【精選】五年級(jí)作文匯編10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
讀書(shū)時(shí)看見(jiàn)一個(gè)煽情的故事......
“她”叫紅衣；“他"叫藍(lán)衣。她披一件大紅斗篷，彈撥著琴弦，輕攏慢捻，他一襲藍(lán)衫，折扇手中握，是進(jìn)京趕考的書(shū)生。后來(lái)，他金榜題名，鳳冠霞帔回來(lái)娶她，有情人終成眷屬。劇終，觀眾們也松了一口氣。他們倆手挽手鞠一個(gè)躬，臺(tái)下掌聲嘩啦啦、嘩啦啦。
他們每天要演好幾場(chǎng)戲，幕布后是他與她配合默契，天衣無(wú)縫，他們憑靈巧的手，牽拉彈轉(zhuǎn)，木偶寄托他們的全部，演繹人間萬(wàn)愛(ài)。日久生情，他每天都早早上班，給她泡好菊花茶，小白菊花，像極了她莞爾的笑。她給他做布鞋，從未碰過(guò)針線的她，給他做一雙鞋，不知扎破手指多少次。
可她父母不同意，好好的女孩子怎么能嫁給一個(gè)啞巴呢？她被迫嫁給了一個(gè)燒鍋爐的工人。她日子過(guò)得并不幸福，鍋爐工人喜歡喝酒，每次喝完酒就會(huì)打她，她上班時(shí)，大家都問(wèn)她，她笑笑，說(shuō)：“不小心磕的。”時(shí)間久了，大家都知道了隱情，明明在臺(tái)上唱著“山無(wú)棱，江水為竭。冬雷震震，夏雨雪。天地合，乃敢與君絕！”臺(tái)下卻是看疼痛的她堅(jiān)持工作。
也不是沒(méi)有人喜歡他，有個(gè)女孩，天天下午來(lái)幫劇組收拾道具，她要撮合他倆。他卻不愿意，她問(wèn)：“這樣的你不喜歡，你喜歡什么樣的？”他看著她，她臉紅了，著急走了。
以為白日光永遠(yuǎn)都在照耀，風(fēng)不吹，云不走，天地綿亙�？墒�，劇場(chǎng)人空了，包場(chǎng)給孩子們看，孩子們看得索然無(wú)味。
終于，劇組破產(chǎn)了，可他，執(zhí)意要演最后一場(chǎng)戲，那是唯一一場(chǎng)沒(méi)有觀眾的戲�！吧綗o(wú)棱，江水為竭。冬雷震震，夏雨雪。天地合，乃敢與君絕！”此一別，便是天涯。
她回家，她男人失了工作，只好上街叫賣蒸餃；而他，做了流浪藝人。有好些日子，他都把攢的錢(qián)交給熟人，每天買(mǎi)她的蒸餃，他不忍心看他在大街上孤苦叫賣。
入冬來(lái)一場(chǎng)大雪，她男人喝了酒就睡，而她在織毛衣，過(guò)了不久也昏睡了。鄰居發(fā)現(xiàn)時(shí)，她們已經(jīng)昏迷多時(shí)。鄰居趕緊把她倆送醫(yī)院搶救。男人搶救無(wú)效死了；而她，雖活過(guò)來(lái)了，卻癡呆了，如同植物人。所有人都當(dāng)她是累贅。她只能到她那老母親家住，她母親無(wú)能為力，每天以淚洗面。
一天，他來(lái)了，“說(shuō)”：“讓我?guī)甙伞！彼麨樗崂砗妙^發(fā)，捋平衣裳上的褶子，三十年的等待，終于可以在日光下，光明正大地牽起了手。
他再?zèng)]離開(kāi)她，他每天給她拉胡琴，悠揚(yáng)琴聲起，紅衣披斗篷，藍(lán)衣襲藍(lán)衫，湖畔相遇，花園私會(huì)，眉眼盈盈。
錦瑟年華，一段情緣，唱盡前世今生。
五年級(jí)作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在濟(jì)南，以泉水而聞名。其中最著名的是趵突泉。
