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        五年級(jí)的作文

        時(shí)間:2021-03-16 12:25:25 五年級(jí) 我要投稿

        【熱門】五年級(jí)的作文匯編8篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

        【熱門】五年級(jí)的作文匯編8篇

        五年級(jí)的作文 篇1

          告別了炎熱的夏季,秋姑娘乖著習(xí)習(xí)的涼風(fēng),邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)。我懷著愉快的心情,走進(jìn)了林科站,去尋找秋天,感受秋天,去欣賞絢麗多彩、形狀各異的秋葉。

          沿著林陰小道,兩旁的印度紫檀宛如禮儀小姐打著綠色的遮陽(yáng)傘,亭亭玉立。如垂柳般的枝條在微風(fēng)的吹佛下,似少女飄逸的秀發(fā)。印度紫檀的葉脈清晰,呈橢圓形,有三個(gè)手指大小,正面黑綠色,反面淺綠色,一排排的印度紫檀綠意盎然,點(diǎn)綴著美麗的秋天。

          沿著小路繼續(xù)前行,便來(lái)到了植物園。雖說(shuō)是深秋,北方的樹(shù)葉早已紛紛飄落,但海南還是春意濃濃,處處枝繁葉茂、綠草如茵、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。如果不是那為數(shù)不多的落葉大樹(shù),如柚木、欖仁樹(shù),我還會(huì)以為是春天的景色呢。柚木高大挺拔,有20多米高,樹(shù)葉寬大,如大象的耳朵,又如大扇子,空中飄落的葉片似孩子們放飛的風(fēng)箏。在草地上有一棵參天大樹(shù)--欖仁樹(shù)枝繁葉茂,有五個(gè)大人手拉手才能抱住。枝端約展開(kāi)十片葉子,葉由窄而寬,比成人手掌稍大,整棵樹(shù)如同一把巨大的傘。葉由綠變黃,再由黃變成鐵銹色、干褐色,然后飄落。地上的落葉在微風(fēng)吹佛下似一只只展翅欲飛的枯葉蝶。

          俗話說(shuō)得好:“落葉不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!蔽蚁刖G葉是美麗的,但枯黃的落葉更是美麗而品質(zhì)高尚,為了給綠葉和嫩芽更多的水份和營(yíng)養(yǎng),它們甘愿犧牲自己。那些為國(guó)家、民族和人民而無(wú)私奉獻(xiàn),甚至獻(xiàn)出生命的人們不就是這種落葉精神的體現(xiàn)嗎。

        五年級(jí)的作文 篇2

          我的爺爺身材高高、肩膀?qū)拰,雖然年已古稀,但說(shuō)起話來(lái),洪亮有力、風(fēng)趣幽默。他很關(guān)心人,每當(dāng)我任性、耍小脾氣的時(shí)候,他會(huì)講一些笑話或小故事給我聽(tīng),把我逗樂(lè)。

          爺爺對(duì)我學(xué)習(xí)特別關(guān)心。每次我做完回家作業(yè),他都會(huì)給我認(rèn)真檢查。有一次,我記得做小數(shù)擴(kuò)大與縮小的練習(xí)題,他說(shuō)“做任何事情找出了規(guī)律,就可以事半功倍。這種練習(xí)題,你只要在理解的基礎(chǔ)上,記住‘小數(shù)點(diǎn),點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn),左縮右擴(kuò)變變變’你準(zhǔn)不會(huì)錯(cuò)!编,爺爺講的話真管用。還記得有一次,我考試考得不好,回到家,心想:這下肯定要挨罵了。我心里很害怕,盡量躲避爺爺,但卷子上簽名可躲不過(guò)的呀!于是我只好硬著頭皮把卷子遞給爺爺,說(shuō):“爺爺,對(duì)不起,這次考試沒(méi)考好。”這時(shí),我的心怦怦直跳,好似十五個(gè)水桶打水——七上八下。爺爺先是表情嚴(yán)肅,但很快“陰轉(zhuǎn)晴”撫摸著我的頭,說(shuō):“失敗乃兵家常事嘛!”接著拿了卷子和我一起分析,分析完了對(duì)我說(shuō):“你是人,不是神,有時(shí)做錯(cuò)是難免的,不過(guò)要從錯(cuò)題中弄清錯(cuò)的原因,學(xué)會(huì)反思這就是進(jìn)步!鄙赃^(guò)了會(huì)兒,爺爺?shù)谋砬橛帧扒甾D(zhuǎn)陰”,嚴(yán)肅地說(shuō):“不過(guò)同樣的題目不能再錯(cuò)第二次,否則就是你不認(rèn)真的表現(xiàn),那可不要怪我不客氣啦!”我聽(tīng)了連連點(diǎn)頭稱是。

