五年級的作文5篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的五年級的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文 篇1
今天，我背著書包去上數學補習班，那里的女老師十分嚴厲，而且特別討厭上課不聽課、遲到、上課的時候擺弄東西、做小動作、逃課、亂插嘴、帶零食、交頭接耳、竊竊私語、東張西望、上課搗亂的學生了【總之就是不遵守紀律】，媽媽一聽，強迫我上這個補習班。
來到這兒，我心里不禁忐忑起來。上課了，我旁邊的男生因為走神，被老師提問沒答上來，其實很簡單，只要聽了，就一定會會。我想，他慘了。果然，他成了這屆補習班第一位被老師罰的犧牲品。老師看樣子很生氣，為了不耽誤我們全班的上課時間，老師讓他先在墻角里面壁著罰跪，放學后留下來好好‘‘調教調教’。’我心里顫抖著，不禁也走了神。糟糕，老師點我名了，老師沒有問我哪道題，而是問了我她剛剛說了什么。我大腦一片空白，什么啊什么啊，我緊張得頭冒虛汗，最終，回答不上問題來的我，乖乖和那個男生一起，跪在墻角。
此時真是夏天，溫度四十多度，因為我們的教室是朝陽的，所以地板跟大地一樣熱，他們穿著鞋子，感覺不出來，可我不一樣，我穿著短褲，膝蓋活生生地跪在燙燙的地板上，再加上時間長，膝蓋火辣辣地痛。時間一分一秒地流動著，像艱澀的沙漏一滴滴的漏，我膝蓋痛的不得了，滿頭大汗，那個男生還好點，穿的長褲，我的膝蓋就像是被火烤一樣，可我還是絲毫都不能動彈。三個半小時，終于過完了，大家都走了，就我們兩個還跪在墻角，真是‘‘同病相憐’’啊。接下來，就是老師‘‘處罰’’我們的時候了。
我們依然跪著，一遍忍受著疼痛一遍聽老師訓斥。我們都紅著臉，低著頭，恨不得找條地縫鉆進去。終于講完了，老師喝了口水，下了圣旨：
1.先跪著，在凳子上把今天做的題重新做一遍，再額外抄題+答案抄寫5遍。
2.補習班作業(yè)在教室里跪著寫完，回家后再寫2遍。
3.做50個深蹲。
4.跪著寫一份檢討，不合格重寫，一直寫到合格為止。
5.連續(xù)兩節(jié)課在教室后面站著聽課。
我不禁暗自吐槽：這什么補習班，還搞體罰，當我挨完所有罰之后，已經晚上6點半了，距補習班放學已經三個小時了，我忍著痛從補習班出來。
回到了家，我告訴媽媽我今天的‘‘慘事’’，媽媽聽了沒有帶我去告她，反倒支持這個老師的教學方法，還為了懲罰我今天的走神，又加了5節(jié)課，我怎么那么倒霉......
五年級的作文 篇2
今年的校運會上，最激烈的比賽項目就是迎面接力了。
比賽還沒有開始，迎面接力的賽場上就已經人山人海，被圍得水泄不通了。我跟著人流，見縫插針好不容易找到了一個能夠觀看比賽的地方，站在那里動都不敢一動一下，生怕別人把我擠到邊上，錯過了最精彩的比賽。
比賽開始了，我們班第一個上場的是男生李加鑫。裁判的哨聲剛落，他就拿著棒像離弦的箭一樣沖了出去，轉眼間，我就只看到他的背影變成了一個小黑點了。那邊接棒的羅鑫也能力超群，令對手望塵莫及，把他們遠遠的甩到了身后。第三個是蔡立旭，眼看棒就要到他的手里了，可就在這節(jié)骨眼上，他的舉動令人感到驚奇：他居然不接棒！任由我們怎樣喊，怎樣叫，怎樣鬧，他就是不接棒來。羅鑫見狀趕緊把棒塞在他的手里，這才把他的心從俄羅斯空間站上拉回來。他急忙沖出去，可已經晚了。我們班像晚清的大清帝國一樣，被：“八國聯軍”打得落花流水，差距就此拉開，局面已經對我們班很不利了，但我們班的隊員并沒有就此放棄，仍在努力拼搏。國晨接到棒后勇猛地沖了過去，將棒交給隊友。作為我們班的女生體育中的“核心人物”，李小健接到棒后飛一般地沖了過來，幾秒后，棒就已經到了壓軸人物——劉家豪的手上了，只見他像獵豹一樣飛奔過去……。隊友的努力拼搏、拉拉隊的喊破喉嚨的加油聲、老師從已經嘶啞了的喉嚨中發(fā)出的鼓勵聲，都仍無濟于事，還是不能挽回敗局——我們班輸了。