媽媽帶我去趵突泉玩。離趵突泉很遠(yuǎn)的時(shí)候我就聽(tīng)到了“咕咚咕咚”的聲音，我想是什么東西發(fā)出的響聲呢？我順著聲音來(lái)到泉邊，只見(jiàn)三股泉水爭(zhēng)先恐后的噴出水來(lái)，三股泉眼中就屬中間的噴的最高，這三個(gè)泉眼噴出水花的樣子像開(kāi)放的禮花又像轉(zhuǎn)動(dòng)的輪子。
春日，垂柳姑娘把頭發(fā)浸到趵突泉里，洗著它那柔軟長(zhǎng)發(fā)。小魚(yú)游到柳樹(shù)姑娘的發(fā)下仿佛在說(shuō)：“柳樹(shù)姐姐你可真美，要不然一首詩(shī)叫”詠柳“難道不是贊美您的呢！”游客們拍下照片當(dāng)作美好的回憶。
冬日的時(shí)候泉里升上來(lái)一層薄薄的霧像一層白紗圍繞在泉面上，周圍的閣樓。假山·長(zhǎng)欄若隱若現(xiàn)像仙境一樣，十五的時(shí)候在花燈的照耀下趵突泉更美了。
這就是趵突泉，很漂亮吧！
五年級(jí)作文 篇3
在這個(gè)暑假里，我跟媽媽一起去了廈門(mén)旅游，在哪兒有許多的新奇玩具，還有的美食，讓我逐一介紹給你們吧！
我們來(lái)到的第一個(gè)旅游景點(diǎn)是古城，哪里的東西可是有很多哦，有在空中旋轉(zhuǎn) 的陀螺、有在天上飛的小飛機(jī)、還有能吹出動(dòng)聽(tīng)音樂(lè)的葫蘆絲；各種美食也不甘落后，有香香脆脆的瓜子、甜甜糯糯的糕點(diǎn)、 還有叫不上名字的海鮮！當(dāng)我們的目光不知道要往哪擱時(shí)，突然姐姐一聲“快看那！”我們的目光隨著姐姐手指著的地方看過(guò)去，“哇！好多好吃的呀！”我們一群小孩子們都朝那跑去，止不住地流口水，都想買(mǎi)幾種好吃的，但我卻想把整個(gè)零食店都賣下來(lái)呢！真想把零食們?nèi)踊丶遥?/p>
商店我們逛夠了，便來(lái)到兩口井旁邊，這兩口井分別叫“陰井”和“陽(yáng)井”，別看這兩口井距離相差不到十米左右，可清澈度卻相差幾千多度！
我們又火速趕到下一個(gè)旅游景點(diǎn)——森林公園。
森林公園里有許多動(dòng)物，如：孔雀、獅子、鴕鳥(niǎo)、金絲猴……這真是讓我們大開(kāi)眼界！
廈門(mén)真是旅游的好地方！
五年級(jí)作文 篇4
明月 夜幕降臨，月光又灑向大地。自古以來(lái)，有多少文人墨客對(duì)你情有獨(dú)鐘，皆拜在你的身前，不住的歌頌。杜甫曾贊道“水路疑霜雪，林棲見(jiàn)羽毛。此時(shí)瞻白兔，直欲數(shù)秋毫” 。
《皮子文藪》中記道“至今不會(huì)天中事，應(yīng)是嫦娥擲與人” 。每到八月十五，你將自己的臉龐悄然探了出來(lái)，這時(shí)又有多少詩(shī)人詞客為你夢(mèng)牽魂引，李白云“醒時(shí)同交歡，醉后各分散。永結(jié)無(wú)情游，相期邈云漢”，更有辛棄疾避難之時(shí)還道“一輪秋影轉(zhuǎn)金波，飛鏡又重磨”。夜深人靜，遙處模糊的青山透出一線微光，在萬(wàn)野俱黑下，閃爍那抹金燦燦，就宛如月姑娘的倩影。光漸漸亮了，緩緩?fù)炜丈�，圣潔的月光普照家家戶戶，這個(gè)世界一下仿佛鋪遍了金沙，果然是“嬋娟散光彩，遍地疑是金”。
天空中，一輪明月在天地間浮游，猶如飄揚(yáng)四海的白玉盤(pán)。偶然幾顆星兒落入盤(pán)中，盡情地游蕩在這皎潔的海洋。 這輪明月依舊在上升，不久停在了一個(gè)漆黑的天角，那是世界的邊緣嗎？月亮久久在那兒，沒(méi)有絲毫移動(dòng)，而那月光卻似乎越來(lái)越亮，也越來(lái)越潔白了，就如同鎂在平靜的燃燒。 隨著月光的變白，剛才還像在鎂燃燒的明月夜愈發(fā)光滑、圓潤(rùn)，宛如擦得雪亮的瑤臺(tái)鏡。接下來(lái)的幾小時(shí)，未有什么變化，似乎要讓我們多多欣賞。青山那兒透出絲絲熾熱的紅光，月亮黯淡了好多，像披了一層藍(lán)紗，漸漸隱沒(méi)在淺藍(lán)的空中。
