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        我的五年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-03-27 15:12:55 五年級(jí) 我要投稿

        實(shí)用的我的五年級(jí)作文匯編9篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的我的五年級(jí)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        實(shí)用的我的五年級(jí)作文匯編9篇

        我的五年級(jí)作文 篇1

          要說(shuō)我敬佩的人,那當(dāng)然是我的好朋友蔡龍啦!他個(gè)子不高,水汪汪的大眼睛充滿了求知欲。

          一天下午放學(xué)后,同學(xué)們都紛紛離開教室回家去了。我和蔡龍還在專心地解著數(shù)學(xué)應(yīng)用題,我們時(shí)而思考,時(shí)而大聲歡呼。終于,難題被我們征服了,我高興得蹦起來(lái),可蔡龍卻皺著眉頭,眼睛仍舊盯著數(shù)學(xué)練習(xí)本,苦苦思索著,我有點(diǎn)納悶,心想:都算出來(lái)了嘛,還想啥呢?我不解地把頭湊過(guò)去,奇怪地問(wèn):“怎么啦,‘?dāng)r路虎’不是被咱們‘打死’了嗎?”可蔡龍就像沒聽見似的,依然埋著頭,在草稿本上畫著,寫著,看他那副認(rèn)真勁兒,我只好坐在一旁等他。只見他時(shí)而沉思,時(shí)而嘴角浮起一絲微笑,時(shí)而敏捷地寫算式,時(shí)而緊皺眉頭,托著下巴思索,時(shí)而畫畫草稿,時(shí)而又寫寫算算,一個(gè)個(gè)、一群群的阿拉伯?dāng)?shù)字爬滿了草稿本……

          “滴答,滴答”,時(shí)間老人悄悄地走著,分針不耐煩地在鐘面上轉(zhuǎn)了一圈又一圈。蔡龍的臉上不知何時(shí)出現(xiàn)了一滴滴閃亮的汗珠,額上也蒙了一層汗,可他全然不顧,仍然認(rèn)真地寫呀,算呀,一會(huì)兒量量線段,一會(huì)兒寫寫草稿,筆不停地?fù)]舞著,算式寫了一段又一段,方程列了一行又一行……

          突然,蔡龍從座位上跳起來(lái),歡呼著:“算出來(lái)啦!第二種解法也算出來(lái)啦!”啊,原來(lái)他在算第二種解法!我心頭涌起一股熱浪,只見蔡龍眼里閃動(dòng)著光,那是喜悅、激動(dòng)的光!這時(shí),我的臉紅了,羞愧地低下了頭。

          這就是我的好朋友——蔡龍,一個(gè)勇于創(chuàng)新的好朋友,一個(gè)值得我敬佩的好朋友,我在他身上看到了可貴的、金子般的光亮……

        我的五年級(jí)作文 篇2

          在我那美麗的家鄉(xiāng),有一片廣闊的田野,我愛那兒!

          在萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候田野成了我們的樂(lè)園。小草悄悄地從大地媽媽的懷里探出了腦袋,越來(lái)越多,越來(lái)越綠,草地上點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的五顏六色的野花兒,給田野披上了新裝。我們躺在松軟的草地上,看著幾絲白云在蔚藍(lán)的天空中飄動(dòng),聞著泌人心脾的花香,感受著太陽(yáng)公公慈祥的溫暖,我們醉了!一只只風(fēng)箏在我們手中越放越高。田野的小溝中,一只只小蝌蚪在歡快地追逐嬉戲,我們悄悄地走到它們身邊,用網(wǎng)輕輕地把它們抓走,放進(jìn)袋子里,玩膩了,就把它們放回小溝中。

