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相遇的五年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的相遇的五年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
相遇的五年級(jí)作文1
芳芳與張強(qiáng)正在爭(zhēng)論一個(gè)問(wèn)題，兩人爭(zhēng)得正熱烈時(shí)，芳芳隨手將一個(gè)廢紙盒扔給路旁的一個(gè)清潔工，就在這時(shí)，芳芳與清潔工對(duì)視了一下，芳芳看到面前熟悉的面孔，感覺(jué)一個(gè)晴天霹靂砸了下來(lái)，因?yàn)榉挤济媲暗那鍧嵐ふ亲约旱膵寢專?/p>
芳芳不知所措，呆呆地站在那兒，她想：媽媽怎么會(huì)在這兒當(dāng)清潔工？我要叫她嗎？可是張強(qiáng)在這兒，如果他知道媽媽是清潔工，那全班人都會(huì)知道！那樣的話大家就都不跟我玩了，他們會(huì)瞧不起我的，可是面前的是我的媽媽呀，怎么辦……清潔工看看張強(qiáng)，再看看女兒，她看出了女兒的心思，就趕忙帶上口罩轉(zhuǎn)過(guò)身去繼續(xù)掃地。
張強(qiáng)對(duì)芳芳說(shuō)：“走��！芳芳你怎么了？”芳芳這時(shí)才回過(guò)神來(lái)，她支支吾吾地說(shuō)：“嗯……我……我……那個(gè)……張強(qiáng)，你先回去吧，我有件東西忘在學(xué)校里了，我去拿。”張強(qiáng)回應(yīng)：“哦，那我先走一步了�！钡葟垙�(qiáng)消失得連影子都沒(méi)了，芳芳才用顫抖的聲音對(duì)清潔工喊：“媽，你、你怎么在這兒？”清潔工這才回過(guò)頭來(lái)摘下了口罩。
芳芳這才發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)淚流滿面。媽媽嗚咽著說(shuō)：“芳芳，媽媽對(duì)不起你！事實(shí)上媽媽下崗了，好不容易才找到了這份當(dāng)清潔工的工作，你爸爸這個(gè)沒(méi)良心的與我離了婚，我如果不工作，家里就完全沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源了，我是迫不得已的……嗚……”“媽媽！我不怪您的……嗚……”芳芳忍不住撲到媽媽?xiě)牙锸曂纯蕖?/p>
寒風(fēng)呼嘯而過(guò)，但吹不散這對(duì)母女，因?yàn)�，保護(hù)她們的是一座“愛(ài)”的高山！
相遇的五年級(jí)作文2
清晨，我打開(kāi)鋼琴琴蓋，準(zhǔn)備練習(xí)。
忽地，一縷陽(yáng)光照到琴鍵上，我循著光望去，看到窗邊一小盆盆栽在光影里微笑�；ㄅ柚杏瘽M了綠意，橢圓形的葉子嫩嫩的、小小的。在陽(yáng)光的照耀下，就像那明亮的滿天繁星，熠熠生輝；也像那片片珠貝，閃爍著潤(rùn)澤的光芒。這一盆綠，宛如精靈一般跳進(jìn)我小小的心窩。
我走到窗前，四處遠(yuǎn)眺，一抹若有若無(wú)的粉紅在跳躍。是那棵桃樹(shù)嗎？我飛快地跑下樓，扒開(kāi)層層疊疊的樹(shù)枝尋找那抹紅。找到了！在一根枝丫上，幾個(gè)小小的花骨朵正簇?fù)碓谝黄�，鼓鼓的，似乎下一秒就�?huì)綻開(kāi)絢麗的臉龐。春天來(lái)了，萬(wàn)物都散發(fā)著活力的光！
低下頭，又看見(jiàn)了一片新綠。一棵棵小草探出了頭，仿佛在用它新奇的眼神打量著這個(gè)暖暖的世界。鮮鮮的、翠翠的，一直鋪到遠(yuǎn)處，好一派盎然卻又靜謐的景象！
