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        漫畫(huà)老師五年級(jí)的作文300字

        時(shí)間:2021-02-05 18:30:01 五年級(jí) 我要投稿

        漫畫(huà)老師五年級(jí)的作文300字3篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的漫畫(huà)老師五年級(jí)的作文300字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        漫畫(huà)老師五年級(jí)的作文300字3篇

        漫畫(huà)老師五年級(jí)的作文300字 篇1

          說(shuō)到我們班的作文老師,大家不約而同地想到的是那個(gè)像孩子一般的—真真老師。

          老師有長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),像長(zhǎng)龍般長(zhǎng)。衣服褲子吧,也搭配地一塌涂地,讓人一見(jiàn)就知道不講究。鼻子高高的,像一座挺拔的`高樓,嘴巴旁邊有一個(gè)吃東西的痣,眉毛只有半截,眼睛旁邊有一個(gè)黑圓點(diǎn),像可愛(ài)的熊貓。

          真真老師走進(jìn)教室,拿出昨天仙人給她的一瓶像水一樣的東西,神秘兮兮地說(shuō):“這可是好東西,吃一口就可以把空空的肚子一下子變成圓圓的大球,變得強(qiáng)壯有力!苯又蠋熯說(shuō):“好的人吃就會(huì)變甜,壞人吃就會(huì)變苦”老師用手指點(diǎn)了一下,說(shuō):“好好吃呀!”

          我們二話(huà)不說(shuō)直接沖上去,一個(gè)個(gè)用手指點(diǎn)了一下,他們都說(shuō)苦!苦!苦!然后,他們一個(gè)接一個(gè)的跑到了洗手間,舌頭伸得可以跟青蛙對(duì)比了。老師說(shuō):“你們可知我怎樣才不苦嗎”,她用食指和中指在點(diǎn)水,中指沾了水后就快速地把中指變成食指,就是這樣她既沒(méi)有嘗到苦味也沒(méi)有嘗到甜味。

          我說(shuō),這個(gè)老師真是又調(diào)皮又好玩呀!

        漫畫(huà)老師五年級(jí)的作文300字 篇2

          每個(gè)人都有過(guò)老師,但你會(huì)不會(huì)知道自己相處多年的老師有什么特點(diǎn)呢?我有一位老師,他的特點(diǎn)非常突出。

          我的音樂(lè)老師就是我要說(shuō)的老師,他教我們音樂(lè)已經(jīng)有兩三年了,我們非常喜歡他。音樂(lè)老師才藝出眾,做過(guò)好幾次的舞臺(tái)主持人,享受過(guò)無(wú)數(shù)人的掌聲和贊美,而且老師唱歌也很好聽(tīng),但除此以外我更覺(jué)得老師像一個(gè)表演京劇的人,因?yàn)槔蠋熥兡樅芸臁?/p>

          老師開(kāi)心時(shí),會(huì)擺出許多有趣的動(dòng)作,有時(shí)還會(huì)鬧出笑話(huà)來(lái),老師會(huì)和顏悅色的給我們說(shuō)一個(gè)小故事或唱一首歌以及讓我們看個(gè)電影或一些有關(guān)音樂(lè)的電視節(jié)目。但如果老師不開(kāi)心那我們都完了,如果有人上課不好好聽(tīng)課或坐姿不好,那木棍就要落在……反正有一位同學(xué)上課說(shuō)話(huà)老師讓他站了一節(jié)課!

          我還有一個(gè)充分的例子可以說(shuō)明老師的“面具”,有一次老師正為我們講著一個(gè)課本上的故事,講著講著不小心用棍子打到了燈,那時(shí)老師的表情真是難以形容,等事情平下來(lái)以后,全班同學(xué)都笑出了聲,也因此挨了好多下。

          這就是我的音樂(lè)老師,我喜歡的老師,京劇老師!

        漫畫(huà)老師五年級(jí)的作文300字 篇3

          常說(shuō)道:魔鬼和天使只有一線(xiàn)之隔。此話(huà)不假,吾班兇將——英老,正是如此。英老主教科目英語(yǔ)。英老最?lèi)?ài)穿西裝,體現(xiàn)出英老的威嚴(yán)。英老其一川字眉。橢圓的臉上掛著嚴(yán)肅的表情。

          每逢上課,英老就會(huì)成為魔鬼。一日,我正在和別人講話(huà),因英老正在上課,我倆講的正起勁兒。突然,兩枚“飛鏢”飛來(lái),砸中我倆的頭。英老吼道:“爾等在做甚?”罰抄“班規(guī)”五百遍!唉,敢怒不敢言。

          次日,英老叫吾去“刑場(chǎng)”。英老問(wèn)吾:“爾可知背單詞?”我答曰:“知是也!”英老問(wèn)曰:“爾可背單詞乎?”我答:“未背也!庇⒗蠍琅,叫吾伸出左手,以竹板敲之。并叫吾將此單詞抄五十余遍。吾心里惱怒,卻只能忍,誰(shuí)讓他是師我是生呢!

          但下課英老又成為一名天使。

          一日,吾在路上看一只狼狗向吾奔來(lái)。吾害怕至極,撒開(kāi)腳丫子往前跑?芍^使出吃奶的勁往前跑,可惜吃奶的勁都快用完了,狼狗終究還是過(guò)來(lái)了,竟兩條腿跑不過(guò)四條腿。突然在前面看到英老的身影,英老看見(jiàn)吾后面還有一條狼狗,“嗖”的一聲抄出了一根一米長(zhǎng)的木棍,往狼狗身上打去,狼狗打退了。吾感覺(jué)此事英老不再是魔鬼而是天使。

          現(xiàn)在很難找出這么嚴(yán)厲的老師,吾愛(ài)吾師。

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