我與八字繩的故事五年級(jí)作文（精選13篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的我與八字繩的故事五年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我與八字繩的故事五年級(jí)作文 篇1
我沒什么體育細(xì)胞，但跳繩除外。
八字繩似乎是一只極具蠱惑的怪物。它不斷誘惑人去玩、去跳，可站在它面前準(zhǔn)備時(shí)，卻又令人“望而生畏。”我也曾經(jīng)嘗試過，不是被長(zhǎng)繩的“氣勢(shì)”壓倒，灰溜溜地跑一邊去;就是面目猙獰的沖到一半，被繩子撩倒，火辣辣的痛，令我哇哇大叫。
但好勝的我左思右想后，還是好勝心占了上風(fēng)。我一咬牙：“豁出去了!”練、練、練。
于是，我盡量鼓起勇氣不再懼怕長(zhǎng)繩。就算被打到了，我也只是閉閉眼，咬咬牙，挺過去了。
“啪啪啪”長(zhǎng)繩落地的聲音不絕于耳。同學(xué)們猶如輕盈的音符，連續(xù)不斷的奏成完美的樂章。又有一個(gè)人準(zhǔn)備起跳——那就是我!我的臉蕩漾著笑容，如一只輕快的小鹿，輕松躍了過去;又仿佛一顆珍珠，串在前面串了一半的珍珠項(xiàng)鏈上。珍珠有節(jié)奏、有規(guī)律的落入玉盤，并沒有因我而斷裂。
從此，我便愛上了八字繩。
我與八字繩的故事五年級(jí)作文 篇2
每逢星期五，我的幾個(gè)好朋友都會(huì)去公園跳八字長(zhǎng)繩。這個(gè)時(shí)候是她們最熱鬧的時(shí)刻，也是我最孤獨(dú)的時(shí)刻。原因很簡(jiǎn)單我不會(huì)跳八字繩。
跳繩時(shí)，一般情況都是家長(zhǎng)們用力地?fù)u著長(zhǎng)繩，一群小朋友唧唧喳喳，依次快樂地蹦跳而過。每每看著陳聽雨如魚得水地跳躍，鄧畫予輕松自如地穿梭，我心里別提有多煩悶了。但我也很無奈，只能灰溜溜地呆在陰暗的樹下眼巴巴地望著她們。有一天，我終于按捺不住自己想學(xué)八字繩的念頭，我要和爸爸媽媽一起學(xué)跳八字繩！
我決定先在自己家里練習(xí)跳長(zhǎng)繩的技術(shù)。這是我第一次跳長(zhǎng)繩，心里十分緊張。呼、呼媽媽與爸爸甩的繩子正有節(jié)奏地?fù)潋v著。我的身體隨著繩子的節(jié)奏擺動(dòng)了幾次，然后抱著視死如歸的心情往里沖。哎喲，我大叫一聲。我的腳丫被繩子絆到了。我猝不及防，跌倒在地，小臉貼著地板，小屁股朝著天花板，如同一個(gè)可憐巴巴的小泥人。我想我當(dāng)時(shí)的樣子一定十分狼狽。
雖然狠狠地跌了一跤，但我想：失敗是成功之母，下次肯定能跳過去。于是，我又鼓足勇氣從頭再來�？墒聦�(shí)上事情并沒有我想象得那么簡(jiǎn)單。我跌了一跤又一跤，跌得身上青一塊，紫一塊，特別是有一次，繩子甩到我臉上未恢復(fù)的傷口上，那撕心裂肺的痛頓時(shí)讓我號(hào)啕大哭。但為了能在八字繩上看到自己輕松跳躍的身影，為了能和朋友們?cè)诎俗掷K上一拼高下。我咬牙堅(jiān)持住了，終于，我成功了！可以說，我跳長(zhǎng)繩不是跳會(huì)的，而是跌會(huì)的
現(xiàn)在我已經(jīng)可以熟練地跳八字繩了。但是回想起第一次跳八字繩的時(shí)候還是別有一番滋味上心頭。我真佩服自己當(dāng)初的毅力，小小年紀(jì)的我竟能為一件事如此堅(jiān)持。
我與八字繩的故事五年級(jí)作文 篇3