看著眼前的景，心間莫名地潤(rùn)上了一汪清泉。我的腦海中浮現(xiàn)出了一幅畫(huà)卷：桃樹(shù)的枝丫上開(kāi)滿了嬌艷的花，清香四溢；鳥(niǎo)兒們展開(kāi)歌喉，流淌出婉轉(zhuǎn)的曲子；小草長(zhǎng)高了，它們的外套也濃郁起來(lái)了……
每個(gè)生命都有最初的活力，而正是這份活力讓它們有了后來(lái)的唯美與浪漫。是�。∶總�(gè)生命都應(yīng)該會(huì)有一場(chǎng)美麗的相遇！只要我們綻放最初的美好，等待的時(shí)光也必定也是詩(shī)意的。走在回家的小路上，我暗自思索著。
進(jìn)了房間，看到了那架心愛(ài)的、雪白的鋼琴，我情不自禁地坐了下來(lái)。用手撫過(guò)黑白的琴鍵，像老朋友一樣。它似乎是我心尖的靈魂，悠揚(yáng)的琴聲響起，響在這一片美好的春光之中，悠悠地，散發(fā)著浪漫的香……
最初的狀態(tài)也許都不一樣，但內(nèi)心美好，一路上便會(huì)詩(shī)意滿滿。孩子觀察入微，寫(xiě)出了景物的生機(jī)；生活感悟，脫去俗套，寫(xiě)出了內(nèi)心的向往；這樣純，這樣美又這么深的文字，不知道你們是否喜歡，反正，我讀著，像品著一杯美酒，漸漸地，醉了！
相遇的五年級(jí)作文3
直到今天，每當(dāng)我想起那些事，就覺(jué)得自己那么的可惡，那么的內(nèi)疚。
陽(yáng)光灑落在大地上，葉子沐浴著露珠，水兒嘩嘩響……可我卻顧不上欣賞這些美景，我覺(jué)得家里的一切都充滿了緊張，覺(jué)得新的一天開(kāi)始變得一塌糊涂。我迅速的拿起書(shū)包，從桌子上拿起一個(gè)蘋(píng)果，正準(zhǔn)備推開(kāi)家門(mén)出去，我忽然聽(tīng)到耳邊那個(gè)熟悉的聲音，“穿上防曬衣，今天天氣熱，別曬著了！”媽媽關(guān)心的說(shuō)，“我都快遲到了，你還讓我穿衣服！”我殘忍的拒絕道。說(shuō)完，便急沖沖的走了。那天，我遇見(jiàn)了愛(ài)，卻擦肩而過(guò)。
寒風(fēng)凜凜，云層遮蓋了燦爛的陽(yáng)光，枝頭最后一片枯黃的樹(shù)葉落下了。傍晚，我坐在松軟的沙發(fā)上，正專心致志的看著自己喜歡的動(dòng)畫(huà)片，突然，門(mén)口傳來(lái)一股寒氣，不禁讓坐在空調(diào)屋里的我打了個(gè)冷戰(zhàn)，我又一次聽(tīng)到了那個(gè)熟悉的聲音：“你今天早上要的漫畫(huà)書(shū)是這個(gè)嗎？”她舉著手里的書(shū)問(wèn)道，“不是，我要的不是這個(gè)！”我吼道，大概我被涼氣傷到了，變的異常憤怒。媽媽臉上充滿了內(nèi)疚，輕輕關(guān)上了門(mén)上，迅速的跑下了樓梯，在一至五樓間可以清楚的聽(tīng)到她匆匆離去的腳步聲。她又回來(lái)了，手上拿著新上市的書(shū)，我高興的跳到她的身邊，拿起來(lái)就回了屋。卻沒(méi)有看到在門(mén)口凍的僵硬的母親。那一天，我與愛(ài)相遇，卻殘忍相別……
有一晚，我生了病，發(fā)了很高的燒，頭暈的厲害。一直看著床頭那盞散發(fā)著橙黃色暗淡光芒的燈。我再一次聽(tīng)到了那熟悉的聲音：“喝些粥吧，不燒了吧？”她親切的安慰道。那一天，我沒(méi)有因難受而粗暴的回答，那一天，我沒(méi)有讓床頭那盞散發(fā)著希望的燈再次熄滅，沒(méi)有推開(kāi)那碗熱騰騰的黑米粥。而是滿面微笑的說(shuō)了一句：“謝謝媽媽，晚安�！�
那一天，我與愛(ài)相遇。
相遇的五年級(jí)作文4
霍金，全世界最著名的量子物理學(xué)家。
