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        的生活五年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-05-16 17:52:51 五年級(jí) 我要投稿

        2050年的生活五年級(jí)作文

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的2050年的生活五年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        2050年的生活五年級(jí)作文

        2050年的生活五年級(jí)作文1

          今天我乘著一艘多功能的智能秋千,穿越了時(shí)空的界限,飛到未來的20xx年。20xx年,那是一個(gè)怎么樣的一個(gè)未來世界呢?讓我們一起來看看吧!

          剛走出智能秋千,我便見到了幾輛炫酷的飛車,車底下是空的,一個(gè)車輪子都沒有。它飄浮在半空中,我以為這是有錢人的飛車玩物,這可不是有錢人的玩物,這是人民的代步工具!而且每家都有這樣的飛車,有錢的家庭還擁有三、四輛呢!我坐進(jìn)了一輛紫色的飛車中,在城市的上空飛了一把,看著腳下主干道上的高架橋就像一條條飛龍,模七豎八地交織在一起;飛進(jìn)城市大街上,到處都能看見無人駕駛的小汽車、也能摸到為人民售貨的智能機(jī)器人、兩旁的高樓到處都穿滿了綠色的外衣。

          再往前走,啊!這不是我們以前的校園么?看、還掛著康城小學(xué)的校牌呢!校門左邊的籃球場(chǎng)上一個(gè)高大的機(jī)器人老師在教學(xué)生打籃球。再往前走便來到我以前上學(xué)的五年5班的教室。現(xiàn)在上的是數(shù)學(xué)課,教室變成了二次元教室,在機(jī)器人老師的指引下,孩子們?cè)谶@個(gè)數(shù)學(xué)模擬教室里盡情地動(dòng)手操作,孩子們都學(xué)得很開心!咦,隔壁的五年6班怎么變成了劇院了,哇,原來他們?cè)趯W(xué)習(xí)《半截蠟燭》,老師將教室設(shè)定為了劇院模式……走過了幾棟教學(xué)大樓后,便來到一條時(shí)空隧道口,放學(xué)后的孩子們走進(jìn)時(shí)空隧道,輸入密碼就可以直接坐上自家飛車回家。

          我走著走著肚子有點(diǎn)餓了,便來到了時(shí)代餐廳。一走進(jìn)餐廳,我足足看了5分鐘,里面什么都沒有,連一個(gè)服務(wù)員都沒看見,只見靠墻的一側(cè)一排平板電腦。哦!原來這些平板電腦是讓客人自助的,還帶有語音對(duì)話功能。要什么有什么,機(jī)械手臂便自動(dòng)去倉庫中取出你想要的食物,再由另外一個(gè)機(jī)器人送到你的面前,此時(shí)的我便可享用熱騰騰的美味大餐了。

          怎么樣小伙伴們,你也想要生活在這樣的一座現(xiàn)代化科技城市中嗎?那就讓我們從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí),為我們的20xx年目標(biāo)生活努力吧!

        2050年的生活五年級(jí)作文2

          不知從什么時(shí)候起,我們學(xué)校的同學(xué)開始積極地買小倉鼠了。一放學(xué),就來到小攤上看小倉鼠。多可愛啊,同學(xué)們不禁伸出手去觸摸它光滑的絨毛。

          小倉鼠長(zhǎng)著一對(duì)尖尖的小耳朵,一雙圓滾滾的小眼睛轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),似乎在觀察著每一個(gè)人。一張櫻桃三瓣嘴也是屬于它的。它有一身光滑的絨毛,是灰色的。身子非常小,想一個(gè)圓滾滾的絨球?吹贸鏊嵌嗝礄C(jī)靈,多么可愛,又多么調(diào)皮。

          我也有一只,我給它搭了一個(gè)舒適的窩,還給它準(zhǔn)備了豐盛的食物?墒,它就偏要往外跑,每天它都會(huì)“飛檐走壁”爬上來,因?yàn)樘哂炙は聛,但它仍不放棄。漸漸地,它似乎和我有些熟悉了,便敢在我面前吃東西了。

          又一次,我把它放在課桌里,上課時(shí),我看見一個(gè)黑影在講臺(tái)桌邊閃過,原來是小倉鼠。坐在前面的同學(xué)不禁偷笑起來,我也不曉得它是從哪里鉆出來的。正在這時(shí),老師要走上講臺(tái)寫字,而小倉鼠就離老師的后腳跟只有1厘米的距離。哎!好險(xiǎn),老師差點(diǎn)要使小倉鼠上天堂了。最后,還是鄭智杰機(jī)靈,冒著被老師罵的危險(xiǎn)“奮不顧身”地救回了小倉鼠。

          自從這件事發(fā)生后,我猛然領(lǐng)悟到原來小倉鼠這一切舉動(dòng)就是為了想逃脫這個(gè)窩,想離開這里,它想回到自己的家園,想回到爸爸媽媽的懷抱中。漸漸地,我已經(jīng)養(yǎng)了它兩個(gè)星期了,它越來越衰弱,終于有一天,他死了。殺死它們的兇手就是我們這些買小倉鼠的人,要不是小攤老板知道我們會(huì)被小倉鼠迷惑,才想盡一切辦法去捉小倉鼠。

          小倉鼠,對(duì)不起,是我殺了你。到現(xiàn)在我才領(lǐng)悟到你不需要被我控制的生活,你需要的是自由。如果我是一只小倉鼠,我會(huì)被人類當(dāng)成玩物一樣,我認(rèn)為這樣的生活是一種痛苦。最后。我呼吁:動(dòng)物也是有生命的,它也需要自由,請(qǐng)不要把它當(dāng)做玩物,讓它自由地生活吧!