課間大活動(dòng)又開始了。我們拿起八字繩，像快樂的小鳥似的“嘰嘰喳喳”地飛到操場(chǎng)上。兩位同學(xué)甩繩，他們有節(jié)奏地甩起繩子來。繩子馬上跳起了圓圈舞。我們班有的像小戰(zhàn)士一樣，闖過難關(guān)。有的同學(xué)膽小如鼠，只見一位同學(xué)跑到飛舞的繩子中間，緊閉著雙眼跳也不跳，結(jié)果被繩子打到了褲腿上，繩子“死”了。還有一位同學(xué)跑到中間，像青蛙猛的一跳，跳是跳過去了，可是摔了一跤。
該輪到我上場(chǎng)了。我心里一點(diǎn)兒不緊張，我看見繩子甩向我這邊的時(shí)候，我飛快地跑到飛舞繩子的中間。我一躍，輕松自如地闖過難關(guān)……
我學(xué)會(huì)了跳八字繩，心里美滋滋的。
原來跳八字繩是多么刺激，多么快樂��！
我與八字繩的故事五年級(jí)作文 篇4
體育課上，老師從背后變出4條8字繩，每一 隊(duì)一條。開始跳了，我還不會(huì)。輪到我的時(shí)候，我非常緊張地跳了過去，結(jié)果被繩子勾住了，疼死了，我的眼淚差點(diǎn)就要掉下來了。
放學(xué)后，我決定讓姐姐跳八字繩�；丶液螅腋憬阏f：“姐姐，教我跳8字繩，可以嗎？”姐姐說：“當(dāng)然可以，只不過你得不怕苦�！蔽艺f：“我才不怕苦呢！”姐姐說：“首先要有信心，然后在繩子甩到另一邊時(shí)，你就得跳上去……”我和姐姐甩了甩，還是不行。姐姐又教我一定要冷靜。我們又試了好幾次，我終于會(huì)跳了，我們高興地笑了。
下一節(jié)體育課上，我就可以跳八字繩了，我一定要謝謝姐姐。
我與八字繩的故事五年級(jí)作文 篇5
“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，”上課的鈴聲響了。
上體育課了，大家歡呼起來，今天學(xué)跳8字繩，老師請(qǐng)了兩位同學(xué)，讓他們倆甩繩，于是，老師跳起了8字繩，老師一蹦一跳的，真像一只小白兔��！
示范結(jié)束后，老師教起我們跳繩，說：“跳繩時(shí)要注意幾點(diǎn)，一：去繩子里時(shí)不要低頭跳。二：不能沖過去。三：不要在繩子里頭跳青蛙跳等，要不然可能會(huì)出事故�！蔽野粗蠋熣f的話跳起8字繩來，可是每次進(jìn)去都會(huì)被繩子打到。我有些生氣。老師看了看我說：“不要灰心，世上無難事，只要肯登攀。”我想了想說：“對(duì)！我不能灰心，因?yàn)槭裁词轮灰艺J(rèn)真地去嘗試，一定會(huì)學(xué)會(huì)這個(gè)本領(lǐng)的�！崩蠋熜Σ[瞇地點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是我又去嘗試了一下，這一次，我比前一次有進(jìn)步了。品嘗到成功的喜悅，我的信心更足了。于是，課間、午休、放學(xué)后，我努力地練習(xí)著，慢慢的，我學(xué)會(huì)了跳8字繩，還能與同學(xué)合作連續(xù)不斷呢！
其實(shí)跳8字繩并不難，只要努力，就可以獲得成功。
我與八字繩的故事五年級(jí)作文 篇6
在炎熱的中午，同學(xué)們急急忙忙吃完了午飯，就到教室門口跳八字繩了。一下子，校園里就熱鬧起來，大家都在熱火朝天地跳八字繩。
我不會(huì)跳，所以每個(gè)中午，我都只能在教室門口看大家開心地跳八字繩。