醫(yī)院里，有著各種各樣的病人，我邁著沉重的步伐，來(lái)到其中一間病房，右手邊有一個(gè)戴著眼鏡個(gè)子不高瘦的如皮包骨頭的博士，他手中拿著一張檢驗(yàn)表，臉色跟別的病人不一樣，很陽(yáng)光地走在樓梯上，體檢表上用英文寫(xiě)著盧伽雷氏癥，預(yù)言他活不過(guò)三年的時(shí)光，我感到一絲涼意，但看到他的臉色和面部表情，感覺(jué)就和什么都沒(méi)發(fā)生一樣。
數(shù)年的光陰匆匆過(guò)去了，我再次見(jiàn)到了這位博士，他依然好好的活著，雖然全身都不能動(dòng)彈。
博士坐在輪椅上，只有兩三根手指和眼皮的肌肉能動(dòng)，他的面前有一吧部特殊的英特電腦，我忍不住張開(kāi)嘴問(wèn)他，“霍金叔叔，你好！我多年前在醫(yī)院里見(jiàn)過(guò)你，那時(shí)你剛得病，最多只能活三年，但為什么，這么多年了你還……”我今用他那幾根手指，慢慢的在電腦上打出了好多個(gè)英文字母組成的句子，翻譯是說(shuō)：“我是得了盧伽雷氏癥，多年前我去過(guò)醫(yī)院，醫(yī)生是這樣說(shuō)的，但是你想啊！你是得了這種病，但你是在痛苦中度過(guò)的，還是在快樂(lè)陽(yáng)光中度過(guò)的，在痛苦中你會(huì)讓你的身體不良的運(yùn)行，而在陽(yáng)光快樂(lè)中，會(huì)讓身體良好的運(yùn)行，所以我選擇的是快樂(lè)陽(yáng)光。”
人在有些時(shí)候，要有遠(yuǎn)大的理想和樂(lè)觀的態(tài)度，才能在多活“55”年。
相遇的五年級(jí)作文5
十年前的那個(gè)秋天，天氣格外晴朗。一個(gè)名叫達(dá)格妮的金發(fā)女孩，提著一個(gè)十分精美的籃子，在林中時(shí)而奔跑，時(shí)而漫步，時(shí)而又彎下腰，撿拾著野果，時(shí)而又抬頭望望湛藍(lán)的天空。那樣子，別提有多可愛(ài)。
忽然，她看見(jiàn)前面不遠(yuǎn)處的林蔭道上，有一個(gè)身穿風(fēng)衣的人，走走停停，還不時(shí)地張望著。潛意識(shí)里，她以為是個(gè)壞人，就沒(méi)搭理。于是，又自個(gè)兒撿起了野果子�？墒牵侨艘部匆�(jiàn)了她，更讓她意外的是，那人竟然三步并著兩步，很快就來(lái)到她身邊。還很和氣地說(shuō)：“小姑娘，我能和你一起走嗎？”她還是沒(méi)理會(huì)�？墒�，那人還不死心，又說(shuō):“你好漂亮！真想和你做朋友。要不，我們一起散散步也行�！卑藲q的達(dá)格妮想了想，說(shuō)：“那好吧。”
那人幫她提著裝滿野果的籃子，一邊走，一邊問(wèn)：“你是住在這片林子里嗎?”達(dá)格妮抬頭看了看，微笑著說(shuō)：“是呀，我就住在這里，那你呢？”“我呀，住城里。”那人不緊不慢地說(shuō)�！澳銈兡鞘裁礃觾�？好玩嗎？”“那里有公園，有汽車(chē)，有高樓……”“但是，沒(méi)有野果，也沒(méi)有……”達(dá)格妮搶著說(shuō)�！拔覀冞@兒還有歡騰的溪流，可愛(ài)的動(dòng)物，美麗的蝴蝶。不信，你看看�！闭f(shuō)話間，達(dá)格妮拉著他的手在林中奔跑著，尋找著。
那人被感染了，于是，他們盡情享受著。在林子里追著蝴蝶，捉著蜻蜓，撿拾樹(shù)葉，采著蘑菇。累了，便躺在草地上，望著藍(lán)天，聽(tīng)著鳥(niǎo)語(yǔ)，數(shù)著樹(shù)木，聞著花香。就這樣，他們成了無(wú)話不談的朋友。聽(tīng)吧，達(dá)格妮還在盡情地講述著自己的綠色生活:我與蝴蝶一起玩捉迷藏;快快樂(lè)樂(lè)地和百靈鳥(niǎo)、黃鶯唱歌跳舞;中午，我與他們共進(jìn)午餐;晚上，夜鶯唱著動(dòng)聽(tīng)的歌催我入眠……
