籃球大戰(zhàn)五年級作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的籃球大戰(zhàn)五年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　昨天,咱們班的一些同學(xué)在體育課時干了一場驚天動地的籃球大戰(zhàn),當(dāng)然也包括我啦。

　　下午第二節(jié)課剛開始,我們籃球隊員迫不及待地沖到籃球場,開始分組。我方隊員有:我、小謝、小施、小王和小畢。對方成員有:小楊、小包、小朱、小然和小陳。

　　比賽開始了,裁判小李首先到中場發(fā)球,就在球即將下落時,對方的小朱猛地一跳,將球投到了小包的手里。咱隊的小施和小謝毫不氣餒,又把球搶了回來。小謝邊躲邊閃,可惡!球又被小楊成員給奪去了。正在我想去搶的`時候,小楊又把球傳給了小然,可小然一不留神,沒接住球,讓球出界了。裁判把球給了小施,小施趁機把球往對方籃里一投,灌心球!太棒了!現(xiàn)在得分是0比2�？删驮谇蛳侣鋾r,小包又把球傳給了小楊,幸好小王猛地一跳,快一步拿到球�？删驮谝凰查g,對方成員包圍了了小王,小王只好把球傳給了我,我連忙接過球,跑到籃邊,猛地一投,可惜沒中。對方的小包見他們隊都沒投過籃,快惱火了,于是便用一支離弦的飛箭般的速度搶來球,又用流星般的速度沖到我方籃框里邊輕輕一投,只見球在籃框邊彈了彈,掉進了籃框里�！扒蜻M了!”對方的成員興奮地大聲呼喊著。小畢接過球,邊拍邊躲著對方成員得偷襲,可一不留神,球又被小陳給拿走了,小施也沒搶到。小陳一個華麗地轉(zhuǎn)身,把球投進了籃框里,但不是灌心的,現(xiàn)在比分是2平。

　　“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,下課了,老師把我們驅(qū)進了教室,籃球大戰(zhàn)只好由此結(jié)束。

　　我喜歡打籃球!

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