有一天，我的幾個(gè)朋友說要教我跳八字繩，我心想：太棒了！這次我一定要學(xué)會(huì)！朋友們拿出繩子，開始搖起來。我心里漸漸失去了信心，我擔(dān)心繩子打到我。開始了，我一直猶豫不前。有一個(gè)朋友看出了我的擔(dān)心，對(duì)我說：“不要怕，我們一步步教你。先快速得跑向繩子的中間，然后在繩子搖過來的同時(shí)跳起來，再快速離開�！�
聽了朋友的話，我充滿信心地跳了一次�！芭尽钡囊宦暎执蟮睦K子像一條蟒蛇，有力地打到了我的腳上，我撲到了地上。我站起來，感覺被打到的地方火辣辣的疼。我猶豫了很久，還是對(duì)朋友們說：“我不想學(xué)了……”朋友們看著我，安慰我說：“不要怕，我們都是這么練的。沒有一次次的摔倒，哪里來現(xiàn)在的熟練呢？只有努力才能成功。自己一定要有信心��！”她們的安慰讓我又一次燃起了信心，我對(duì)她們微微一笑，繼續(xù)練了起來。隨著一聲一聲有節(jié)奏的“啪啪”聲，我樂得像燕子，在彩虹似的舞起的繩子中跳躍著，穿梭著。
我的朋友們把繩子搖得很慢，好讓我一個(gè)一個(gè)慢慢跳。慢慢的，我漸漸掌握了竅門。盡管腳被摔得很疼，簡(jiǎn)直慘不忍睹�？墒俏业呐�是有了回報(bào)，繩子像浪花般搖著，我終于可以輕松地跳過去了。我的心里滿是成功的喜悅。
感謝我的朋友們教會(huì)了我八字繩，終于以后的每個(gè)中午我也可以和大家一起跳八字繩了！
我與八字繩的故事五年級(jí)作文 篇7
冬鍛八字繩比賽即將開始，趁著這幾個(gè)星期大家都在練習(xí)。
剛開始的時(shí)候，許多同學(xué)都不會(huì)跳，同時(shí)也包括我。體育老師拿來一條又粗又長(zhǎng)的八字繩，讓我們練習(xí)。兩個(gè)甩繩的女同學(xué)，配合很不默契，常常會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)甩的方向不一致，或者忽快忽慢的狀況。
女同學(xué)都怕繩子會(huì)抽到自己，太痛了，一個(gè)個(gè)都縮起來，誰也不愿意第一個(gè)跳。這時(shí)，我站起來想第一個(gè)試一試，同學(xué)也為我加油，我聽著繩子甩的節(jié)奏，趁著空隙跳，卻猶豫了一下，就被繩子絆倒了�？粗以谔�，同學(xué)們也開始練習(xí)起來，雖然不大順利，但大家都在努力了。有點(diǎn)女生怕繩子甩到頭，就一直把手搭在頭上，護(hù)著個(gè)寶貝似的，看上去樣子可真逗！
課間我們都去練習(xí)，漸漸開始熟練了。女生們基本都會(huì)跳了，甩繩的兩人搭配的也是越來越好，每天甩繩的速度也逐漸變快，大家也慢慢適應(yīng)了，能跟上甩繩的人的速度了。
到現(xiàn)在，全部的人都會(huì)跳了，以前兩個(gè)人跳之間還要停頓一會(huì)兒，現(xiàn)在都是連著一起跳有的同學(xué)在玩新花樣，一會(huì)兒跳的時(shí)候180度轉(zhuǎn)個(gè)圈，一會(huì)兒在里面跳好幾下才出來，一會(huì)兒又做了一個(gè)“剪刀手”。
跳八字繩已經(jīng)成為我們課間娛樂的一部分。
我與八字繩的故事五年級(jí)作文 篇8
體育課快開始了，我們激動(dòng)地沖了下去。大家都在期盼著上課鈴，今天要舉行跳八字繩的比賽。鈴聲終于響了，我們馬上排氣十分整齊的隊(duì)伍。