黎明要來(lái)了，明月呀，你安心的去吧，我的心已匯入你的光彩，不要猶豫喲，我胸中同樣懷有一輪永遠(yuǎn)明亮的月，它會(huì)在你不在的時(shí)候，照亮我的心靈。
五年級(jí)作文 篇5
一天，我來(lái)到了公園。在我旁邊有個(gè)池塘，池塘上面還有一個(gè)噴泉。池塘的水面有一只綠頭鴨和三只野鴨，母鴨帶了幾只呆萌萌的小鴨子在水里游泳。
五六只小松鼠在樹(shù)上跳來(lái)跳去，有的從樹(shù)下來(lái)，一起追逐嬉戲。
一只小貓看著麻雀吃樹(shù)叢里的果子，鴿子在地上吃玉米，一個(gè)小女孩在吃雪糕，爺爺看著她微笑。爺爺栓著的毛茸茸的小白狗，搖著尾巴，舌頭吐了出來(lái)，好像在對(duì)小女孩說(shuō)：“主人，給我一點(diǎn)吧！”
公園里有人說(shuō)話的聲音，有小狗汪汪的聲音，還有小貓的喵喵聲，小鳥(niǎo)在枝頭上唱歌，鴨子在湖里嘎嘎叫。
忽然，我聽(tīng)見(jiàn)了很吵的聲音，原來(lái)在我的身后，有一個(gè)兒童樂(lè)園。有幾個(gè)小孩在玩滑滑梯，還有幾個(gè)小孩兒在踢足球。我發(fā)現(xiàn)了一只很大的鳥(niǎo)，站在池塘邊的柳樹(shù)上。那只鳥(niǎo)很像天鵝，又有點(diǎn)像鴕鳥(niǎo)，我并不知道它是只什么鳥(niǎo)。
在兒童樂(lè)園的右側(cè)，有一個(gè)兔子窩。兔子窩旁邊還有四只小野兔，它們?cè)诔灾荨Ｓ幸粋�(gè)騎著自行車，栓著黑白相間的斑點(diǎn)狗的女人，我想難道她不怕狗跑不動(dòng)了嗎？我越想越奇怪，不過(guò)，今天很愉快，玩到深夜才走！
我看見(jiàn)了奇怪、驚訝的事，也有許多想不通的事，不過(guò)，重點(diǎn)是我要開(kāi)心，今天是很棒的一天哦！
五年級(jí)作文 篇6
今天下午，我早早的寫(xiě)完作業(yè)向廚房跑去，我看見(jiàn)奶奶的眼眶濕濕眼淚還在眼眶邊的，我本想問(wèn)奶奶這是怎么回事，可是，我不敢問(wèn)，忽然，我聽(tīng)見(jiàn)奶奶嗚嗚……的哭了。我對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶你怎么了？您不要哭了！”奶奶：“你就只有一個(gè)姑姑，要是沒(méi)了怎么辦，黃涵怎么辦，你姑姑得的病是無(wú)藥可醫(yī)的了，你姑姑小時(shí)后，我把她拼死拼活的帶大，現(xiàn)在……”我只是默默的站著眼淚好像快要出來(lái)了，一顆冰涼的淚珠滴在了我的手上，我哭了嗎？也許我真的哭了，沒(méi)有姑姑后的場(chǎng)景在我的腦海里一邊又一邊的閃過(guò)又出現(xiàn)，吃飯了，我才醒過(guò)神來(lái)，我?jiàn)A了點(diǎn)菜怎么這么咸呢？是奶奶沒(méi)心思燒飯了嗎？昨天聽(tīng)到姑姑沒(méi)事的消息讓全家都高高興興的，今天這個(gè)讓人傷心的事又出現(xiàn)了……我真心祝賀姑姑能夠健康就算有一絲絲的希望也不要放棄……姑姑加油我們?nèi)矣肋h(yuǎn)支持你，陪伴你，你一定要和惡魔做戰(zhàn)爭(zhēng)！
姑姑加油！
五年級(jí)作文 篇7
方寸盡顯創(chuàng)意，雙指玩轉(zhuǎn)乾坤�！}記
