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        五年級(jí)的作文

        時(shí)間:2021-03-07 15:13:37 五年級(jí) 我要投稿

        有關(guān)五年級(jí)的作文合集七篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        有關(guān)五年級(jí)的作文合集七篇

        五年級(jí)的作文 篇1

          時(shí)間過得真快,又一年的教師節(jié)到了。我這三年多的小學(xué)生涯中,遇到了許多好老師。但讓我最喜歡的是我們的啟蒙老師—班主任陳老師。

          陳老師圓圓的臉上,一天到晚都掛著溫暖的笑容,讓人感覺到特別的和藹可親、平易近人。她很少大聲地訓(xùn)訴我們,每當(dāng)我們?cè)谡n間瘋狂地吵鬧時(shí),她也只會(huì)用小棒輕輕地敲下講臺(tái)桌,讓我們安靜。如果我們其中某些人還沒有停止下來,她就會(huì)用眼神示意我們。

          記得一年級(jí)有一次,我發(fā)高燒了,正好是期末考試時(shí)。我堅(jiān)持去參加考試,陳老師看到了,時(shí)不時(shí)地問我:“能挺住嗎?”后來那天考試出來的成績(jī)都是98分。

          上學(xué)期期末語文考得不理想,一天在回家的路上和陳老師不期而遇,我緊張地連打招呼都忘記了。媽媽責(zé)備我考差了還沒禮貌,而陳老師卻笑著幫我說:“可能是太緊張了,沒關(guān)系!”

          這學(xué)期剛開學(xué),我在寫53天天練《雅魯藏布大峽谷》時(shí),遇到一道難題,正抓耳撓腮,心里急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。陳老師看見了,關(guān)心地問了我后又仔細(xì)地講解一遍,看我還是似懂非懂,又不厭其煩地講了幾遍,直到我聽懂為止。

          今天是教師節(jié),我想對(duì)陳老師說:“陳老師,謝謝您一直用心地教導(dǎo)我們,我會(huì)改掉上課愛講話、做小動(dòng)作的壞毛病,好好認(rèn)真地聽課!

        五年級(jí)的作文 篇2

          我有一個(gè)既可愛又嚴(yán)肅的老師,她就是我的語文老師梁老師。

          梁老師在上課的時(shí)候是嚴(yán)肅的老師,在下課的時(shí)候是可愛的朋友。梁老師和我媽媽一樣漂亮。而且很善良,我很喜歡她。

          上課的時(shí)候,她從來不和我們開玩笑,每次看到我們不認(rèn)真聽講,她都會(huì)毫不留情地批評(píng)我們。每次我們的作業(yè)她都會(huì)反復(fù)檢查,認(rèn)真批改,不放過一個(gè)錯(cuò)誤。

          下課的時(shí)候,她就成了我們的好朋友,和我們一起玩,逗我們開心。梁老師也很關(guān)心愛護(hù)我們,有一次,在課間我不小心摔倒了,梁老師正好經(jīng)過,看見了我,趕緊把我扶回教室,還問我有沒有磕傷,那時(shí)候,我心里感動(dòng)極了,覺得她就像我的媽媽。

          馬上就是教師節(jié)了,我想對(duì)您說:感謝您的付出,祝您節(jié)日快樂!

        五年級(jí)的作文 篇3

          小C和小z曾經(jīng)是一對(duì)好朋友,可是有一天他們決裂了,拆散他們的人居然是我,現(xiàn)在想想十分后悔,原因就是那個(gè)玻璃杯子,如今,我又不敢向他們道歉,只能慢慢的淡去我的記憶。

          那節(jié)課前,我撞到小Z的桌子,不料他的玻璃杯子從上面摔了下來,碎了一地,小C剛好路過,看見地上那碎了一地的玻璃碎片,又看看是在小Z的桌子底下,毫不猶豫地上去整理了起來,我心中不禁萌生了一個(gè)念頭:等小Z回來的時(shí)候把這個(gè)罪頂給小C!正當(dāng)我心里盤算的時(shí)候,小Z從外面回來了,看見小C正在整理那玻璃碎片,說:“小C,沒事,打碎啦,我自己來,也不用你賠!”小C急了,馬上解釋不是自己打碎的。

          小Z聽著小C的解釋,不耐煩地說:“我沒指望你賠它……總之,你現(xiàn)在走遠(yuǎn)點(diǎn)!毙更急了,又一次解釋了一遍,可小Z一句話都沒有聽進(jìn)去,反而臉上露出了不悅的表情,很無語:“你這個(gè)人,怎么這么煩!毙聽了,委屈地掉下了眼淚,“真的不是我!”小Z的臉色更加難看了。

