實(shí)用的五年級(jí)的作文300字匯總8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文300字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文300字 篇1
又是一年植樹(shù)節(jié)到了。今年的植樹(shù)節(jié)，老師要帶我們?nèi)嗳ス珗@植樹(shù)。我們覺(jué)得像過(guò)節(jié)一樣的開(kāi)心！
植樹(shù)節(jié)這天早上，天氣還挺冷的，又下起毛毛細(xì)雨，但我們個(gè)個(gè)熱情高漲，早早就來(lái)到學(xué)校集中，我們?nèi)辔迨畟�(gè)人分成了十個(gè)小組，有的帶小水桶，有的帶小鐵鍬，都按事先的安排做好了準(zhǔn)備。八點(diǎn)鐘一到，老師點(diǎn)齊了人數(shù)，我們便排著隊(duì)，向公園進(jìn)發(fā)！
來(lái)到公園，植樹(shù)區(qū)已是人頭攢動(dòng)，其他班級(jí)的同學(xué)也來(lái)參加。我們按照老師的要求，各個(gè)小組在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，每個(gè)小組找到劃定的植樹(shù)位置，便熱火朝天地大干起來(lái)！有的挖坑，有的提水，有的去管理處領(lǐng)取小樹(shù)苗。公園里派了幾位管理員叔叔在現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)我們。他說(shuō)：“樹(shù)坑要挖得深些，小樹(shù)苗才能扎根得深，不容易被風(fēng)吹雨打刮倒，成活率才高。”叔叔甚至還動(dòng)手幫我們挖起來(lái)。叔叔說(shuō)：“你們今天付出勞動(dòng)，明年這里就會(huì)是一片小樹(shù)林了！”我們聽(tīng)了都開(kāi)心極了。同學(xué)們很投入，也很活躍，植樹(shù)區(qū)里歡歌笑語(yǔ)，熱火朝天，一派生機(jī)勃勃，又忙碌非凡的景象。
我們干得滿頭大汗，汗流浹背，但快樂(lè)卻充滿心間。我們相信，明年這里，將是綠綠的一片……
五年級(jí)的作文300字 篇2
這個(gè)寒假，我有幸去了很遠(yuǎn)的外婆家。說(shuō)是有幸，是因?yàn)槁吠竞苓h(yuǎn)，要好幾個(gè)月才能去一次。沒(méi)想到，這個(gè)不知名的村莊，給我?guī)?lái)了意想不到的驚喜。
沿著曲折的石子路，很快便到了外婆住的平房。在屋內(nèi)小坐了片刻的我，由于耐不住性子，便在外婆的叮嚀下上了山。
下山差不多三十米后，展現(xiàn)在我眼前的，是成片的野花，雖叫不出名字，卻也感到格外的舒服與親切，這些野花有紅有紫、有綠有黃，花瓣奇特，十分好看。在這寒風(fēng)凜冽的冬季，開(kāi)得卻和春天一般。
忽然，一陣刺骨的寒風(fēng)吹來(lái)，我打了個(gè)冷戰(zhàn)，本以為這些花兒也會(huì)被刮落 ，可沒(méi)想到，那些花兒依然立在莖上，毫不動(dòng)搖。
我驚訝極了，我的心好像暖了一些。是被花兒的毅力所感動(dòng)。我從沒(méi)想到脆弱的花兒會(huì)在么堅(jiān)強(qiáng)。
花，用它的毅力開(kāi)滿山坡。
五年級(jí)的作文300字 篇3
遠(yuǎn)處，波濤洶涌的海波不斷拍打著巖石，發(fā)出一聲又一聲的驚天巨響。風(fēng)在耳邊呢喃，流動(dòng)的綠色在眼前晃擺，盡情享受夏日的清風(fēng)帶來(lái)的一絲絲清涼。
院子里，眸下那一片金黃金黃的向日葵，一朵一朵緊挨著，爭(zhēng)先恐后，誓將自己最美的一面展現(xiàn)出來(lái)。當(dāng)清晨的初陽(yáng)曬下一地金黃金黃的光輝，向日葵便在那藍(lán)天下，陽(yáng)光處盡情地享受最虔誠(chéng)的沐浴。遠(yuǎn)處的風(fēng)輕輕拂過(guò)，花香便一陣陣地飄灑而過(guò)。
它在酣睡，睡得酣甜，似在美夢(mèng)，流露淡淡的幸福。
它在窺看，看得癡迷，似在欣賞，展開(kāi)滿滿的微笑。
雨兒帶走了空氣中的一絲燥熱，帶來(lái)了一陣濕潤(rùn)以及被雨刷洗得無(wú)一絲污垢的雨后氣息，宛如那雨中精靈，是那么地清新，那么地真切。在陽(yáng)光的襁褓中展放愈加燦爛的笑臉。晶瑩的雨珠從向日葵的花瓣依次落到花蕊，花托，接著是葉子、莖，最后是深深扎入土壤的根須，向日葵將雨珠允吸地淋漓盡致，不放過(guò)任何一點(diǎn)的求生意愿。
