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        我和你五年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-03-24 09:13:04 五年級(jí) 我要投稿

        我和你五年級(jí)作文

          在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的我和你五年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。

        我和你五年級(jí)作文

        我和你五年級(jí)作文1

          朋友是一把傘下的兩個(gè)身影,朋友是一聲親切的問候,朋友是在你犯錯(cuò)時(shí)的無限寬容!楊怡然是我最好的朋友,我們從一年級(jí)一起玩到五年級(jí),所以她是我在學(xué)校時(shí)的最好玩伴。楊怡然比我大一歲,在學(xué)校里不管發(fā)生什么事她都能夠包容我,我有什么錯(cuò)她都替我頂罪。記得有一次,上電腦課時(shí),我身上還有兩顆糖。我對楊怡然說:“楊怡然,我身上還有兩顆糖,你一顆,我一顆!”“好呀!但是老師不讓吃糖!”“沒事,我們偷偷地吃,不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)的!”這下楊怡然才放心,可能是我剝糖紙的聲音太響,老師聽見了。

          老師一本正經(jīng)地走過來,我怕極了,慌忙把糖紙壓在鼠標(biāo)下!澳銈儍蓚(gè)在吃糖嗎?”看來老師已經(jīng)看到了,怎么辦呢?我正著急時(shí),楊怡然“嘩”地站起來說:“對不起,老師,糖是我吃的!”“走,跟我去辦公室!”老師走后,全班議論起來,“吳佳怡也好意思這樣做,怎么這樣呢!”還有人說:“她呀,表面上跟楊怡然好,其實(shí)壞得很!”我的臉火辣辣的,心想:“楊怡然,對不起!每次都讓你替我背黑鍋!”這時(shí)我恨不得馬上跑到辦公室里跟老師說糖是我吃的,也是我讓她吃的,一切都是我的錯(cuò)!可是我又沒那個(gè)勇氣。

          這時(shí)下課鈴聲響了,敲得那么沉重,就像對我敲得警鐘。我小心的來到老師的辦公室門口,偷偷瞄了一眼里面。正好楊怡然從里面走出來了,她對我說:“吳佳怡,走吧!”“你沒事吧,楊怡然,對不起!”楊怡然好像對這件事根本沒放在心上,對我輕松地笑了笑。那清泉般的笑容,更讓我覺得不好意思。心想,以后我再也不要讓你給我被黑鍋了。楊怡然,謝謝你對我的包容,對我的信任,對我的照顧!有你這樣的朋友,我真幸運(yùn)!

        我和你五年級(jí)作文2

          時(shí)光蜂擁進(jìn)冗長的軌道,以疾行的節(jié)拍朝唯一的出口飛奔去。時(shí)光過得總是那么快,記憶的碎片所拼湊成的一幅幅畫面如電影般重播,那是你微笑的臉,我的朋友。

          猶記初次見面,你和我都是懵懂無知的小女孩。你在前,我在后。就這樣相逢,相識(shí)到相知。沒有山盟海誓,也沒有天地為鑒,只有兩顆純真的心,只求心心相印到永遠(yuǎn)。

          時(shí)光精靈一下子跳到了五年級(jí)。那時(shí)的你和我已是各有心思的小女生。那時(shí)的我,成績在班上名列前茅,虛榮心使我驕傲自大。而你則是徘徊在中等線邊緣,難免會(huì)情緒低落。而那時(shí)的我又偏偏是那般盛氣凌人。于是,爭吵從此開始。

          “好,好,好!都是我的錯(cuò)。一直以來,你的成績比我好,同學(xué)們以你為榜樣。掌聲是你的,表揚(yáng)是你的,鮮花是你的!我只是一只無人問津的丑小鴨,我一直活在你的光芒下,我受夠了!”你歇斯底里地吼著,眉眼間是壓抑不住的憤怒。年少輕狂的我竟對你說:“既然這樣,那我們就到此為止罷了。”我面無表情地冷冷地吐出這些字,轉(zhuǎn)身就走,只留下一個(gè)殘酷的背影。

