實(shí)用的五年級(jí)作文300字匯總6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的五年級(jí)作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文300字 篇1
他用自己充滿陽(yáng)光、正義的生命，換來(lái)了跟自己素不相識(shí)的24人甚至更多人的生命。他就是“最美司機(jī)”——吳斌。
20xx年5月29日，吳斌正在高速公路上行駛。突然，一塊大鐵片從天上飛了過(guò)來(lái)，穿透了他駕駛的大客車(chē)前擋風(fēng)玻璃，重重地砸在了吳斌的腹部。而他被砸后的第一反應(yīng)卻是控制方向盤(pán)，踩剎車(chē)，讓車(chē)減速并停穩(wěn)。他忍著痛告訴車(chē)上的24位乘客，讓他們不要亂跑，打110和120。
吳斌開(kāi)長(zhǎng)途客車(chē)9年，如果沒(méi)有這次意外，他還是一個(gè)普通人，他還是擁有一個(gè)溫暖的家，一個(gè)他愛(ài)的女兒，一個(gè)疼他的妻。吳斌走了，他放下了自己的女兒和妻子；吳斌走了，走進(jìn)了人們的心中。
他感動(dòng)了一座城，一座城送別一個(gè)人，天是灰的；一個(gè)人感動(dòng)一座城，心是亮的。
在他住院的時(shí)候，有幾千名志愿者主動(dòng)為他獻(xiàn)出自己的血；在他舉行葬禮的時(shí)候，全國(guó)各地的人都前往杭州，為的就是見(jiàn)他最后一面，為他送行。
心中有光明，世界就不會(huì)黑暗，在別人需要幫助的`時(shí)候，伸出你的援助之手，把愛(ài)傳播出去，用光照亮別人，讓美在接力中傳遞。
五年級(jí)作文300字 篇2
說(shuō)起父母大家可以說(shuō)都不陌生吧！
母親在我小的時(shí)候給我們喂飯、洗衣、穿衣，但我們把這看成了是他們應(yīng)該做的事情。
現(xiàn)在他們老了，我們?yōu)樗麄冏鲂┦裁�，“有些人父母說(shuō)我們?nèi)⒘讼眿D忘了娘”可以說(shuō)這句話一點(diǎn)都不假，你們誰(shuí)敢昧著良心說(shuō)：“我娶了媳婦沒(méi)有忘了娘��！你們敢說(shuō)嗎？”可以說(shuō)10個(gè)人6個(gè)人都不敢說(shuō)這句話，這就是父母?jìng)儼盐覀兒寥憧嗟陌盐覀凁B(yǎng)大就是這個(gè)回報(bào)，我們誰(shuí)能對(duì)的起我們的父母那。
如果，我們生病了不是父母帶著我們?nèi)タ瘁t(yī)生，如果沒(méi)父母我們生病不帶這我們?nèi)タ纯梢哉f(shuō)“死了，都沒(méi)人去管你的”。我們大了，就說(shuō)父母?jìng)儐拢改高@啰嗦都是為了我們好，你如果走大街上沒(méi)有一個(gè)人會(huì)說(shuō)你的，在我們被的人欺負(fù)時(shí)候不是父親去把他們說(shuō)走的，在大街上你被人欺負(fù)死也沒(méi)有人去說(shuō)。我們長(zhǎng)大了，父母?jìng)兝狭恕?/p>
光陰似箭，匆匆的時(shí)候把父母?jìng)冏兊纳n老，把我們變的成了一個(gè)大人。我回憶父母對(duì)我們的愛(ài)。
我們有學(xué)會(huì)報(bào)答父母。母親是天，我們就是在天上的云。父親是地，我們就是地上的小草。我們都是父母的寶貝！
五年級(jí)作文300字 篇3
上課了，語(yǔ)文老師走進(jìn)教室，她說(shuō)：“上一節(jié)課我們學(xué)了第30課《西門(mén)豹》，這節(jié)課我請(qǐng)我們班的小演員們來(lái)演一演《西門(mén)豹》。誰(shuí)愿意來(lái)演本文的主人公西門(mén)豹？”
我說(shuō)：“西門(mén)豹是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的人，他將計(jì)就計(jì)，借河伯之手，懲治了巫婆和官紳，我要演西門(mén)豹�！边�有許多同學(xué)也想演西門(mén)豹，于是，老師選好了人員：江嘉偉演西門(mén)豹，我和張英峰演衛(wèi)士，還有江婧，程帆等同學(xué)分別飾演巫婆、官紳和老大爺?shù)冉巧?/p>
表演開(kāi)始了，西門(mén)豹帶著衛(wèi)士來(lái)了，他看見(jiàn)這里田地荒蕪，人煙稀少，就找了一位正在挖地的老大爺問(wèn)：“你們這里怎么變得這樣荒蕪？”老大爺說(shuō)：“都是河伯取媳婦鬧的�！崩洗鬆斶呎f(shuō)還邊挖地，他那別扭的樣子逗得大家哈哈大笑。江嘉偉演西門(mén)豹倒是有模有樣，很有領(lǐng)導(dǎo)的樣子�？稍陉P(guān)鍵時(shí)候忘詞了，急得他直抓頭，這時(shí)又引來(lái)一陣笑聲。程帆和張虹演官紳太可笑了，他們跪地求饒，面如土色不停地喊：“大人，饒了我吧！我再也不敢了……”。到后來(lái)，教室里全都是笑聲，同學(xué)們笑得前仰后翻。