它們努力生長(zhǎng)著，誓要觸碰那抹絢爛。它們無(wú)時(shí)無(wú)刻想念著，發(fā)誓要努力生長(zhǎng)，終于變成了它們喜愛(ài)的顏色，終日綻放幸福的微笑。
如海波一般蔚藍(lán)，只為自己。它們。絢爛留給自己，如大海深沉的愛(ài)一般，那樣的蔚藍(lán)只為給自己。
五年級(jí)的作文300字 篇4
在大年三十，每家每戶都會(huì)聚在一起團(tuán)圓一回，吃一頓熱熱鬧鬧的團(tuán)圓飯，我們家當(dāng)然也不例外。
下午四點(diǎn)半，我和爸爸媽媽準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了叔叔家。推開(kāi)大門一看，屋子雖小，但卻十分熱鬧：一大群人坐在沙發(fā)上看電視，個(gè)個(gè)都是目不轉(zhuǎn)睛地盯著看；奶奶和叔叔在廚房里忙進(jìn)忙出。一見(jiàn)我們來(lái)了，大家一邊高興地說(shuō)“人齊了人齊了”一邊擁向餐桌紛紛坐了下來(lái)。
接下來(lái)的工作便是消滅食物了，那一道道菜看著就覺(jué)得誘人：揮舞著大鉗子的螃蟹小黑眼睛怒目圓睜，燒得火紅火紅；青椒和胡蘿卜放在一塊兒，紅紅綠綠搭配起來(lái)煞是好看，為熱鬧的氣氛又添了一份喜慶；小龍蝦們個(gè)個(gè)長(zhǎng)得都差不多大，排在一起好像是一隊(duì)軍人一樣；西施豆腐里不但有黑木耳，還有筍和小蝦，令人胃口大開(kāi)······不過(guò)比起這些，一道蔥花燒藕卻是最受歡迎的菜，大家都不約而同地拿起筷子夾了一塊藕，因?yàn)樗⒁庵奥仿吠ā保蠹叶枷Ｍ麃?lái)年路路通暢！
在餐桌上，碗筷瓢盆組成了一支支美妙的樂(lè)曲，大家一邊吃一邊互相問(wèn)候討論，形成了一派熱鬧的景象。大家吃吃喝喝，又說(shuō)又笑。
一眨眼間，團(tuán)圓飯結(jié)束了。不過(guò)，屋里依然洋溢著歡樂(lè)，大家個(gè)個(gè)都舍不得離開(kāi)呢！
五年級(jí)的作文300字 篇5
親愛(ài)的月亮婆婆，您在我的眼里象征著和藹、親切，我曾經(jīng)想象媽媽能像月亮一樣和藹，可我在媽媽一次又一次的“警告”下否認(rèn)了。
在家里，我是太陽(yáng)，媽媽是月亮，而爸爸是地球，爸爸媽媽天天圍著我轉(zhuǎn)，照顧我的起居飲食，爸爸工作每天早出晚歸，甚至一日三餐都不在家里用餐，媽媽以前總是那么親切，可自從爸爸少回家后，笑容煙消云散，天天陰云滿面，遇到不順心的事總是朝我發(fā)脾氣，但是，在我的記憶里，媽媽從未向我發(fā)過(guò)脾氣，還教我學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立，教我學(xué)會(huì)做家務(wù)，可是現(xiàn)在呢？媽媽每次看見(jiàn)我在做家務(wù)的時(shí)候，就反感，時(shí)不時(shí)的大吼一聲“干嘛不學(xué)習(xí)，家務(wù)我會(huì)干，快回房間讀書，復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)�！蔽液脦状蜗肟�，但是我忍住了。
月亮婆婆，我小時(shí)候聽(tīng)爺爺說(shuō)，月亮婆婆有神新魔法，只要在每年的八月十五誠(chéng)心的向月亮婆婆禱告，月亮就會(huì)讓嫦娥仙子下凡實(shí)現(xiàn)人們的愿望，月亮婆婆，我向您真誠(chéng)的禱告，讓我的'媽媽擁有常人般燦爛的笑容，月亮婆婆，我相信嫦娥仙子會(huì)降臨我的夢(mèng)里，實(shí)現(xiàn)我的愿望。
月亮婆婆，我和您相約，在明年的今天，我會(huì)再次和你聊聊天！
五年級(jí)的作文300字 篇6
世界第一傳奇室內(nèi)樂(lè)團(tuán)的“意大利音樂(lè)家合奏團(tuán)”來(lái)到了茅校！我們鼓號(hào)隊(duì)是歡迎禮賓，和享譽(yù)世界的大師面對(duì)面，我們感到非常興奮、開(kāi)心。
當(dāng)世界音樂(lè)大師們來(lái)到了校門口，鼓號(hào)隊(duì)在大隊(duì)輔導(dǎo)員郭老師的指揮下，整齊劃一奏響了迎賓曲。鼓聲陣陣，鏗鏘有力；號(hào)聲綿綿，悠揚(yáng)悅耳。12位音樂(lè)傳奇大師駐足，觀看了鼓號(hào)隊(duì)的表演，不時(shí)鼓掌、豎起大拇指。