          在炎熱的夏天,農(nóng)民伯伯揮汗成雨,正忙著插秧。一棵棵小秧苗在微風(fēng)中輕輕搖擺,像在跳它們植物族的歡樂(lè)舞蹈。

          秋天,田野里,沉甸甸的麥穗壓彎了腰。秋風(fēng)一陣陣的吹過(guò),麥浪翻滾,一望無(wú)際。陽(yáng)光照耀著大地,舉目遠(yuǎn)望,一片金黃,仿佛是撒向人間的萬(wàn)道金光。農(nóng)民伯伯喜迎大豐收。田野里一派熱鬧的景象。

          寒冷冬天,大霧籠罩著田野,茫茫的輕霧緩慢地流動(dòng),輕盈地飄蕩。雪花片片,輕輕地翩翩起舞,仿佛一只只銀色的小蝴蝶,在陽(yáng)光照射下,雪花兒閃著銀光,好一個(gè)銀裝素裹的世界!孩子們?cè)谔镆吧厦χ蜒┤、打雪仗、滾雪球。頑皮的我們?cè)谘┑厣媳寂埽l(fā)出“咯吱咯吱”的響聲,身后出現(xiàn)了一串串清晰的腳印。

          啊!家鄉(xiāng)的田野,帶給我們說(shuō)不完的快樂(lè),讓農(nóng)民擺脫了貧困,給。你也來(lái)這片田野游覽一番吧!保你大開眼界,從心底愛我家鄉(xiāng),愛我家鄉(xiāng)的田野!

        我的五年級(jí)作文 篇3

          時(shí)間,它是人們生命中的匆匆過(guò)客,往往在我們不知不覺中,便已悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在它逝去后,才漸漸發(fā)覺,時(shí)間留給我們的已所剩無(wú)幾。

          我常常坐在學(xué)校操場(chǎng)的椅子上,想象十年后的我會(huì)變成什么樣。

          十年后的我,已是二十歲的大姑娘了,那時(shí)的我很可能已經(jīng)學(xué)完了我感興趣的金融學(xué),然后去了一所很有名的外企做財(cái)務(wù)。

          十年后的我,可能接手了媽媽的小飯館,做著惠州這片有名的粵菜。我坐在椅子上,看著那些客人不緊不慢地來(lái)到我的飯館,津津有味地吃著我做的各種菜,豎起大拇指,肯定我的手藝。

          十年后的我,也許會(huì)成為一位設(shè)計(jì)師,為自己,為家人,為朋友和同學(xué),設(shè)計(jì)出各式各樣漂亮有型的衣服?粗麄兇┲以O(shè)計(jì)的衣服,在鏡子面前擺著各種有趣的姿勢(shì),拿著手機(jī)自拍發(fā)微博,然后嘴里說(shuō)道:“老徐,你設(shè)計(jì)的衣服真有品味!”這種滿滿的自豪感油然而生。

          莎士比亞說(shuō)過(guò),拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他。作為學(xué)生,我們真正可以學(xué)習(xí)的十年又有幾個(gè)呢?十年,很快就會(huì)過(guò)去,我期待十年后的我可以堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,不要輕易就放棄。

        我的五年級(jí)作文 篇4

          我站在鏡子前面,鏡子里有個(gè)女孩。我想,這個(gè)女孩,我再熟悉不過(guò)了。

          多變的我

          我真是多變,別人都說(shuō)上課時(shí)的表情和下課時(shí)的截然不同,的確,就連動(dòng)作也不同。而我就是上課都是多變的。小學(xué)的數(shù)學(xué)老師是“兇神惡煞”,她上課,我從來(lái)都坐得端端正正的,連大氣也不敢出。小學(xué)的音樂(lè)老師則比較民主,也不算很嚴(yán)厲。當(dāng)讓我們安靜的時(shí)候,左鄰右舍隨便講一個(gè)不好笑的笑話我也會(huì)放縱地笑好長(zhǎng)時(shí)間,然后再被老師說(shuō)一頓。

