星星的孩子五年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的星星的孩子五年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
星星的孩子五年級(jí)作文1
在世界上，有這樣一群孩子，他們喜歡獨(dú)自躲在角落里望著天上的星星，這時(shí)，他們是快樂(lè)的。他們就是自閉癥兒童。
我走下樓，經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)一位顯得異常蒼老的母親在旁邊靜靜的望著她的兒子，而她的兒子一動(dòng)不動(dòng)的望著星空，他看得很認(rèn)真。媽媽經(jīng)常和我提起這個(gè)自閉癥兒童，也就是天天。天天的`媽媽廚藝好，就開(kāi)了一家飯館，每個(gè)月掙的錢(qián)的都花在了天天身上。為了天天，他四處奔走，家里已經(jīng)沒(méi)有什么積蓄了，人也變得蒼老了許多。
每次，當(dāng)我看到天天和他媽媽的時(shí)候，我都想打招呼，可我知道天天不會(huì)理我，我只會(huì)打破這時(shí)的寂靜。想到這里，我總會(huì)有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，或許是被天天媽媽的執(zhí)著感動(dòng)了吧。許多人都會(huì)議論著對(duì)母子，我偶爾也會(huì)聽(tīng)到幾句。天天爸爸因?yàn)樘焯斓牟》艞壛颂焯欤焯斓膵寢岆x了婚。周?chē)硕家詾檫@位母親瘋了。其實(shí)，他只是對(duì)天天充滿了希望，她期望著天天能叫她一聲“媽媽”。就這樣，她一直努力著。
過(guò)了很久，我已經(jīng)不太見(jiàn)到這對(duì)母子了。聽(tīng)鄰居們說(shuō)，天天媽媽請(qǐng)了位老師來(lái)給天天做訓(xùn)練，天天媽媽的飯館也關(guān)門(mén)了，在家全心全意地照顧天天。
又過(guò)了一段時(shí)間，正當(dāng)我要去上學(xué)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)大門(mén)上貼著一張紙條，上面寫(xiě)著：“今天，天天會(huì)叫我‘?huà)寢尅恕薄?/p>
我四處張望，發(fā)現(xiàn)天天媽媽在一個(gè)大門(mén)前貼著紙條。臉上流著豆大的汗珠。我明白，這不只是紙條，還是一位母親對(duì)孩子深深的愛(ài)。
星星的孩子五年級(jí)作文2
星期天，媽媽帶我去綠科秀參加為“星星的孩子”夢(mèng)想助力小記者活動(dòng)。一開(kāi)始，我以為我要見(jiàn)到來(lái)自星星的孩子們了，媽媽告訴我是一群“特殊”——自閉癥的孩子。我要和“星星的孩子”一起玩。
首先，老師發(fā)下來(lái)一張紙，讓我們?nèi)リJ關(guān)。來(lái)到第一關(guān)，“哇！”這里真好玩。“咖啡豆拼文字”。你們知道我要拼什么字嗎？我要拼“雷”字，因?yàn)槔卒h是我們的好榜樣，他助人為樂(lè)的精神永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)。一會(huì)兒，我就拼好了漂亮的“雷”字。
接著我來(lái)到第二關(guān)“咖啡豆猜猜猜”。老師讓我先看一眼在杯子里的咖啡豆，再在心里估一估有幾顆？老師給了我一點(diǎn)點(diǎn)小提示——杯子里的豆子數(shù)量在二十到三十顆之間。我猜了兩次，才正確地猜中了數(shù)量。
我又來(lái)到第三關(guān)“咖啡豆搬運(yùn)工”。老師給了我一雙木頭筷子，讓我在三十秒之內(nèi)把一個(gè)杯子里的豆子夾到另一個(gè)空杯子里，要超過(guò)十顆才算過(guò)關(guān)。我緊張地拿著筷子，努力地一顆接著一顆夾，終于在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了任務(wù)。
然后我來(lái)到最后闖關(guān)“咖啡豆扔扔扔”，這可是最難的一關(guān)，靠的是眼力和手的控制力。老師給了我五顆咖啡豆，需要把小豆子扔到靶子的中心位置“八”�？晌胰油炅耸种械亩棺樱矝](méi)有一次扔中目標(biāo)。我一點(diǎn)也不泄氣，又問(wèn)老師要了豆子，排隊(duì)繼續(xù)下一輪挑戰(zhàn)。這一次，我心中已經(jīng)有了把握，第二顆豆子就扔中了目標(biāo)，闖關(guān)成功。耶！
希望通過(guò)這樣的活動(dòng)，告訴“星星的孩子們”，我們都是你們的好朋友，一直陪著你們快樂(lè)成長(zhǎng)。大家一起加油！
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