          我假裝一臉茫然地看著他們兩人的對(duì)峙,也不知道能勸些什么。

          后來,我聽到了小C和小Z吵架后絕交了,不就為了這個(gè)杯子嗎?可我一回想:這不是我惹的禍嗎?為什么我只是看著他們吵掰了,而不去承認(rèn)自己的過失呢?我心中有無數(shù)個(gè)愧疚啊,要不要道歉呢?心中忐忑不安,我說了吧,怕他們氣頭上對(duì)我的態(tài)度不好,兩人都記恨我,我還是先自保吧,以后找個(gè)合適的機(jī)會(huì)再向他們道歉吧,對(duì)不起了。

        五年級(jí)的作文 篇4

          書是人們的朋友,它可以讓我們快樂,給我們幸福,還有可能會(huì)使我們流下熱淚。

          小學(xué)六年里,我交到了許許多多的好“朋友”,它們給了我快樂,給了我知識(shí),它們帶我走進(jìn)了知識(shí)的海洋,這可真要好好謝謝我的這個(gè)好“朋友”(書)呢!

          《笑貓日記》,《朝花夕拾》,《哈利。波特》,《西游記》,《三國(guó)演義》……這些都是我最喜歡的書,但是,在這些書里,我還是對(duì)《哈利。波特》這本(一共7冊(cè))書產(chǎn)生了獨(dú)特的感情。

          20xx年9月,這7個(gè)“新朋友”來到了我家。

          得到書的我馬上如饑似渴地讀了起來,書里面的內(nèi)容很有趣,寫的也很生動(dòng)。那時(shí),我仿佛就身于哈利波特所在的魔法城堡,與他一起學(xué)習(xí)魔法,這一切都很美好。當(dāng)我看到哈利波特與他的朋友們遇到危險(xiǎn)時(shí),我也不由地心頭一緊,希望他們能夠成功脫離危險(xiǎn),當(dāng)危險(xiǎn)過后,我懸著的心也慢慢地平靜了下來。

          一兩個(gè)月之后,整套書都被我翻個(gè)遍,于是,我又去電腦上查《哈利波特》的這部電影,實(shí)在有看不懂的地方,就拿起書翻一翻,希望找到可靠的答案。

          直到現(xiàn)在,《哈利波特》這七本書已經(jīng)被我翻了很多次了,我每一次看都會(huì)有新的,不同的感受?梢哉f,我所認(rèn)識(shí)的,真正的最好的書“朋友”,第一個(gè)就是它們了。

          是的,人需要擁有一兩個(gè)好朋友,但是,這個(gè)朋友可以是動(dòng)物,可以是植物,可以是書,也可以是許許多多的新奇的事物。

          書是我們的朋友,是我們的好老師,正是它們指引著我們一步一步從今天的開始,走向明天的成功。

        五年級(jí)的作文 篇5

          童年,已離我越來越遠(yuǎn),但是在鄉(xiāng)村無憂無慮的生活仍然心中,那時(shí)只屬于我們孩子的游戲……。跳房子,踢毽子,跳皮筋,捉蝌蚪,抓蝴蝶,栽秧子……。

          在我還沒讀書的時(shí)候,那是我最開心最美好的一段時(shí)間。

          那年夏天,天上飛的蝴蝶,地下跑的公雞,水下游的鴨子……看著陶醉。突然我想去捉蝌蚪,藍(lán)悠悠的天空,明晃晃的鏡子里游著黑漆漆的蝌蚪。只要是熱乎乎的夏天,在冰涼涼的水里的就有不計(jì)其數(shù)的蝌蚪,這兒一撈,哪兒一撈,一個(gè)瓶子就裝滿了。我用緩慢的速度去撈一捧好多個(gè),我十分開心。

          又窄又滑的`小路上充滿著芳芳的泥香。有的蝌蚪滑溜溜的,一撈上來就滑下去了,落在泥土上還蹦蹦跳跳的。我對(duì)它們說;“我可不想害死你們的命!”我小心翼翼撿起把他送回了家——水里。

          弟弟大叫起來:“不得了了,姐掉進(jìn)水里了。”“沒有,是我的腳插進(jìn)水里!蔽肄q解道。

          我不僅挨了媽媽一頓罵,捉的蝌蚪全在水里逃之夭夭了,又功虧一簣了。

          我不在意這些摔跤的事,挨罵的事情,只一心想著去玩。便和哥哥去遠(yuǎn)處小丘上一塊平地上進(jìn)軍。

          我們翻山越嶺,這一塊空地全是綠油油的草,里面藏著一些金燦燦的花。我們躺著綠地上,那叫一個(gè)愜意:仰望藍(lán)天白云,聊著開心事,看著紅彤彤的太陽落下……

