關(guān)于五年級(jí)作文300字合集十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)作文300字 篇1
我的家住在株洲縣淥口鎮(zhèn)，淥口鎮(zhèn)是個(gè)美麗的城市，聽(tīng)奶奶說(shuō)，以前這里是的自然環(huán)境非常的好，無(wú)任何的污染，空氣十分的清新，江水也是碧綠色的，清澈見(jiàn)底，成群的小魚(yú)小蝦在河里游動(dòng)都看得清清楚楚的，飛鳥(niǎo)也很多，連珍稀的喜鵲都經(jīng)�？吹�。
但是隨著時(shí)間的變化，淥口的城市化建設(shè)的開(kāi)始，人們胡亂的開(kāi)墾土地，大量的建設(shè)商品房，樹(shù)木也亂砍伐，導(dǎo)致水土流失，泥石流也時(shí)常發(fā)生，淥口鎮(zhèn)的環(huán)境慢慢開(kāi)始了改變，往不好的方向開(kāi)始了改變，這些都是因?yàn)槿藗兊沫h(huán)境保護(hù)意識(shí)不強(qiáng)。但是現(xiàn)在更讓人擔(dān)憂的是，隨著人們的經(jīng)濟(jì)水平的提高，生活水平不斷的改善，汽車在不斷的增多，馬路上車來(lái)車往，經(jīng)常出現(xiàn)堵車，汽車的尾氣排放過(guò)多，燥音污染嚴(yán)重，如果這種狀態(tài)長(zhǎng)期發(fā)展下去，我們的空氣污染會(huì)更嚴(yán)重，我們的居住環(huán)境會(huì)越來(lái)越差，所以我希望大人們也關(guān)注環(huán)境保護(hù)，參與環(huán)境保護(hù)，同時(shí)我希望我們小學(xué)生更加要做環(huán)境保護(hù)小衛(wèi)士，盡量做到自己不亂扔垃圾，不浪費(fèi)水資源，愛(ài)護(hù)花草，保護(hù)大自然。
五年級(jí)作文300字 篇2
我的表妹很可愛(ài)，她已經(jīng)四歲了。她什么都不懂，整天都在說(shuō)一些不好的東西，給我留下深刻印象。
有一次，我和表妹一起去麥當(dāng)勞。表妹看見(jiàn)我的可樂(lè)好奇地問(wèn)：“表姐，你的可樂(lè)里有好多塊玻璃，喝的時(shí)候要小心一點(diǎn)兒�！蔽夜笮φf(shuō)：“表妹，這不是玻璃，是冰！”于是表妹在我的可樂(lè)里取了一小塊冰，含在嘴里說(shuō)：“表姐，我吃了玻璃了”。我立刻給她氣“暈”了。
還有一次，媽媽買了一個(gè)特臭的榴蓮回來(lái)，我聞到了那種臭味，連忙跑去吃。表妹憋著氣說(shuō)：“表姐，你剛剛踩到狗屎啦？怎么那么臭？”我一邊吃一邊說(shuō)：“這是榴蓮，它天生就那么臭�！北砻谜f(shuō)：“表姐，你是不是被榴蓮遺傳了呀？口氣怎么也那么臭，小心長(zhǎng)大以后嫁不出去哦！”我被表妹的那一句話給氣死了。
雖然表妹的話都是針對(duì)我的，可是我還是繼續(xù)忍了下去，沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。等表妹長(zhǎng)大以后，我一定要把小時(shí)候的事和她說(shuō)。
聽(tīng)完了我小表妹的趣事，你是不是也留下深刻印象了呢？
五年級(jí)作文300字 篇3
傍晚，夕陽(yáng)如金緞子般利索地瀉在地上，點(diǎn)亮了城市的一隅，同時(shí)，也點(diǎn)亮了她。
她是大家熟視無(wú)睹的女清潔工，約摸四五十歲，穿著又大又臟的黃馬甲，頭發(fā)隨意地綰在一起，襯著健康的小麥色皮膚，額頭上隱約的皺紋間，褐色的雀斑點(diǎn)點(diǎn)。還有一個(gè)少女系的粉色蝴蝶結(jié)，把工作帽的位子取代而之，顯得格外醒目。
