像你利用工作時(shí)間補(bǔ)知識(shí)的女兒？其實(shí)我知道你為我好，你說(shuō)的對(duì)，以我這樣的成績(jī)未必會(huì)考上高中，考了也未必有錢給我讀。在法律規(guī)定，任何人和組織不得招用未滿16周歲的未成年人，我解釋道，您卻哂笑“你別傻了，有什么公司會(huì)那么按照規(guī)定？有人為他工作，他還會(huì)拒絕不成？”我在一邊沉默，每當(dāng)我做不對(duì)，你便會(huì)提打工。如，那次，準(zhǔn)備段考，我打算利用周末的時(shí)間復(fù)習(xí)，一位職員問(wèn)我是否去打工，我以復(fù)習(xí)為理由拒絕，當(dāng)您知道后，您大罵“為什么不問(wèn)我們的意見？你復(fù)習(xí)就了不起了嗎？”我頓時(shí)就無(wú)語(yǔ)了。
我覺(jué)得我們真的需要溝通，希望您們能理解我，我亦會(huì)體諒您么。
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