【必備】五年級的作文4篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的五年級的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

五年級的作文 篇1

　　愿望，像一株幼苗。盡管它弱小，播種在心田這塊兒土壤里，定能成長為郁郁蔥蔥的參天大樹。愿望像一條清泉，清澈見底；愿望像一束陽光放射出燦爛的光芒。

　　愿望是夢的起點，愿望讓快樂啟航。如果你要是問我，我的愿望是什么！我就毫無不猶豫地告訴你：我想擁有一對光彩照人的翅膀。

　　每當(dāng)我看天天空中小鳥在自由自在的飛，我真想擁有一對翅膀。

　　如果，我長了一對翅膀，我先把天空點綴成五彩斑斕的畫卷。我要和彩虹一起漫步天空廣場，和她一起去天空餐廳先吃口麻辣太陽，再吃口草莓味的晚霞，最后再嘗嘗牛奶味的白云，哈！快樂在曼舞飛揚！

　　我要和小雨妹妹在天空中玩捉迷藏，和她一起去雷公家祝壽。如果，我長了一對翅膀，我要先飛到珠穆朗瑪峰，我要飛到草原去，看牛羊到底有多肥壯，我想看看牧民的蒙古包到底多大，都長啥樣。

　　唉！我真想真想長出一對翅膀，你說我的愿望能實現(xiàn)嗎？那你的愿望又是什么呢？請悄悄地告訴我吧。讓我們共同為自己的愿望而努力吧！

五年級的作文 篇2

五年級的作文 篇3

　　上五年級了，我認(rèn)識了一個大學(xué)剛畢業(yè)的老師，他長得一表人才，他喜歡打籃球、畫畫，更喜歡和我們玩！他表面上很嚴(yán)肅，其實心是很善良的。他除了教我們知識，還教我們畫畫、唱歌，這個老師真是多才多藝�。�

　　不過，我感覺他沒我以前的老師好，以前老師都會讓我們組詞，還會講完一課就布置一課的作業(yè)，還要定期檢查�？墒俏业男吕蠋熯�不會這樣做。我的媽媽就建議他，改變一下教學(xué)方法，可是他還沒有改變他的教學(xué)方法。但我們不會責(zé)怪他的，因為他是大學(xué)剛畢業(yè)。

　　說了這么多，你想知道他是誰嗎？他就是我語文和英語老師——張先生。

五年級的作文 篇4

　　鄰家的女孩慧慧和我一般大，也是一個外來工的孩子，我和她自然地成為了親密無間的好朋友。

　　每個星期，慧慧都會興高采烈地告訴我：“老家來信了！老家來信了！”但是每一次都是一個人躲到角落里，偷偷地去享受這份溫暖和掛念。她老家哪會有那么多的事要說？為了滿足這份好奇心，好幾次我都吵著要分享，卻一無所獲。

　　這不，“經(jīng)典話劇”又開幕了——“給我看一下，就看一下！”我一邊拽著信封一邊說�！安恍�，這是別人的隱私！”慧慧死活不肯。戰(zhàn)爭又進(jìn)入持久狀態(tài)，我狠下心，拿出了殺手锏——絕交。她無奈地同意了。當(dāng)我喜悅地打開信封時，我看不到信紙，一片泛黃的樹葉晃晃悠悠地飄落下來，像一只黃蝴蝶生前最后一次展示的舞姿。我傻眼了，是詫異，是迷惑。我不解地望著她，半天說不出話來。

　　“這就是我老家寄來的信！”慧慧輕輕拾起那片黃葉，“我們出來打工了，年邁的奶奶留在了二叔家。我家偏僻，沒有電話，奶奶既不會寫信，也不會看信。但是這并不能阻擋我們彼此的親情。每次離家前，我都給奶奶準(zhǔn)備許多寫好地址的信封。彼此的思念與祝福，平安與牽掛都是由樹葉給捎來的。”慧慧深深地聞了聞這枚葉片，“這上面還有我家的氣息，我奶奶的體溫呢！”陽光下，滿臉洋溢著甜蜜與陶醉。

　　哦，一片小小的樹葉中蘊涵著一縷純樸的親情，寄托著一份深厚的親情！我看著飄落在院子中的一片片樹葉，心里一陣溫暖。

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