          整整一個(gè)星期了,我都沒有和你說過一句話。昔日總是在教室里跳躍的兩個(gè)身影不見了。我后悔了,后悔當(dāng)初不因如此冷淡地對待你。我想道歉。刺耳的放學(xué)鈴聲響起,該回家了。你走在前,我走在后。雙腳不自覺地加快,恰巧你也轉(zhuǎn)過身來。霎時(shí),兩雙愧疚的眼睛相撞,彼此的心意都知道了。我們相視而笑。夕陽下的兩個(gè)背影,傻傻地笑著。原來,你是真的懂我的。

          時(shí)光再次匆匆流過,已是六年級(jí)畢業(yè)之際。轉(zhuǎn)眼間,你已經(jīng)陪伴我六年了。結(jié)果出來了,我和你到了不同的學(xué)校。我們都沒有哭,只是一直笑著,聊著,安慰著。

          畢業(yè)典禮那天,我們一起度過了最后一個(gè)學(xué)校日。到最后交換禮物的時(shí)候,我和你竟不約而同地送出杯子,寓意一輩子。我們還是那樣對視著,微笑著,伸出小指拉鉤“我們要一起考上同一所高中。”這是屬于我們的約定,只屬于你和我。轉(zhuǎn)身,幾滴溫?zé)岬囊后w悄然劃過臉頰。

          “我和你,心連心……”劉歡磁性的聲音傳入耳畔。耳朵聆聽著歌聲,手中緊握著那只杯子。抬頭,看著紫藍(lán)色的天,在同一片穹蒼的你,也一定在仰望星空吧……

        我和你五年級(jí)作文3

          你,是我的媽媽——一棵參天大樹,我是你的女兒——一棵幼小的樹苗。曾經(jīng),我和你在一個(gè)原始森林里生活得無憂無慮,每天清晨早起做操,迎著微風(fēng)唱歌、舞蹈,和森林里的小動(dòng)物和睦地生活著。可沒想到的是,一場厄運(yùn)竟會(huì)那樣猝不及防地降臨了。

          那天早晨,我們倆正迎著晨風(fēng)做運(yùn)動(dòng)。這時(shí),從山下走來幾個(gè)人,他們扛著幾臺(tái)電鋸,對森林里的大樹東瞅瞅,西瞧瞧。你見了,臉色蒼白,結(jié)結(jié)巴巴地說:“孩子,他們是伐木工人,也許今天我就要離開你了,今后你要好好照顧自己!”我聽了,十分害怕,連忙抱住你,著急地說:“媽媽,你不要離開我,你走了,我怎么辦呀?我一個(gè)人會(huì)害怕的!”

          正說著,有兩個(gè)人指著你嘀咕了幾句,就開動(dòng)電鋸朝你的腿部鋸去。我急得連忙大叫:“你們這些壞人,不許傷害我媽媽!”可人怎么聽得懂樹的語言呢?那些人根本無動(dòng)于衷?粗隳峭床挥纳袂,我心如刀絞,晶瑩的淚珠像斷了線的珍珠,滾下面頰……你倒下了,那透明的樹汁一滴一滴往下淌,像是血,像是淚,最后痛苦地閉上了眼睛?蓯旱姆ツ竟と税涯阃舷律饺,我望著你那越來越遠(yuǎn)的身影,泣不成聲……

          從此,我失去了你的消息,孤苦伶仃地生活著,漸漸地從矮矮的小樹長成了和你一樣的參天大樹。本以為,有一天我也會(huì)和你一樣,遭受那悲慘的結(jié)局,但事實(shí)卻出乎了我的預(yù)料。政府把這兒作為原始森林保護(hù)區(qū),禁止人們亂伐樹木。不僅這樣,他們還三天兩頭地領(lǐng)著各種各樣的人來植樹,尤其是今年3月12日那一天,來了好幾百人植樹呢!因此,原來冷清的森林漸漸恢復(fù)了生機(jī)。欣喜之余,我想到了你,你是多么不幸,如果當(dāng)初沒有那場劫難,就能和我一樣過著如今的好日子了!