          在人品的培養(yǎng)方面,爺爺對(duì)我也是關(guān)愛(ài)有加。他常對(duì)我說(shuō),要做一個(gè)知書(shū)達(dá)理的女孩,從小就要注重自己的品行,于是在衣食住行等方面,爺爺經(jīng)常為我“上課”,使我明白的許多道理。身教重于言教,每年春節(jié)回家鄉(xiāng),爺爺總是買了許多東西,帶著我去拜訪長(zhǎng)輩,并要我為村里的孤寡老人打掃衛(wèi)生等等。有人說(shuō)我很懂事,其實(shí),這應(yīng)該歸功于我爺爺。

          我的爺爺是我最崇拜的長(zhǎng)輩,也是我最好的“朋友”,我愛(ài)我的爺爺。

        五年級(jí)的作文 篇3

          小時(shí)候,我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小狗,它有一身潔白的絨毛;一雙又大又黑的眼睛顯得特別機(jī)靈;耳朵從兩側(cè)耷拉下來(lái);黑色的鼻子長(zhǎng)在潔白的臉上,格外顯眼;淡紅的小嘴就像是涂上了口紅;尾巴像一朵綻開(kāi)的花兒。走起路來(lái)一搖一擺的,真像一位極有風(fēng)度的紳士,我親切地叫它“貝貝”。

          “貝貝”是我們家十分盡職盡責(zé)的“小門衛(wèi)”。別看它平時(shí)就趴在沙發(fā)旁,懶散兒、貪玩兒,但只要門外有一絲響動(dòng),它就會(huì)猛然抬起頭,豎起耳朵,目不轉(zhuǎn)睛地注視著門口。如果是它認(rèn)識(shí)的客人來(lái)訪,它就會(huì)親切地迎上去,尾巴不停的搖擺;如果是它從未見(jiàn)面的陌生人,它會(huì)扯起嗓子對(duì)那人大吼,好像是想嚇唬別人呢。

          我家住在五樓,每當(dāng)我放學(xué)回家,腳步聲在三樓響起時(shí),正在玩耍的“貝貝”會(huì)立刻停下來(lái),跑到門口等著;當(dāng)我走到門口時(shí),它就會(huì)激動(dòng)的用爪子抓門,還會(huì)回頭向家人示意給我開(kāi)門;我一進(jìn)家門,它就會(huì)高興地向我撲來(lái),抱住我的腿不放,那親熱的勁兒就別提了。

          “貝貝”可愛(ài)極了,他為我們家?guī)?lái)了歡聲笑語(yǔ)!

        五年級(jí)的作文 篇4

          在這個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,春姑娘從睡夢(mèng)中蘇醒,悄悄地向我們走來(lái)。請(qǐng)大家不要誤會(huì),春姑娘不會(huì)只去河邊、果園等地方哦!其實(shí),你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),到處都有著她染上的顏色,我建議同學(xué)們?nèi)ッ利惖纳泻瓮妫贿呑咭贿呅蕾p著尚湖邊漂亮的牡丹和參天的大樹(shù),真是一個(gè)人間天堂,美不勝收。

          尚湖里有著一大片一大片的牡丹花園,美麗的牡丹花有著很多種顏色,黃的、紫的、粉的、白的……,一簇簇、一片片,讓人看得眼花繚亂、目不暇接。走近一聞,一股誘人的芳香撲鼻而來(lái),真是妙不可言。

          既然說(shuō)是尚湖,那就不可能沒(méi)有湖。放眼望去,湖面上波光粼粼,湖水清澈見(jiàn)底,干凈得像一面銅鏡。湖中還有一片水上森林,那高大粗壯的樹(shù)木站在水面上,像一個(gè)個(gè)神氣筆挺的衛(wèi)兵,如果你去坐水上森林的竹筏,那個(gè)劃船的船夫就會(huì)帶著你進(jìn)到里面,這時(shí)你會(huì)看見(jiàn)樹(shù)上的一個(gè)個(gè)鳥(niǎo)窩,偶爾還會(huì)看見(jiàn)一只只白色的鳥(niǎo),據(jù)船夫介紹那種鳥(niǎo)叫白鷺,是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物,只有在尚湖水上森林才有,仔細(xì)看那白鷺,那全身潔白美麗的羽毛真是與眾不同!