達(dá)格妮繪聲繪色的描述，勾起了那人的沖動(dòng)，他想把這些聲音，圖片，語(yǔ)言融入到音樂(lè)中，創(chuàng)作成一首曲子，然后送給眼前這個(gè)可愛(ài)的小姑娘。對(duì)，就這么做。于是，他告訴達(dá)格妮——十年以后，送一份禮物給她。
夕陽(yáng)西下，達(dá)格妮懷揣著希望消失在了余暉中。
相遇的五年級(jí)作文6
相遇，即是你我的緣分。
春意正濃，繁花如流水般相繼涌來(lái)，花的舞會(huì)上演得地如火如荼。奈不住漫天春的醉意，我決定出去走走。
陽(yáng)光正好。
我在一處公園走走停停，尋一處柳蔭，摘兩根柔嫩的柳枝，席地而坐。樹(shù)下很是清涼，我享受著微風(fēng)的輕拂，半倚木欄，熟練著編著柳環(huán)。
“老婆子，慢點(diǎn)兒。”蒼老卻不失洪亮的聲音傳入耳中，我停下手中的動(dòng)作，抬起頭尋找聲源。葉的縫隙間，我只隱約看到兩個(gè)灰色的人影。近了，我才看出是一對(duì)老夫妻，穿著寬松的灰色運(yùn)動(dòng)服，爺爺溝壑相錯(cuò)的臉上滿是小心，不大的眼睛微瞪，眉也不時(shí)皺起，他抬起左臂讓老伴扶著，右手也緊緊攙著老伴的胳膊，一刻也不敢松懈。
他們慢悠悠的挪動(dòng)著，我忍不住輕笑，那奶奶腳上蹬著的，竟是一雙灰白色的溜冰鞋，且表情與爺爺截然相反，奶奶神態(tài)悠閑，笑得竟有些見(jiàn)牙不見(jiàn)眼。我笑盈盈的看著，那爺爺一會(huì)兒?jiǎn)柨什豢�，想停下取水杯，一�?huì)兒又問(wèn)熱不熱，好停下拿紙巾，弄得奶奶哭笑不得。我感到心底暖洋洋的，愜意極了。人面桃花相映紅，他們之間有著最質(zhì)樸的感情。
“奶——奶——”遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一個(gè)小男孩穿著溜冰鞋踏風(fēng)而來(lái)。我心中一緊，生怕他摔著，好在他嫻熟地剎在二老面前，微吐著舌頭，笑看著驚恐未定的二人。那奶奶板起臉:“陽(yáng)陽(yáng)，太危險(xiǎn)了，摔著了怎么辦？”“奶奶，奶奶，我知道錯(cuò)了，下次一定慢慢地�！钡饶棠陶f(shuō)完后，小男孩抓著奶奶的手輕輕搖晃了幾下，抬頭偷偷看了一眼，見(jiàn)奶奶松開(kāi)面容，迫不及待道:“陽(yáng)陽(yáng)來(lái)教您溜冰吧！”說(shuō)著揚(yáng)起笑臉，正如他的名字一樣，那笑容溫暖純凈。大概覺(jué)得還不夠，小男孩兒又補(bǔ)充道:“奶奶，放心吧，陽(yáng)陽(yáng)是男子漢，不會(huì)摔著奶的。”說(shuō)著白嫩嫩的小手不輕不重的抓住老人枯瘦的手， 精致的小臉上笑容猶在，又是嚴(yán)肅了不少。小臉繃起，嘴緊緊抿起，竟與老人的嚴(yán)肅如出一轍，慢慢帶著奶奶滑動(dòng)。
那爺爺竟放心的地松開(kāi)手上老伴與孫子一起，我好奇的上前詢問(wèn)，原來(lái)小男孩第一次回爺爺奶奶家，沒(méi)有什么伙伴，正巧奶奶也是個(gè)愛(ài)玩兒的，于是便決定學(xué)學(xué)孫子最愛(ài)的溜冰。
玩了一圈回來(lái)，小男孩直至讓奶奶穩(wěn)穩(wěn)坐下，才禮貌地上前揚(yáng)起笑，甜甜的叫了聲姐姐好。我回應(yīng)他后，發(fā)現(xiàn)他正目不轉(zhuǎn)睛地看著我手中的柳環(huán)。于是我蹲下:“送給你好嗎？”他有些猶豫，恰巧一陣風(fēng)吹來(lái)，一片葉直直地向我飛來(lái)，我趕忙接住它瘦小的身子，見(jiàn)到我驚喜的模樣，他眼前忽然亮閃閃的。急急地說(shuō)了一句“等一下”便向遠(yuǎn)處滑去。然后在一棵樹(shù)下，千挑萬(wàn)選，將一片嫩綠的樹(shù)葉放入我的手心。他沒(méi)有戴柳環(huán)，而是戴在奶奶花白的頭發(fā)上，看著奶奶合不攏嘴的樣子和掌心的兩片樹(shù)葉，我心中的溫暖仿佛要溢出來(lái)了。
