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        五年級的作文300字

        時間:2021-02-11 19:17:34 五年級 我要投稿

        有關五年級的作文300字匯編七篇

          在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的五年級的作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        有關五年級的作文300字匯編七篇

        五年級的作文300字 篇1

          我去過許多地方,其中最讓我難以忘懷的是萬畝果園。接下來就讓我給大家介紹一下吧!

          它是廣州市海珠區(qū)內唯一一個擁有萬畝以上的大型水果生產基地,有著優(yōu)良的生態(tài)環(huán)境,也被叫做“南肺”還有“綠心”。它在地區(qū)歷史上就是嶺南著名的水果之鄉(xiāng)。但是由于種種原因,現(xiàn)在萬畝果園的污染越來越厲害了,科學家研究過,它的存在非常有利于廣州中部地區(qū)的環(huán)境狀況,能使溫度下降1到2攝氏度,這是任何人工能源都無法媲美的。所以它在廣州城市生態(tài)系統(tǒng)中一個非常重要、不可替代的組成部分哦。而且它還有一個很明顯的優(yōu)點,那就是蔥綠的果樹散發(fā)出的氧氣源源不斷的流向城市,讓人感到精神氣爽!還可以解除熱島效應呢。政府認為保護萬畝果園是廣州建設的一個重要舉措。

          既然果園對我們的生活息息相關,那就應該好好保護它,愛護它,我有一個很好的建議,把萬畝果園的改造成濕地公園,園里既種果樹,也種花草;有小橋流水,魚兒戲游;有垂柳飄蕩,果樹飄香;老人隨釣,兒童玩耍。供人游享和娛樂,還可以組織學生進行課余的科普知識教育這樣不僅可以美化環(huán)境,還可以讓人們都意識到它的重要性。

          讓我們共同創(chuàng)造一個美麗的萬畝果園,創(chuàng)造一個美麗的海珠,創(chuàng)造一個和諧的社會!

        五年級的作文300字 篇2

          過大年了,小朋友們都“發(fā)財”了。

          過年那幾天,爸爸媽媽帶著我四處探親,我會從長輩那兒得到一筆筆壓歲錢。至于我把壓歲錢藏在哪兒了,不告訴你們。

          那么多壓歲錢,怎么處理呢?我一下子就想出了四個計劃。

          第一個計劃:給媽媽買一件又美麗又暖和的衣服,可以讓媽媽穿上不會再覺得寒冷。

          第二個計劃:給爸爸買一雙運動鞋,讓他每天早上穿著它去小區(qū)里跑幾圈,這樣,一星期下來,能瘦好幾斤。

          第三個計劃:買幾棵小樹苗,種在校園里,讓校園更美麗,空氣更新鮮。

          第四個計劃:學校即將舉行“愛心后備箱義買義賣”活動。在這次活動中,我要用剩下的壓歲錢,買很多東西,讓學校把籌集到的錢捐給貧困山區(qū)的小朋友,讓他們過上幸福的生活。

          還有很多計劃,我就不說了。你說,我的壓歲錢是不是很有用處?

        五年級的作文300字 篇3

          我在一年級的時候曾經看過一句名言“書籍是打開心靈的一把金鑰匙,從書籍中汲取知識和力量,是人一生中必不可少的”,剛開始我還不能理解這句話的含義,隨著年齡的增長和知識的增多,我漸漸明白了這句話的道理。

          小時候,我常見爸爸媽媽拿著書認真地閱讀,引起了我的好奇心,吵著鬧著讓爸爸媽媽和我一起分享書中的樂趣,他們總是很耐心地給我講解。我從《幼兒畫報》、《少年勵志小故事》、《十萬個為什么》、《看中國》、《小學生作文向導

          等幼兒書籍開始閱讀,隨著年齡的增長,我喜愛看的書越來越多,慢慢地學會了閱讀一些文學類的書籍,就連爸爸書柜里的《十大敗類》等我都愛不釋手。

          我非常喜歡讀書,書是我最好的朋友,我覺得讀一本書就像推開一扇窗戶,欣賞窗外美麗的風景。當我在家一個人覺得無聊的時候,都會到書房拿起一本故事書津津有味地讀起來。在讀書當中,常遇到動人的情節(jié)、優(yōu)美的句子和好詞好句,有時遇到不理解的詞我就采用“讀書百遍,其義自見”的方法,多讀多思考,有時還向爸爸媽媽請教。

          書籍增長了我的學問,讀書讓我擁有無窮的快樂。我愛讀書!

        五年級的作文300字 篇4

          母愛是什么?她可以是三月的和風,可以是晴天的陽光,也可以是樹下的陰涼……你永遠也說不清楚道不明,但你可曾想過,會有母愛包含在謊言里?

