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        感動(dòng)五年級(jí)作文500字

        時(shí)間:2021-01-26 18:22:10 五年級(jí) 我要投稿

        【實(shí)用】感動(dòng)五年級(jí)作文500字匯編五篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的感動(dòng)五年級(jí)作文500字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【實(shí)用】感動(dòng)五年級(jí)作文500字匯編五篇

        感動(dòng)五年級(jí)作文500字 篇1

          時(shí)鐘奔著,跑著,我的心還沒(méi)準(zhǔn)備好,第二節(jié)課的鈴聲乍響,我驚出了一身汗,心兒像跳舞,“咚,咚咚,怎么也安靜不下來(lái)。

          在往講臺(tái)上走的時(shí)候,我心想,這回真完了,講不好怎么辦?我站在講臺(tái)上深呼吸一口氣,告訴自己不要怕,沒(méi)什么大不了的,自己怎么理解就怎么講。孰料,同學(xué)們的熱情使得我不再有絲毫的緊張,課堂氣氛相當(dāng)活躍,有問(wèn),有答。我覺(jué)得自己的前期準(zhǔn)備和同伴的幫忙努力,沒(méi)有白費(fèi)。文中探險(xiǎn)者的執(zhí)著,超人的力量,在途中與死亡對(duì)抗,一個(gè)個(gè)都是英雄。再想想我們擁有太優(yōu)越的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。跟斯特科一行相比,我們還有什么理由懈怠呢?

          回溯南極探險(xiǎn)路,斯科特和他的同伴們,對(duì)即將到來(lái)的成功,充滿希望和熱情,甚至有些激動(dòng)和自豪。而當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)有人捷足先登,他們失望沮喪和痛苦,內(nèi)心遭受到重打擊,依然接受了為人類探儉的勝利作證的任務(wù)。我感動(dòng)不已,他們無(wú)比高尚,贏得了人們永遠(yuǎn)的尊敬。大雪漫天,溫度突然下降,給他們返程帶來(lái)了危險(xiǎn)。當(dāng)身強(qiáng)力壯的埃文斯病倒,他們除了承受巨大的生理痛苦之外,還有面對(duì)巨大的精神壓力,這表現(xiàn)了他們高度的集體主義思想,我又一次被感動(dòng)。天氣惡劣,給養(yǎng)的`缺失,傷病的身體,他們依然拖著疲憊的身子,咬緊牙關(guān)絕望地繼續(xù)向前走。奧茨為了不拖累同伴們,勇敢地向死神走去,我又一次被感動(dòng)。

          斯科特在生命的最后一刻,不是考慮自己,而是惦記著他的朋友,同伴,家人,還有他的祖國(guó)和人民,這永遠(yuǎn)感召后人。寒風(fēng)刺骨是什么滋味兒,我們更應(yīng)該體驗(yàn)體驗(yàn),再來(lái)享受,教室的溫暖如春,還會(huì)覺(jué)得學(xué)業(yè)難挨嗎?探儉者誠(chéng)信無(wú)私,有令人佩服的紳士風(fēng)度,堅(jiān)毅,執(zhí)著,為事業(yè)獻(xiàn)身的英雄氣概,強(qiáng)烈的集體主義精神,無(wú)私的愛(ài)。他們那與厄運(yùn)搏斗中綻放的耀眼的光芒,更給后人以感召。

          這節(jié)課,令我不安、沉思,更感動(dòng)不已,給了我鍛煉的機(jī)會(huì),而且如陰霾中透出的陽(yáng)光,激勵(lì)我勇往直前,永不退縮。

        感動(dòng)五年級(jí)作文500字 篇2

          那是去年深秋的一天,下午放學(xué)時(shí),瑟瑟秋風(fēng)伴著蒙蒙細(xì)雨,吟唱著秋的歌曲。我望著烏云密布的天,長(zhǎng)嘆一聲,懷著無(wú)可奈何的心情說(shuō):哎天公不作美,今天我只好當(dāng)一次‘落湯雞’了!老天呀老天,我?guī)隳憔筒幌掠辏覜](méi)帶傘你就下雨我小聲抱怨個(gè)沒(méi)完,前面的好友嵐關(guān)切地問(wèn)我:咦,侯梓慧,你沒(méi)帶傘嗎?我無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭,嵐爽快地說(shuō):這雨估計(jì)一時(shí)半會(huì)也停不了,我們一起打傘,避避雨吧!我本來(lái)是想拒絕嵐的,因?yàn)閶寢屨f(shuō)今天會(huì)來(lái)接我?墒窍逻@么大雨,媽媽?xiě)?yīng)該不會(huì)來(lái)接我了,我就答應(yīng)了。