          “大膽”的我

          上了五年級(jí)后,班主任并不很喜歡我,老是冤枉我。就記得有一次,不知是誰(shuí)往飲水機(jī)那邊灑了一灘水,而我卻不知道,愣在那里等人。這時(shí)班主任走來(lái),以為水是我灑的,便讓我干值日。不是我的責(zé)任,還背著黑鍋干,我當(dāng)然不服氣,便頭也不回地走了。要下樓梯時(shí),突然有同學(xué)叫我,說(shuō)班主任找我,我就知道是什么事,便加快了腳步。老師把我訓(xùn)斥了一頓,正當(dāng)這時(shí),我說(shuō)道:“老師請(qǐng)您把事調(diào)查清楚再說(shuō),這事確實(shí)不是我干的!老師臉都?xì)饧t了,“不是你干的,還是我干的呀!”老師望望趴在門口的同學(xué),便說(shuō):“這事就是齊佳惠干的,對(duì)吧?”,這時(shí)同學(xué)都支支吾吾地說(shuō):“的確不是齊佳惠干的!崩蠋熣Z(yǔ)無(wú)倫次了,這時(shí)我又頭也不回地走了。班主任就是那個(gè)“兇神惡煞”。

          快樂(lè)的我

          多變的我,大膽的我都不是我最主要的特點(diǎn),從小到大一直陪我走過(guò)來(lái)的就是快樂(lè)。記得有一次,我考試考砸了,竟然考了倒數(shù)第10!家長(zhǎng)極為生氣,說(shuō)我不爭(zhēng)氣,老師也很生氣,說(shuō)我給班里扯后腿……當(dāng)時(shí)我特別傷心,特別灰心。但這時(shí),我快樂(lè)地自我安慰道:一切已經(jīng)過(guò)去,已經(jīng)很好,如果你考前三名,不是進(jìn)步的空間很小了嗎?正是這樣,你不是更能進(jìn)步嗎?就這樣一個(gè)小小的安慰,給了我勇氣和力量。后來(lái)我?guī)е活w快樂(lè)的心努力著,終于考了前三名。我想我成功的源泉正是沒有自怨自艾,而是快樂(lè)向前。

          上初中了,缺點(diǎn)我會(huì)改掉,那種大膽我也不再想要了,但我希望自己永遠(yuǎn)是一個(gè)“開心果”,味道甜甜的,很好吃……

          我走開了,鏡子里的女孩也走開了……

        我的五年級(jí)作文 篇5

          今天下午,我去花鳥市場(chǎng)觀察小動(dòng)物,那里有狗、貓、鳥、烏龜……

          市場(chǎng)上,一家店里的小倉(cāng)鼠引起了我的注意。小倉(cāng)鼠全身毛茸茸的,它的耳朵、鼻子、爪子粉紅粉紅的,小小的鼻頭旁長(zhǎng)著六根胡須。它的肚皮白白的,背部長(zhǎng)著煙灰色的絨毛。小倉(cāng)鼠的眼珠黑黑的,猶如兩顆黑珍珠,尾巴細(xì)細(xì)的、軟軟的。它的身子跟饅頭差不多大,經(jīng)常豎著尖尖的耳朵嬉戲玩耍。小倉(cāng)鼠們還喜歡互相抓癢、洗臉,而且還喜歡在木屑和谷殼里鉆來(lái)鉆去,別提多滑稽了!更有趣的是,它們爭(zhēng)著、搶著玩“跑步機(jī)”,結(jié)果一個(gè)又一個(gè)地摔了下來(lái)!看著它們滑稽的樣子,我忍不住笑了起來(lái)。

          鳳頭鸚鵡頭上長(zhǎng)著漂亮的羽毛,羽毛翹得高高的,顯得非常高雅。它們的臉部長(zhǎng)著紅色的絨毛,像用水彩筆給自己涂上了顏色,它們喜歡用嘴巴給自己或同類梳洗羽毛。

          小烏龜真有趣。它們站在大烏龜?shù)纳砩希孟裣胍x開魚缸。過(guò)了一會(huì)兒,大烏龜在下邊等得不耐煩了,嘴巴一張一合的,好像在說(shuō):“你好了沒有?到底能不能爬上去。俊毙觚斅匕涯X袋探下來(lái),張開嘴巴,跟大烏龜回話。大烏龜聽了,張了張嘴,好像在說(shuō):“好吧,我不怪你,我們就老老實(shí)實(shí)待在這兒吧!”小烏龜聽了點(diǎn)點(diǎn)頭,從大烏龜身上爬了下來(lái)。這兩只烏龜真是有趣!

