【精選】五年級(jí)的作文錦集七篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
在一片名為神羽嶺的青山上，第一殺手世家神羽家就坐落在這里。
猶如宮殿般的府邸卻處處設(shè)有機(jī)關(guān)埋伏，若想闖入神羽家簡(jiǎn)直就是天方夜譚，宏偉的宮殿就如同絕美卻帶刺的薔薇一般。
在奢華的客廳里，神羽家的大小姐神羽憂正盤腿坐在沙發(fā)上，放在腿上的筆記本電腦里播放著都是自己的三妹神羽愛的照片，“嗷~”神羽憂懊惱的叫起來(lái)，“我家小愛越長(zhǎng)越漂亮~可惜就是個(gè)冰山�。鑶鑯”神羽憂看著電腦里偷拍神羽愛的上千張照片，表情全部都是冷冰冰的，沒有一張神羽愛是笑著的。
坐在神羽憂身旁的神羽家大少爺神羽溯無(wú)奈的笑著，“你又去偷拍小愛照片了。”
神羽憂轉(zhuǎn)身對(duì)自己的大哥可憐兮兮的道：“人家隨時(shí)關(guān)注的妹妹的成長(zhǎng)嘛~沒想到時(shí)光如梭~我家小愛已經(jīng)16歲了，可卻成了一個(gè)冰山美人，嗚嗚~人家做姐姐的看到她這樣好難過(guò)啊~溯溯啊~不如我們給小愛找一個(gè)男朋友？”
神羽憂望著閃亮的眼睛說(shuō)著，神羽溯立刻縮了一下，緊貼著椅背，“這可是你的主意哦！我可沒想要參與進(jìn)來(lái)。
“什么呀~難道這個(gè)主意不好么？讓小愛體驗(yàn)作為正常少女的青春！這可是身為哥哥姐姐們的責(zé)任��！”神羽憂慷慨激昂的說(shuō)著。
神羽溯卻笑著道：“可是這如果讓小愛知道了，她會(huì)……”
“殺了你的�！鄙裼饜壅驹诹丝蛷d門口，冷不丁的冒出了一句話，只是語(yǔ)氣里并沒有真正的殺意，只是對(duì)自己姐姐無(wú)奈的威脅。十六歲的少女一襲黑發(fā)，素白的臉盤上不沾脂粉，淺淺的燈光在她的臉上描繪出絕塵而驚世的輪廓。
神羽憂一見到神羽愛就笑的像花一樣，“小愛~”她甜膩膩的叫著，雙眼冒著閃亮閃亮的大星星，朝神羽愛撲過(guò)去。
神羽愛毫無(wú)表情的躲開了大姐的熊抱，神羽憂似乎根本沒聽到神羽愛之前說(shuō)的那句“殺了你的”，她拿出一份資料，“這是父親大人下達(dá)的任務(wù)�！�
聽到是父親大人下達(dá)的任務(wù)，神羽愛嚴(yán)肅的接過(guò)了暮雪手里的文件，在神羽家中父親大人這個(gè)詞并沒有太多親情的含義，而是代表著神羽家絕對(duì)的權(quán)威！
神羽愛打開文件一看，里面是一份邀請(qǐng)函，上面寫著
神羽愛小姐，你寄來(lái)的資料我已經(jīng)看過(guò)了，恭喜你通過(guò)第一輪面試，希望你明天下午3點(diǎn)來(lái)到君家府邸進(jìn)行第二輪面試。
神羽愛抬頭，眼神已經(jīng)在對(duì)神羽憂問(wèn)：“這是什么？”
神羽憂笑容滿滿的說(shuō)，“商業(yè)財(cái)閥，君家在為他們的大少爺招女仆兼護(hù)衛(wèi)，我就替你報(bào)名了'
“那么父親的任務(wù)？”程哀一聽就知道自己的大姐又在背著她施展自己的計(jì)劃了。
“父親的任務(wù)就是這個(gè)哦~有人拋出了巨額的懸賞讓我們的對(duì)頭冥家取君家大少爺君噬夜的首級(jí)。我們與其去一個(gè)個(gè)將冥家的人找出來(lái)殺了他們，不如去做君噬夜的女仆，等著冥家的殺手自己送上門來(lái)~”
神羽愛聽著神羽憂的解釋，冷冰冰的問(wèn)道：“這里面沒有你的其他計(jì)劃么？”
“當(dāng)然有嘍~讓我們可愛的小愛邂逅甜蜜浪漫的愛情~”神羽憂一手揉著神羽愛的肩膀，一手指向光明的遠(yuǎn)方。
五年級(jí)的作文 篇2
大家好，我是一頭人見人愛，花見花開的長(zhǎng)須鯨。
有一些人見過(guò)象都說(shuō)象是很大的動(dòng)物，其實(shí)我們鯨比象要大幾十倍呢！在我們家族最大的鯨約有十六萬(wàn)公斤重，最小的也有兩千公斤重。我們的舌頭就有幾十頭大肥豬那么重。如果有人站在我嘴里，還摸不到我的上鱷呢！五個(gè)人問(wèn)這桌子坐在我嘴里還一點(diǎn)都不擠呢！