她安靜地重復(fù)著手頭的動(dòng)作——用鉗子伸到水塘里摸索，試圖把那若隱若現(xiàn)的白色不明物體撈出。終于，在她第17次把鉗子拿起時(shí)，白色不明物體被撈出了。哦，原來(lái)是一個(gè)小小的口香糖，值得她撈這么長(zhǎng)時(shí)間嗎？出于好奇，我上前搭訕：“阿姨，你為什么戴一個(gè)粉色的蝴蝶結(jié)？”她先是一愣，然后顯得有些不好意思：“我們這一行薪水低，買不起漂亮衣服。再說(shuō)，我干的活兒又臟又累，穿著新衣服干活也不合適呀。”說(shuō)罷，還裝著不在意地聳聳肩。
聽(tīng)著她自信的聲音，想起她干活兒時(shí)的一絲不茍，我不禁肅然起敬。
暮色漸濃，像給大地鍍了一層金。晚霞也似乎組成了一個(gè)大大的“贊”字。沒(méi)錯(cuò)，為她——“粉蝴蝶”點(diǎn)贊！
五年級(jí)作文300字 篇4
我好想每天都是周末。
因?yàn)檫@樣，我就可以去學(xué)我的拉丁舞（每天）。我喜愛(ài)跳我的拉丁舞。因?yàn)樗梢宰屛易约鹤兊酶幼孕�，更加漂亮�？墒抢≌n每周只有一節(jié)。但如果每天都是周末，我就可以天天跳拉丁舞啦！并且跳拉丁還可以幫助我減肥。
不僅可以天天跳拉丁，還可以天天上我的華數(shù)課。因?yàn)槿绻刻於忌先A數(shù)課，就可以鍛煉一下我的數(shù)學(xué)思維讓我的腦袋變得更加靈活。而且還可以學(xué)到課堂上沒(méi)有的知識(shí)。讓我走進(jìn)奇妙的數(shù)學(xué)王國(guó)，去探索數(shù)學(xué)的奧秘。
最后一個(gè)，也是很多同學(xué)都希望在周末日程表上看到的。就是——玩！我可以去世紀(jì)歡樂(lè)園里坐刺激的過(guò)山車，把學(xué)習(xí)華數(shù)的緊張氣氛全部嚇光光。也可以坐那里的摩天輪，體驗(yàn)環(huán)保的都市慢生活。不過(guò)我最想去的還是在電腦中。我想去當(dāng)一個(gè)可愛(ài)的小摩爾，在美麗的莊園里嬉戲玩耍。也想在QQ里與同學(xué)談?wù)勛约旱闹苣┥�；在農(nóng)場(chǎng)里偷菜，收菜；在牧場(chǎng)里享受當(dāng)牧場(chǎng)主的快樂(lè)；在餐廳里體驗(yàn)當(dāng)老板的滋味。
我真的好想每天都是周末！
五年級(jí)作文300字 篇5
我用三年時(shí)光也不能釋懷你的離開(kāi)——致我最愛(ài)的奶奶，我最愛(ài)的親人。
——題記
20xx年四月份，那個(gè)春暖花香的日子，我最愛(ài)的奶奶卻一句話也沒(méi)留下，就這樣悄無(wú)聲息的走了。奶奶，你可知道，我想你。
我想奶奶哭干了眼淚，再也流不出的時(shí)候。午夜夢(mèng)回，我總是在夢(mèng)中驚醒，一摸被褥，卻早已濕透�？煲炅�，我還是無(wú)法忘記奶奶離開(kāi)的那個(gè)下午。
伴我從八個(gè)月起到十二歲，奶奶把我呵護(hù)成溫室的嬌花。累了，奶奶會(huì)抱著我哄我睡覺(jué)；疼了，奶奶會(huì)講故事讓我忘記疼痛；失敗了，奶奶會(huì)給我最動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言；哭了，奶奶會(huì)逗我笑。手指落在鍵盤上，卻一字也打不出。這一刻，我發(fā)現(xiàn)文字是那么蒼白，根本無(wú)法表達(dá)我對(duì)奶奶的想念。這一點(diǎn)也不華麗的辭藻，卻字字是我的心聲。
三年，多么令人傷感的詞。奶奶，你在那邊過(guò)的可還好，可能聽(tīng)到我呼你的聲音。奶奶，你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，希望我考上最好的大學(xué)。我一直很努力，我一直很拼命，我一直記著這句話，我一刻也沒(méi)有忘記過(guò)，我一刻也沒(méi)有忘記你慈祥的笑臉。不要哭泣，我們一直都很愛(ài)你。
五年級(jí)作文300字 篇6
站在實(shí)心球場(chǎng)地上，看著那一個(gè)個(gè)圓滾滾的實(shí)心球，一層陰影籠罩在我的心上。我反復(fù)質(zhì)問(wèn)著自己：為什么你總是扔這么近？