          可是嵐的家離學(xué)校很近,到了校門口就分散了。我的衣服沒(méi)有帽子,只好用手來(lái)遮住雨,但也只能遮一星半點(diǎn)雨罷了。校門口已經(jīng)是水泄不通,人山人海的,大多數(shù)都是來(lái)接孩子的家長(zhǎng)。我好不容易才走到一個(gè)店子里,就站在屋檐下避雨。在我回頭看向那熙熙攘攘的人群霎間,我看見(jiàn)了一個(gè)墨綠色的身影。。∈菋寢!我嘴巴張得大大的,快要寒冬臘月了,又風(fēng)雨交加,媽媽卻冒著滿天風(fēng)雨來(lái)接我剎那間,我飛奔到媽媽溫暖的懷抱里,咸咸的淚水奪眶而出。媽媽的衣服已經(jīng)濕透了,分不清是淚水還是雨水,而我,看到媽媽那溫柔的微笑,早已經(jīng)熱淚盈眶,一股名為感動(dòng)的暖流滲入我的心田

          媽媽,不,應(yīng)該用母親來(lái)稱呼您!母親,不管我如何,是您在我十多年來(lái)的歲月里,一直伴隨我健康成長(zhǎng),架起幸福的長(zhǎng)虹,鑄造幸福的港灣!您感動(dòng)著我的生命,您就是我生命中的陽(yáng)光!

        感動(dòng)五年級(jí)作文500字 篇3

          我在網(wǎng)上看到了這樣一則小故事,名叫《最美味的泡面》。剛看到這個(gè)題目我心想:泡面不都一個(gè)樣兒,為什么這則故事里的泡面,是最美味的呢?好奇心驅(qū)使著我進(jìn)這個(gè)網(wǎng)站看個(gè)究竟。看完后,我的眼前不由浮現(xiàn)出爸爸打孩子的場(chǎng)面;眼淚不停地在眼眶里打轉(zhuǎn);心里不禁發(fā)出感慨:這確實(shí)是最美味的泡面!這個(gè)故事講述的是:一個(gè)單親爸爸,獨(dú)自撫養(yǎng)著一個(gè)七歲的小男孩。這是他留下孩子出差當(dāng)天發(fā)生的事。因?yàn)橐s火車,沒(méi)時(shí)間陪孩子吃早餐,爸爸便匆匆離開(kāi)了家門。

          他一路上擔(dān)心著孩子,所以即使抵達(dá)了出差地點(diǎn)也不時(shí)打電話回家。然而因?yàn)樾睦餇繏觳话,便草草地處理完事情,踏上了歸途。回到家時(shí),孩子已經(jīng)熟睡了,這才松了口氣。正準(zhǔn)備就寢時(shí),突然大吃一驚:棉被下面,竟然有一碗打翻了的泡面。他在盛怒之下,朝熟睡中的兒子的屁股一陣痛狠打。“為什么這么不乖,把棉被弄臟了要給誰(shuí)洗?”“我沒(méi)有……”孩子抽噎著辯解,“這是給爸爸吃的晚餐,我怕涼了,就用被窩溫著!睆男〉酱,媽媽時(shí)時(shí)刻刻都在無(wú)微不至地關(guān)心著我、呵護(hù)著我。

          而我從來(lái)沒(méi)想到過(guò)媽媽。每一次,去吃肯德基時(shí),媽媽都把好的留給我吃;每一次,去飯館吃飯時(shí),媽媽都點(diǎn)我喜歡吃的菜;每一次……可有的時(shí)候我還惹媽媽生氣。和這個(gè)僅僅只有七歲的小男孩比起來(lái),我簡(jiǎn)直就差遠(yuǎn)了。怕爸爸沒(méi)吃晚餐,就煮泡面給爸爸吃:怕泡面涼了,就用被窩溫著。一個(gè)多么懂事的小男孩。《职謪s不分青紅皂白地就往兒子屁股上一陣狠打。在這而,我想對(duì)這個(gè)爸爸說(shuō):“錯(cuò)怪了兒子,就應(yīng)該說(shuō)聲‘對(duì)不起’,就算給那幼小的心靈給予一些安慰。“從這則故事中可以看出那顆幼稚的心靈是多么溫柔和體貼。∧峭肱菝嬉矔(huì)經(jīng)常出現(xiàn)在我的生活中。

        感動(dòng)五年級(jí)作文500字 篇4

          每個(gè)人一生中都曾經(jīng)幫助過(guò)別人,或被別人幫助過(guò),我也有一件事,至今難以忘記,究竟是怎樣的一件事呢?下面來(lái)看一下我的這件事。