          那是圣誕節(jié)的早晨,當太陽透過窗子,照到房間里時,我被輕輕地推醒了。睜開眼,一張帶著神秘笑容的臉呈現(xiàn)在我的眼前,她悄悄指了指床頭,我的眸子里綻放出開心的光彩,床頭整齊地疊放著一堆衣服,胸前可愛的大嘴猴沖我笑,散發(fā)著神秘而又芬芳的光彩。我裂開嘴笑了:“圣誕老人!”媽媽溫柔地點了點頭:“快試試合不合身!”良久,我開心地站在媽媽面前,媽媽拍著手說:“真好看,我挑了好久才買到的呢!”頓時,世界好像凝住了,我臉上的笑容也僵住了。媽媽立即補救:“我是說里面的毛衣!”雖然補救得很笨拙,但我只是笑了笑,沒有追問。

          因為,已經夠了,我已經很高興了,其實我一直知道,所謂的圣誕老人就是媽媽。但我想保留住謊言,因為每當看見我的笑,媽媽就會發(fā)自內心的流露出幸福的光澤。就讓美好的童話繼續(xù)下去吧,就讓母愛的謊言繼續(xù)下去吧,我總這么對自己說。

          哦,善意的謊言——母愛的謊言。

        五年級的作文300字 篇5

          想知道我的朋友是誰嗎?她就是我的同班同學—趙心怡。從小學入學的第一天開始,我們倆就成為了一對形影不離的好朋友。趙心怡的身材很好,高高的個子,瘦瘦的。雖然皮膚有點黑,但是看上去很健康。她的眼睛不大,但是炯炯有神。她的'頭發(fā)特別長,經常扎成長長的馬尾辮,走起路來一甩一甩的,真好看!趙心怡是一個樂于助人的好學生。記得她曾經幫助過一年級的小同學找到新教室。

          但最令我感動的是這件事:有一次下課,我們在操場上練習雙人跳繩。突然,傳來一陣:“哎呦!哎呦!”的叫喊聲,原來是一個胖乎乎的小同學在跑步時,不小心摔了一跤。趙心怡二話沒說就沖過去,小心翼翼地扶起小同學,一步一步吃力地把他送去醫(yī)務室,使小同學及時得到了救治。當小同學含著眼淚向她致謝時,她的臉漲得通紅,連忙說:“不用謝!這是我應該做的!闭f完,她連名字都沒留下,就悄悄地離開了。

          我為有這樣的朋友而感到驕傲和自豪!三年級第一學期剛開學,趙心怡就隨媽媽去美國讀書了,我的心里覺得很難過,好像一下子失去了什么,我真想念以前和她一起學習、玩耍的快樂時光。我盼望趙心怡能早日回到上海!

        五年級的作文300字 篇6

          那天,我和爸爸媽媽一起去釣魚,因為那是個風和日麗的日子。

          我們走到小池邊,看見有許多的小魚、小龍蝦,還有一些小螃蟹……我們很快找了一個地方坐下來開始釣魚。

          我們先把魚餌放在魚鉤上,然后把魚線拋出去。我們一直坐在池邊,等待小魚的出現(xiàn)。我們目不轉睛地盯著小池的水面。突然,我的魚竿抖動了一下,我就使勁一拉,拉上來的是一堆水草。我嘆了口氣:“運氣真差,拉上一堆水草來!卑职衷谂赃呎f道:“釣魚是要有耐心,沒有耐心怎么會成功!蔽易氯ダ^續(xù)釣魚。

          爸爸的魚竿抖動了一下,我們一拉,拉上來一條大魚。我媽媽也釣到大魚,接下來,是我釣到的魚,雖然魚有點小的,但是也有了收獲。

          到了回家以前,我們一共收獲了五條大魚,我們在那里先燒烤了兩條大魚。在火上烤的魚可好吃了!

          還有三條大魚,我們就拿回家吃了。

          在這一次釣魚中,我收獲的啟示是:釣魚是不可以著急的,一定要有一顆不急的心才能釣到魚。

        五年級的作文300字 篇7

          一提起太倉市浮橋中心小學,我的眼前就會浮現(xiàn)出一個苗條的身影。她就是我們班的班主任王老師。王老師的頭發(fā)尾端染成黃色,還有點卷,在陽光下一閃一閃的,漂亮極了。圓圓的臉上有一雙有神的眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,一張能說會道的嘴巴小小的,身材很苗條。

          王老師從來不動武力,因為這一點,同學們都很喜歡她。王老師的教學方法也比較受同學們的歡迎。每次做完一種作業(yè),王老師就講解一下其中較難的題目。這樣,同學們可以在第一時間知道自己做得是否正確,印象比較深刻;如果是錯的,也會明白錯在哪里,為什么錯。有一次,我去上興趣班了,沒有聽到,急的團團轉,這時,王老師看見了,就給我重講了一遍直到我全弄懂了,老師才離開去批改作業(yè)。這件事雖然很小,但從中我能感受到老師對工作的一絲不茍和對我的春風般的關懷。我一定,一定要好好學習,不辜負老師對我的教誨之恩。

          這就是我的班主任,一位工作負責,關心學生的好老師。