窗外閃過(guò)大片青翠的綠，恰似我的心情般活躍。抬起頭看看天空，幾絲的白云隨意在天空拉出幾抹淡淡的痕跡，美得簡(jiǎn)單卻讓人心動(dòng)�！澳棠碳业嚼�！”媽媽的叫聲將沉浸在美景中的我喚回。
朱戶，碧瓦，朱甍，瑣窗。陽(yáng)光透過(guò)稀薄的空氣灑在瑣窗上，映出幅流轉(zhuǎn)的光影。窗上的紅紙剛好靜止在這束光影里，光的流動(dòng)忽快忽慢，像只旋轉(zhuǎn)的經(jīng)輪。我靜靜地看著，被這刻的美攝住了魂魄。
爸爸悄悄地走到我的身后：“這是細(xì)紋刻紙，是我們樂(lè)清流傳的項(xiàng)民間藝術(shù)，也算是中華五千年流傳下來(lái)的文化之呢！”我不禁頓：細(xì)紋刻紙？我記住了。
爸爸從屋里拿出盒紅紙，《龍魚(yú)躍門(mén)》、《松鶴延年》、《天女散花》……幅幅藝術(shù)珍寶映入我的眼簾。每份作品都用單的紅色作為背景，但圖案卻精彩紛呈,魚(yú)鱗形、鎖形、龜背形……比比皆是；線條工而不膩，纖而不繁，將鏤空藝術(shù)之美展現(xiàn)得淋漓盡致。
飯后，奶奶從抽屜里掏出疊寸大的紅紙，戴上老花鏡，坐到了桌前。我好奇地走過(guò)去，問(wèn)：“奶奶，你這是要做什么呀？”“刻紙呀！你也要試試嗎？”我想到那幅幅惟妙惟肖的刻紙，心中不禁泛起層層漣漪,連忙點(diǎn)頭。奶奶捏起刀片，在紅紙上緩緩劃過(guò)，刀鋒過(guò)處，細(xì)膩的線條絲絲相扣。盞茶的功夫，只要摘月亮的猴子赫然呈現(xiàn)。我緊緊地盯著，越發(fā)著急，嚷嚷著：“奶奶！奶奶！你快教我吧！”奶奶看看我，笑了。
“刻紙呢，主要講究的是刀法。起刀落刀要干脆利落，細(xì)微之處也不能有半點(diǎn)拖泥帶水。力道要適中，要慢慢來(lái)。來(lái)，你先刻個(gè)正方形看看�！蹦棠陶f(shuō)著，把刀片遞給了我。我暗想，這不是太小看我了嘛。我接過(guò)刀片，在光滑的紅紙面上有模有樣的刻了起來(lái)。誰(shuí)知，第刀下去，我居然把整張紙都扯破了。我放輕力道，第二刀下去卻只留下了淡淡的痕跡。第三刀，第四刀……無(wú)論我怎么樣調(diào)整自己的力道，始終不能成功。我逐漸變得煩躁起來(lái)，刀片落下的速度不斷加快。最后，我將刀片扔，嘟著嘴，干瞪著被我劃得不成樣的紙。
奶奶伸出手輕輕地拍在我的背上：“傻孩子，刻紙講究的是細(xì)心和耐心。你要點(diǎn)點(diǎn)地慢慢刻，些微小的地方必須要仔細(xì)……”溫柔的嗓音回響在耳畔。我平復(fù)了心態(tài)，重新拿起刀片，點(diǎn)點(diǎn)地刻了起來(lái)。終于，青澀的刀法在紙面上刻出小花，綻放出我耐心和細(xì)心換來(lái)的結(jié)晶。
我高興地拿給奶奶看，奶奶笑著說(shuō)：“我的寶貝孫女還 真有手呢！”“奶奶，你再告訴我些關(guān)于細(xì)紋刻紙的故事吧！”我晃著奶奶的手臂，請(qǐng)求著�！昂�！好！其實(shí)細(xì)紋刻紙也叫龍船花。但是，現(xiàn)在能夠制作首飾龍和真正好看的細(xì)紋刻紙也就只有林邦棟了吧！想當(dāng)初，他還 被稱為“中國(guó)十大神剪”之，可厲害了！可惜現(xiàn)在……”奶奶絮絮不止，眼神中流露出份敬佩，份惋惜。
在奶奶的嘆息聲中，我陷入了沉思：時(shí)光荏苒，歲月淘沙，盡管有700多年歷史的'樂(lè)清細(xì)紋刻紙濃縮了民間智慧，被稱為剪紙的“南宗代表”，但隨著溫州輕工業(yè)的蓬勃興起，許多人棄藝從商，細(xì)紋刻紙面臨著失傳的危機(jī)。對(duì)于追求高效、快節(jié)奏生活的現(xiàn)代人而言，靜坐桌前，刀刀耐心仔細(xì)地刻，好像是可望而不可及的。
