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        五年級(jí)的作文300字

        時(shí)間:2021-02-14 18:24:15 五年級(jí) 我要投稿

        【精華】五年級(jí)的作文300字5篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精華】五年級(jí)的作文300字5篇

        五年級(jí)的作文300字 篇1

          五年級(jí)了,卻感覺(jué)不到自己長(zhǎng)大了,我還是那個(gè)我,那個(gè)喜歡瘋玩,喜歡開(kāi)玩笑的我。

          照照鏡子,眼睛大了,下巴尖了,個(gè)子高了,臉上還是那副稚氣的笑臉。

          直到站在升旗臺(tái)上說(shuō)話(huà)時(shí),聽(tīng)著三年級(jí)的小妹妹叫我“莫思佳大姐姐”,我猛地一震——看著其他年級(jí)的小朋友,我突然發(fā)現(xiàn),我比他們高得多。

          仔細(xì)想想,我會(huì)洗衣,會(huì)買(mǎi)菜燒飯,會(huì)幫著媽媽大掃除……不,這些都是我應(yīng)該做的,我還是小孩子,我還是那個(gè)純潔的孩子!

          可是……

          看了看自己一年級(jí)時(shí)的作文本,我心里一驚,原來(lái),我現(xiàn)在的思想比以前成熟得多!翻了翻我以前的同學(xué)錄,小時(shí)候的寄語(yǔ)是多么幼稚,卻是那么可愛(ài)。

          再次照鏡子,我的淚水卻不自覺(jué)地流了下來(lái),我真的不想長(zhǎng)大,永遠(yuǎn)不想!

          可是,人總是要長(zhǎng)大的,只要有一顆童心,就不會(huì)老——這是著名作家楊紅櫻說(shuō)的。

          擦干眼淚,我靜靜地坐了一會(huì),終于想明白了:盡管我的面孔會(huì)隨著時(shí)間而變,但我的心不會(huì)變,我的心依然停留在那最純真最可愛(ài)的時(shí)候!

        五年級(jí)的作文300字 篇2

          石榴花不香,也不臭。它也不是索然無(wú)味的,我們家樓下的石榴花正好開(kāi)了,我要去觀察觀察。

          石榴花樹(shù)細(xì)細(xì)的,不很長(zhǎng),大約1.7米高。樹(shù)枝凹凸不平,摸著有些疙瘩手。根也細(xì)細(xì)的,完全是一個(gè)瘦猴子。

          石榴的葉子下面是深綠色,背面是淺綠。一根葉脈把葉子分成西東兩面,葉面上有細(xì)細(xì)的紋理。在石榴樹(shù)上葉子是對(duì)生的兩片葉子面對(duì)面地“坐”在樹(shù)枝上,別有一番風(fēng)趣。葉子的形狀像加大號(hào)的瓜子。葉子摸起來(lái)軟軟的,正面粗糙,背面光滑。

          石榴花開(kāi)的花是紅的,最外層有著漸變色的花顎,花顎的形狀與眾不同,是棱開(kāi)的,從花底向四處散開(kāi)。花瓣是勺子開(kāi)的,不過(guò)更像扇子的形狀;ò晔羌t色的,根部硬硬的,但瓣軟軟的,很嬌嫩;ǘ洳患澳档つ敲慈A貴,也是十分好看。遠(yuǎn)看就像一朵高貴的王冠;ɡ偃缫慌排哦姑,雌雄分散在花瓣中間,好像一位位羞愧的少女,不愿出現(xiàn)。

        五年級(jí)的作文300字 篇3

          我的家鄉(xiāng)在重慶,由于地形的緣故這里修了許許多多、縱橫交錯(cuò)的立交橋,我最?lèi)?ài)夜晚的立交橋。

          當(dāng)夕陽(yáng)西下時(shí),五洲四海的旅客們開(kāi)始返航,重慶的立交橋又開(kāi)始了忙碌的“工作”。夜晚許多車(chē)開(kāi)始打閃光燈,立交橋上車(chē)水馬龍,成了燈的海洋,光的世界。這時(shí)的立交橋就好似一條條火龍?jiān)诮活^接耳。

          路燈這時(shí)也來(lái)湊熱鬧,燈光們?nèi)荚凇伴_(kāi)會(huì)”有的說(shuō):“那個(gè)火球終于下崗了,我們又能展現(xiàn)出最美麗的一面了!”;有的說(shuō):“要不是我們的存在大街也不會(huì)變得那么繁華”;有的說(shuō):“其實(shí)我們就是太陽(yáng)的替身!”它們都各說(shuō)各的,完全不在乎別人在說(shuō)些什么。

