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        五年級(jí)的作文300字

        時(shí)間:2021-02-15 16:30:23 五年級(jí) 我要投稿

        精選五年級(jí)的作文300字8篇

          在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的五年級(jí)的作文300字8篇,歡迎大家分享。

        精選五年級(jí)的作文300字8篇

        五年級(jí)的作文300字 篇1

          “呼呼”我騎著自行車,在操場(chǎng)上大展我的車技,耳邊傳來(lái)急速的風(fēng)聲。昨天,我才學(xué)會(huì)騎車,不過(guò)學(xué)車中緊張的心情此時(shí)依然感覺(jué)得到。

          昨天一早,我懶洋洋地與朋友來(lái)到后操場(chǎng)學(xué)騎車,我先來(lái)挑戰(zhàn)一下。爸爸教我先坐到車座上,我一想:騎車一定很簡(jiǎn)單。便聽(tīng)從指令,像只靈活的兒子,一蹦,蹦上了車座。爸爸糾正了我的姿勢(shì),我握緊車龍頭,眼睛瞪得如銅鈴一般大小,目視前方,絲毫不敢怠慢。到了關(guān)鍵時(shí)刻了,我心里像有一頭小鹿在撞,七上八下。我硬著頭皮,巍巍顫皽地將腳放上了踏板,準(zhǔn)備試騎。

          只聽(tīng),“哇哇”幾聲大叫震進(jìn)了我的耳朵,像地震了一樣,我聞聲趕了過(guò)去,只見(jiàn)好朋友被推下了斜坡,龍頭沒(méi)有握緊,東拐西拐,朋友連人帶著她的“愛(ài)車”摔了下來(lái),驚魂未定。我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn),緊張的心情在心里蔓延。爸爸看了,安慰我說(shuō):“你只要握緊龍頭,就不會(huì)這樣了!

          我鼓起了勇氣,被爸爸推了下去,頓時(shí),前方的景物搖搖晃晃,緊張又涌上心頭,我的腿像僵了一樣,邁不開(kāi)來(lái),眼看,我快要撞上了一個(gè)東西了,我猛得一剎車,安然無(wú)恙?晌覅s像坐了幾次過(guò)山車,驚魂未定。

          緊張過(guò)后,我終于可以又自如地哼著歡快的小曲兒,在操場(chǎng)上瀟灑地騎車兜風(fēng)啦!

        五年級(jí)的作文300字 篇2

          冬季是最冷的季節(jié),也是孩子們最開(kāi)心的一個(gè)季節(jié),因?yàn)樗麄兗瓤梢酝嫜,也可以開(kāi)心地過(guò)大年。

          冬天里的一個(gè)早晨,我一醒來(lái)就驚奇地發(fā)現(xiàn):下雪了!我連忙趴到窗臺(tái)上,靜靜觀賞著這一幅美麗的作品。只見(jiàn)大雪不停地飄落。起初,雪就像一粒粒細(xì)沙撒落在地面上,接著雪越來(lái)越大,漸漸變成了鵝毛狀,覆蓋著大地。屋頂上、車頂上、田野上、樹(shù)上……隨處可見(jiàn)到雪,是誰(shuí)給大地蓋上了棉被?是誰(shuí)給屋頂鍍上了銀裝?又是誰(shuí)給大樹(shù)們?cè)龉馓聿省?/p>

          哦!原來(lái)是"雪姑娘"的功勞!迫不及待的我立刻沖下了樓?粗祜w舞的雪花,它們時(shí)而小,時(shí)而大,時(shí)而高,時(shí)而低。走近一看,這些小雪花就像一只只微型"白蝴蝶",隨風(fēng)飄蕩,在空中跳著美麗的華爾茲。看到這里,我的心思早已飛走了,飛到了我兒時(shí)和小伙伴們堆雪人、打雪仗的情景。想著想著,我的嘴角上肯定露出了絲絲笑容。過(guò)了一會(huì)兒,我才從回憶中回過(guò)神來(lái)。我連忙抓起身旁的雪,開(kāi)始無(wú)憂無(wú)慮地堆起雪來(lái)。不知不覺(jué),時(shí)間從從我身旁悄悄溜走了,我只好帶著留戀,依依不舍地離開(kāi)了……

          其實(shí),在大自然中的各個(gè)角落,都隱藏著許多奧秘和有趣的事情,就等著你一一發(fā)現(xiàn)了!