我一直認(rèn)為落葉能撞進(jìn)懷抱，是不可多得的緣分，那是第一片撞進(jìn)我懷中的葉子。
那個(gè)午后，仿佛是少女恬靜的夢(mèng)，在那片柳蔭下，我與溫暖不期而遇，與緣分滿懷相撞。
相遇的'五年級(jí)作文7
在繁華的鬧市，在車(chē)水馬龍的大街上，宇慢悠悠的散步。突然，一道優(yōu)美的弧線從他身邊閃過(guò)。他順著望去，便目不轉(zhuǎn)睛地盯住了：一位穿著淺藍(lán)色羽絨服的長(zhǎng)發(fā)女子一轉(zhuǎn)身，她那張清秀的臉便映入他的眼簾，她那飄飄的長(zhǎng)發(fā)仿佛拂在他的臉頰，她那雙黑黑的眸子讓他不能忘懷。他深陷其中，不能自拔。轉(zhuǎn)眼間，她便消失了蹤影。但是，在她剛剛站著的地方，赫然躺著一張明信片。他快速的走上前去，小心翼翼地?fù)炱鹆四菑埫餍牌�。“海！”原�?lái)，她也喜歡海。
“啊!”伴隨著宇的一聲尖叫，鬧鐘的鈴聲已響到了最高峰，“唉，又夢(mèng)到她了！”
她是誰(shuí)，其實(shí)他也不知道，但是在他的心中，她早已是他心中那唯一的女朋友，因?yàn)樗麑?duì)她一見(jiàn)鐘情了。
宇關(guān)掉鬧鐘，在抽屜里拿出那張明信片，久久地摩挲著，我還能再見(jiàn)到她嗎？宇的心又不知道飄到哪里去了。
不知不覺(jué)，幾分鐘過(guò)去了，他慢慢地放下那張明信片，然后以光一般的速度穿衣、洗漱，最后拿起早點(diǎn)就飛出家門(mén)。
一路上，宇都飛快地走著，甚至想跑起來(lái)，畢竟他是羽泉大學(xué)的校草，怎么能在大三開(kāi)學(xué)第一天就遲到呢？
但是，當(dāng)他走到羽靈街時(shí)，不由得放慢了腳步�；叵胫谝淮慰吹剿那榫�，宇又開(kāi)始想她了。我能在這里再遇見(jiàn)她嗎？宇暗暗地想。
時(shí)間飛一般的流逝，轉(zhuǎn)眼間，又過(guò)了幾分鐘。宇趕緊清了清腦子，向?qū)W校飛奔而去。
前腳剛跨進(jìn)學(xué)校的門(mén)檻，立刻便有一名迷人的女子走上來(lái)，“宇！”，她拉起了宇的袖子，“今天怎么來(lái)這么晚，大家都在等著你呢！”
“娜娜，對(duì)不起，今天我起晚了，我們趕緊走吧！”他一下甩開(kāi)娜的手，大步流星地向前走著。
“宇，等等我！”她迅速的追了上去。
突然，宇那急速的步伐停了下來(lái)，她，竟然是她。還是那件淡藍(lán)色的羽絨服，還是那頭飄飄的長(zhǎng)發(fā)，還是那雙黑黑的眸子。宇的心里不勝欣喜，原來(lái)她也在這個(gè)學(xué)校。
相遇的五年級(jí)作文8
什么是美？有人認(rèn)為成績(jī)好人就美，也有人認(rèn)為外表美人就美，而我認(rèn)為內(nèi)心美最重要。
記得有一回，我們班里調(diào)來(lái)了一個(gè)新同學(xué)，他不高，瘦瘦的臉掛著靦腆的笑容，身上還有一股味道，我們大家都想離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。令我沒(méi)想到的是，他竟然成了我的新同桌。我心里當(dāng)然不愿意，捏著鼻子忍了一天。班上的同學(xué)也都不和他交流，還私下給他起外號(hào)。一開(kāi)始，他還會(huì)主動(dòng)和我交流，見(jiàn)我愛(ài)答不理，也悻悻地作罷。我盼著下一輪的調(diào)座位離開(kāi)他，但是后來(lái)發(fā)生的事情讓我改變了對(duì)他的看法。
