【熱門(mén)】五年級(jí)作文三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的五年級(jí)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)作文 篇1
早晨，我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼。忽然，媽媽以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖進(jìn)了我溫馨的房間，她興高采烈地對(duì)還在睡意中的我說(shuō)：“快來(lái)看啊，我們家買(mǎi)的車(chē)到了！”我頓時(shí)睡意全無(wú)，手腳利索地穿上衣服，激動(dòng)地連鞋都顧不上穿，就慌慌張張地跑了出去。
哇！映入眼簾的一幕讓我眼前煥然一新：一輛黑得發(fā)亮的奧迪車(chē)！駕駛座上有一個(gè)帥氣、熟悉的身影，那不是爸爸嘛！車(chē)前掛著閃閃發(fā)光的車(chē)牌，車(chē)牌的形狀是四個(gè)空心圓圈，那是奧迪車(chē)專(zhuān)有的標(biāo)志。車(chē)頂上有兩個(gè)寬大的天窗，非常顯眼，足以讓人看見(jiàn)外面的一切景色。車(chē)尾有兩個(gè)排氣管，屁股上高高蹺起的后備箱，兩側(cè)的尾燈就像狐貍的兩只媚眼�？吹饺绱送昝赖亩Y物，我的想像油然而生：我看見(jiàn)數(shù)不勝數(shù)的汽車(chē)工人在流水線上操作，辛苦地制造著汽車(chē)，是這些工人制造的汽車(chē)給了我們幸福的生活，我們開(kāi)著豪華的汽車(chē)進(jìn)進(jìn)出出，來(lái)來(lái)往往，但我們從沒(méi)有想過(guò)那些給我們幸福的`人。
其實(shí)，生活中有很油然而生的幸福，比如：我們?cè)谟螛?lè)場(chǎng)里玩，幸福油然而生；我們穿上華麗的衣服，幸福油然而生；我們?cè)谌A麗的房子里，幸福油然而生；我們有了電子產(chǎn)品，幸福油然而生……但這些事物的創(chuàng)造者，我們卻忘記了，忘記了建造游樂(lè)場(chǎng)的工人；忘記了制作華麗衣服的裁縫；忘記了建造房屋的瓦匠；忘記了制造電子產(chǎn)品的技術(shù)人員。
因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在生活在幸福中，所以更不能忘記給我們制造幸福的恩人。
五年級(jí)作文 篇2
綠，到處是一片綠。綠的草，綠的樹(shù)，綠的林，綠的世界，整個(gè)世界仿佛都在綠色的海洋中。
明媚的陽(yáng)光照耀著如茵的草坪。這草坪仿佛是一塊大大的地毯。草坪上開(kāi)放著五顏六色的小花兒，有紅色的、有黃色的、有橙色的、有白色的……我最喜歡的還是那些白色的小花兒�？�，這兒一朵白色的花兒，它是什么？噢，原來(lái)是一朵白色的菊花，它是那么鮮艷，那么漂亮。藍(lán)天，把這塊綠草地映襯得多么漂亮！小花兒，把這塊綠草地點(diǎn)綴得更加美麗。
漫山遍野的花兒競(jìng)相開(kāi)放，看，居住在樹(shù)林里的小蜜蜂扇動(dòng)著透明的翅膀，飛到這個(gè)美麗的花園中做客！在這朵花兒家做做客，在那朵花兒家做做客。
我走過(guò)樹(shù)林來(lái)到小河邊。小河的水晝夜不停地向北流去。鴨媽媽領(lǐng)著孩子們?cè)谒墟覒�、玩�！?/p>
春天太美了。我不由自主地高喊：我愛(ài)春天！
五年級(jí)作文 篇3