我們種類繁多，總的來(lái)說(shuō)可以分為兩大類：一類是須鯨，沒有牙齒，一類是齒鯨，有鋒利的牙齒。我屬于須鯨，我主要吃蝦和小魚，當(dāng)他們?cè)诤Ｑ笾谢顒?dòng)時(shí)，我張開嘴把他們吸到嘴里，把水從須板過(guò)濾出來(lái)，齒鯨主要吃大魚和海獸，一遇到他們就撲上去，用鋒利的.牙齒咬住，吃得一干二凈。在我們家族還有許多歌唱家和音樂(lè)家呢！座頭鯨叔叔和白鯨阿姨可以發(fā)出多種叫聲，這些叫聲連起來(lái)好像演奏了一片優(yōu)美的曲子。
我們是用肺呼吸的，所以鼻孔長(zhǎng)在腦門上，呼吸的時(shí)候就浮出海面，從鼻孔噴出來(lái)的氣形成了一股水柱，就像花園里的噴水池一樣，等肺吸足了氣在潛入水中。
我們是胎生動(dòng)物也是哺乳動(dòng)物許多人都把我們叫錯(cuò)成魚，原本，我們祖先也是生活在陸地上，可是，隨著環(huán)境的變化，我們生活在潛海，又經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間，前肢和尾巴漸漸變成了鰭，后肢完全退化了，變成了魚的樣子，適應(yīng)了海洋的生活。
這就是我。
五年級(jí)的作文 篇3
每個(gè)人都有自己的好朋友，可是我卻沒有。盡管我的題目是“我的好朋友”，但這并不表達(dá)我有好朋友。
我以前的好朋友對(duì)我很好，可是她卻離開了我。
她是一個(gè)活潑可愛的小女孩，善良、通情達(dá)理。我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候從沒痛苦過(guò)，每天都是開開心心、快快樂(lè)樂(lè)。以前的我，是一個(gè)快樂(lè)的小女孩，可是自從我離開了她，就再也沒開心過(guò)，雖然我天天是笑口常開，但我心里面還是像有一塊石頭壓著我那樣沉重。每次我看到她在和別的同學(xué)玩的時(shí)候，都裝作視而不見，但我走過(guò)她的身邊時(shí)我就會(huì)很難受。我發(fā)誓我看到她再也不哭，可是我永遠(yuǎn)不能做到，因?yàn)楫吘乖谝黄疬^(guò)，曾經(jīng)那么好過(guò)。當(dāng)我走過(guò)他家的門口時(shí)，當(dāng)我走過(guò)我們玩過(guò)的地方時(shí)，我都會(huì)很戀戀不舍。因?yàn)槲覀冊(cè)谀抢飺爝^(guò)五彩石，在那給魚喂過(guò)食……這些在我的腦海里永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
2月12日是我的生日，同學(xué)來(lái)給我慶生，當(dāng)同學(xué)給我唱生日快樂(lè)歌讓我許愿望的時(shí)候，我會(huì)有一個(gè)念頭：愿她給我和好。如果我讓別人知道我的愿望是這，他們肯定說(shuō)我傻，其實(shí)我并不傻，我只是想回到從前。
正月十五，我看見每一個(gè)禮花綻開時(shí)，我都會(huì)許下一個(gè)愿望，也許你們猜到了。
現(xiàn)在開學(xué)了，我以為我會(huì)跟她分到一班，可是沒有。
她叫張欣，是我最好的朋友。她離開我的原因是個(gè)秘密。我曾經(jīng)呼喚著讓全天下的人來(lái)幫助我。
五年級(jí)的作文 篇4
高爾基說(shuō)：“書是人類進(jìn)步的階梯�！蔽铱釔圩x書，因?yàn)樽x書讓我的心靈寧?kù)o、溫馨、富足……一句話，讀書給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)。
每天從微曦初露到暮色降臨，我都與書形影不離，不管是刮風(fēng)還是下雨，從不敢間斷。
