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        五年級的作文

        時間:2021-02-24 16:47:22 五年級 我要投稿

        【實(shí)用】五年級的作文4篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的五年級的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【實(shí)用】五年級的作文4篇

        五年級的作文 篇1

          心愿,是每個人的希望。我的心愿是畫家、舞蹈家、廚師等。最喜歡做廚師。如果世上沒有食物,人們就會挨餓。地球上的人就會減少。

          這天,我在孤兒院的旁邊看見一個小男孩在那里玩耍。他說:“姐姐,這個是什么?”我看到他手上的東西,是一張舊照片。他很想幫助照片上的小朋友,因?yàn)樗趶U墟中壓著。男孩說:“如果我有錢,我會毫不猶豫的給他幫助!蔽腋袆拥每蘖。我回到了廚房,仔仔細(xì)細(xì)的做出了香噴噴的小蛋糕,全部送給了孤兒院。孩子們臉上笑瞇瞇的!

          長大了,回想起來很開心!孩子們的愿望是每天都很快樂。我的愿望是廚師的工作很簡單。每個人都有心愿,實(shí)現(xiàn)起來并不難。

          我要靠自己的雙手創(chuàng)造美好的愿望。心中許下的愿望我會盡我最大的能力去實(shí)現(xiàn)。只要用心去做,就會成功。我始終相信世上無難事,只怕有心人。

          現(xiàn)在,我最重要的事情就是努力學(xué)習(xí),爭取以優(yōu)異的成績?nèi)セ貓笊鐣。夢想就在眼前,等著我去追遂?/p>

        五年級的作文 篇2

          教科書上的一張舊照片,給我?guī)頍o比的震撼!1937年7月7日,日本軍國主義侵華戰(zhàn)爭全面爆發(fā)。1937年8月28日,日本侵略者無情的.炮轟我上;疖嚹险,被記者拍了下來,留下鐵證。

          廢墟中,有個小孩孤獨(dú)無助地坐在地上,撕心裂肺的哭著。周邊的月臺,空中的天橋,以及不遠(yuǎn)處的站臺,已不復(fù)存在。往日的人山人海,一片繁華的景象,也不見了,留下的是冷冷清清.人跡罕至。候車室,售票處,車站廣場都統(tǒng)統(tǒng)在侵略者的炮火下,變成了殘?jiān)珨啾凇R粋個鮮活的生命瞬間變成了具具尸體。一個小男孩眼中充滿了驚嚇后的恐懼,不知道到底發(fā)生了什么?媽媽和爸爸就躺在不遠(yuǎn)處,可任憑他怎么呼喚,爸爸媽媽都無動于衷!“媽媽.媽媽.爸爸,抱抱!”凄慘的哭聲在廢墟中久久回蕩!

          這張照片上的一幕,是侵略者在我中華大地犯下滔天大罪的一個縮影。八年抗戰(zhàn),我們成功的將日本侵略者趕出中國。但,我們也付出了慘痛的代價!是成千上萬的百姓和無數(shù)英烈犧牲生命換來的,也是無數(shù)兒童變成孤兒后才實(shí)現(xiàn)的!我不明白:國與國之間的矛盾,為什么要用戰(zhàn)爭來解決?難道就不能用別的方法來解決嗎?

          “興我中華”.“強(qiáng)國夢”.“強(qiáng)軍夢”。這永遠(yuǎn)不是我們的口號,這些是我們?yōu)槌詩^斗的基石。我們要記住這張“永不退色的照片”,不是記住仇恨,而是記住這段屈辱的歷史,不能讓它第二次發(fā)生。

        五年級的作文 篇3

          “時間到了,時間到了”一位年輕時尚的哥哥,箭一般地從我身邊飛過。我一陣納悶:這個人怎么這么像爺爺,可是他身著一身休閑運(yùn)動裝,還戴著墨鏡。好奇心使我加快腳步,緊追著他。我來到了公園,動感的舞曲回蕩著,一群阿姨正舞動著輕快的步伐。那位時尚的“哥哥”跟在領(lǐng)舞人的身后跳了起來,動作還不是很閑熟,突然一個轉(zhuǎn)身,讓我看清了他的面孔,真的是爺爺!我不可思議地看著爺爺,高高的身材,一扭一扭的,表情很特意,那動作滑稽得引來路人的陣陣笑聲。我跑過去,好奇地問:“爺爺,你怎么在這啊?還穿得這么年輕,我差點(diǎn)沒認(rèn)出來?”。爺爺笑著說:“雖然我老了,可也要跟上時代的腳步,跟上小康生活的步伐呀!”

          “小康”多么熟悉的字眼,可這是我第一次聽到從爺爺?shù)淖炖镎f出來,小康生活就像一縷陽光,涌進(jìn)我們的生活;小康生活就像一幅圖畫,演繹著各式各樣的精彩;小康生活讓爺爺?shù)纳钭兊秘S富多彩。

          記得原來爺爺整天“抱”著電視看,大門也不出關(guān)在家中看得如癡如醉,我叫他“電視迷爺爺”。現(xiàn)在的他與從前大不一樣,更加的開朗,充滿活動,還愿意接受新鮮事物。前段時間非要纏著爸爸,讓爸爸幫他買了一部智能手機(jī),他愛不釋手,天天戴著老花鏡,左劃右撥,研究手機(jī)各項(xiàng)功能,還特意向我這個“小老師”請教。爺爺通過微信接交了許多的老年朋友,一起下象棋、聊天、去旅游,天天樂不思蜀。

          爺爺原來憧憬的小康生活,現(xiàn)在已悄然到來。小康生活就像一支神奇的魔法棒,用它的魔力,塑造著我們美好的生活,小康生活讓爺爺更加熱愛生活,現(xiàn)在他又有了一個新外號“時尚的老來俏”。

        五年級的作文 篇4

          我始終相信,每個生命都是一朵花,有的成為蝴蝶,有的似灰塵泯滅,但它們各有都有自己的生活中,需要完成各自的獨(dú)特使命。

          生命如歌也如花,山川草木,生靈共舞,人們匍匐前進(jìn),如滄海一粟,多么微不足道。虛盡的年齡,只是嘆了口氣。

          當(dāng)某個黃昏,累了,倦了,我坐在夕陽下抬眼望天,每一個綠葉,每朵綻放的花,都使我們感動得熱淚盈眶。寧靜的夜晚,霧氣彌漫,我們將更多從生命地角度去張望,甚至用信仰去思考生活的主張。因此,我們向往自然,自然有一種讓我們前所未有的敬畏。生活本身,也充滿了厚重和美麗。

          流水有痕,歲月沉默,泉涌不已,時間流動。人與時間的一次賽跑豈只有我們?nèi)松@短短這幾十年,我們的人生在歷史長河之中顯得是微不足道的。我們很多的人生只需要完成生命賦予的使命就已經(jīng)足夠,事實(shí)上,我們忽視了水的滴答聲,忽視了太多永恒地的美。

          有一天,時間老去,或許我們會有不同的感受。鮮花盛開的聲音,不用聆聽,只用心欣賞,生命中的一朵花。

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