        五年級(jí)的.作文300字 篇3

          今天班級(jí)要搞一次活動(dòng),為期一個(gè)月時(shí)間,每天讓一兩個(gè)同學(xué)在自修課擔(dān)任一節(jié)課的老師。上講臺(tái)跟大家分享自己學(xué)到的知識(shí)。

          老師說(shuō)這樣“做一節(jié)課老師”的活動(dòng)很有意義,要求我們同學(xué)們都精心準(zhǔn)備好,不要到時(shí)候手忙腳亂說(shuō)不出話來(lái)。我作為班長(zhǎng),我當(dāng)然是要帶頭準(zhǔn)備來(lái)進(jìn)行了。今天是月初,今天下午第三節(jié)課就是我來(lái)做一節(jié)課的老師了。

          第二節(jié)班主任的數(shù)學(xué)課一結(jié)束,我就拿出事先準(zhǔn)備好的講課稿,走上了講臺(tái)。這時(shí)候我看到全班同學(xué)都看著我,原本我準(zhǔn)備了很多時(shí)間,不過(guò)一下子真的要我講課我還真有點(diǎn)緊張呢。不過(guò)這時(shí)候班主任老師讓我放輕松,說(shuō)沒(méi)有關(guān)系的,就跟大家分享一點(diǎn)學(xué)習(xí)知識(shí)就可以了。

          老師這么一安慰,我放心多了。上課鈴聲一響,我就開(kāi)始講課了,我分享的是我學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)計(jì)算題的一些經(jīng)驗(yàn),將了分?jǐn)?shù)的運(yùn)算細(xì)則與一些計(jì)算技巧。

          這樣一節(jié)課程,我體會(huì)了做老師的感覺(jué),真是讓人印象深刻。

        五年級(jí)的作文300字 篇4

          “女兒,天氣轉(zhuǎn)涼了,記得穿毛衣!倍嗝炊嗝雌椒驳亩诎!低頭看看母親一針一線,織成的毛衣。一種不明的情感涌上心頭,是我和毛衣不解之緣。

          很小很小的時(shí)候,母親聽(tīng)說(shuō)自毛衣會(huì)比買的毛衣更暖和,所以每到秋天的時(shí)候,母親總是熬著夜,一針一線的織著毛衣?粗瑢W(xué)們都穿著買來(lái)的毛衣,我自豪的說(shuō):“這是我媽媽織的。”同學(xué)們都很羨慕我,因?yàn)槲业拿律厦嬗泻芷恋幕y。再大些,買的毛衣有了更多款式,更漂亮,比媽媽織的毛衣更漂亮,我在也不說(shuō)這樣的話了,我的毛衣顯得“土”,我開(kāi)始自卑,不再穿毛衣,有一天,媽媽媽叫我穿毛衣。當(dāng)我穿著毛衣之進(jìn)班時(shí)一陣嘲笑,我自卑了。回到家,我把氣撒在媽媽上:“媽,你能不能不要讓我穿這么土的毛衣!我不要被人嘲笑了!”之后母親再?zèng)]有為我織過(guò)毛衣。

          直到,老師讓我們學(xué)織圍巾,我才想起在衣柜角落有一件忘了丟的毛衣,我拿著毛衣左看右看,越看越不懂,才想到毛衣原來(lái)那么精美……我越看越喜歡,決定自己織一件毛衣,我決定請(qǐng)教媽媽,才發(fā)現(xiàn)毛衣那么難織,我后悔了……

          我又穿起媽媽織的毛衣。

          毛衣,媽媽用針線織的毛衣,媽媽用愛(ài)織的毛衣,媽媽用春天織的毛衣。

          這是母愛(ài)的毛衣。

        五年級(jí)的作文300字 篇5

          上個(gè)星期天的上午,我的兩只大公雞被殺了!

          上午,我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,爸爸突然走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“源源,我去把你的兩只雞殺了去!”聽(tīng)了爸爸的話,我沒(méi)有哭鬧。因?yàn)槟棠桃呀?jīng)對(duì)我說(shuō)了很多遍大公雞必須殺的話了。這兩只公雞打鳴太厲害了,影響 鄰居們休息,大家對(duì)兩只雞很有意見(jiàn),不能不殺了!

          我的大公雞很聰明,每次我回奶奶家,大公雞聽(tīng)到我說(shuō)話,就會(huì)發(fā)出咯咯咯咯的叫聲。那聲音很吵,而且難聽(tīng),可我聽(tīng)后很高興。我覺(jué)得大公雞好象在對(duì)我說(shuō):“歡迎你啊,小主人!我多么希望你把我 帶到草地上去玩耍!”如果家里來(lái)了別的客人,大公雞就不會(huì)像這樣熱情歡迎了。

          雖然我不經(jīng)常去奶奶家,但是大公雞還清楚地記著我的聲音。我去籠子里抱它們,他們也不會(huì)亂啄我,我非常感動(dòng)。要是你,你也會(huì)感動(dòng)吧!

          我多么舍不得我的大公雞!我雖然沒(méi)哭,可是我的心在哭。我多希望雞象貓、狗一樣,不被人殺害!