          動(dòng)物世界多么奇妙!讓我們好好地去感受吧!

        我的五年級(jí)作文 篇6

          我班的體育委員多多,個(gè)子又高又壯,五大六粗,可性格開朗豪放,可又正如其名“多多”,多管閑事,班里不論什么事,只要他遇上都要管一管,所以同學(xué)們背后里都叫他“管事佬”。

          多多管過(guò)的事可多了!有誰(shuí)亂扔垃圾啦!又是誰(shuí)踩踏草坪啦!排隊(duì)插隊(duì)等等,同學(xué)們?nèi)鐢?shù)家珍,你隨便找哪位同學(xué)打聽都能陪你嘮上半天。

          就跟你說(shuō)說(shuō)今天上午放學(xué)路上的事吧!同學(xué)們內(nèi)三圈外三圈圍個(gè)水泄不通,里面有倆位同學(xué)正你爭(zhēng)我奪打得不可開交,有些人正火上加油吶喊助威,有的一直在高聲呼喊:“別打了!別打了!”可就沒人敢進(jìn)去把倆人分開。眼看小高就要被“土狗”推倒,正在危急之時(shí)不知誰(shuí)喊了一聲:“管事佬來(lái)了”!聲音剛落,場(chǎng)中打架的倆人早被人硬生生從中間拉開!罢媸枪苁吕,這下好了”!圈外有歡呼!有人則怪叫:“沒戲了”!這時(shí)候只聽管事佬開口了:“發(fā)生什么事?有什么話不能好好說(shuō)非要?jiǎng)邮帜?”“土狗搶我的筆,還動(dòng)手打我!毙「呶卣f(shuō)!靶「,你給我當(dāng)心點(diǎn),你有幫手我也不怕。還有你,管事佬,你還是去做你的事,別來(lái)惹我!”外號(hào)土狗的同學(xué)陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)。說(shuō)完還惡狠狠地瞪了多多一眼!八自捳f(shuō)君子動(dòng)口不動(dòng)手,你要當(dāng)小人還是當(dāng)君子?這事我管定了!我就不信你敢當(dāng)眾打我,我請(qǐng)大家評(píng)評(píng)理!”多多也不甘示弱!澳恪薄澳闶裁茨,有本事你就打呀!”多多打斷土狗的話,還向他挪了幾步。這時(shí)候圍觀的同學(xué)都議論紛紛,他們都指責(zé)土狗做得不對(duì),搶了東西還打人。土狗見這么多人都指責(zé)自己,心中直嘀咕:“哎呀!這么多人都眾口一詞說(shuō)我不對(duì),可能我真做得很過(guò)份了,有道是眾怒難犯呀!我該及時(shí)改正才是……”

          這時(shí)候的土狗意識(shí)到自己犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤,于是一改剛剛一臉的`痞子氣,把筆還給小高,并誠(chéng)懇地向他們道歉說(shuō):“對(duì)不起,請(qǐng)?jiān)彙。小高和多多高興地說(shuō):“沒什么,剛才發(fā)生的事已過(guò)去了,大家以后別提了!”說(shuō)完大家都笑了!而多多卻在大伙的笑聲中悄悄的離開了!

          多多的故事還多著呢!還有一次……哎呀!該上課了,下次再跟你說(shuō)我班的“管事佬”。

        我的五年級(jí)作文 篇7

          “嗨,老張,咱們一起去打球吧!”