這次激烈的迎面接力，不但讓我永生難忘，也讓我明白了一個道理：最后的結果并不重要，重要的是過程中我們都去努力拼搏，留下了美好的回憶。
五年級的作文 篇3
每當我看見路旁的草，都會不禁涌起敬佩之情。
春天，萬物復蘇，小草從地里鉆出來，長滿路邊，長滿田野旁，長滿了連綿起伏的高山，長滿了每寸有泥土的地方。每當看見這番景象都會讓我想起“野火燒不盡，春風吹又生》這句詩。
小草，那堅強不屈，不屈不撓的精神，讓我們感嘆，春風吹來，小草在風中蕩秋千，捉迷藏，或者翩翩起舞，小草的魅力，讓我們沁人心脾，不畏嚴寒酷暑的小草，總是那么頑強，不軟弱也不動搖。夏天，它依然是那么綠，那么生機勃勃，使我想起了，“獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴”和“草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙”這兩句古詩。
小草是多么頑強啊，是多么堅韌不拔啊，我總想在有草的地方，快樂玩耍，聞著清晰的草香�？催@頑強的小草，是我總想高歌一曲并陶醉在這片綠色的海洋。
秋天，草枯了起來，遠看就像一片金燦燦的稻田，讓人神清氣爽，心曠神怡，耳目一新，我多么想融入這片金色的海洋，去探索小草的奧秘。
冬天，小草鉆進地里雪白的顏色覆蓋了小草的頭，偶爾只有幾株草立在那兒，不管什么他們都傲然挺立在那兒，也不管風吹雨打。
這就是我最敬佩的小草，最喜愛的植物能夠讓我們去學習的一種堅強不屈的精神。
五年級的作文 篇4
今天，我一大早起來是干嘛呀？做葡萄酒！
我很興奮，是因為昨天晚上媽媽告訴我今天要做葡萄酒。我和媽媽一大早去葡萄園，我很好奇，因為我不知道，葡萄園長什么樣子，。我到葡萄園里面，看見許多的葡萄樹上面掛著許多的被白紗蒙面的紫葡萄，我很好奇葡萄為什么要蒙面，我問葡萄園的叔叔，我從葡萄園的叔叔口中得知葡萄蒙面是因為不被蟲子吃。我想嘗一嘗葡萄的味道，就輕輕的拉開白紗，拿了一顆晶瑩剔透紫葡萄嘗了一下，好甜的，我情不自禁的一個接一個的`嘗，不一會就嘗飽了，媽媽的葡萄也摘好了，我們回家了。
首先。我們把盆子里放滿水，接著，我們小心翼翼的把葡萄一顆一顆摘下來，生怕把葡萄皮給弄壞了。我首先不懂為什么不能把葡萄皮弄壞，我從媽媽口中得知葡萄皮弄破放到生水中會發(fā)霉的，所以我更加小心翼翼的把葡萄摘下來，然后放一點鹽。泡了一會，把葡萄拿出來晾干。過了許久，我們把葡萄放在盆里用手把葡萄一把一把的捏碎，捏碎后，按四比一的比例把冰糖放到葡萄里攪拌，攪拌完了，把葡萄放到壇子里去，最后，拿保鮮膜封住壇子口。
五年級的作文 篇5
茶餅，肯定你沒吃過。每當初春的風吹來，茶葉也隨百花開放，冒出了嫩芽，這時，爺爺和奶奶也都忙著采茶了。回到老家后，后院總是會飄來綠茶的清香味。
如果，按照正常的話，爺爺在后院收茶葉，奶奶在前院炒茶葉，炒完之后，就開始做茶餅了。
茶餅，是在很久遠之前，每到春天時，都會做一種特別的小吃，在爺爺奶奶的老家，每家每戶都會用茶葉和面粉制作成茶餅。
制作茶餅的過程當然也是要費心的。首先要采茶葉，茶葉采好后，就將它翻炒好，便開始和面;面和好后，就可以包炒好的茶葉。包好之后，便放入蒸鍋蒸。蒸好之后，清香的茶餅就出鍋了。當揭開鍋蓋的那陣，茶餅的清香味四處飄逸，家里便會彌漫滿室的清香味……
直到現在，我還記得那有趣的一幕。那天茶餅做好了，我們每一個都吃了一個。到了最后，只剩一個了，奶奶把它放進廚房。
晚上，我輕輕地走進廚房，看到一個小小的身影。那是誰呢?我仔細看了看，這才發(fā)現是弟弟。我心想：“真煩人，又被他搶先一步�！�
第二天早晨，弟弟用他那自豪的眼神看著我，仿佛在說：“哈哈，昨天晚上，你比我慢了一步�！笔堑模倚睦锵耄骸昂�!你不就是比我早一步嗎?搶不過你，吃，你可沒我厲害�！蔽液偷艿芫瓦@樣看了一早上，直到媽媽拉著我們去洗臉。茶餅好吃是好吃，吃多了要流鼻血的。媽媽一直在對我說，所以我一直克制著自己。
啊，清香的茶餅，此刻想起你，讓人又垂涎欲滴了……