我們分成男生隊(duì)和女生隊(duì)，采取了三局兩勝的比賽。開始了，我們隊(duì)的人連綿不斷地沖了過去，我看得眼花繚亂。我心里原本充滿信心，但輪到我了，我卻慢吞吞地站著，一動(dòng)不動(dòng)，就像被定身符定住了一樣。眼看女生隊(duì)已經(jīng)超越我們了，我終于鼓起勇氣，沖了進(jìn)去，可還是摔了個(gè)四腳朝天。女生們哈哈大笑，露出比試的表情，就像得意的小惡魔一樣。我見了，有一次沖了進(jìn)去，可是腳還是被勾住了。我現(xiàn)在真像一個(gè)滑稽小丑，像被抓進(jìn)監(jiān)獄一樣，手被捆得結(jié)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。女生們看得心花怒放，說：“你們是在給我們表演雜技嗎？”
第二局開始了，我終于跳過了一個(gè)。這回我們怒氣騰騰，我們加快了步伐，繩子像龍卷風(fēng)一般的轉(zhuǎn)動(dòng)，女生們看得心服口服，我們眉開眼笑。但女生們也認(rèn)真了：“你們跳得挺快的�。课覀兙妥屇銈円娮R(shí)一下什么叫做快�！迸鷤兎瓉砀踩サ奶饋�，我看得目瞪口呆。我們馬上又回過神來，繼續(xù)瘋狂地跳起來。幸好女生們跳累了，不然我們輸定了。
第三局開始了，我們使出了真正的實(shí)力，兩邊都很激烈。但是女生們已經(jīng)筋疲力盡，我們抓住機(jī)會(huì)，不間斷專心致志地跳，一點(diǎn)也不敢放松。最后我們贏得了勝利。
這場(chǎng)比賽真是激烈，大家都跳得滿頭大汗，但我們都很開心。
我與八字繩的故事五年級(jí)作文 篇9
昨天，我終于學(xué)會(huì)了跳八字繩，這還要謝謝我的媽媽。
下午，陽光明媚、晴空萬里，是個(gè)運(yùn)動(dòng)的好天氣。朋友小玲和她弟弟興高采烈地跑進(jìn)了我們家：“跳不跳八字繩？”媽媽覺得是個(gè)好天氣該出去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，催促著我們：“快去呀，它可以鍛煉身體呢！”“可是我不會(huì)跳�！蔽沂卣f�！安粫�(huì)跳可以學(xué)呀！你看玲玲也跳得不好啊，跳得好的人也是學(xué)起來的�！眿寢屨Z重心長(zhǎng)地說。
我只好乖乖地下樓了，透過人縫偷偷一望，原來玲玲也不會(huì)跳呀！我高興極了，充滿了自信大步流星地沖了過去。我剛開始一個(gè)還跳不起來，可惡的繩子不是打到我腳上就是打到我背上，甚至還毫不留情打向我的頭部，生疼生疼的，還險(xiǎn)些絆我個(gè)仰面朝天。我立馬產(chǎn)生了一念頭——放棄。當(dāng)我抬起頭要離開時(shí)，好朋友們緊盯著我的眼神透出鄙視、譏諷、安慰、鼓勵(lì)……。我按捺不住心里的怒氣，不相信自己跳不好，又一頭猛扎了進(jìn)去，最終還是敗下陣來。
在一旁的媽媽看到垂頭喪氣的我，撫摸著我的頭一邊安慰我一邊教我一些跳繩的小竅門。凡事都不能急于求成。經(jīng)過一番努力，我終于能跳幾個(gè)了。媽媽在一旁不斷地鼓勵(lì)我：“慢慢來要自己去嘗試，其實(shí)你跳得挺不錯(cuò)的�！蔽艺J(rèn)真起來了，瞧！這一下跳得多好��！大家為我歡呼著一、二、三、四……
我很高興，雖然身上還隱隱作痛，但今天我又有了新的收獲，我學(xué)會(huì)了跳八字繩！
我與八字繩的故事五年級(jí)作文 篇10
“307個(gè)！我們跳了307個(gè)！”老師吹哨后，我們班一下子全都沸騰了，有的同學(xué)高興地上蹦下跳，有的同學(xué)激動(dòng)的哇哇大叫，還有的同學(xué)快速地奔走相告。這是為什么呢？原來我們?cè)?字長(zhǎng)繩比賽中獲得了年級(jí)第一，還刷新了練習(xí)以來的最好紀(jì)錄。