          有一天,一群年輕人到森林里來野餐。我驚奇地發(fā)現(xiàn)他們用的一次性筷子竟是用你制成的。他們吃完后,就把你扔在了一旁?蓱z的你遍體鱗傷,變成了一無是處的垃圾?粗粊G在路邊、已經(jīng)奄奄一息的你,我既忿懣又感到痛心疾首。

          多少年過去了,我成了這個(gè)森林里最年長的樹,幾十年如一日地為人類吸收二氧化碳,制造氧氣,造福于人類。但是,每當(dāng)想起你成了一雙雙被人丟棄的一次性筷子,你慘遭厄運(yùn)的一幕幕就會(huì)清晰地浮現(xiàn)在我的眼前,揮之不去。我和你雖是兩棵相同的樹,卻有著兩種不同的命運(yùn)啊!

        我和你五年級(jí)作文4

          我和你,住在不同的地方有著不同的命運(yùn)。我小時(shí)候,房間里就有了不少的玩具,洋娃娃、芭比、還有堆成“山”的書。我玩玩這個(gè),又玩玩那個(gè),玩累了,還可以看看窗外的青山綠水。城市里的馬路很寬,汽車來來往往,我想去哪玩就能去哪玩。

          你小的時(shí)候住在農(nóng)村里,那里沒有高樓大廈,沒有寬廣的柏油馬路。你想去外面玩,也只能步行或騎自行車。一走進(jìn)家門,也是如此的不富裕。兩張簡單的小床、一個(gè)小柜子,還有一張小桌子,連個(gè)廁所也沒有。直到時(shí)間過了這么多年,你的家才好了很多。三層的房子有了廁所,有了像樣的房間,有了新的家具。

          比起我來,我的房子沒有爸爸的大,但是我的家比爸爸的家干凈整齊。我們住的環(huán)境也比爸爸的環(huán)境好,我們這兒雖然有很多的汽車尾氣,但是我們這兒山清水秀,非常干凈。爸爸住的鄉(xiāng)下雖然沒有太多的汽車尾氣,但是那兒塵土和沙子都亂飛。

          爸爸,我想對你說:雖然每天我們在一起的時(shí)間很少,但是我要告訴你“Wearefamily!”明天的路還很長很長,有你陪伴著我慢慢長大,我要和你一起,去看遠(yuǎn)方的風(fēng)景。

        我和你五年級(jí)作文5

          當(dāng)三年級(jí)老師發(fā)下來訂書單時(shí),我一下子就看到了《快樂作文與閱讀》。覺得很不錯(cuò),于是我就訂了這本書。

          第一天老師發(fā)到這本書就像磁石一樣把我吸引了,特別是童話專賣店里的內(nèi)容,所以我每年都訂這本書。有一次還幫了我大忙呢!有一次老師布置了一篇作文,就當(dāng)我愁眉苦臉想作文時(shí),我看到了這本書,于是我就翻了一下,誰知里面有一篇類似的作文。于是我就借鑒了一下,第二天我拿到學(xué)校老師還拿我的作文當(dāng)范文讀了。我心里就像是吃了蜜一樣甜,我心想:這都是《快樂作文與閱讀》的功勞啊!

          記得還有一次,我們的語文老師讓我們猜字迷,有一個(gè)人說客滿,大家都在抓耳撓腮地想,我突然想起了《快樂作文與閱讀》里有這個(gè)答案,于是我就說出來了答案,果然正確。大家都羨慕的眼光看我,我暗自得意,這還是《快樂作文與閱讀》的功勞!

          《快樂作文與閱讀》,你是我最好的朋友!

        我和你五年級(jí)作文6

          在剛認(rèn)識(shí)你的記憶里,你是那么溫柔、帥氣,練習(xí)的時(shí)候不管遇到什么事,似乎只要你在,任何的學(xué)生都不會(huì)覺得累。除了班主任我不和任何老師打交道,跟你卻不同,你仿佛總能和學(xué)生打成一片,嘻嘻哈哈。那段時(shí)間我認(rèn)為我的生命里又出現(xiàn)了一個(gè)今后可以懷念的人,懷念起來可以讓我溫暖的人——