          同學(xué)們,聽(tīng)了我的介紹,你們一定會(huì)被尚湖美麗的景色所吸引吧!那大家就不妨去美麗的尚湖看一看、玩一玩、游一游吧,相信你們一定會(huì)有更多的意想不到的收獲!

        五年級(jí)的作文 篇5

          不論你身在何方,也請(qǐng)你走出石屎森林,抬起頭來(lái),贊美那一望無(wú)際的天空。

          那無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天包容了各種各樣的人和事?鞓(lè)與憂愁,幸福與悲哀一一都被藍(lán)天網(wǎng)下來(lái)。

          看,不管是日出或日落,通紅的天際也陪伴在太陽(yáng)左右;不管是月圓或月缺,漆黑的夜空也守候在月亮身旁;更不管是初升綻放璀璨光芒的星際,或是早已疲倦暗淡的星辰,廣漠的夜空依然忠誠(chéng)地留守著他們。

          請(qǐng)你細(xì)心觀察那連綿不斷的薄云,無(wú)論他如何任性地橫越天際,天空也會(huì)為他留下歸家的指引。在風(fēng)雨的日子裏,請(qǐng)你仔細(xì)傾聽(tīng)那沙沙作響的雨聲,無(wú)論他是在為世間的憂愁而感慨落淚,抑或是為幸福的人們送上生命的水滴,天空也任由他發(fā)泄。天空也不忘在風(fēng)雨停歇的時(shí)候,為他畫(huà)上一道彩虹,來(lái)作為安慰鼓勵(lì)的禮物。

          自古以來(lái),我們就生活在如此心胸廣闊的天空下,并由他仁慈地保佑著。從渺小無(wú)知的生物轉(zhuǎn)變成世界的萬(wàn)物之靈,天空給予人類創(chuàng)造未來(lái)的機(jī)會(huì),賜予人類選擇的自由。我們選擇了建設(shè)和生命,卻也同時(shí)衍生出破壞和死亡,為此人類以戰(zhàn)爭(zhēng),貧苦,疾病,以及無(wú)窮無(wú)盡的過(guò)失而抱怨上天。但天空卻依然愛(ài)護(hù)著各種生命,無(wú)論是善良的人,憂傷的人,奸詐的人,受離別之苦的人,快樂(lè)的人,甚至是傷害自己的人也一一擁進(jìn)自己的懷裏。忍受著人們對(duì)他的污染,為未來(lái)繪上新的色彩。

          當(dāng)你在傷心失意時(shí),在為自己的過(guò)失后悔時(shí),在與珍愛(ài)的人分別時(shí),也請(qǐng)你不要抱怨天空給予的命運(yùn),天空不曾束縛著你。只要你抬頭遙望著藍(lán)天,看著這個(gè)包容著萬(wàn)物的蒼穹,不論你身在何方,再多不如意的事,天空依然留守在你的身旁,還有那些在同一天空下的人們,也對(duì)你充滿著思念和寄望。

        五年級(jí)的作文 篇6

          我走回去繼續(xù)看電視,一扭頭學(xué)會(huì)生存。

          人的一生中會(huì)發(fā)生許多意想不到的事,這些事在為我們?nèi)松漠?huà)冊(cè)添彩的同時(shí)也免不了會(huì)給我們帶來(lái)或大或小的危險(xiǎn),因此,學(xué)會(huì)生存和自救是十分必要的。

          說(shuō)到生存與自救我便想起了那次的經(jīng)歷,說(shuō)“自救”可能會(huì)有些夸張,但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是驚心動(dòng)魄!