從上周起徐老師就開始挑選參加8字長(zhǎng)繩比賽的同學(xué)。老師讓我們分排練習(xí)，經(jīng)過挑選，選出了12名隊(duì)員。之后我們開始每天早早訓(xùn)練，放學(xué)后也留下來練習(xí)。一開始練習(xí)的時(shí)候方子淇和婁揚(yáng)負(fù)責(zé)打繩，但她們的身高差別有點(diǎn)大，打繩速度一會(huì)兒快，一會(huì)兒慢。12個(gè)跳繩的同學(xué)節(jié)奏不好，也總卡繩。于是我們就開始互相指責(zé)。每當(dāng)有人指責(zé)，曾老師都會(huì)及時(shí)提醒他們做好自己。徐老師幫我們調(diào)整位置和打繩速度，盡量不讓我們卡繩。期間我們有同學(xué)被繩勒到脖子，有同學(xué)摔跤受傷，還有同學(xué)被繩絆倒，但我們還是每天堅(jiān)持訓(xùn)練，大家配合得越來越默契，跳得也越來越好。
終于，我們等到了展現(xiàn)我們練習(xí)成果的時(shí)候了。輪到我們比賽，所有人都摒住呼吸等待那一聲哨響，就一個(gè)接一個(gè)的沖出去，跳起來。這3分鐘，我們都拼盡全力，只為能拿到第一名。哨聲再次響起，比賽結(jié)束了，也迎來了我們的.勝利。
這是我第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的8字長(zhǎng)繩比賽，它讓我知道：只要大家團(tuán)結(jié)一心，什么困難都可以克服。
我與八字繩的故事五年級(jí)作文 篇11
“各班同學(xué)做好準(zhǔn)備！五、四、三、二、一！”隨著老師的一聲哨響，剛才還亂哄哄的人群，一下子安靜了下來。大家都屏息凝視，想看看這次五年級(jí)段八字繩比賽的第一名會(huì)花落誰班。
各班甩繩的同學(xué)用力甩動(dòng)繩子，參賽的同學(xué)們繞著八字有節(jié)奏地跳動(dòng)著。隨著時(shí)間一分一秒地過去，比賽越來越激烈。各班的跳繩數(shù)直線上升。把我們這些圍觀同學(xué)的心揪得緊緊的。
我們五（2）班的參賽同學(xué)們也在努力著，他們像一條龍?jiān)诶K中穿梭著。哎呀！一位同學(xué)不小心被繩子拌倒了。還好，他反應(yīng)快，及時(shí)跳了出來。也許被剛才這位同學(xué)打亂了節(jié)奏，后來在跳得過程中頻頻出現(xiàn)失誤。
三分鐘的時(shí)間是過得那么快，現(xiàn)在已進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，各班的同學(xué)們更是分外努力，想為本班做最后的努力，在一旁圍觀的同學(xué)們?nèi)滩蛔樗麄儏群�，加油�?/p>
“時(shí)間到！”隨著老師一聲下令，同學(xué)們都停下了腳步，有的班取得了好成績(jī)，欣喜若狂，有的班成績(jī)不理想，黯然失色。雖然我們班的成績(jī)并不是很好，但我相信他們已經(jīng)努力了，也盡力了。
我與八字繩的故事五年級(jí)作文 篇12
晨光熹微，東方剛剛才露魚肚白，朝陽是新一天的使者，它來了，驅(qū)散了黑夜，輕輕地從東邊揭開了籠罩大地上的淺褐色的綾紗。
在11月一個(gè)美好的日子里，我們學(xué)校的體育藝術(shù)節(jié)開幕了。校園里彩旗飄飄，鑼鼓陣陣，廣播里不斷播放著激昂的音樂。最激動(dòng)人心的是下午的跳八字繩比賽。
下午的天氣有點(diǎn)熱了，天空中仿佛飄著些灰紅的霧氣，道旁樹的葉子也耷拉著。但這絲毫不會(huì)影響我們的比賽熱情。我們班是排在較后面出場(chǎng)的，前面的班級(jí)五分鐘很少超過一百個(gè)的，其它班級(jí)都出現(xiàn)了摔倒或者被繩卡住的事故。我們不由的也有些緊張了。