          由于車(chē)子太多比較擁堵,所以許多車(chē)走走停停,車(chē)子的喇叭也在此刻派上了用場(chǎng),立交橋上嘀嘀嗒嗒的,變成了會(huì)唱歌的海洋。

          小星星看見(jiàn)了這一幕簡(jiǎn)直不敢相信世界上有這么美的風(fēng)景,便把眼睛眨了又眨,最后它還是看不清,于是它便落了下來(lái),其它燈光就問(wèn):“你是誰(shuí)?”可還沒(méi)等它開(kāi)口就不見(jiàn)了蹤影。燈光們又開(kāi)始討論,它們聊得正起勁時(shí)忽然聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)耳熟的聲音:“好吵呀!”它們看見(jiàn)一絲絲陽(yáng)光出來(lái),便“哇”的一聲,就逃之夭夭了。那個(gè)人是誰(shuí)呢?哦!原來(lái)是太陽(yáng)。

          我愛(ài)我的家鄉(xiāng),但更愛(ài)家鄉(xiāng)夜晚的立交橋!

        五年級(jí)的作文300字 篇4

          我想擁有一支神筆,它可以寫(xiě)字、可以畫(huà)畫(huà)、可以滿(mǎn)足我的人和夢(mèng)想。

          如果我想畫(huà)畫(huà),我就可以對(duì)著神筆說(shuō):“我要畫(huà)一幅美麗的畫(huà)”這時(shí),我就可以擁有一副自己想要的畫(huà)了。如果再畫(huà)上一個(gè)頭戴斗笠的人,周?chē)?huà)上一些花草等不論走到哪里,都會(huì)有花朵的芬芳?xì)馕栋殡S著我,我走到哪里,花朵的芬芳?xì)馕毒透业侥睦,這樣我就可以把花朵的芬芳帶到我想要的地方。

          如果,我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)累了,這支神筆就會(huì)在我的心里說(shuō):“你想寫(xiě)什么字,我給你寫(xiě)好么?”我就會(huì)大喜過(guò)望的說(shuō)上一句:“好的,太棒了!”不過(guò)我回頭一想,這樣對(duì)我也不好,我如果真的讓神筆幫我寫(xiě)作業(yè)的話(huà),那么寫(xiě)作業(yè)的意義就不存在了。所以我會(huì)休息一會(huì)兒再寫(xiě)。

          如果我有一個(gè)愿望話(huà),我會(huì)對(duì)著神筆說(shuō):“我有一個(gè)愿望,請(qǐng)你幫我實(shí)現(xiàn)!鄙窆P就會(huì)在我的心底說(shuō):“好的,交給我,沒(méi)問(wèn)題!蔽視(huì)說(shuō):“我要我的家庭和和睦睦,家人平平安安!”

          如果我真的`有了一支這樣的神筆,我會(huì)好好的使用它,幫助我還有需要幫助的人實(shí)現(xiàn)愿望。

        五年級(jí)的作文300字 篇5

          數(shù)學(xué)課開(kāi)始了,老師正在發(fā)上次考試的試卷。天陰沉沉的,不時(shí)刮來(lái)陣陣?yán)滹L(fēng),風(fēng)刮在我身上,我不由自主地打了個(gè)寒顫。教室里靜悄悄的,只能聽(tīng)見(jiàn)試卷沙沙的摩擦聲,很快,同桌拿到了試卷48分。嘩啦看到同桌哭喪著臉,我的心里更是七上八下,一不小心把同桌的書(shū)掃到了地下。

          久久沒(méi)有收到試卷的我心理敲起了鼓,我緊張的要命,生怕自己考砸了。此時(shí)的我面色如紙,眼睛死死的盯著老師手里那一疊越來(lái)越薄的試卷。

          試卷終于落到了我的桌子上,它猶抱琵琶半遮面地反躺在我的桌子上,靜默著。我方佛能夠看到試卷上一個(gè)個(gè)紅色的叉組成了一張大網(wǎng)向我卷來(lái),把我網(wǎng)住,使我不能動(dòng)彈。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了父母悲傷的嘆息和旁人幸災(zāi)樂(lè)禍的嘲笑。我不停地在心中祈禱:上帝!請(qǐng)保佑我這次能及格,以后考試前我再也不打游戲、看電視了!

          我顫抖著手掀開(kāi)試卷的一角,偷偷地瞥了一眼,一個(gè)個(gè)紅色的叉映入眼簾,手一抖,試卷又回落到桌面上。成績(jī)已經(jīng)下來(lái)了,我只能說(shuō)服自己接受,我深吸一口氣,一咬牙,用力一翻,隨著啪的一聲,我終于看到了自己成績(jī)58分,可憐的58分,哎用盡了渾身力氣的我哀嘆一聲癱在了座位上。

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