通常，做完了作業(yè)我就會(huì)抱著一本書看，只要一看到書，便會(huì)被那幽默的語(yǔ)言，生動(dòng)的情節(jié)，獨(dú)特的人物特點(diǎn)和華麗的詞藻所吸引，所迷惑。我最喜歡的，還是一本叫《海蒂》的書。它講述了一 個(gè)美好的故事。我看著看著，也融入了這本書，仿佛我也是一個(gè)個(gè)文字，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，譜寫著一區(qū)優(yōu)美、歡快的童心頌歌。那風(fēng)景如畫的阿爾卑斯山，那潔白的羊群，那五彩繽紛的小野花……一切都映 入了我的眼簾，印入了我的腦海。當(dāng)然，忘不了的更是那些好詞佳句。那美好的小木屋生活令我向往，那幫助克拉拉重新站起的小海蒂令我難忘。我可以想象，在陽(yáng)光的普照下，一切事物都先得那么有 生機(jī)，有靈性。然而，這里不開瑞士作家約翰娜·施皮里的描寫和渲染。
合上書，看看窗外的落日余暉，又看看墻上的那個(gè)老鬧鐘——我已經(jīng)看了一個(gè)小時(shí)了�，F(xiàn)在的我，莫名其妙地?fù)碛辛艘环N快樂(lè)感，充實(shí)感，我有感覺，我的肚子，已經(jīng)填飽。我的頭有些暈，眼前 泛著金光，仿佛我已到達(dá)了知識(shí)寶庫(kù)的大門，那門上的金光找得我頭暈眼花。金光散去，我仿佛進(jìn)入了大門。因?yàn)�，我的心靈得到了精神食糧的哺育。
此時(shí)的我，有一種從未有過(guò)的滿足感以及快樂(lè)……
五年級(jí)的作文 篇5
愛是什么味道的？有人說(shuō)：“是甜的�！�；有人說(shuō)：“是酸的�！�；還有人說(shuō)：“是苦的�！薄恳粋�(gè)人對(duì)愛的體會(huì)不同，答案便也就大同小異了。面在眾多的答案中，我卻說(shuō)：“有的味道是咸的。”
在一個(gè)烈日炎炎的夏天，室外溫度高達(dá)三十多度，在屋里，空調(diào)一直開著，室內(nèi)的溫度也只是二十二度，真是“夏中秋意”��！
我和媽媽在家里看電視，玩電腦，好不自在。只可惜，好景不長(zhǎng)，突然，停電了，家里的電視、電腦、空調(diào)等電器全部“罷工”了，家里的溫度也迅速上升。我們只好采取“緊急降溫”措施——搖扇子�？杉依锂�(dāng)時(shí)只有這么一把扇子，媽媽亳不猶豫地塞到了我的手里。于是，我拿起扇子不停地扇，但是依然熱的我直叫“熱死了，熱死了！”
這時(shí)，媽媽關(guān)切地說(shuō)：“寶貝兒，心靜自然涼，你去睡覺吧�！睙o(wú)奈地，我只好去睡覺。睡著睡著，我做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見我走在一片大沙漠里，沒有一滴水，也沒有一絲風(fēng)。在沙漠里，我好象已經(jīng)走了很多天了，覺得身體里的血液都要干了……突然，前方吹來(lái)了一陣強(qiáng)風(fēng)，又下了一場(chǎng)傾盆大雨，這雨把我淋醒了，睜開眼睛看時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽在為我扇扇子，一滴汗水正好滴在我嘴邊，我舔了一下，這味道咸咸的……啊，這就是愛的味道！
父母的愛是無(wú)償?shù)�，�?dāng)你嘗到了愛的味道，你就感受到了父母無(wú)私的愛。
五年級(jí)的作文 篇6
卑微的小草，正因?yàn)樗鼘W(xué)會(huì)了堅(jiān)持，最后成為了原野；搖搖欲墜的小樹，正因?yàn)槎脠?jiān)持，今天他變成了森林。兒時(shí)的我，不知什么是堅(jiān)持，所以我害怕遇見挫折，不敢面對(duì)它，因此，我那過(guò)多的低頭便成了我多次的失敗，正因?yàn)槟莻�(gè)人我向失敗說(shuō)了再見……