我們聽到裁判員“嗶——”吹響了計(jì)時(shí)的哨聲。開始了，我和小益是搖繩的，我們兩個(gè)非常有經(jīng)驗(yàn)，配合絕對(duì)默契。當(dāng)同學(xué)跑進(jìn)來時(shí)，繩子要慢，等他進(jìn)來后一跳，我們就加快速度，一甩！好！他過去了。這樣慢、快、慢、快……節(jié)奏很好，每一個(gè)同學(xué)都很順利。這樣裁判宣布還有幾分鐘時(shí)，我對(duì)面的小益緊張了，繩子拋出來的弧度變形了。但我一點(diǎn)也不緊張，還是按照原來的節(jié)奏，終于穩(wěn)住了。最后男生跳了184個(gè)。老師在一旁表揚(yáng)我們男生隊(duì)，說我們超水平發(fā)揮呢。
接下來上場(chǎng)的是女生隊(duì)，女生本來也安排好搖繩的了，但老師說我和小益搖繩很穩(wěn)，決定女生隊(duì)也由我倆來搖。比賽開始了，前幾個(gè)女生都很順序，但是到了小熊的時(shí)候，本來一個(gè)也跳不過，可在我們放慢速度的瞬間，她過去了，她自己都不敢相信了。同學(xué)和老師都不禁鼓起了掌。最后我們班女生跳147個(gè)，真是很厲害了！
今年體育藝術(shù)節(jié)，我們班幾個(gè)項(xiàng)目都得了一等獎(jiǎng)，還拿了一個(gè)“精神文明獎(jiǎng)”。每當(dāng)頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)讀到我們班的時(shí)候，我們就歡呼，歡呼的聲音一浪高過一浪。
傍晚，落日熔金，月影西斜。我們的心情久久不能平復(fù)。在這美好的學(xué)生時(shí)代，充滿活力的班級(jí)，富有愛心的老師，團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)，都會(huì)留在我的記憶里，成為我記憶本的珍寶。
我與八字繩的故事五年級(jí)作文 篇13
“要開校運(yùn)會(huì)了！怎么辦？我得趕快練習(xí)！”我說。媽媽對(duì)我說：“要不我們?nèi)ノ幕瘡V場(chǎng)練一下吧？”“好好好！太棒了！”我開心得一蹦三尺高。
我拿好跳繩就出發(fā)了，到了文化廣場(chǎng)我就叫媽媽拿好跳繩的另一頭，我的朋友也拿一頭，他倆一起往我的左邊甩。
跳八字繩有一個(gè)訣竅，如果你從左邊進(jìn)去的話就要從右邊出來，我掌握了很多訣竅所以跳八字繩對(duì)我來說簡(jiǎn)直是易如反掌、小菜一碟，我慢慢地走進(jìn)去一跳，絲毫都不擔(dān)心打到。
我走進(jìn)去輕輕一跳，再出來。我一開始是規(guī)規(guī)矩矩地跳，走進(jìn)去跳完就出去。可漸漸地我熟練了，在跳的過程中轉(zhuǎn)個(gè)圈或擺造型。媽媽似乎看出來我很得意，就故意把繩子甩得超快。我跳得手忙腳亂，第一次我摔了嘴啃泥，第二次我摔得雖沒第一次那么慘可是很痛，后來我慢慢地習(xí)慣了，不管一秒甩5個(gè)還是6個(gè)我都能拍子都不用數(shù)地跳過去。
我對(duì)媽媽說：“你甩再快也沒用，因?yàn)槲乙呀?jīng)很厲害了！”媽媽卻淡淡地對(duì)我說：“小孩子不該驕傲，驕傲的人是沒用的。”我聽了這番話慚愧地低下了頭。
我玩得很開心，也很快樂！
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