全能的學(xué)校五年級(jí)作文
一天，喜鵲貼出了一張廣告：為適應(yīng)時(shí)代需要，本校（全能學(xué)校）推行全能素質(zhì)教育。無(wú)一不學(xué)，無(wú)一不教，包您的孩子成為無(wú)所不能的有用人才。每學(xué)期學(xué)費(fèi)3000元，贊助費(fèi)1500元，食宿費(fèi)2000元。
森林國(guó)王對(duì)此議論紛紛，但望子成龍的家長(zhǎng)們還是動(dòng)了心。盡管價(jià)格昂貴，但家長(zhǎng)們還是不惜代價(jià)地去給孩子報(bào)名。很快，全能學(xué)校的學(xué)院爆滿。
“天鵝�！薄暗健！薄扒嗤堋！薄暗健！薄靶→��！毙→梿�(wèn)：“干什么？”喜鵲校長(zhǎng)皺了皺眉頭，說(shuō)：“以后叫你們的.名字時(shí)一律要回答‘yes’。”“真新鮮呀！”“小學(xué)員們議論紛紛。我現(xiàn)在宣布，全能學(xué)校正式上課�！薄皔es�！毕铲o校長(zhǎng)滿意的笑了。
全能學(xué)校不愧“全能”，什么飛行課，音樂(lè)課。跳躍課，什么課都沒(méi)，真是五花八門(mén)。
飛行課由喜鵲校長(zhǎng)親自任教。“仔細(xì)看著，翅膀張開(kāi)，兩腳向后蹬，煽動(dòng)翅膀，起飛——”喜鵲校長(zhǎng)飛了一圈兒后回到了座位上，學(xué)員們模仿它的姿態(tài)做練習(xí)。
“校長(zhǎng)，我們沒(méi)有翅膀怎么練��？”青蛙和兔子問(wèn)道。校長(zhǎng)兩眼一瞪，說(shuō)：“有志者事竟成！”于是，他們倆只好苦著臉不停地練習(xí)，腿都跳腫了，就是飛不上天。
跳躍課，小青蛙可以揚(yáng)眉吐氣了，只見(jiàn)它一跳一個(gè)弧形，動(dòng)作流暢，姿態(tài)優(yōu)美，還當(dāng)了課代表。小烏龜可慘了，被罰跑五圈，結(jié)果，它的眼睛都哭紅了，還是跳不起來(lái)。
游泳課，鴨子是教練。在一群學(xué)員中，天鵝游得最棒。他那扁平的嘴巴在長(zhǎng)長(zhǎng)的脖頸上向前一晃一晃的，像個(gè)領(lǐng)隊(duì)。其他學(xué)員不停地稱贊。天鵝微笑著，等待鴨子老師的贊揚(yáng)和授予課代表的頭銜。
“同學(xué)們”，鴨子老師壓住火氣說(shuō)，“我承認(rèn)天鵝游得動(dòng)作很協(xié)調(diào)，但對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，是來(lái)不得半點(diǎn)花樣的。你們必須按老師的要求去做，決不能隨心所欲，標(biāo)新立異。我的動(dòng)作是通過(guò)測(cè)試規(guī)定下來(lái)的，你們不跟我學(xué)，是不能及格的，明白了嗎？”“yes�！睂W(xué)員們低下了頭，天鵝差點(diǎn)哭出了聲音。
各人有各人的煩惱。青蛙為飛行傷透了腦筋；烏龜為了跳躍天天補(bǔ)課；天鵝學(xué)鴨子的游泳動(dòng)作弄得不倫不類(lèi)；烏鴉嗓子不好，歌詠課無(wú)望及格。期末考試，平常處處表現(xiàn)一般的刺猬卻以綜合分最高，摘取桂冠。校長(zhǎng)還在親自給它頒獎(jiǎng)呢。
在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)，真是誤人子弟啊！
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