          有一次,我們乘坐了211路公交車去姥姥家玩,當(dāng)我們上了公交車之后發(fā)現(xiàn)公交車上全是人,我們只好站著,可是我們到姥姥家,還有好久好久的路程。大概需要一個(gè)小時(shí)的時(shí)間才能到達(dá)姥姥家。大約過(guò)了15分鐘,我們的腿有點(diǎn)支撐不住了,這時(shí)一個(gè)年輕人給我們讓座,我們連忙向他表示感謝,媽媽說(shuō):“你坐!蔽艺f(shuō):“應(yīng)該您坐!蔽覀儌z爭(zhēng)了好久好久,誰(shuí)也不肯讓步,最后,我和媽媽達(dá)成一致意見(jiàn),我先坐一會(huì),然后媽媽再坐一會(huì)。過(guò)了好久,我們終于下車了,我們走到了姥姥家,姥姥做了好多好多的菜,都是我的最愛(ài),有炒雞、肉丸、魚(yú)丸……人員齊整,我們就開(kāi)始用餐,由于做了很長(zhǎng)時(shí)間的車,再加上美味佳肴,我們吃的狼吞虎咽,終于吃完了,然后我又幫助姥姥打掃衛(wèi)生,把那些雞骨頭、魚(yú)刺通通掃到垃圾桶里,又把盤子洗刷干凈,把地也打掃干凈,地板好像和新裝修的一樣。

          愉快的時(shí)光總會(huì)過(guò)的很快,我們要回家了,姥姥給我們拿了好多好多吃的,有哈密瓜、桃子……我都被饞的直流口水,我們坐上了公交車,由于太勞累,一上車我就睡著了,當(dāng)我醒來(lái)時(shí)已經(jīng)到了。下車之后,我發(fā)現(xiàn)媽媽提了太多東西了,又多又重,我站出來(lái)說(shuō):“媽媽,給我提一點(diǎn)吧!眿寢屨f(shuō):“不可以,小心壓得不長(zhǎng)個(gè)子了!笨墒窃谖乙欢,再而三的請(qǐng)求下,媽媽最終給了我一件很輕的東西。然后我們一邊說(shuō)一邊笑的回家了。

          這就是我?guī)椭鷦e人和別人幫助我的事,我真我至今記憶猶新。

        感動(dòng)五年級(jí)作文500字 篇5

          那一次,真令我感動(dòng)。他已經(jīng)很老了,卻一向一向守護(hù)著孩子們的安全,我覺(jué)得他很想看到孩子們一張張?zhí)煺鏌o(wú)邪的笑臉,他看著孩子們,自我也會(huì)隨著一齊快樂(lè)著。

          那是“華師妙筆”學(xué)期末的最后一次課,下課時(shí)光比平時(shí)早了些。別人的家長(zhǎng)都早早地來(lái)了,等在門口,我卻遲遲不見(jiàn)爸爸的到來(lái)。

          我在一張張陌生的面孔中穿梭,之后在電梯旁我找了個(gè)板凳坐下來(lái)。時(shí)光一分一秒地過(guò)去了,我的內(nèi)心開(kāi)始焦躁不安,原本坐在椅子上的我,開(kāi)始來(lái)來(lái)回回地踱步。

          苦等之下,我最后不耐煩了,以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖下樓梯,在夜色中尋找爸爸的身影。

          看著一個(gè)個(gè)同學(xué)歡聲笑語(yǔ)地從我身邊走過(guò),我越發(fā)地焦躁起來(lái),又過(guò)了好一會(huì)兒,同學(xué)們差不多都走光了,樓下冷冷清清的。我最后忍不住了,恐懼、不安一齊涌上心頭,變成汗珠,一顆一顆淌了下來(lái)。

          我身上既沒(méi)帶錢,也沒(méi)帶公交卡,怎樣回去呀?

          忽然,我眼前一亮——有了!找門房呀!守門房的是一位老爺爺,他骨瘦如柴,宛如骷髏的手夾著一根煙,正在使勁地抽著,揮了揮手,讓我用電話。

          我急忙打了個(gè)電話,爸爸說(shuō)了一會(huì)兒就來(lái),我這才如釋重負(fù),放下心來(lái)。

          “我來(lái)了!”爸爸的聲音突然傳了過(guò)來(lái),我驚喜萬(wàn)分,大聲喊:“爸爸!爸爸!你最之后了!”說(shuō)完,激動(dòng)地沖上去抓住他的衣擺,長(zhǎng)長(zhǎng)地吁出一口氣。然后又向幫忙我的那位老爺爺?shù)乐x并道別。臨別時(shí)我眼睛的余光瞥到了一抹被風(fēng)高高吹起的衣角,不禁好奇地回頭看了一眼——我愣住了,是那位老爺爺!他正目送著我離開(kāi),那有些冷淡的臉上浮現(xiàn)出淡淡的微笑,一雙宛如骷髏的手背在身后,是那樣的滄桑。眼睛卻亮亮的,仿佛映著漫天的星辰。

          我楞了一下,隨后笑著向他揮了揮手,在心里默默地說(shuō)了聲“多謝”,心里暖暖的,充斥著感動(dòng)。

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