春天的五年級作文4篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的春天的五年級作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春天的五年級作文 篇1
這是春天的第一場雨，霎時間，已萬樹萌芽，百花盛開了。
走出家門，空氣里彌漫著泥土的芳香，吸一口，真是讓人心曠神怡，神清氣爽。而這也似乎是生命的鈴鐺搖響。那黃黃的花朵是什么？那搖弋著的花蕊是什么？那是初春的第一朵花——迎春花。那干枯的老枝，已過了一個冬天，綻放出花朵迎春。誰會想到，這春天的迎春花，它凋謝后，將會迎來怎樣一片萬紫千紅的世界！韓琦的詩說得好“迎得春來非自足，百花千卉共芬芳。”是的，這春的使者已帶來了一簇簇粉里透白。
路旁，那一排排樹木，開出了白得如雪，粉的如漆，紅的如朱……各色的花。它們站在一起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一條長龍。那長龍五彩繽紛、奇瑰艷麗，它有雙色的銜接，形成了一種重疊的雅致。
雨停了，此時正下著大霧，茫茫的大霧使人們的視線變得模糊了。有趣的是，人們在路上穿行，時而從霧中突出，時而隱沒在霧里，這大霧仿佛一張幕，供人們鉆進(jìn)鉆出。霧中的花更是美麗，行在霧中，一棵棵櫻樹上的花全都綻開了笑臉。遠(yuǎn)望去，櫻樹上只有花，而樹干已不見了蹤影，那只有成片顏色的櫻花，也已分不清一簇花了，就仿佛霧把花連了起來，真是如夢似幻。似乎所有景物都是縹緲的，唯有它是真切的。太陽出來了，霧散了，地上落滿了由于受不住雨水打擊而掉落的脆弱的花瓣，將地面覆蓋住了。地面似乎也被染成了同樣的顏色，這美麗地面，使我不忍心踩上去，破壞這落英繽紛的自然之美。
如果你仔細(xì)觀察，楊花也開了。楊花掛在樹梢上，像一條條毛毛蟲隨風(fēng)飄著。它雖外表丑陋些，但你仔細(xì)看，它還別有一番高雅。那一條毛蟲上開著無數(shù)朵花，每一片花瓣，都精神地立起，那或許是為了爭搶地盤，可我認(rèn)為是它的一種責(zé)任。因為它，努力地向外擠著，讓風(fēng)兒吹到它的花蕊，生出片片楊絮，因為它，努力的向外擠著，讓生出的片片楊絮都擁有百分百生存的希望，因為它，努力地向外擠著，讓那片片楊絮，長成參天大樹！這種美是不平凡的，是不屈不撓的，為了自然的和諧，美麗而高雅。這生命中的英雄已誕生，比姹紫嫣紅更純潔的楊花！
這是春天的生機，也是生命的贊歌……
春天的五年級作文 篇2
春來冬去，萬物蘇醒，許多地方都讓人疑解，而有的地方讓人一看就懂。還有些地方使人感到驚訝。
在田野里，燕子落在電線上，仿佛一個個活動的音符。好像正等待演奏一曲春天的贊歌。這些從南方來的客人們，落在電線上一動不動，我想他們一定是累了在上面休息霎時。你看他們的嘴可一刻也沒停下來。好像在說：“春姑娘真美麗，真漂亮�！�
燕子們就像打工仔一樣，冬天一到，就去外地打工，春天冰消雪融的時候，他們有返回家鄉(xiāng)……就這樣循環(huán)地工作，把這當(dāng)作自己的家。我想，他們一定感覺到了家鄉(xiāng)的水鄉(xiāng)風(fēng)情。
低頭思索，不知什么時候走進(jìn)這茫茫麥苗的海洋。麥苗像是一團團的大毛毯，舒展著嫩綠的葉子，在微風(fēng)中輕擺著小手，向人們致以春天的喜悅�！拔覑勰愦禾臁蔽姨ь^向天空大喊。不小心卻嚇走了電線上的那一串串音符。
這時，正是陽春三月，桃花開了，像是一片美麗的彩霞，散發(fā)出一陣陣清香，引來了一群群勤勞的代言人——蜜蜂，他們在花間哼著歌兒辛勤的忙碌著。梨園、李院都付出一片嫩綠，在春光中一展風(fēng)采。果樹上都白了，為果園鋪上了一層潔白的“雪花”�；▓@就是家鄉(xiāng)，世界也是花園。
小草用自己的青春開始編制一片綠色的海洋，為大地獻(xiàn)出一片美麗的無暇的碧毯。
柳書在河岸邊聽著小燕子彈奏的樂曲，隨風(fēng)起舞，盡情的飄擺，展示他那苗條的身段。
世界被他們裝飾得如此神奇，如此美妙，如此典雅……
春天的五年級作文 篇3
小花園的春是那么地美麗、那么地美麗。
花園門口有著幾棵挺拔的松樹，它們枝繁葉茂，為人們撐起一把把綠色大傘，在那春光明媚的日子里，坐在樹下不為是個不錯的主意，一根根挺拔的松枝上翠綠松針也整整齊齊地“站立”著，不歪不斜筆直筆直多像是參加軍訓(xùn)的解放軍叔叔。