          可是……

          比賽過后,你還是那個(gè)你,碰到我對我微笑的那個(gè)你,我卻再也不是那個(gè)我。我還是不知道為什么怕你,為什么躲著你。直到我躲你的幾個(gè)月過后,發(fā)生了“悲劇”,我才知道我犯下了多大的罪過。我不知道你有沒有原諒我,事情都已過去我想我們要做的就是做好現(xiàn)在,打造美好明天?伞罢`入歧途”的我,卻還是沒回到正軌,前段時(shí)間的體育節(jié),我又發(fā)現(xiàn)自己還是無法面對你。這一次又造成了傷害,欣慰的是,傷害與你無關(guān)。我傷到了自己,傷到了那些關(guān)心我的同學(xué)。

          直到這一次,我再也不害怕,慢慢回到正軌,我開始走出膽怯,不知道你有沒有發(fā)現(xiàn)。我也明白了:我們的每一天,其實(shí)都很短暫,每一個(gè)人每一件事,一旦錯(cuò)過了就再也回不來了,所以我們更要好好珍惜身邊的人,好好珍惜我們所擁有的一切?墒俏覀冎g還是那么陌生,碰面時(shí)我們都低著頭,擦肩而過,當(dāng)作前面沒有人,每到那一刻,世界仿佛凝結(jié)了,你也許不會(huì)覺得心寒,因?yàn)樵谀愕纳铮沂裁匆膊皇恰?/p>

          我從來都沒有跟任何一個(gè)人相處得那么壞過,連敵人關(guān)系都不如。雅倩經(jīng)常跟我說:你應(yīng)該問聲好,主動(dòng)一點(diǎn)。你知道嗎,當(dāng)我看見你那張毫無表情的臉,我什么話也說不出來了,有話也被壓到心里去了。

          蔡素明老師,我真的想回到從前,那個(gè)說說笑笑的我們,那個(gè)在球場上拼搏的我們,那個(gè)……時(shí)間不會(huì)倒流,畢竟那是過去,只是埋藏在心里美好的回憶。蔡素明老師,我和你,能不能像從前一樣,不要有現(xiàn)在冰塊般的關(guān)系,不要像現(xiàn)在這樣無意中傷害對方。

          我和你,還能回到過去的“我和你”嗎?

        我和你五年級(jí)作文7

          我,一個(gè)愛幻想的女生,但我卻很孤單,也許我,就只會(huì)在自己的世界里孤單的幻想。

          直到那一天,我遇到了你,我和你可能是天生的好朋友,不知為什么,我孤單的心會(huì)為你掀起浪花,在你的和我的畫冊里,有這你和我一起畫的畫,我愛上了寫作,因?yàn)橹挥性谀抢,我才可以把我和你的故事寫出來?/p>

          可是,現(xiàn)在,我……

          我,很怕,因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)5年級(jí)了,我,怕咱們的友誼在上初中的時(shí)候,徹底粉碎。

          冰,你的愛稱。月,我的愛稱。但是,除了我以外,沒有人叫過,呵呵,冰,我的朋友很少,但是,只有你就好……

          冰,記住你的諾言:就算世界上的所有人都離開我,你也不會(huì)離開我。我已經(jīng)怕了,真的怕了,冰,不要離開我,好不好?

        我和你五年級(jí)作文8

          “我和你,心連心,同住地球村。我和你,在一起……”

          每當(dāng)我聽到這首歌時(shí),就會(huì)情不自禁想起一位令我記憶深刻的朋友。她就是我轉(zhuǎn)學(xué)以來,第一個(gè)認(rèn)識(shí)的`好朋友,范予惟我們每天在校園里盡情地嬉戲著,就像兩只歡快的小蝴蝶,在那些成長的歲月里,我們留下了許多美好的回憶。

          那是一個(gè)烏云密布的晚上,我第一次嘗了友情的滋味。記得那天,我正和范予惟在樓下玩著捉迷藏,只聽見,“轟轟轟”的聲音,緊接著就下起了傾盆大雨。這時(shí)范予惟快速地脫下了自己的外套,披在了我的身上對我說:“來趕緊穿上,可千萬別著了涼!”我二話沒說,就把外套脫了下來還給了范予惟。而范予惟又給了我,我又還給了范予惟……就這樣我們在大雨下互相推讓,反而都成了落湯雞,但心頭卻是暖的,第一次到了友情的滋味原來是溫暖的!

