【熱門】小學(xué)五年級(jí)作文300字四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇1
今天，我做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見自己被一個(gè)黑洞吸進(jìn)了一個(gè)從未見過的世界。在那個(gè)世界里，正好是上午。
我微微地睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)我在一個(gè)荒無人煙的小島上。我從地下爬起來，看了看四周，突然發(fā)現(xiàn)我的身旁莫名奇妙地出現(xiàn)了一個(gè)背包。正好我覺得餓了，便打開背包，看看有沒有什么好吃的。我拉開背包的拉鏈，把手伸進(jìn)去，摸來摸去，一下子摸出了很多包大號(hào)的薯片，看著這么多包薯片，我想：“為什么一個(gè)普通的背包能夠裝這么多包薯片？這其中到底有什么秘密？”疑惑不解的我決定要找出背包里所在的秘密。
我把手伸進(jìn)背包，摸來摸去，摸到了很多東西：有薯?xiàng)l；有水桶；有臺(tái)燈……我見了，嚇了一大跳，便把這個(gè)背包取名為“奇妙包”，因?yàn)樗睦锩婢拖駛�(gè)無底洞，不管填什么都填不滿。我喜悅地把包背在身上，從包里拿出了一個(gè)木船，放到海邊，跳了上去。隨即從包里拿出了一把木槳，開始環(huán)游世界了。
我去了北京，湖南，四川，新疆……幾乎我哪里都去過。我也交了許多好朋友，就連外星人也是我的好朋友。自從我獲得了＂奇妙包＂，從此逍遙自在，衣食無憂。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇2
今天陽光明媚，風(fēng)和日麗。媽媽帶著我和爸爸一起去參加華潤(rùn)·橡樹灣舉辦的趣味籃球賽。我一蹦一跳來到橡樹灣大門口，一進(jìn)去就吃了起來，我吃吃這個(gè)吃吃那個(gè)真像個(gè)童心未泯的小孩。我心想為什么沒人吃蛋糕，我一轉(zhuǎn)過去就明白了，原來大家都在吃爆米花呢! 爸爸走過來手里拿著一個(gè)藍(lán)色的小女孩紙杯蛋糕，另一個(gè)手拿了一張籃球賽的門票對(duì)我說：“這兩個(gè)要哪個(gè)呀？” ”我要門票“我說道。 ”為什么？”爸爸把蛋糕放下來說：”你不是是個(gè)小‘吃貨’嗎？“ ”因?yàn)闆]有門票我就做不了冰激凌!"我指著那兒說。 ”好吧�！卑职譄o可奈何地說了。 吃完，就開始比賽了。 第一輪，由媽媽們開炮。第一個(gè)“媽媽”是一位哥哥的“媽媽。”那位“媽媽”把球“啪啪啪”拍到那一位“爸爸”手中，“爸爸”把球“哧溜”一下滾過來。
滾到那位哥哥手上，哥哥“嗖”一下飛出了球，但球并沒有進(jìn)筐。 一二三……我開始了，媽媽“啪啪"把球乖乖送入爸爸懷中，爸爸“咕�！币幌聺L過來，就看我了，我心里就像有一只小鹿，不知道什么時(shí)候跳出來。我閉上兩眼用力一投。
“Yes！”我是第五個(gè)投進(jìn)的！ 最后，我得了第二名。真希望還能參加。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇3
我們村召開比武大會(huì)，我過關(guān)斬將已經(jīng)沖到了決賽，成為種子選手。這場(chǎng)比武對(duì)手是五虎將中的老將——黃忠是也。他手提一把大刀，背負(fù)寶劍，馬鞍上還插著弓箭。
黃忠雖然老矣，但功夫不減當(dāng)年，與我斗了一百回合，也不見他大聲喘氣，可見內(nèi)力深厚。我把紅纓槍向地面一刺，地面上立刻裂開一條碗口粗的大縫，可黃忠騎的是匹大宛良馬，輕輕一躍，便躲過去了。
我沖到黃忠面前用槍刺去，黃忠用大刀招架，槍和刀碰得“當(dāng)當(dāng)”響，還不時(shí)迸射出火花。因?yàn)槲业臉岊^已經(jīng)鈍了，所以換了個(gè)槍頭再打。黃忠趁我換槍頭的時(shí)間，搭弓取箭，箭“嗖”地一聲朝我飛來。
我轉(zhuǎn)槍防守，還真幸運(yùn)，居然擋住了這支箭。要知道黃忠的絕招——百步穿楊可是百發(fā)百中。我銳氣大增，越戰(zhàn)越勇，又與黃忠大戰(zhàn)三百余回合。黃忠的馬體力不支，一步步后退。突然它大嘶一聲，原來是踩到了我扔掉的廢槍頭上。黃忠失足下馬，被我一槍刺中右臂只好認(rèn)輸。
哈哈……我正要去領(lǐng)賞，媽媽在我耳邊扯著嗓門催我快起床。
唉，原來是個(gè)夢(mèng)！真不過癮，要是夜再長(zhǎng)些，那該有多好��！
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇4
我們每個(gè)人都有夢(mèng)想，它活躍在我們的'腦海里，激勵(lì)著我們一路前行。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一位老師。
這是我一直追求的夢(mèng)想，一直激勵(lì)我前行的動(dòng)力。
老師是一根燃燒的蠟燭，燃燒了自己，點(diǎn)亮了別人；老師是一位辛勤的園丁，哺育著一代又一代的幼苗；老師是一只春蠶，奉獻(xiàn)了自己，成就了我們······我一直為老師而感到驕傲。
還記得在幼兒園的時(shí)候，老師就教我們唱歌，跳舞，在我幼小的心靈里，老師就是這個(gè)世界上最偉大的人，上了小學(xué)后，老師就像是一本書，一點(diǎn)一點(diǎn)的給我們灌輸知識(shí)，也就是從那時(shí)候起，我就在心中暗暗下了決心，我要成為一名老師，哺育祖國(guó)的花朵。
我總是在幻想，等我當(dāng)了老師，我會(huì)盡我所能教他們知識(shí)，我還會(huì)教他們?cè)趺慈ド�，怎樣做人，我�?huì)試著用他們能夠接受的方式，告訴他們上學(xué)是件非常有意義的事情，我還會(huì)給他們講故事，讓他們明白學(xué)習(xí)的快樂。
我總是在幻想，當(dāng)我站上了三尺講臺(tái)，我一定會(huì)為我自己感到驕傲。
我就像我的老師一樣，努力著，奮斗著，奉獻(xiàn)著。
我就像我的老師一樣，守著三尺講臺(tái)，帶著我們放飛理想。
我就像我的老師一樣，不辭辛苦，用我畢生的精力，哺育祖國(guó)的未來。
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