作為世界第一傳奇室內(nèi)樂(lè)團(tuán)的“意大利音樂(lè)家合奏團(tuán)”，不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)到了茅校，帶來(lái)了11把傳世名琴，將要演奏意大利名曲，讓經(jīng)典在茅校重現(xiàn)，讓傳奇在這里延續(xù)。見(jiàn)慣了大場(chǎng)面的音樂(lè)大師們，平易近人，和鼓號(hào)隊(duì)一起合影留念。我們感到很幸運(yùn)、自豪，如此近距離和世界音樂(lè)傳奇相處，機(jī)會(huì)是何等得難得��！
音樂(lè)無(wú)國(guó)界，這些如雷貫耳，每一個(gè)名字都響當(dāng)當(dāng)?shù)囊魳?lè)大師，贊許我們的鼓號(hào)聲，從鼓號(hào)聲里感受到了我們茅校的熱情洋溢、真誠(chéng)和敬仰之情。我們享受了無(wú)與倫比的世界音樂(lè)，領(lǐng)略了傳奇的魅力。
音樂(lè)是心靈之橋，和大師靈犀相約，音樂(lè)是永恒的瑰寶，讓我們聆聽(tīng)世界的音樂(lè)傳奇——意大利音樂(lè)家合奏團(tuán)！
五年級(jí)的作文300字 篇7
“耶！球進(jìn)了，球進(jìn)了！”我們大聲歡呼著，心中喜悅難以表達(dá)。我們班小凱剛才在門前奮起一腳，球直接飛進(jìn)大門！
下半場(chǎng)比賽開(kāi)始了。對(duì)方前鋒將球帶到我方場(chǎng)地，將球傳來(lái)傳去，我方隊(duì)員卻束手無(wú)策。
“搶，快搶啊！”我心里默念著，很是著急。就在他們快要射門時(shí)，我方后衛(wèi)一搶，球到我方腳下，我懸在心上的一塊巨石終于落了下來(lái)。我方后衛(wèi)用力一踢，把球傳給小凱。小凱迅速帶球，躲過(guò)前鋒，繞過(guò)后衛(wèi)，抬起腳準(zhǔn)備射門。可就在這時(shí)，一腳“砰”。球像騰空的子彈一樣直撲對(duì)方球門，我們?nèi)寄坎晦D(zhuǎn)睛地盯著那個(gè)球，忘記了口中的加油聲�！爱�(dāng)”的一聲，球居然撞在了門柱上。我們的心情瞬間從巔峰跌到谷底，失望極了。可球撞在門柱上，竟然彈回門里。幾秒靜寂之后，全場(chǎng)沸騰起來(lái)，歡呼聲、掌聲、喝彩聲，響成一片。小凱更是原地跳起來(lái)，騰空了180度。
下一局開(kāi)局時(shí)，對(duì)方前鋒一帶球，就被小凱搶了去。小凱奮不顧身地帶球，我們的情緒不停高漲，加油聲也越來(lái)越大，從叫到喊，從喊到吼！終于，小凱飛起一腳，球“嗖”地一聲飛進(jìn)了大門。頓時(shí)，全場(chǎng)再次沸騰起來(lái)，歡呼聲經(jīng)久不息，響徹云霄。
五年級(jí)的作文300字 篇8
我是一個(gè)潔白美艷的花苞，脫離天空灑向大地，于是人間被我披上了一層潔白的銀裝。
我是一顆顆晶瑩的淚珠，遠(yuǎn)離天空澆灌每一個(gè)人的心靈，于是親人把我拋向大地，用以照亮每一個(gè)人的心田。
我在凜冽的寒風(fēng)中顫抖，大地卻在睡夢(mèng)中微笑，我飄落下來(lái)卻是孩子們無(wú)比歡樂(lè)使他們的心靈充滿了陽(yáng)光。
天空和大地是一對(duì)情侶，我是他們之間摩擦愛(ài)情的火花，那位預(yù)想美麗，我去裝扮，那位相思成病，我去醫(yī)治。
狂風(fēng)怒吼，伴我旋轉(zhuǎn)而來(lái)，陽(yáng)光明媚，便隨我消失。人的一生也是這樣，當(dāng)你充滿自信時(shí)，便緊握雙拳而來(lái)；當(dāng)你失去自信時(shí)，展開(kāi)雙手便隨之而去，卻留不下一絲一毫，只希望能留下曾經(jīng)那最美好的回憶。
我從大海中升起，借著思念的淚水飛翔。一旦我見(jiàn)到美麗的地方，便停止腳步去聞花兒的芳香，是那萬(wàn)物生機(jī)勃勃。當(dāng)我用溫暖的手去擦洗玻璃上那晶瑩的淚珠，于是那擦洗聲構(gòu)成一串串珍珠，溫馨那些脆弱的心田。
雪是大海的天使，是璀璨的珍珠，是晶瑩的淚水，這同愛(ài)情何其酷肖：它是尋覓大海的天使是朵朵璀璨的珍珠，是感動(dòng)晶瑩的淚水！
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