時(shí)間倒退，定格在了昨天�！敖裉�，我們的任務(wù)是突破自己，創(chuàng)造新的自我紀(jì)錄！”謝爸高聲說(shuō)道。“不會(huì)吧！我最近總?cè)硬怀龊贸煽?jī)，都快創(chuàng)最低紀(jì)錄了�！蔽覍�(duì)自己?jiǎn)适判�，欲哭無(wú)淚。終于輪到我了。我撿起一個(gè)球，身體向后彎曲，猛地用力一投。那小小的實(shí)心球在空中留下一條笨拙的拋物線，還來(lái)不及展翅飛翔，就已經(jīng)載倒在地上。這或許就是極限吧，我心中一陣苦澀。
現(xiàn)在，站在了賽場(chǎng)上，看著手中的實(shí)心球，我恨得牙齒癢癢。我?jiàn)^身一搏，將手中的球當(dāng)作炸藥一般扔了出去。它緩緩地滑過(guò)空中，那曇花一現(xiàn)般的剎那風(fēng)華，令我難以置信。耳旁的鼓掌聲將我拉回了現(xiàn)實(shí)。往前一看，終于發(fā)現(xiàn)，九米多遠(yuǎn)的地方挺立著一面小鐵旗，那是我的成績(jī)！
“我成功了！”我歇斯底里地叫了起來(lái)，“我終于破紀(jì)錄了！”
五年級(jí)作文300字 篇7
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的'階梯”，每當(dāng)看到這句話，我就覺(jué)得特別親切。
放學(xué)了！我興沖沖地趕到圖書(shū)館，放下書(shū)包，便從書(shū)柜中找出我最喜歡的漫游世界，這是講一個(gè)小女孩和她的狗狗“可愛(ài)”一起周游世界的故事，路上她們遇到了許多難題和許多壞人，比如：她們?cè)摬辉撨M(jìn)那間叢林小屋？該不該理睬掉進(jìn)小河里的陌生人……這本書(shū)里面還有好看的插圖，但我更喜歡書(shū)中的內(nèi)容，小女孩的智慧和勇氣深深地打動(dòng)了我。
后來(lái)，我借了一本《愛(ài)麗絲漫遊奇境記》回家。到家后，我窩在沙發(fā)上看書(shū)，我特別喜歡一下子就看完了，這是講一個(gè)叫愛(ài)麗絲的小女孩好奇地跟著一只會(huì)說(shuō)話的神奇兔子跑到了一個(gè)山洞里，然后不慎往下墜落，后來(lái)變成了巨人。我仿佛變成了愛(ài)麗絲，吃了小蛋糕后又縮小了，我好想去花園里看看那神奇的毛毛蟲(chóng)、那有著藍(lán)色眼球的大花貓……
聽(tīng)說(shuō)班里許多同學(xué)都在看《三國(guó)演義》，我不太喜歡，因?yàn)椴懿俚热颂焯齑虼驓�，使我膽�?zhàn)心驚。
還有同學(xué)喜歡看《紅樓夢(mèng)》，我也不喜歡，因?yàn)榱主煊窨薜锰旎璧匕担宋镆埠芏�，使我厭煩�?/p>
我是個(gè)不折不扣的小書(shū)迷，我非常喜歡書(shū)，是它讓我在知識(shí)的海洋中遨游。
五年級(jí)作文300字 篇8
我九歲的時(shí)候，一天晚上，我正在津津有味地看書(shū)，爸爸把我的書(shū)拿走了，并把我趕到了床上。在床上，我的心在怒吼：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。懂不懂？看書(shū)也不讓我看，哼！就在我氣憤不已的時(shí)候，一個(gè)念頭從我腦子里閃出來(lái)了，我想去偷書(shū)！
于是我拿著手電從床上翻下來(lái)，靠在門上。用手指輕輕的將門推開(kāi)一條縫，靜靜地聽(tīng)著外面的動(dòng)靜，確定沒(méi)有人后，我小心打開(kāi)手電，深深的吸了一口氣，將門一點(diǎn)點(diǎn)的推開(kāi)，我把腦袋伸了出來(lái)，一眼就就看見(jiàn)了放在客廳餐桌上的書(shū)，于是我像小偷一樣，鬼鬼祟祟地的走了出去。就在我的手碰到書(shū)的時(shí)候心里又興奮又害怕，馬上回到了自己的房間，我太興奮，竟然將門用力甩上了！“砰”！我又驚又怕，以為爸爸發(fā)現(xiàn)了我，再三確認(rèn)沒(méi)被發(fā)現(xiàn)后，我上床看書(shū)了，我用被子將自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，生怕一絲光線透出去。