          那是一個(gè)假日,我同媽媽在家吃晚飯時(shí)媽媽接了一個(gè)電話,媽媽說(shuō)一會(huì)兒要出去,吃完飯后就高高興興走了,留我這一“孤家寡人”在家,我實(shí)在是無(wú)聊,在百般聊賴地情況下我只有看電視,邊看邊想媽媽這廝也不知去哪兒呢,午夜零點(diǎn)時(shí)還不見(jiàn)回來(lái)。

          我有些困倦了,便走到窗前拉開(kāi)窗簾想看看是否有媽媽的蹤影,朝外面瞅了一眼,黑漆漆的夜空上,只有幾顆稀疏的星星,散發(fā)著微弱的光芒,而其它的星星全部“罷工”,只有這幾顆倒霉的在“堅(jiān)守崗位”并沒(méi)有媽媽的蹤影。

          我無(wú)間看到了窗子前的一條蛇:這是一條黑色的蛇,體形不大也不小,“咝咝”地吐著粉色的蛇信子。由于我家的前、后、左面都是菜園,遇見(jiàn)蛇并不是什么稀奇事,也不值得有多怕,可媽媽不在家,那條蛇又已經(jīng)纏在了窗桿上還沖我吐著蛇信子,心里還是十分害怕。

          我坐在那里動(dòng)都不敢動(dòng),活像一尊雕像,不知是不是我的舉動(dòng)令蛇大悅,它竟從窗桿上爬了下來(lái),我又怕又怒,說(shuō)道:“嘿,給你三分顏色還開(kāi)染坊了是吧?”說(shuō)完,就到廚房拿了個(gè)菜罩來(lái)罩蛇,好在菜罩夠大,蛇又盤(pán)著很容易就把它罩住了,菜罩有些小小的透氣孔,所以較輕,蛇還蠻聰明,知道這個(gè)東西很輕,便扭過(guò)來(lái),扭過(guò)去的,菜罩被蛇弄的一顛一顛的,把我的心臟嚇得跟惴了只小兔子一樣,砰砰地跳個(gè)不停,緊張的不得了。這人一緊張,腦袋就一片空白,這一空白就知該做什么“冷靜,冷靜”,我在心里對(duì)自己說(shuō):“沖動(dòng)是魔鬼,平靜!”我深呼吸了幾口,便慢慢平靜了下來(lái)。

          可看見(jiàn)馬上就“破罩而出”的蛇我又起來(lái),就像是被某個(gè)東西逼迫在一個(gè)極其狹小的空間,動(dòng)彈不得,我趕緊去倒了熱水潑它,一個(gè)不留神,全潑到了別處,蛇受到了是莫名其妙襲擊,更加使勁地扭著身子,半個(gè)頭都露了出來(lái),見(jiàn)狀我立馬又去倒水,嘴里還念著些甚至是可笑的話什么,“我又沒(méi)抹過(guò)蛇膏,又沒(méi)吃過(guò)蛇肉,又沒(méi)用過(guò)蛇皮不要咬我呀”現(xiàn)在想起總覺(jué)得:那時(shí)蛇還沒(méi)爬出來(lái)怎么聽(tīng)著這么像我在求饒啊!

          我把熱水倒在它的頭上,蛇一個(gè)激靈立馬縮回頭云,我在心中暗自得意:真真的冷血?jiǎng)游锬,這都受不了!知道了它的軟肋后我開(kāi)始用開(kāi)水去燙,蛇受不了這溫度扭了兩下后便不動(dòng)了,我估摸著它應(yīng)該還沒(méi)有魂歸西天,就將它掃進(jìn)外面土堆又填上土再重重地踩了幾腳,然后心滿意足地進(jìn)了房屋。

          通過(guò)這件事我感悟到,在生活中,遇事要冷靜,不可急燥,不可緊張,要選擇鎮(zhèn)定的方法保護(hù)自己的安全。

        五年級(jí)的作文 篇7

          有一天,我和媽媽回老家,我們坐上了公共汽車,心里非常開(kāi)心,過(guò)了一會(huì)兒,公共汽車已經(jīng)行駛了五站點(diǎn)。當(dāng)我們到了第六站點(diǎn)的時(shí)候,有一個(gè)六七八十歲的老奶奶上了車,上了車以后我看見(jiàn)有一個(gè)六七歲的小朋友,給這個(gè)老奶奶讓座,老奶奶夸他是個(gè)好孩子。