          “老張,這道題怎么做啊?”“不對(duì),不對(duì)!老張,應(yīng)該用畫圖方法更簡(jiǎn)單……”

          “老張,早上我和老媽吵了一架,回家怎么辦!”

          咦,“老張”是誰(shuí)呢?

          瞧,他來(lái)了!一張方方正正的“國(guó)”字臉上兩條又粗又濃的“一”字眉,下面是一雙深邃的大眼,怎么看怎么有精神。這“老張”,就是我們可親可敬的張老師。

          二年級(jí)時(shí),我們換了數(shù)學(xué)老師——張老師。有一天,張老師正在上數(shù)學(xué)課,同學(xué)們正在聚精會(huì)神地聽課。突然,我們聽見“哇”的一聲,原來(lái)是一位同學(xué)嘔吐了。張老師立刻走過(guò)去,輕輕拍著那位同學(xué)的背,柔聲說(shuō):“你沒事吧?吐出來(lái)就舒服多了!苯又,他又沖茶,又掃地,又安慰,還嘮叨了一長(zhǎng)串:“小心點(diǎn),別燙著了!薄安枥锓劈c(diǎn)姜,對(duì)身體好!薄岸啻c(diǎn)衣,才不會(huì)著涼!薄皬埨蠋熆烧嫦褚晃焕蠇尠!”不知誰(shuí)說(shuō)了一句!袄蠇屵不如老張呢!绷⒖逃钟腥烁胶。從此以后,“老張”就叫開了。

          讀到這兒,你可別以為老張就是紙糊的慈祥老媽,他可倍受我們敬重呢。因?yàn)椤?/p>

          三年級(jí)開學(xué)第一天,老張聲若洪鐘地對(duì)我們,只要他遲到,我們就可以天天遲到。我們竊笑:哼,一期那么長(zhǎng),你總有遲到的時(shí)候。抓住了老張的小辮子,我們天天遲到都不怕啦,多好!

          可事不如意,每天來(lái)到學(xué)校校門口,不是看見老張?jiān)诔颗,就是看見他在校門口迎接師生。你若在校門口看不見他,到我們公共區(qū)一走,一定能看見老張拿著掃把一邊指導(dǎo)大家一邊掃地。要是再看不到,就到辦公室瞧瞧吧,準(zhǔn)會(huì)看見老張?jiān)谂淖鳂I(yè)。若還找不到人,到教室去吧,老張正在那兒跟同學(xué)一起解決數(shù)學(xué)上的難題呢。漸漸地,這個(gè)念頭就在大家心中淡了下去。

          有一天,大家照常上學(xué)!爸挥袃扇昼娎,老張還沒來(lái)!”一個(gè)聲音打破了教室的寧?kù)o,頓時(shí)沸騰起來(lái)。大家正七嘴八舌地議論起來(lái):“兄弟們,今后都可以天天遲到啦!”……大家欣喜若狂的時(shí)候,忽然有人沖了進(jìn)來(lái),氣喘吁吁地指著校門口:“他……他來(lái)啦!”大家走到過(guò)道上一看——老張成了“熊貓眼”,疲倦地拖著個(gè)包走了進(jìn)來(lái)。唉,這次又泡湯了。班主任告訴我們:原來(lái)老張的妻子病了,他剛從醫(yī)院趕回來(lái)!翱蠢蠌埬切茇堁郏@幾天累壞了吧!薄皬拈L(zhǎng)沙醫(yī)院回來(lái),得一兩個(gè)小時(shí)吧!”“這么早?”在紛紛議論聲中,一股敬佩之情從大家心中油然而生。后來(lái),老張都頂著熊貓眼來(lái)上課。大家看著這樣嚴(yán)格要求自己,極度負(fù)責(zé)的老張,那遲到啊,不認(rèn)真等念頭,都消失得無(wú)影無(wú)蹤了!