我讀著那本書(shū)感到又害怕又開(kāi)心。就在我快看完的時(shí)候，我的被子突然被拿了起來(lái)，我回頭一看是爸爸！爸爸把書(shū)搶走了，冷冷的丟下一句話“快睡覺(jué)”走了，我快被嚇?biāo)懒耍?/p>
我以后不再偷書(shū)竊讀了，不僅對(duì)眼睛不好，還影響睡眠。
五年級(jí)作文300字 篇9
繁華的街道，高大的建筑物。在上海這座美麗的國(guó)際大都市里，許多人都在為迎接世博的到來(lái)出一份力。
就拿我們小區(qū)來(lái)說(shuō)吧，每個(gè)月的第一個(gè)星期六，總能看到許多居民，不論男女老少有的手拿掃把，有的手拿抹布，還有的拿著竹夾等工具，在清掃樓道和小區(qū)的道路。連綠化叢中的垃圾都不放過(guò)。使原本比較臟亂的公共場(chǎng)所變得非常干凈整潔。而且經(jīng)常會(huì)有一些老爺爺老奶奶在小區(qū)里巡邏，為迎世博創(chuàng)建文明家園而努力。
每天，我在上學(xué)的路上，總能看到許多志愿者，手拿小紅旗，協(xié)助民警指揮交通……無(wú)論刮風(fēng)下雨從不間斷。使原本比較擁堵的馬路變得通暢起來(lái)。人們也自覺(jué)地遵守交通規(guī)則：開(kāi)車的不搶紅燈，走路的人按照指示燈走斑馬線。
“城市，讓生活更美好”這個(gè)理念已經(jīng)深入到了每個(gè)人的心中。到今天為止離世博會(huì)的到來(lái)只有54天了，我期待即將到來(lái)的上海世博會(huì)能圓滿和成功！
五年級(jí)作文300字 篇10
一天下午放學(xué)時(shí)，我的好伙伴小梅跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我寫了一篇廣播稿，你拿回去幫我修改一下，明天早上還給我，好嗎？”“好！”我爽快地答應(yīng)了。
回到家放下書(shū)包拿出課本，我才發(fā)現(xiàn)今晚的家庭作業(yè)特別多。天哪！這么多的作業(yè)要很晚才能完成，我哪有時(shí)間再幫小梅修改廣播稿呢？都怪我當(dāng)時(shí)想都沒(méi)想就答應(yīng)人家了，這下該怎么辦？唉，既然答應(yīng)人家了，就不能反悔，今晚寫完作業(yè)再說(shuō)吧。
晚上，我一吃完飯就開(kāi)始寫作業(yè)，寫呀寫呀，經(jīng)過(guò)一番努力，終于把作業(yè)做完了。疲倦的我準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí)，忽然想起還沒(méi)幫小梅修改廣播稿。怎么辦？幫還是不幫她修改呢？如果幫她修改，要再晚一些才能睡，自己能堅(jiān)持下去嗎？如果不幫她，明天小梅問(wèn)起來(lái)我該怎樣說(shuō)呢？答應(yīng)別人的事做不到，就會(huì)說(shuō)我不信守諾言……想到這里，我決定幫她修改一下。于是我打起精神，認(rèn)真閱讀小梅的廣播稿，細(xì)心地修改起來(lái)……
第二天早上，我把修改好的廣播稿還給小梅。當(dāng)小梅的廣播稿在“校園之聲”播出時(shí)，她感激地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，潔萍！”。此時(shí)，我的心里也感到無(wú)限的快樂(lè)。
經(jīng)歷了這件事后，我深深地認(rèn)識(shí)到：信守諾言，既快樂(lè)別人，也快樂(lè)自己。
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