水滴我想對(duì)你說五年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的'水滴我想對(duì)你說五年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
這，只是一滴水滴，是那樣的微弱，卻滋潤了一寸土地；這，只是一滴水滴，是那樣的渺小，但團(tuán)結(jié)在一起，就匯成了一片汪洋。小小的水滴，那么弱小，但它的精神令我十分敬佩。
夏天的午后，正在午睡的我睡得正香，卻被一陣突如其來“轟隆、轟隆”的雷聲驚醒了。我伸了伸懶腰，走到了窗邊，望著遠(yuǎn)方。
只見天空烏云密布，云夾著閃電響了幾聲悶雷，燕子斜著身子掠過了河面。過了一會(huì)兒，像是天上的神仙打翻了手中的酒杯，雨點(diǎn)伴著涼風(fēng)嘩嘩下了起來。有的雨點(diǎn)落在了稻田里，滋潤了稻苗；有的雨點(diǎn)落在泥土中，滋潤了土地；還有的雨點(diǎn)落在河里，泛起的波紋一圈一圈蕩漾開來……我呆呆地望著這場(chǎng)景，爸爸卻不知什么時(shí)候出現(xiàn)在我身后，笑瞇瞇地我說：“怎么樣？你看見了嗎？一顆小小的水滴雖微不足道，可它們匯集了一塊，卻也能滋潤了大地。看見它們的力量了吧？”我聽了若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
雨一直下，風(fēng)也在窗外吹，而我仍在繼續(xù)觀察。才過了幾分鐘，馬路上便出現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)小水洼，并且還在不斷增加。這場(chǎng)雨下了差不多一個(gè)小時(shí)，終于停了。再看看河里水已經(jīng)漲了好多，快漫出堤岸。我想：是啊！爸爸說得對(duì)，水滴一點(diǎn)，一滴付出著，不求回報(bào)。而且它們團(tuán)結(jié)一致，朝向一個(gè)目標(biāo)不停前進(jìn)。
水滴，我真想對(duì)你說：“正因?yàn)橛辛讼衲銈冞@樣的無私奉獻(xiàn)，我們才生活變得和諧又美麗�！�
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