一棵棵綠樹上開滿了一朵朵鮮花，白色的是玉蘭花，葉片白如雪，粉色的海棠成群開，黃色的迎春對著春風(fēng)笑，美麗的花蕊像“銀針”，孤單的一棵梅花爭艷開，玉蘭花的葉片大大開，精巧花片如同在瑩雪中浸潤過，那如白玉一樣的花朵像是被大師精琢過一般……五顏六色的日本櫻花也流露出晶瑩的眼淚。花壇中開滿了一朵朵粉色的、白色的牡丹花----粉紅的牡丹十分艷麗，如一位位仙子迎風(fēng)招展，白色的牡丹如白玉一般，牡丹仙子的周圍還參雜著一些不起眼的小野花，有黃的有粉的十分美麗。雖然小野花沒有比較名貴的牡丹花被人們器重，但人們在照牡丹的時候，也會照到那花叢間不時躥出會幾只勤勞小蜜蜂，東飛飛、西飛飛，一會落在這朵花上，一會落在那朵花上，好像在說花是我的家、我的家是花。
花園里的草坪也換上了淡綠的新衣，告別了枯槁的時代，迎來了潮流，綠綠的上衣披在身，滴滴露珠滑過肩，棵棵小草精神的長著，歪著頭，仿佛在聆聽大地的旋律——那么美、那么美。
草地旁的那一片竹子也十分青翠，高高的護(hù)欄涂上了綠色的漆，遠(yuǎn)處看到分明是綠野仙境的一座綠色城堡，離近了又覺得像一把把鋒利的寶劍，有的竹葉上有這一只只青色小蟲子，竹子的表面很光滑，像一塊漢白玉石板，十分亮麗，有了那鮮綠的顏色更讓人們喜愛萬分。
��！春天是個美麗的季節(jié)、春天的花園更是美上加美，這百花齊放、百鳥齊唱的小花園既美麗又寧靜，草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲呀！
人們用無數(shù)的贊美詞語來描寫春天正是因為春天的'美麗，我喜歡春天、更愛春天的小花園！
春天的五年級作文 篇4
早上，太陽剛剛升起，我迎著習(xí)習(xí)的涼風(fēng)，伴著鳥兒婉轉(zhuǎn)的叫聲到達(dá)了學(xué)校，顯得今天格外的晴朗。
因為今天，我們要一起到戶外。走近春天，感受春天的氣息，到戶外一起擁護(hù)大自然。在啟動儀式結(jié)束后，大家一起乘車出發(fā)，踏上了到濮上園的路程。一路上歡聲笑語，經(jīng)過很長的路程，我們到達(dá)了濮上園，首先開始了漫步游園。我們走在樹林覆蓋的小路上，旁邊還有美麗的湖泊，風(fēng)兒吹過感到十分涼爽，我們感受到了春天的氣息。
一路漫步我們到了一片由樹木包圍的草地上，我們要在這里舉行活動，一起走近春天，擁抱自然。舉行這個活動讓大家在這里展現(xiàn)自己的才華，讓班級在這里展現(xiàn)他們的風(fēng)采。我們有一個朗誦，是展現(xiàn)我們班的時候。每一個節(jié)目都十分精彩，但是只有短短的幾個小時。我們在十三個節(jié)目，在之前我們進(jìn)行了準(zhǔn)備。到快到我們時我十分緊張，怎么辦快到我們班了，我心里像有一只小兔子在不停地跳。我怕自己出錯，但是要相信自己，在表演前我們進(jìn)行了最后的一遍排練。到我們上場了，同學(xué)們邁著步走到了舞臺上，很快變好了隊形，看上去同學(xué)們個個都十分相信自己。隨著音樂響起，我們開始了朗誦。女生用高而清脆的聲音與男生發(fā)出十分好聽的朗誦聲，同學(xué)們用嘹亮的聲音育出優(yōu)美的語句。最后用歌聲唱出內(nèi)心的感受，我相信。帶動臺下的同學(xué)，在悠揚的歌聲中，我們的表演結(jié)束了。每一個表演都是那么的精彩，當(dāng)表演結(jié)束時，我心里不再緊張。剛才的舞臺似乎全部由我們掌握。
這次的表演是那么的精彩，隨后我們又在這里與自然擁抱，在這里舉行了趣味運動會。在賽場上同學(xué)們的身影處處可見，他們都在為自己的班級爭光添彩。在比賽中感受春天的氣息，在比賽中爭得榮譽。在午飯過后，我們先進(jìn)行了游園活動，和老師、和同學(xué)一起走進(jìn)春天與自然擁抱，一起在濮上園中感受到春天的到來。樹葉綠了，花兒開了，鳥兒飛回來了……大地又恢復(fù)了往日的生機勃勃。仿佛春天就在我們的身邊，圍繞著我們。后來又到了科技館，在里面看電影，在里面知道了我原來不知道的知識，隨著時間一點點的過去，歡樂的時光也結(jié)束了。
夕陽西下，在老師的帶領(lǐng)下，我們也乘車走在了回家的路上，一天還是以歡聲笑語結(jié)束。今天的活動讓我感受到了不同的一天。在今天我們走近了春天，擁抱了大自然。感受到了春天的氣息。我們不舍地離開了濮上園。
讓我們一走進(jìn)春天，擁抱自然。讓我們一起感受春天的氣息，讓我們一起與自然擁抱。
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