作為土生土長(zhǎng)的樂(lè)清子民，我們知道比爾蓋茨，知道卡爾本茨，但又有幾人能在聽(tīng)聞“林邦棟”之后興奮地說(shuō)出：“我知道他！了不起的工藝家！”細(xì)思下去，竟心生幾分悲哀與愧疚。
細(xì)紋刻紙是歲月的見(jiàn)證，是歷史的積淀，是祖輩們智慧的結(jié)晶。它用“守”豐富了我們的刻紙文化，用“變”傳承了我們的民族文化。我們是不是該繼續(xù)享受這份慢生活的悠閑，讓這門(mén)跳動(dòng)于指尖的藝術(shù)盡顯創(chuàng)意，玩轉(zhuǎn)乾坤，讓這份美在人間永不朽呢？
五年級(jí)作文 篇8
我是一團(tuán)紙，我非常高興來(lái)到這里和人類一起玩耍�？墒牵祟惒粌H不和我一起玩，還把我折成了紙飛機(jī)，不玩了就丟到了垃圾筒里扔在地上，無(wú)情地踩踏我，使我遍體鱗傷。
在我還是一張紙的時(shí)候，人們?cè)谖疑砩蠈?xiě)字，畫(huà)畫(huà)，把我做成一個(gè)工藝品�？墒�，在我滿懷希望地來(lái)和人類玩的時(shí)候，他們卻把我丟在了地上，讓所有人踩我，我非常傷心，不知道他們?yōu)槭裁催@么做。但是，在我快要失望的時(shí)候，有一個(gè)人把我撿了起來(lái)，我和他成了好朋友。我們每天都在一起玩，愉快地度過(guò)了每一天�？墒牵笏仲I(mǎi)了一些彩紙，就不喜歡和我玩了，我傷心地離開(kāi)了這兒，來(lái)到了另一個(gè)地方，開(kāi)始了新的生活。
這里是一所學(xué)校，在這里面我和同學(xué)們相處得很融洽，也找到了很多同伴，我們一起寫(xiě)字，一起畫(huà)畫(huà)，生活從此變得很有意義。孩子們吧我的身體折疊起來(lái)變成紙飛機(jī)，“嗖嗖”我飛出去啦，在教室里盤(pán)旋，從他們頭頂略掠過(guò)，孩子們開(kāi)心極了，我也很快樂(lè)。
我多么希望可以一直這樣下去，但好景不長(zhǎng)，我的身體太脆弱了，不一會(huì)兒就充滿了裂痕，飛不高了，孩子們不喜歡這樣的我，于是，垃圾筒成了我的歸宿。我不開(kāi)心，整日郁郁寡歡，同在垃圾筒里的小瓶子看到我了，對(duì)我說(shuō)：“不要傷心，不要難過(guò)，所有東西都有自己存在的價(jià)值。雖然，現(xiàn)在舊了，破了，但是我們可以等待智慧的人們來(lái)幫助我們，讓我們獲得新生更好地服務(wù)于社會(huì)�！�
是��！雖然我只是一張紙，但想到自己又可以服務(wù)于孩子們，我的心情又多云轉(zhuǎn)晴啦。
五年級(jí)作文 篇9
有人喜愛(ài)綠意盎然的春天，有人喜愛(ài)驕陽(yáng)似火的夏天，有人喜愛(ài)五谷豐登的秋天，我卻喜愛(ài)滴水成冰的冬天。
不下雪的冬天，猶如一位沉思的少女，有著一種安靜的美。天地間寒風(fēng)呼嘯，天空中飄著一片片厚重的云朵。一座座山峰光禿禿的，沒(méi)有一線生機(jī)。小草進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，花兒垂下了腦袋，大樹(shù)也落光了頭發(fā)。湖水、河水緩緩地流動(dòng)著，不如以前那般活躍。許多小動(dòng)物都冬眠了，不再跑來(lái)跑去，偶爾陽(yáng)光明媚的時(shí)候，也只能聽(tīng)到一兩聲?shū)B(niǎo)叫。人們裹著厚厚的棉衣出門(mén)上班、上學(xué)，其余的時(shí)間都盡量躲在室內(nèi)避寒。冬天的夜，也非常沉寂，一切都那么安詳。