表演到西門(mén)豹發(fā)動(dòng)老百姓開(kāi)通十二條渠道，大家獲得大豐收時(shí)，同學(xué)們都鼓起掌來(lái)，同學(xué)們?yōu)槲覀兊谋硌莨恼�，更為西門(mén)豹而鼓掌。表演結(jié)束了，可我們還沉思在故事當(dāng)中呢……
五年級(jí)作文300字 篇4
春天，是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，同時(shí)也是一個(gè)美麗又歡樂(lè)的季節(jié)。
你看，小草從地里悄悄地鉆了出來(lái)，一絲動(dòng)靜都沒(méi)有。小草抽出嫩綠的芽?jī)耗�，可真美呀！一大片草像一塊綠油油的毯子一樣。
那溪水在冬天里停止了歌唱，現(xiàn)在在陽(yáng)光下正歡快地唱著那叮叮咚咚的歌曲呢！溪水流淌，匯聚在小潭里，清清的，多像一面鏡子呀。溪邊有一群牛兒，有的正吃著綠油油的草，還有的在欣賞自己倒映在水里的樣子呢。
河邊的柳樹(shù)抽出了柳條，長(zhǎng)出了淺綠淺綠的嫩葉；一些野花也沒(méi)閑著，給柳樹(shù)圍了一個(gè)樸素的花環(huán)，柳樹(shù)看起來(lái)更像是守護(hù)在岸邊的哨兵。
在那電線桿上的電線上，有燕子站在電線上呢。藍(lán)藍(lán)的天空，電桿之間幾痕細(xì)線，多么像是五線譜呀，停著的燕子成了音符，譜成了一支正待演奏的春天的贊歌！
在郊外，孩子們有的在田野上放風(fēng)箏；有的在田野之間玩耍、嬉戲、跑步。在田野間的水洼里，要是運(yùn)氣好的話，有時(shí)你會(huì)遇到青蛙媽媽的孩子――小蝌蚪！它們像一個(gè)個(gè)逗號(hào)一樣，自由自在地游著，可有趣了！它們長(zhǎng)大后可是抓害蟲(chóng)的能手呢。
春天真美好呀！我愛(ài)春天！
五年級(jí)作文300字 篇5
我家養(yǎng)了一群母雞，它們長(zhǎng)著一身深黃色的羽毛，頭上的雞冠雖沒(méi)有公雞那么鮮艷，但是顏色淺紅，很養(yǎng)眼。
一雙圓圓的大眼睛鑲嵌在橢圓形的臉上，小小的嘴巴又細(xì)又尖。
我家的母雞雖然長(zhǎng)相平平，但是它們很“瘋”。最平常的“瘋”莫過(guò)于下蛋后，就會(huì)“咯咯咯”大叫，吵得人們不能好好休息。瞧，今天又有一只母雞下蛋了，它立刻叫了起來(lái)，那叫聲令人震耳欲聾，似乎要讓全世界都知道這是它的功勞。媽媽聞?dòng)嵹s來(lái)，拿起一個(gè)布袋開(kāi)始收雞蛋。那只母雞昂首挺胸地走來(lái)走去，看它那驕傲的樣子，就像得了“諾貝爾下蛋獎(jiǎng)”一樣。
下蛋后雖然“瘋”，但母雞們最瘋的是每天的“搶食大戰(zhàn)”。這天，媽媽抓了一把青菜扔進(jìn)了雞舍，里面立刻熱鬧開(kāi)了。離青菜最近“青紅”馬上啄了一口青菜，滿足地離開(kāi)了。“黃綠”見(jiàn)地上還一點(diǎn)青菜，馬上跑過(guò)去，卻半路殺出個(gè)
“白紅”，青菜被搶走了，“黃綠”非常氣憤，跑過(guò)去狠狠地啄下了“白紅”一大塊毛。最后兩只雞滿地追打！
怎么樣，我家的母雞是不是很有趣？
五年級(jí)作文300字 篇6
如果你有個(gè)爺爺，那你一定是個(gè)被寵壞的孩子。
星期五下午放學(xué)后，我早早地出了校門(mén)，和妹妹坐在鵬程書(shū)店等待著爺爺接我倆回家。我兩個(gè)在安靜涼快的書(shū)店里看著書(shū)，對(duì)外面發(fā)生了什么毫不知情。爺爺在人群擁擠的校門(mén)口，焦急地來(lái)回的找著，頭上滿是豆大的汗珠……
等他在書(shū)店里面終于找到我們后，嘴里不停的嗔怪道：“讓你們?cè)谕饷娴龋銈冊(cè)趺磁苓M(jìn)書(shū)店里來(lái)了，知不知道我有多著急啊！”爺爺雖然嘴上這么說(shuō)，但心總算放下了。我們看到爺爺那樣，開(kāi)始后悔沒(méi)有跟爺爺交代清楚，心里感到特別地愧疚。
每天當(dāng)我們回到家中時(shí)，一股股炒菜的香氣會(huì)在院子里慢慢地飄散，那香味真是太好聞了。但我卻從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)一個(gè)人，那就是爺爺。爺爺在廚房里炒著菜，汗水浸濕了衣服，額頭上全是汗，像在蒸房里剛出來(lái)一樣。每當(dāng)我倆看到爺爺在蒸汽中若隱若現(xiàn)為全家炒菜的身影，心里特別地感動(dòng)，眼淚禁不住涌了出來(lái)，我倆跑過(guò)去問(wèn)：“爺爺，您熱嗎？”爺爺卻總是笑呵呵地回答說(shuō)不熱，但再看看爺爺?shù)拿纨�，怎么可能不熱呢，于是總是滿滿的心疼。
爺爺雖然不會(huì)做什么驚天動(dòng)地的大事兒，但總是在背后默默的關(guān)注著我們的成長(zhǎng)，我們?yōu)橛羞@樣一個(gè)這么呵護(hù)我們成長(zhǎng)的爺爺而感到驕傲。
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