當(dāng)海倫凱勒真不容易五年級作文
近日，我們學(xué)習(xí)了《海倫凱勒》這篇課文。星期五，老師給我們布置了一個作業(yè)：體驗“盲聾啞”。顧名思義，就是老師讓我們體驗一下像海倫凱勒這樣的殘疾人。
星期六一大早，我準備好當(dāng)海倫凱勒了，便把媽媽也叫了起來，保護我的安全。媽媽用兩塊布條蒙住了我的眼睛，用兩團棉花塞住了我的耳朵（但能聽見模糊的聲音），并吩咐我不能說話。體驗活動正式開始！我摸索著慢慢走進廚房，聞到了擺在桌上的一盤餃子的香味，媽媽遞給了我筷子，我坐在位子上，津津有味地吃了起來。雖然我眼前黑乎乎的一片，但我毫無驚險的吃完早飯。
早飯后，我在想，什么也看不見的'我能做些什么好呢？哦，想到了……我剛想對媽媽說出我的請求，不對，我不能講話，哎呀急死我了！突然，我腦袋“靈光一閃”想到了：“以筆代嘴”，就是我把想法寫下來，告訴媽媽�？晌肄D(zhuǎn)念又想，“瞎子”寫字能寫的好嗎？我?guī)е蓡枏臅飦y翻出來了一個本子，并拿了一支筆，開始寫字：“我很無聊……”一會兒，我聽到了媽媽模糊的聲音：“你畫畫吧！”唉，這真是一個好主意。我不管畫的是好是壞，在作業(yè)本上開始了“藝術(shù)家的鬼畫糊”。畫了大約5分鐘，我罷工了。當(dāng)海倫凱勒也太無聊了吧！接下來，我想應(yīng)該過了一個小時了吧，我摘下面罩，看到了“久違”的光明，終于說了一句話：“媽，時間到了嗎？”“才過了半小時。”“��！……”這真是“度一日如十年�。�
這次活動，我體驗到了殘疾人心中對自由的渴望與幸福的期盼。我想起了正常人的生活：看電視，購物……真是不亦樂乎，可殘疾人呢？他們有著生理與心理的雙重缺陷，我們應(yīng)該給他們愛的力量，讓他們不再是“無人島上的人”。其實，我真的覺得：當(dāng)海倫凱勒真不容易。
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