          又過(guò)了一會(huì)兒,又上來(lái)一個(gè)老奶奶,她一上來(lái),就讓她坐我的座,老奶奶和媽媽都夸我是一個(gè)好孩子。

          我給老奶奶讓座并不是為了讓老奶奶和媽媽夸我是一個(gè)好孩子,而是我覺(jué)得每一個(gè)人都應(yīng)該有愛(ài)心,老奶奶年齡這么大了,身體虛弱,理應(yīng)給她讓座,尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德。其實(shí)我心里也很慚愧,沒(méi)有搶在那位六七歲的`小弟弟之前讓座,我應(yīng)該和他學(xué)習(xí)。

          通過(guò)小弟弟讓座這件事,我明白了做人一定要善良,其實(shí)我們身邊處處都有愛(ài),只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。只要我們都獻(xiàn)出自己的一片愛(ài)心,我們的社會(huì)才更加和諧。

        五年級(jí)的作文 篇8

          大千世界,蕓蕓眾生,每一個(gè)人都懷有成功之心?墒窃诿鎸(duì)這個(gè)誘惑良多的世界,總有一些人為了得到那心中所奢望的兩全其美,而失了方寸,亂了步伐。

          在前進(jìn)的路上,還有舍棄美麗的花瓣,才能抓住真正的蝴蝶。這正是舍與得的生動(dòng)體現(xiàn)。

          人生的成功,并不是一帆風(fēng)順的,而是充滿了誘惑、荊棘之路。我們?yōu)榱说玫阶畛醯南蛲,就必須舍去一些無(wú)關(guān)緊要、亂我們心的,專心致志去尋找自己的初衷,并完成它。

          馬云,中國(guó)最大電商網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)淘寶,阿里巴巴集團(tuán)的創(chuàng)始人,身價(jià)數(shù)億。今天的他如此輝煌,名利雙收。殊不知,他也有一段艱苦的、辛酸的創(chuàng)業(yè)之路,當(dāng)他在遇到困難挫折時(shí),他義無(wú)反顧的舍去了一些阻礙他成功之路的因素

          他本來(lái)只是眾多人民教師中的一份子,可是他不安現(xiàn)狀,他為了尋找他的理想、初衷,在他邊給孩子上課的同時(shí),他同樣也在想辦法提高自己,更好的發(fā)展自己。他舍去了自己不多的休息時(shí)間,每天早上風(fēng)雨無(wú)阻地到西湖和一些外國(guó)友人一起練習(xí)英語(yǔ),提高自己的英語(yǔ)水平。他為了得,同樣也舍去了自己原本安逸的生活和穩(wěn)定的工作,全身心的投入了自主創(chuàng)業(yè)。當(dāng)然,他早期投資也不是“一路綠燈”,他也失敗過(guò),也曾破產(chǎn)過(guò)、迷茫過(guò)、懷疑過(guò)自己。但是,他最后義無(wú)反顧舍去了所有一切外部因素,以一顆壯士斷腕之心創(chuàng)辦了“阿里巴巴”公司,并一舉成功。正是他正確的、全方位的、透徹的認(rèn)清了實(shí)況。舍去了自己內(nèi)心和外部的不利因素,造就了他今日輝煌,讓他成為了今日的電商大亨,億萬(wàn)身價(jià)的成功商人。

          在這個(gè)金錢、物質(zhì)彌漫的世界,我們只有堅(jiān)守本心,舍去一些誘惑、不利因素,才能更好的完成自己的目標(biāo)、理想。當(dāng)然,這同樣對(duì)我們中學(xué)生也十分重要。

          一些同學(xué)總是在抱怨老師、家長(zhǎng),說(shuō)“老師,上課講的太快了,我跟不上來(lái);看看快班的資源,你為什么不讓我去好班?我不行,你不會(huì)請(qǐng)家教么……”可是,當(dāng)他們?cè)诒г沟耐瑫r(shí),他們又付出過(guò)什么呢?他們還是和往常一樣,一樣灑花兒一樣的玩。他們并沒(méi)有為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,而舍去一些無(wú)關(guān)緊要的東西,他們還是像往常一樣。不舍去,怎能得?正是如此,他們很難完成自己的目標(biāo),理想。

          前進(jìn)的道路凹凸不平,誘惑不斷,只有當(dāng)我們舍去一些時(shí),那樣我們才會(huì)有更多的成功的希望。芝麻與西瓜不能雙得,不舍去花瓣怎么才能抓住蝴蝶?這正是成功的一道秘訣,這正是舍取之道。

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