          這就是老張!這就是我們可親可敬的老師!他用他的平易近人,他用他對(duì)同學(xué)的體貼關(guān)愛,他用他對(duì)工作的敬業(yè)和以身作則走進(jìn)同學(xué)心里。他就是我們的好老師!

        我的五年級(jí)作文 篇8

          老師是再生父母,老師是塑造人類靈魂的工程師。我敬老師,我愛老師,我也愿做老師。

          從小學(xué)一年級(jí)到五年級(jí),我經(jīng)歷了許許多多的老師,幾乎每一位都值得我敬佩,但我最敬佩的一位老師是姜老師,她是我四年級(jí)的班主任。姜老師對(duì)人十分和藹,對(duì)學(xué)生愛護(hù)有加,上課認(rèn)真,每個(gè)每個(gè)班都有“差生”,我們班也不例外。每次那幾個(gè)“差生”做不來(lái)題,劉老師都會(huì)一遍又一 遍耐心地指導(dǎo)。雖然有時(shí)同學(xué)們嘴上說(shuō)姜老師太羅唆,但大家都打心眼里敬佩這位年輕的女老師。

          記得有一次我生病沒去上課,本想在家休息一天就會(huì)沒什么大礙,沒有及時(shí)向姜老師請(qǐng)假,更何況以前的老師對(duì)這種事都不關(guān)心?删驮谖页运幍臅r(shí)候,電話突然響了,一串熟悉的號(hào)碼跳入眼簾 ------是姜老師打來(lái)的!我又驚訝又高興,驚訝的是老師居然打電話來(lái)了;高興的是這是第一位在我生我又驚訝又高興,驚訝的是老師居然打電話來(lái)了;高興的是這是第一位在我生病時(shí)打電話來(lái)詢問(wèn)情況的老師!媽媽一接電話,就傳來(lái)劉老師焦急的聲音:“柴悅怎么沒來(lái)上課?”媽媽解釋之后掛了說(shuō):“你看你看,劉老師多么關(guān)心你,你以后一定要……”我心頭一熱,其實(shí)不用媽媽說(shuō),我也知道也知道要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師的一番苦心。心里那種被重視的暖暖的感覺持續(xù)了很久很久。

        我的五年級(jí)作文 篇9

          如果我有一輛汽車的話,我會(huì)好好珍愛它,把它當(dāng)寶貝一樣的供著;如果我有一輛汽車的話,我一定要帶著我的家人飽覽祖國(guó)的大好河山……

          如今的社會(huì),科技發(fā)展得很快,汽車逐漸走進(jìn)了千家萬(wàn)戶,讓出行旅游變得更方便快捷了。夜晚,現(xiàn)代化的高速公路上,璀璨的車燈光好似流星般美麗,疾馳著,而留戀著……

          我很喜歡汽車,因此,許多汽車的名字我都能說(shuō)出來(lái):東風(fēng)悅達(dá)起亞、東風(fēng)日產(chǎn)、雪佛蘭、長(zhǎng)安福特……我最喜歡的是自家的起亞汽車。從車買進(jìn)家的那一刻起,咱們一家人都把它當(dāng)成家中的一員了,媽媽還都認(rèn)成兒子了。

          五年級(jí)下學(xué)期快開學(xué)的時(shí)候,爸爸去4s店保養(yǎng),回來(lái)的時(shí)候幫我交了學(xué)費(fèi)。到家媽媽就笑著說(shuō):“幫兒子閨女交了學(xué)費(fèi)了?”我和爸爸異口同聲:“交了!鳖D時(shí),咱家哄堂大笑。

          車子買回來(lái)也有一年多了,但它還是光潔如新,因?yàn)槲覀兌紣巯缬幸惶幉羵,媽媽就好像看到自己的兒子哪里擦破了皮一樣,心疼得不得了,生怕留下疤痕?/p>

          有了車,走哪兒都方便!我愛我們家的汽車!

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