伺候雞蛋五年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的.、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的伺候雞蛋五年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
今天，我們玩了一個(gè)游戲叫伺候雞蛋。
早晨，我拿了一個(gè)雞蛋，放進(jìn)保鮮膜里，輕輕地放進(jìn)口袋里，對(duì)它說(shuō)："老大，你可不要碎呀。"
早讀課時(shí)，我一手摸著雞蛋，一邊背課文。王心怡同學(xué)也不象過(guò)去那樣橫沖直撞了，遇到人，她也要側(cè)著身子過(guò)。
上操了，吳偉同學(xué)的雞蛋破了，他變得一臉哭相，真好玩。我摸摸自己的雞蛋，心想："我的雞蛋，你可別碎呀。"下操時(shí)，夏博同學(xué)摔了一跤，但是他的手仍摸著口袋，他爬起來(lái)時(shí)，第一句話竟是："還好，雞蛋沒(méi)碎。"
中午，雞蛋掉下來(lái)了，但它沒(méi)碎，我一邊摸著它，一邊說(shuō)："還好，還好。"
下午，大家把雞蛋看得像寶貝似的，我每隔幾分鐘便摸一次，生怕雞蛋碎了。這時(shí)方成同學(xué)正把他最后的一個(gè)雞蛋放進(jìn)垃圾桶里，他失敗了。最后一節(jié)課，我看見(jiàn)王平同學(xué)雞蛋碎了，黃黃的，像個(gè)黃色的大面餅。我心想："我的雞蛋算不算一個(gè)英雄蛋呢？"
回家，我吃到了西紅柿炒雞蛋，味道不錯(cuò)，畢竟這是我保護(hù)一天的雞蛋呀！
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