幾年以前，我與親人們一同去登長(zhǎng)城，我們倆說(shuō)好了爬到第七個(gè)烽火臺(tái)就算挑戰(zhàn)成功。爸爸媽媽們都先坐車到第四個(gè)烽火臺(tái)了，只有我和叔叔留下，準(zhǔn)備一步一腳印地登上長(zhǎng)城。我剛站在八達(dá)嶺城的入城口，我的腿就不禁抖起來(lái)，那看起來(lái)聳入云霄的烽火臺(tái)與筆挺的臺(tái)階著實(shí)讓我不寒而栗。我心里不禁有點(diǎn)后悔了，那么陡，怎么爬得上去�。∽龌嚩嗍⌒陌�！可是這世界上是沒有后悔藥的。既然已經(jīng)來(lái)到了長(zhǎng)城腳底下了，那就登上山頂征服長(zhǎng)城吧！也不枉我來(lái)此一趟了。想到這里我豁然開朗開始征服長(zhǎng)城了！剛開始臺(tái)階雖有些陡，但還能爬得上去，可過(guò)來(lái)一會(huì)兒，就越來(lái)越陡了，只好借助于長(zhǎng)城兩端建好的欄桿，扶著那長(zhǎng)長(zhǎng)地欄桿一步一步往上爬，慢慢地我終于登上了第一個(gè)烽火臺(tái)，腳就像罐了鉛一樣，很酸！才剛到第一個(gè)烽火臺(tái)我的腳就像灌了鉛一樣這樣下去怎么的了啊！我在心中打起了退堂鼓。我向在一旁的叔叔抱怨了起來(lái)，告訴他自己準(zhǔn)備乘滑車上去。這時(shí)叔叔語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“既然我們已經(jīng)決定就要去征服它，你要記住做事情不能半途而廢，侄女��！在這里你跟我來(lái)做一個(gè)約定，從今天開始做一個(gè)懂得堅(jiān)持的人好嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，與叔叔繼續(xù)征服長(zhǎng)城，終于我成功了……
隨著時(shí)間的流逝幾年過(guò)去了，我也成為了一個(gè)懂得堅(jiān)持的女孩，可是叔叔卻已經(jīng)不在我身邊，年僅二十歲的他已經(jīng)成為了一名軍人，可是至今因?yàn)檎\(chéng)信我還是記得我跟他的約定，我相信自己會(huì)一直守著這個(gè)誠(chéng)信不讓它丟失。
五年級(jí)的作文 篇7
最近我讀了《奧妙超級(jí)百科》這本書，了解了許多以前我不知道的科學(xué)知識(shí)，令我非常驚奇，大開眼界，這是一本融科學(xué)、趣味性為一體的書。它有很豐富的內(nèi)容，如：“猜猜我是誰(shuí)”、“世界真奇妙”、“謎題與真相”等等，每個(gè)章節(jié)的內(nèi)容都非常精彩。小伙伴們，紙?jiān)斓臉蚰銈兏疫^(guò)嗎?我和你們一樣覺得不可思議，可是看完這本書后，我知道了，紙?jiān)斓臉�，不但在下暴雨的時(shí)候都沒有損壞的跡象，還可以承載一輛吉普車的重量。
搭建的人還說(shuō)：紙橋拆毀后，紙張會(huì)送到造紙廠回收利用，其中大部分將會(huì)被裝訂成筆記本，免費(fèi)提供給當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校。如果這樣的“環(huán)保橋”得到推廣的話，那么地球就會(huì)變得更干凈了。我最感興趣的還是“謎題與真相”這個(gè)章節(jié)的內(nèi)容，因?yàn)檫@章節(jié)的內(nèi)容又讓我了解了許多知識(shí)，人是用鼻子來(lái)品嘗美食的，你們會(huì)說(shuō)：怎么可能呢?讓我來(lái)告訴你們真相吧，不錯(cuò)，雖然你們用舌頭來(lái)品嘗食物，但這也是舌頭的基本功能，舌頭可以區(qū)分不同的味覺，酸、甜、苦、辣、咸。事實(shí)上，鼻子的嗅覺功能豐富了品嘗味道的功能，人的鼻子也可以分辨出千種不同的氣味，然后把信息反饋給大腦，隨后呈現(xiàn)出一幅你們正在吃的食物畫面。如果不相信，你們可以在鼻子堵塞的時(shí)候，隨便吃點(diǎn)什么，吃起來(lái)肯定不香，這就是“謎題與真相”的意義所在。
讀完《奧妙超級(jí)百科》，我真受益匪淺，它既給我增加了科學(xué)知識(shí)，同時(shí)也給我?guī)?lái)，讀書的樂(lè)趣，所以從現(xiàn)在起我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大當(dāng)一名科學(xué)家，努力探索更多科學(xué)奧妙，為人類造福。
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