今年三月的一個(gè)星期天，我和媽媽出了一次遠(yuǎn)門(mén)，去豫北的淇河玩。聽(tīng)說(shuō)那里的水特別清，空氣也特別好。我們坐著車(chē)子，出了鄭州市，沿著107國(guó)道往北行使，雖然不是高速路，路面倒也平坦，一個(gè)多小時(shí)就到了。下了車(chē)，向四處一望，樹(shù)是綠的，草是綠的，水也是綠的，一片生機(jī)勃勃的景象，真是滿眼都是畫(huà)呀。
去那里游玩的人很多。有成年人，有兒童，也有老年人，有的殘疾人坐在輪椅上，被親人推著，也來(lái)到了這里。大家都說(shuō)是奔那一河清水而來(lái)的。
來(lái)這里主要是玩水的。我和媽媽租了一只小船。上了船后，先是我坐在船頭，媽媽劃；小船行駛得很平穩(wěn)；接著是媽媽坐船頭，我劃；我沒(méi)有媽媽劃得好，一開(kāi)始船在原地打轉(zhuǎn)，媽媽讓我把勁使勻，小船慢慢就往前跑了。接著，我和媽媽一人手里拿一只船槳，兩個(gè)人一塊劃。我們兩個(gè)掌握好平衡，動(dòng)作一致，用力向后撥水，小船就像箭似的向前跑去。想讓船向左轉(zhuǎn)時(shí)，我劃，媽媽不劃；想讓船向右轉(zhuǎn)時(shí)，媽媽劃，我不劃。船的方向調(diào)整好后，我和媽媽就同時(shí)用力劃。這時(shí)，我儼然有了一種舵手的感覺(jué)。
劃著劃著，我發(fā)現(xiàn)前面有一只小鴨子，興奮極了。我說(shuō)，媽媽?zhuān)懊嬗兄恍▲喿�，我想捉住它。媽媽說(shuō)，試試吧。我們用力向前劃著，小鴨子好像發(fā)現(xiàn)了我們?cè)谧汾s它，就拼命地向前游。這時(shí)我們輕輕地向右邊掉轉(zhuǎn)船頭，讓船的左側(cè)慢慢靠近小鴨子。小鴨子產(chǎn)生了錯(cuò)覺(jué)，以為我們不再追趕它了，就放慢了游的速度。船的左側(cè)離小鴨子越來(lái)越近了，我伸出左手正要抓它，可是，它一個(gè)猛子扎進(jìn)了水里，我們突然失去了目標(biāo)，小船只好停了下來(lái)。這時(shí)，小鴨子突然從小船的右側(cè)鉆出了水面。媽媽伸手準(zhǔn)備抓它時(shí)，它又一個(gè)猛子扎進(jìn)了水里，從小船的后方鉆了出來(lái)。小鴨子簡(jiǎn)直是在戲弄我們，像跟我們捉迷藏似的。我們馬上掉轉(zhuǎn)船頭，向小鴨子追去。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合，小鴨子終于被我捉住了。小鴨子長(zhǎng)一身白色的羽毛，像緞子一樣光滑；一雙大眼睛里充滿著對(duì)我們的仇恨；一張大大的嘴吧不停地呱呱地叫著，像是在抗議，質(zhì)問(wèn)我們?yōu)槭裁醋剿�；又像是在哀求我們“放了我吧，放了我吧，！”小鴨子一直在不停地叫著。叫得我和媽媽心里很難受。媽媽的心先軟了，叫著我的小名，說(shuō)“放了吧。玩一會(huì)就行了�！蔽艺f(shuō)：“讓我再玩一會(huì)吧�！逼鋵�(shí)，我也不想傷害它，只是出于好奇心，玩玩它。這時(shí)，媽媽又說(shuō)：“要知道它也是一條生命，它也想活著，活著的時(shí)候也想自由。你多玩它一會(huì)，它就少一會(huì)自由，多一會(huì)恐懼，它也不知道你會(huì)不會(huì)傷害它。趕快放了吧！”媽媽像是在命令我。我戀戀不舍地把小鴨子放了。小鴨子飛快地游走了，驚魂不散似的，嘴里還在呱呱地叫著，我想，小鴨子說(shuō)出的肯定不是感謝我們的話。我決心以后不再捉動(dòng)物了。我不能把自己的快樂(lè)建立在動(dòng)物的痛苦上。
那天在淇河，由劃船，到捉拿小鴨子，欣賞小鴨子，最后放生小鴨子，我玩得很開(kāi)心，同時(shí)也從媽媽那里又學(xué)到了一些道理。
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