        五年級(jí)的作文300字 篇6

          我家的庭院里有一棵桂花樹(shù)。

          它的樹(shù)干有一個(gè)碗口那么大。枝葉向四面展開(kāi)著,像一把大傘似的。樹(shù)高三米左右,長(zhǎng)著狹長(zhǎng)的葉子,葉子的邊緣長(zhǎng)著數(shù)不清的小齒,摸上去挺刺人的。

          聽(tīng)媽媽說(shuō),我小時(shí)候,還經(jīng)常撒尿到它旁邊,一心想著讓桂花樹(shù)快點(diǎn)兒長(zhǎng)大。

          現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,桂花樹(shù)也長(zhǎng)大了。我每個(gè)星期六都和幾個(gè)小伙伴到桂花樹(shù)下轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,有時(shí)還給它澆水施肥。有時(shí)我還爬上樹(shù),在上面望遠(yuǎn)呢!

          時(shí)間已經(jīng)過(guò)了幾年了,桂花樹(shù)都沒(méi)有開(kāi)花。聽(tīng)朋友說(shuō),桂花樹(shù)能開(kāi)好幾種花,黃色的叫金桂。白色的叫銀桂。我心里就出現(xiàn)了很多的凝問(wèn),我家桂花樹(shù)不開(kāi)花,是因?yàn)榄h(huán)境污染呢?還是陽(yáng)光不夠呢?

          我去問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō):“是我家兩邊的油煙污染了環(huán)境。”

          我真希望油煙會(huì)大量減小,讓我家的桂花樹(shù)開(kāi)滿美麗的花。

        五年級(jí)的作文300字 篇7

          在原始森林里搬來(lái)一戶新人家,它們是鳥(niǎo)媽媽和它的孩子,隔壁住著的是老貓。

          一天,鳥(niǎo)媽媽帶小鳥(niǎo)出去散步。老貓不懷好意地盯著小鳥(niǎo)看,鳥(niǎo)媽媽很擔(dān)心。

          又一天,鳥(niǎo)媽媽出去買東西,跟小鳥(niǎo)說(shuō):“你在家要好好聽(tīng)話,遇到陌生人不要亂開(kāi)門。你知道嗎?”“知道了媽媽!毙▲B(niǎo)說(shuō)。

          鳥(niǎo)媽媽剛出去不久,小鳥(niǎo)就聽(tīng)到有人敲門。便問(wèn):“你是誰(shuí)呀?”“我是你隔壁的貓伯伯。”小鳥(niǎo)說(shuō):“你來(lái)干什么呀?”老貓說(shuō):“遙控器電池沒(méi)電了,想問(wèn)你借兩個(gè)電池。

          小鳥(niǎo)剛準(zhǔn)備開(kāi)門,便想起媽媽囑咐的話:遇到陌生人不要亂開(kāi)門。老貓說(shuō):“好孩子是樂(lè)于助人的,我要你幫我,你卻不幫。

          小鳥(niǎo)心想:我要做一個(gè)好孩子。所以就開(kāi)門了。小鳥(niǎo)剛把門打開(kāi),老貓就猛撲過(guò)來(lái),把小鳥(niǎo)按倒在地說(shuō):“哈哈,你終于上當(dāng)了,我可以美餐一頓了!”

          你想得美,狗叔叔一揮棒,把老貓打暈了,然后狗伯伯把它押到了公安局。

          這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理:一個(gè)人不要輕易相信別人的花言巧語(yǔ)。

          拒絕摘抄,作文要自己想,而不是抄人家的!!!

        五年級(jí)的作文300字 篇8

          富春江奇山異水,這獨(dú)一無(wú)二的景色,是大自然的禮物。

          在風(fēng)和煙消散時(shí),天和地,仿佛連在一起成了相同的顏色,如果人們從江中乘著小船飄蕩,仿佛這面前山清水秀的景色,吸引著我的心靈。

          夾江兩岸的高山上,看見(jiàn)了郁郁蔥蔥的樹(shù),山巒憑借高峻的山勢(shì),爭(zhēng)著向上,像幾個(gè)頑皮的孩子,群山競(jìng)爭(zhēng)著,高聳筆直的射向,形成了無(wú)數(shù)的山峰,清澈的泉水飛濺在山石上,心碎的林楊回沙,美麗的鳥(niǎo)兒互相和鳴。和諧動(dòng)聽(tīng),我看見(jiàn)常兒叫個(gè)不停,好似在訴說(shuō)著今天有什么高興的事,然后也叫個(gè)不停,這一幕幕生機(jī)勃勃的景象,我的心如湖水般平靜,看到這幽美的山谷,會(huì)流連忘返。

          清澈的水中我也看見(jiàn)了,活蹦亂跳的魚(yú)兒,如駿馬般奔騰的流水,沖擊著我的心,從富陽(yáng)到桐廬,百里左右,奇異的山,靈異的水,天下獨(dú)一無(wú)二,令人放下?tīng)?zhēng)奪名利之心,忘情于天地大美之中,山水情景,陶治著人的性情。