        五年級(jí)的作文 篇6

          湛江是一座美麗的海濱城市。她位于祖國(guó)大陸的最南端,我為能生活在這片富饒的紅土地上而感到自豪。

          近幾年來,湛江發(fā)生了巨大的變化。

          原來坑坑洼洼的柏油路變成了豪華氣派的步行街。步行街雖然不長(zhǎng),但每一個(gè)地方都充滿生機(jī)勃勃的綠色;步行街雖然不寬闊,但那別具一格的噴泉是其它地方的步行街少有的;步行街雖然不雄偉,但那形態(tài)各異、顏色多變的霓虹燈給步行街披上了一件五彩斑斕的美麗衣裳,使步行街變得煥然一新。正是因?yàn)橛辛瞬叫薪郑藗儾艙碛辛艘粋(gè)休閑、娛樂的好去處。

          通向湖光巖的柏油路變成了水泥路,兩旁的人行道還鋪滿了紅綠相間的生態(tài)磚。人行道的右側(cè)還設(shè)計(jì)了一條綠化帶,美化環(huán)境。這樣,去湖光巖的路好走了,游客也自然增多了。

          在各個(gè)交通主干道的十字路口,還設(shè)計(jì)了四個(gè)形狀不一的小花壇,花壇里種了各種花草樹木,吸收馬路上的塵土和廢氣。十字路口的四個(gè)方向,各安裝了一臺(tái)電子警察,讓人們自覺地遵守交通規(guī)則。公共汽車也換上了顏色鮮艷的花衣,比以前更寬敞明亮了。

          變化最大的要數(shù)我們市十八小學(xué)的大門前了,那條路以前是個(gè)喧鬧的市場(chǎng)。在大家的幫助和努力下,市場(chǎng)遷移了。不僅方便了住在步行街附近的居民,還改善了校園的周邊環(huán)境。學(xué)校門前的路變成了水泥路,比以前寬闊多了。

          望著湛江這幾年的變化,我真想說:“市長(zhǎng)伯伯您真好!建筑工人,你們辛苦了!湛江,我愛你!”

        五年級(jí)的作文 篇7

          今天,我參加了一個(gè)賣報(bào)募捐的活動(dòng)。

          我拿到了屬于自己的二十份報(bào)紙,裝進(jìn)背包,便開始了報(bào)紙“交易”。剛開始,我怎么也喊不出聲,很害羞?吹絼e人都賣掉好幾份了,心里更加著急了。我終于鼓起勇氣喊了聲:“賣報(bào)!賣報(bào)!”可聲音小的只有我能聽見。我不管了,徑直走到一位阿姨面前怯生生地說:“阿姨,買份報(bào)紙吧!”可我的聲音像蚊子哼哼,阿姨聽不清,一臉茫然的望著我。

          看到我手中的報(bào)紙,阿姨明白了,問我:“多少錢一份?”“一元!卑⒁毯敛华q豫的買了下來。有了阿姨的鼓勵(lì),我勇敢了許多,聲音變得洪亮起來。大街上,許多稚嫩的同音不斷響起,仿佛蓋過了車水馬龍的喧囂聲,蓋過了做生意人的叫賣聲!笆迨,買份報(bào)紙吧!”我興致勃勃地跑到一位叔叔旁邊,盡量用最甜美的聲音說話。叔叔皺了皺眉頭,一臉厭惡的說:“走開走開!小屁孩真煩人,我還有正事呢!”我的心情一下子跌到了谷底。一點(diǎn)挫折不算什么!一定不能放棄!我在心里安慰自己。這時(shí),我看到了一位美若天仙的姐姐,就趕快跑了過去,我甜甜的說:“姐姐,買一份報(bào)……”我還沒說完,只見一位比我小一些的可愛小女孩跑過來說:“姐姐,買我的!”還眨眨她那大大的眼睛!昂呛,真可愛。”姐姐連忙掏出一元錢遞給小女孩。小女孩得意的望了我一眼。唉,真是……天氣很不好,北風(fēng)呼呼的刮著,凍得我瑟瑟發(fā)抖。但還有九份沒賣掉。

          這時(shí),走來七、八個(gè)人,像是來這旅游的。我一個(gè)箭步?jīng)_過去,不慌不忙地說:“叔叔阿姨們,想必你們是來這里游玩的吧,我們漯河的新聞消息是最有趣的,請(qǐng)你們來看一看吧!”一位阿姨笑著說:“你可真會(huì)做生意!”然后,他們不約而同的買下了報(bào)紙。這樣,我就只剩下一份了!后來,我把它賣給了一位伯伯。

          當(dāng)我把錢交給基金會(huì)時(shí),心里充滿了自豪感。

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