有一天，我們兩個(gè)在放學(xué)回家的路上相遇了，我們決定一起去坐公交車(chē)，在去的路上，他看到了一位老爺爺要過(guò)馬路，就前去扶老爺爺，而我看到公交車(chē)來(lái)了，就跑向了公交車(chē)站，看著他扶著老爺爺緩慢的前行，老爺爺?shù)饺诵械郎蠈?duì)他連說(shuō)謝謝，我頓時(shí)有些自愧不如。后來(lái)，我們上了公交車(chē)，我發(fā)現(xiàn)身上沒(méi)帶錢(qián)，就想仗著身子矮，一下子像個(gè)“小老鼠”一樣鉆到人群中，可沒(méi)想到，他一把拉住了我，他對(duì)司機(jī)說(shuō)：“對(duì)不起，叔叔，我們沒(méi)帶錢(qián)，如果下一次遇到您，我們會(huì)把這次的錢(qián)付了�！彼緳C(jī)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，幾元錢(qián)的事，沒(méi)什么大不了的，上車(chē)吧�！蔽覜](méi)想到他竟然會(huì)那么的誠(chéng)實(shí)。我一開(kāi)始都是以貌取人，根本就沒(méi)有想到他的靈魂會(huì)有那么美，那么善良，這是我有史以來(lái)第一次與美麗相遇，但我也沒(méi)想到，他身上還有許多閃光點(diǎn)。
有一天午自習(xí)，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)遇到了一個(gè)難題，我問(wèn)其他同學(xué)，他們都不會(huì)做，我只好去問(wèn)我的同桌，他打開(kāi)本子時(shí)，我看到了他的作業(yè)本上全是優(yōu)加，我瞬間被震驚了，我們班的學(xué)霸最多也只能連續(xù)三四個(gè)優(yōu)加，而他能連續(xù)五六個(gè)優(yōu)加，而且他講題的思路非常清晰，有條理。當(dāng)我和他相處時(shí)，發(fā)現(xiàn)他平時(shí)樂(lè)于助人，不隨手亂扔垃圾，我便與他成為了形影不離的好朋友，他身上的那股味道好像也消失了。
什么是美？是華麗的裝束、美麗的容顏嗎？不，美，應(yīng)該是靈魂的美，應(yīng)該是內(nèi)心的美。
我期待與更多的美麗相遇。
相遇的五年級(jí)作文9
從小，我就喜歡大海。我喜歡靜靜地聆聽(tīng)大海的歌聲，喜歡眺望大海的遠(yuǎn)方，喜歡關(guān)于海的一切……
一個(gè)司空見(jiàn)慣、平淡無(wú)奇的夜晚，我枕著一卷書(shū)香見(jiàn)到了“浪里白條”張順。這個(gè)有著一身好水功，豪爽仗義、懲惡濟(jì)善的宋朝張順。“張順兄，您為何也上梁山？”我不解地問(wèn)�！鞍�，一言難盡��！”從他的講述中，我得知他劫江州法場(chǎng)后，幫梁山好漢擺脫了危險(xiǎn)，自己卻被迫上了梁山。
“我有個(gè)問(wèn)題想問(wèn)問(wèn)你�！蔽覍�(duì)初上梁山的張順頗感好奇�！澳愕乃栽趺催@么好呢？莫不是有什么秘方？”我問(wèn)。張順微微一笑，說(shuō)：“這可說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)了，我是從小就喜愛(ài)航海的人啊�！斑@樣吧，我給你講講那天晚上的夢(mèng)吧，我夢(mèng)見(jiàn)自己正在大海上航行……”張順興致勃勃地說(shuō)。
突遇風(fēng)暴