          時(shí)間如流水,我的生日到來了。那是一個(gè)陽光明媚的早晨,我早早地起來了床,去蛋糕店訂了個(gè)蛋糕。就打電話給范予惟能不能來。在電話里,范予惟爽快的答應(yīng)了我?墒俏覐脑绯康鹊搅酥形,又從中午等到了晚上,范予惟卻遲遲沒來,我的心就如刀割一般。她是在騙我嗎?可就在我準(zhǔn)備上床睡覺的時(shí)候,我聽見門外傳來了一個(gè)熟悉的聲音。是范予惟!我像只兔子似的飛快地跑到了門口,打開門一看,范予惟的手里捧著一塊小蛋糕,唱著祝你生日快樂的歌。那一刻,好像有一股暖流涌入了心頭。那天晚上,我和范予惟一起渡過了這個(gè)快樂的生日。

          一眨眼,四年過去了。想著以前和范予惟度過的美好時(shí)光,我就覺得無比的溫暖。

        我和你五年級(jí)作文9

          舉目仰望,但見天色如墨,卻凸現(xiàn)出了藍(lán)寶石般的夜空。星星好似是夜女神的項(xiàng)鏈,點(diǎn)點(diǎn)閃閃,映射出夜間萬物的清輝,映射出了那醉人的深沉和我的青春。

          我一直喜愛月,它的陰晴圓缺,它的皎潔明亮,它有時(shí)的若隱若現(xiàn),令我靜心沉思:我的青春是什么?我曾記得自己到過的地方、走過的路,記得自己年齡的增長,卻不知童年、少年是何時(shí)離我而去。孩提時(shí)的貪玩,不知童年、少年是何時(shí)怎樣來到。上學(xué)后,我與書山為伴,經(jīng)常看書到深夜,享受著書中的樂趣,但不知童年和少年的時(shí)光是如影相隨地陪伴著我。那些時(shí)候,在孤獨(dú)時(shí),我總愛站在陽臺(tái)上,期盼著你的來到。而現(xiàn)在你的來到,卻使我失去了我的少年。你的來到,童年、少年悄然離我而去,這些都是在我的無知無覺之中。

          或許是在一個(gè)冬天的深思熟慮,我清醒了,我感覺到了,感覺到了你在我身邊的存在,感到了你的馨香。但覺得你又是如此殘酷,不愿駐足止步。……后來我更熟悉了你:你是恬靜的,是溫文爾雅的,是自然的,更是能包容的、寬大的。我便在追憶童年和少年之后,竭力的追趕著你的那匆忙的腳步,我要在你的相伴中釋放自己的心靈,輝煌自己的人生……

          童年已逝,少年不再,青春撲面而至。我多么希望你——青春能陪我走完我的整個(gè)人生,我知道那只能是種妄想。但我將會(huì)在你的相伴中,追逐著自己的夢想,追逐著自己的理想,追逐自己的希望。最終我一定會(huì)無愧地對你說:我沒有對不起你的!

        我和你五年級(jí)作文10

          過了年,不幾天新學(xué)期就要開始了。

          爸爸好不容易人上請人,把我從鄉(xiāng)下帶到城里讀書,鄉(xiāng)下老師給我開轉(zhuǎn)學(xué)證時(shí),說我成績不錯(cuò),將來考大學(xué)很有希望,舍不得我走。我知道,山里女孩兒成績再好,將來也不能考上大學(xué),這個(gè)鄉(xiāng)下老師教了一輩子村校,也沒教出一個(gè)大學(xué)生來。哎!城里啥學(xué)校?教學(xué)樓都鋪著紅地毯,鄉(xiāng)下學(xué)校窗玻璃也沒有,用塑料紙蒙著。

          我一定要到城里學(xué)校讀書。

          我長到十二歲,還是第一次走到大山外邊來,大山外邊的世界好大呀!整整坐了一天的汽車,才到了城里。

          爸爸跟工友借了輛破自行車把我送到學(xué)校。他臨走時(shí)悄悄塞給我一個(gè)塑料包,叫我自己去交費(fèi),他說要回工地上工,遲到了,老板要扣工錢。

          我背著行李,抓著那個(gè)小錢袋,找了幾座大樓,看了門前好多牌子,才找到交錢的地方。

          交了費(fèi),我拿著一把單據(jù)找自己的宿舍。呀!睡覺都在樓上呀,我興奮極了!找了好幾座樓,才找到我們女生住的宿舍樓。

          進(jìn)了(3)班宿舍,里邊一個(gè)小個(gè)女生正在吃飯,看見進(jìn)來一個(gè)陌生的我,就一邊咀嚼,一邊瞪起眼問:“你也是住宿生嗎,住這兒?這是(3)班的女生宿舍!

