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        五年級(jí)的作文300字

        時(shí)間:2021-02-14 18:18:52 五年級(jí) 我要投稿

        有關(guān)五年級(jí)的作文300字集錦5篇

          在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        有關(guān)五年級(jí)的作文300字集錦5篇

        五年級(jí)的作文300字 篇1

          在成長(zhǎng)的道路上,我們不是一個(gè)人走。同學(xué)間的互幫互助,像一盞明燈,照亮前行的路;像一縷清風(fēng),帶走一切的煩惱;像一彎清泉,細(xì)潤(rùn)疲憊的心靈。

          在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們會(huì)遇到各種數(shù)不勝數(shù)的或大或小的困難。小至忘帶了一支筆,大至第一次獨(dú)自上臺(tái)演講。這些,都是同學(xué)們給予的幫助與鼓勵(lì)。每個(gè)人都不是天才,剛出生時(shí)的我們,就如一張潔白的白紙,而成長(zhǎng),就像是上色的過(guò)程。那么,同學(xué)們之間的互幫互助,就是一種種不同的色彩,混合在一起,就形成了一幅色彩斑斕,美麗非凡的圖畫(huà)。而這幅畫(huà)的作者,就是自己與同學(xué)。

          我仔細(xì)想想,覺(jué)得學(xué)校之所以會(huì)有如拔河、踢足球、班級(jí)拼搭這樣的活動(dòng),難道不是為了讓我們自己在活動(dòng)中體會(huì)到團(tuán)結(jié)的力量嗎?這正如俗話所說(shuō)的“三個(gè)臭皮匠,勝過(guò)諸葛亮”嘛!在一次次的活動(dòng),比賽中,我們?cè)诓恢挥X(jué)間也越來(lái)越團(tuán)結(jié)。在你傷心難過(guò)的時(shí)候,與你最親密的朋友會(huì)來(lái)安慰你,關(guān)心你,就像在陰天時(shí)出現(xiàn)的一抹溫暖的陽(yáng)光,照射進(jìn)你的心里。

          快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,望在畢業(yè)時(shí)的我們,不會(huì)留下遺憾。遇到了困難,千萬(wàn)不要焦急,因?yàn),成長(zhǎng)的道路上,不是只有你一個(gè)人!

        五年級(jí)的作文300字 篇2

          嗨!大家好我叫小剛,你們來(lái)過(guò)我們學(xué)校嗎?我今天就帶你們來(lái)我們的校園來(lái)參觀吧!

          春姑娘慢慢的向我們走來(lái)走進(jìn)校園首先看見(jiàn)的是大花壇,里面有各種各樣的花:有火紅的玫瑰、有黃色的秋菊、有驕陽(yáng)似火的牡丹……它們百花齊放,爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放……美麗極了我看得目不轉(zhuǎn)睛,就是說(shuō)看三天也看不完。我簡(jiǎn)直想和大自然融合在一起來(lái),和這些花相媲美。

          夏公公來(lái)了,他帶著雷鳴閃電一起來(lái),他剛來(lái)的時(shí)候一點(diǎn)也不留情,天天下雨。學(xué)校里挺立兩顆大桉樹(shù)起了很大的.作用,起了很大的作用,它為人們遮風(fēng)避雨。挺立在學(xué)校的階梯兩旁像學(xué)校的保安一樣強(qiáng)壯。在炎熱的夏天里它為同學(xué)們遮太陽(yáng)。

          秋姐姐慢慢的來(lái)到了我們的學(xué)校,秋雨過(guò)后的花壇好像精神了很多,小草上幾顆晶瑩的露珠隨著微風(fēng)滾動(dòng)翩翩起舞好像一只只精靈一般。

          冬天的桉樹(shù)脫了綠色的大衣,穿上了白色的大衣。

          我的學(xué)校的一年四季真美麗,你們喜歡我的學(xué)校嗎?

        五年級(jí)的作文300字 篇3

          這個(gè)國(guó)慶節(jié)我去襄陽(yáng)旅游了。

          襄陽(yáng)在湖北,我們開(kāi)車(chē)5、6個(gè)小時(shí)才到襄陽(yáng)。我們來(lái)到襄陽(yáng)最有名的景區(qū):隆中。隆中是諸葛亮的故居。剛進(jìn)大門(mén),穿過(guò)一個(gè)個(gè)小院子,而這一個(gè)個(gè)小院子就讓我大開(kāi)眼界,這里面展示了諸葛亮的歷史和他的一些發(fā)明杰作,比如諸葛連弩呀,還有神奇的木牛流馬,聽(tīng)爸爸說(shuō)這些東西失傳后,現(xiàn)在人們也沒(méi)有復(fù)制出來(lái)。