下雪的冬天，猶如一位翩翩起舞的白衣少女，有著一種活潑的美。當(dāng)云朵們將一片片鵝毛般潔白無(wú)暇的雪花撒向大地時(shí)，就使世界變得銀裝素裹。一座座山峰上積雪層層，猶如一道道巨大、美麗的屏障巍然矗立在人間大地上；山腳下雪地遍布，樹(shù)上積滿了白雪，又似一棵棵圣誕樹(shù)。湖面、河面上雖然留下了一層光滑剔透的冰，但水底游動(dòng)的魚(yú)兒又給湖水、河水增添了幾分生機(jī)。人們冒著寒冷走出溫暖的家，開(kāi)始了各種各樣的活動(dòng)：有的采集積雪，堆起了雪人；有的揉捏雪球，打起了雪仗；有的穿上了冰鞋，在冰面上溜起了冰………一切都如此歡樂(lè)。
我愛(ài)你，冬天！你雖不如春天溫暖，不如夏天熱情，不如秋天涼爽，但沒(méi)有誰(shuí)比得上你那獨(dú)特的冰清玉潔！
五年級(jí)作文 篇10
我受到的愛(ài)是特別的，我的父母并沒(méi)有像其他的父母那樣溺愛(ài)孩子，他們用特別的方式來(lái)愛(ài)我。
記得，那是在我僅有4歲的時(shí)候發(fā)生的。那天，太陽(yáng)熾烤著大地，表妹來(lái)我家做客。我們?cè)诖蟪炒篝[地玩，玩得大汗淋漓。在做游戲的時(shí)候，你不讓我，我不讓你。有時(shí)，還會(huì)耍賴皮呢！過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，表妹要走，但不知道為什么，三步并兩步地走了。
天氣好像變得更加炎熱。我迫不及待地走到冰柜里找雪糕吃，發(fā)現(xiàn)里面少了一盒大雪糕。就憑直覺(jué)的任為是爸爸弄的，還帶著“興師問(wèn)罪”的形式。爸爸卻若無(wú)其事的說(shuō)：“給了人了。”這樣，我就感到更加生氣了，怎么他不經(jīng)過(guò)我的同意就給了人呢？我目無(wú)尊長(zhǎng)地說(shuō)：“不行�！卑职植焕砦遥啄隉o(wú)知的我在“哇哇”地大哭，可能爸爸覺(jué)悟太煩了，就嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“不要再哭了，不要做個(gè)不乖的小孩子，否則的話，我會(huì)揍你的�！辈恢罏槭裁�，心里總覺(jué)得，如果爸爸不向我“負(fù)荊請(qǐng)罪”的話，我是不會(huì)善罷甘休的，是不行的。我鼓起勇氣，繼續(xù)地在哭。
爸爸怒氣沖冠地向我走來(lái)，把我拎起，那個(gè)動(dòng)作像是比拎起一只小雞還容易。“啪啪”兩聲，我的屁股就疼了，我還是挨揍了，真可憐。我不敢再哭了，爸爸那生氣的樣子簡(jiǎn)直是令我望而生畏，就像晴天霹靂一樣。雖然，年紀(jì)還算小，但是我知道我再哭的話，準(zhǔn)會(huì)揍一頓更利害的
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸向我走來(lái)，我害怕極了。誰(shuí)知，他卻拿了一盒小雪糕，遞給我。我接了，然后，再語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“施比受更有福�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭，風(fēng)徐徐地向我吹來(lái)�，F(xiàn)在，我明白了。
我明白了爸爸當(dāng)初為什要揍我。如果是其他的父母，準(zhǔn)會(huì)買(mǎi)回一盒給我吃。爸爸這樣做包含了他的道理，我得到了別樣的愛(ài)。
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