前幾天也沒(méi)啥動(dòng)靜，到第三天的時(shí)候，天色突然變了，經(jīng)驗(yàn)豐富的老船長(zhǎng)馬上料到暴風(fēng)雨要來(lái)了，就讓張順和其他水手收起帆。天空中電閃雷鳴，猶如千萬(wàn)頭雄獅在怒吼。閃電一道道劃過(guò)天空，照亮了整個(gè)海面。豆大的雨點(diǎn)像石頭一樣，不斷地砸了下來(lái)，冰涼刺骨。張順不識(shí)水性，慌忙躲進(jìn)倉(cāng)門(mén)內(nèi)，把門(mén)和窗封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。透過(guò)窗子，他發(fā)現(xiàn)許多水手不幸被大風(fēng)卷入海中，因水性不夠好，最后淹死在大海里。海面上的船體殘片更不計(jì)其數(shù)，張順頓時(shí)明白了水性好的重要性。
暗礁突襲
經(jīng)過(guò)五個(gè)多月的旅程后，張順即將回到家，可是突然，甲板流出了許多水。原來(lái)，由于上次暴風(fēng)雨的襲擊，船本來(lái)就已破爛不堪，只能勉強(qiáng)使用，現(xiàn)在船底撞上了暗礁，船就快沉了！張順?biāo)麄冎缓盟烂プ∧景�，在海上漂流了幾天，這才到達(dá)陸地。經(jīng)過(guò)這次死里逃生，張順后來(lái)苦練水性，最終有了一身好水功，成了水軍副都督兼水鬼營(yíng)指揮。
我聽(tīng)了不禁張大了嘴，“是你的航海夢(mèng)激勵(lì)了你，成就了你現(xiàn)在的輝煌呀！”“是啊，你有航海夢(mèng)固然是好，但練就好水性可是第一步哦。”張順微笑著說(shuō)。
此時(shí)，我的眼前浮現(xiàn)出深藍(lán)的平靜的大海，那閃亮的美麗的海水，湛藍(lán)了我的夢(mèng)想。其實(shí)要實(shí)現(xiàn)航海夢(mèng)，何止要練就一身好水性，要做的“功課”還很多很多。不管實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程有多艱辛，我一定不會(huì)輕言放棄！
相遇的五年級(jí)作文10
同位，我在想，為什么我們的人生總是充滿偶然呢？或許若沒(méi)有軍訓(xùn)時(shí)對(duì)你多情的一眼，我想我不會(huì)陷入迷戀你的如此境地，覆水難收。
同位，你知道嗎，今天體育課上不經(jīng)意看見(jiàn)你在打球，你搶球時(shí)那矯健、帥氣的身姿，真的讓人很有安全感。不知為何，我站在一個(gè)不顯眼的地方靜靜看著你，突然心里空空的，又突然全是冷水。
真的很喜歡你的笑容，那是最真性情的流露，有時(shí)帶著霸氣的不羈，我也喜歡。我知道，那樣的笑也是我被禁錮在骨子里的野性，此生怕也無(wú)法釋?xiě)选?/p>
雖然總是很生氣地對(duì)你說(shuō)不要惹我，可又在心里很享受你帶給我的麻煩，仍記得那個(gè)沒(méi)有你吵鬧的位置上，我竟無(wú)聊地睡著了。安靜說(shuō)的或許是對(duì)的，你日日夜夜在我身邊，時(shí)時(shí)刻刻影響著我，導(dǎo)致現(xiàn)在你已成為我生命中不可或缺的一部分。
這種感覺(jué)，好奇怪！是暗戀嗎？還是瞬間的悸動(dòng)？你的一言一行中究竟有意無(wú)意，對(duì)不起我太笨，真得看不出來(lái)。
可時(shí)間依舊如流水般帶走我們的一個(gè)個(gè)眼神，一次次心動(dòng)，班主任說(shuō)下學(xué)期要分文理科了，而我們，注定不是同一條路上的人。
同位，還記得我們?cè)鴷痴劺硐氲哪莻�(gè)午后嗎？你玩笑著說(shuō)要去吉林大學(xué)，那里涼快，可眼神卻透著堅(jiān)定；而我鐵了心要去南方發(fā)展，立業(yè)成家。
到時(shí)候的我們，怕也只能活在對(duì)方的記憶里，應(yīng)了《同桌的你》。
然而，我們?nèi)缃竦纳顝涀阏滟F，珍惜每一天吧！
只能這樣了，最好的結(jié)局，且行且珍惜！
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