          出了小院子,就看到前面一個(gè)大院子,上面寫(xiě)著三個(gè)字“三顧堂”,我走進(jìn)去,迎面一間比較大的屋子,屋子里四個(gè)蠟人像幾乎占滿了整個(gè)屋子;第一個(gè)假人年齡大概二十多歲坐在堂前主人的位置,第二個(gè)假人四十多歲,拜在第一個(gè)假人身前;第三個(gè)假人立在一旁,他滿臉通紅,頭上還有個(gè)月亮形狀的凸起圖案;第四個(gè)假人則從左耳到右耳都是胡子,滿臉都是不耐煩的神情。不用說(shuō)大家就猜出這幾個(gè)都是誰(shuí)了吧,諸葛亮、劉備、關(guān)羽和張飛,這就是歷史上赫赫有名的三顧茅廬的景象了。

          雖然這次在襄陽(yáng)只玩了兩天,但這兩天我不僅游覽了風(fēng)景而且獲得了不少知識(shí)呢。

        五年級(jí)的作文300字 篇4

          我們班檢查作業(yè)的人有很多,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等。我很不幸,我的語(yǔ)文組長(zhǎng)是一個(gè)討厭加野蠻再加暴脾氣的“牛皮”組長(zhǎng)。

          他在我們班屬于學(xué)習(xí)好,但經(jīng)常被批評(píng)的較稀少的一族。然而官架子和脾氣倒不小,請(qǐng)聽(tīng)我舉例說(shuō)明。

          “張景哲,作業(yè)的,拿來(lái)!”聽(tīng),這高八度的聲音這么“野蠻”,官架子可想而知,而且檢查作業(yè)來(lái)都要板著一張臉,用現(xiàn)在的流行語(yǔ)來(lái)說(shuō)就是他欠我多少錢(qián)似的(現(xiàn)在欠錢(qián)的是大爺),仿佛是沒(méi)錢(qián)還債卻碰到債主的面孔。

          他檢查作業(yè)的時(shí)候也很野蠻。回回都是看完作業(yè)就隨意地一扔,有時(shí)甚至要拿我的筆袋拍桌子。有一次,他把我的本子扔在地上,結(jié)果被人踩臟了,真是氣煞我也!要是能換個(gè)組長(zhǎng)來(lái)救我出“苦!蹦窃撚卸嗪!

          當(dāng)然,他的壞脾氣也給他造成不少影響。他的學(xué)習(xí)班上前十名絕對(duì)進(jìn)得去,評(píng)選三好學(xué)生大多會(huì)參考學(xué)習(xí)成績(jī),可是因?yàn)樗N種的不良表現(xiàn),而使他得不到同學(xué)們的認(rèn)可,幾乎年年落選。

          唉,你說(shuō),天天被這樣一個(gè)蠻橫的“牛皮”組長(zhǎng)檢查作業(yè),怎能令人不發(fā)愁!

        五年級(jí)的作文300字 篇5

          如今,科技經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,我們也逐漸進(jìn)入了快節(jié)奏的生活,好不容易休息,卻找不到一個(gè)“無(wú)無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形!钡牡胤健M且粯邮澄,但在不同的心境下卻能?chē)L出一番不同的滋味;與其“狼吞虎咽”的過(guò)日子倒不如“細(xì)細(xì)品味”生活。

          像我們小學(xué)高年級(jí)的學(xué)生還馬上要面對(duì)無(wú)數(shù)家長(zhǎng)和學(xué)生的“夢(mèng)魘”——小升初了,平常一天要“泡”在課堂里六七個(gè)小時(shí),我也不例外,雖然在暑假,但一天還要有四個(gè)多小時(shí)課程,回來(lái)還要被“埋”在作業(yè)堆里寫(xiě)作業(yè)。

          終于有一天,我實(shí)在被作業(yè)弄得“頭暈?zāi)X脹”,喘不過(guò)氣了,便決定放下作業(yè),趁父母去上班,好好“品味”一下生活。我泡了些茶,搬個(gè)小板凳,坐在落地窗前,打開(kāi)窗戶,貪婪的呼吸著新鮮空氣。

          樓下有群小孩子,多么活潑可愛(ài) 、朝氣蓬勃。這讓我想到五六歲時(shí)的自己:天真、愛(ài)動(dòng)卻不知道六年后到哪里都喘不過(guò)氣是什么感覺(jué)......樹(shù)上樹(shù)下鳥(niǎo)語(yǔ)花香,清脆的鳥(niǎo)鳴伴著濃郁的茶水,顯得愜意無(wú)比。馬路上汽車(chē)不多,但有不少自行車(chē),清脆的打鈴聲讓我更加想多欣賞一會(huì)兒。

          是呀,如果杜牧沒(méi)有“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,”相信也不會(huì)有“霜葉紅于二月花”的千古名句吧;我們也是,只要品味生活,誰(shuí)都會(huì)品味出不同的味道。

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