教室里的小鏡頭五年級作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的教室里的小鏡頭五年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　我熱愛生活，熱愛生活中那一個個小鏡頭，我更喜歡用筆記錄下教室里的每個小鏡頭。

　　早上，學校的大門打開了，同學們便陸陸續(xù)續(xù)地來到了教室。梳馬尾辮的、留分頭的、梳蘑菇頭的、剃板寸頭的……穿球鞋的、穿跑鞋的、穿氣墊鞋的……寬敞的.教室似乎一下子變得擁擠起來。

　　同學們進了教室，都欣慰地向四周瞧了瞧，仿佛已經(jīng)幾個月沒來這里一樣。緊接著，那寬大的手、纖細的手、柔嫩的手都紛紛整理起書包，擺出了自己要交的作業(yè)。

　　教室里騷動了一陣后，便又恢復了平靜，大家開始忙于做自己的事了。

　　一個戴眼鏡的小姑娘拿著語文書，小巧的嘴巴一張一合正在認真地早讀，為上新課做準備；一位剃平頭的小男孩正拿著掃帚掃地，他彎下腰，手臂一張一收，雖然十分辛苦，但他還是微笑著，從中體會到勞動的樂趣；一個戴眼鏡的小伙子卻沒這么精神，只見他閉著眼睛張大嘴巴，打了一個大大的哈欠，看來昨晚一定沒睡好……

　　教室里充滿了生機和樂趣，我真喜歡教室里的小鏡頭！

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