          “嗯!蔽覔P(yáng)揚(yáng)手里單據(jù),想把行李往下放,放了好久,不知到底放哪合適,就提著。

          “看看幾床?別搞錯(cuò)了!毙(gè)子女生對我說。

          “這!蔽铱纯促Y費(fèi)單,手一指左邊的那張5號(hào)小床。

          那個(gè)小個(gè)女生用筷子對那小床一指,說: “那你先放那吧!

          我放下東西,不知道接下來該干什么,手光捂著爸爸給的那個(gè)小塑料包。

          那個(gè)小女生對我看看又問: “你吃飯了嗎?”

          我搖搖頭。

          “那趕快去打吧,一會(huì)兒該沒飯了!彼f。

          我覺得肚子好餓,大概是因?yàn)閯偛排懒撕脦鬃鶚堑脑,才突然覺得餓的。我看看她吃著米飯和炒肉絲,特別想吃,我從來沒有吃過別人給我做的飯,在家都是我自己做飯。我也想去食堂買,嘗嘗城里的飯什么味道,可也不知食堂在哪兒,也不知道用什么打,我從來沒打過飯,還是第一次聽說飯不用盛用打。

          那小個(gè)女生一想,問: “你還沒買飯票對嗎?”

          “嗯!蔽矣志鹆司鹗掷锏乃芰习。

          “那,我先借你飯票吧!毙(gè)女生說著從小包里掏出飯票給我,又說, “快去打吧,一會(huì)兒,食堂該關(guān)門了!

          我一聽,連忙放下行李和手里的塑料包,從另外一只行李包里拿出一只爸爸給的半舊的缸子,不好意思地從小個(gè)子女生手里接過飯票,然后走出門外。

          走到樓下,想想,突然馬上站住……臨走,媽媽對我說過,女孩兒出門要多長個(gè)心眼,壞人多。她借給我飯票,讓我去打飯,她一個(gè)人在屋里,是不是……呀!她會(huì)不會(huì)動(dòng)我的包?爸爸給的那個(gè)塑料包里還有一個(gè)月的生活費(fèi)呢!我嚇得一轉(zhuǎn)身,拼命往樓上跑,咚!使勁撞開門,一看,小個(gè)女生不見了!她去哪兒了呢?寢室里咋連個(gè)人影也沒有?是不是……我趕快撲向床上的那個(gè)小塑料包,一摸,錢還在!

          我正到處看,那小個(gè)子女生“哧哧”地從我床底下爬出來,滿臉滿手都是灰,她見我又回來了,瞪起眼問: “你沒去食堂打飯?怎么又回來了?”

          我心里很慌: “嗯,我,我沒找到食堂。不,我回來拿東西!

          “哦。宿舍里的好床都叫同學(xué)挑走了,你睡的這張小床有點(diǎn)不穩(wěn),怕你睡上去晃,就找了塊磚給你墊了一下,這下穩(wěn)了!彼呐氖稚匣!澳憧烊ゴ蝻埌,一會(huì)食堂要關(guān)門了!

          我沒有說話,手去搖搖那小床,真的不晃了。

          小個(gè)子女生對我笑笑,說:“你剛來,不熟悉,食堂好遠(yuǎn),出了大門,繞著圍墻向東還要走好一會(huì)兒才能找到。這樣吧,我正要去打水,我給你帶飯吧。吃完飯,我?guī)愕叫@里走一走,熟悉熟悉環(huán)境?”說著,她從我手里拿走了缸子。

          我愣愣地站著,愧疚地望著那個(gè)小小的她走下樓去。

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