        2050年的生活五年級(jí)作文3

          冬天,樹木枯萎,可梅花卻頂雪開放。冬日,讓天氣驟然變涼,冬雪,讓整個(gè)世界進(jìn)入了銀裝素裹,將世界打造成冰天雪地的世界。而當(dāng)氣溫驟降,下起鵝毛大雪時(shí),人們,才感受到冬的來臨。

          冬天,讓我們這些孩子們也盡興玩樂,大中午,朋友們吃完午飯?jiān)缭绲鼐墼谝黄,打雪仗的打雪仗,采冰柱的采冰?......雖然大家穿著厚厚的羽絨服,可大家的興趣絲毫沒有因?yàn)樾袆?dòng)不便而減少。

          冬天,在鄭州已經(jīng)很少看見雪了,因?yàn)檫^度的溫室效應(yīng)使全球變暖,很難在看到大雪紛飛,滴水成冰,孩子們打雪仗、堆雪人.......的場(chǎng)面了。

          冬天,有時(shí)像一個(gè)孩子,有時(shí)像一個(gè)脾氣暴躁的爺爺,有時(shí)一片雪花輕輕飄在臉上,有時(shí)鵝毛大雪呼呼的刮在臉上。不過在我看來,冬天,還是一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子!

          冬天,也許不像以前美麗,沒有以前的大雪紛飛,但是我還是喜歡冬天,喜歡這個(gè)曾經(jīng)把世界銀裝素裹的季節(jié)。

        2050年的生活五年級(jí)作文4

          我們和陌生人的一個(gè)相遇,總是措不及防的。那一眼,之后就驚羨了我的整個(gè)歲月,給你所有的溫柔,如果,你愿意接受。很喜歡一句話,相遇總是措不及防的,可離別多是蓄謀已久的。相遇,那是因?yàn)槲覀円膊恢牢覀兊南乱幻刖烤箷?huì)碰上誰,遇到誰,能發(fā)什么下一秒我們永遠(yuǎn)不知道。

          可假如一個(gè)人想遠(yuǎn)離你,想離開你,那么多是已經(jīng)想了很久的事情,那是因?yàn)殡x別都是人們可以控制的啊。只要那個(gè)人不再喜歡你,那么她已經(jīng)會(huì)想想,就離開你。人總是那么無情啊,人心隔肚皮,我們也永遠(yuǎn)不會(huì)知道她下一秒會(huì)做什么。有時(shí)候,生活就像相遇和離別吧,總是那樣沉沉浮浮的,我們每天或許能認(rèn)識(shí)很多的新的朋友,有時(shí)候我們或許身邊也會(huì)離開很多人。有時(shí)候,我們痛苦過,迷茫過,也傷悲過。我現(xiàn)在總算知道為什么神仙都是快樂的了,因?yàn)樯裣蓻]有欲望,也沒有喜怒哀樂,離別是這個(gè)世間上最心酸痛苦的事情?缮裣赏挥媒(jīng)歷離別啊,因?yàn)樗麄兊男睦餂]有牽掛的人,就更不會(huì)有痛苦。

          好像做一個(gè)無情無欲的人,下輩子我像做一個(gè)蒲公英,風(fēng)兒吹,我便飄,飄到哪里就是家,我寧愿四海為家,也不愿心有牽掛。牽掛太苦了,對(duì)一個(gè)人好太累了,要擔(dān)心她下一秒會(huì)不會(huì)生氣,對(duì)你的好感會(huì)不會(huì)沒有了,她會(huì)不會(huì)討厭你,會(huì)不會(huì)覺得你煩,這就是牽掛一個(gè)人和喜歡一個(gè)人的苦惱,最好找一個(gè)你喜歡的也喜歡你的人在一起,那才是幸福。人們總說強(qiáng)扭的瓜不甜,可是有人又說可以解渴啊。是啊,強(qiáng)扭的瓜不甜但是卻能解渴,可這渴能解多少呢?找個(gè)對(duì)你好,你也愿意對(duì)他好的人吧,活的簡(jiǎn)單點(diǎn),別讓自己太累,別含著淚去愛一個(gè)人,別踮著腳吻一個(gè)人,太苦也很累。

          活的簡(jiǎn)單點(diǎn),別讓自己的生活浮沉的太厲害,讓自己的生活像一碗水吧,平靜無波,淡淡的漣漪,那樣很好,很簡(jiǎn)單,也平凡快樂。

        2050年的生活五年級(jí)作文5

          書,人類進(jìn)步的階梯,在我小時(shí)候,我就與書結(jié)下了不解之緣。我可以一天不吃飯,但不可以一天不讀書。一天不讀書就跟丟了魂似的,沒精神。

          小時(shí)候,我第一眼看到書時(shí),心里竟有一種說不出的快感,竟想跑過去大聲朗讀。從此,我便認(rèn)定了我這一生與書有緣。

          那時(shí),我們住在平房里。里面有個(gè)大書架,用木板制作的,每當(dāng)爸媽吵架時(shí),媽媽的火氣上來了,不動(dòng)嘴不動(dòng)手,二話不說,用木棒一掀書架,只聽“啪”的一聲,那些書便從天堂掉到了地獄,這是媽媽的絕招。我心疼自己的命根子,只好默默的,輕輕地把書放上去,連一張小紙片都不舍得丟掉。我望著那些命根子,發(fā)呆。站在書桌前,流著眼淚,這時(shí)媽媽走過來,撫摸著我的頭,對(duì)我說:“孩子,沒事,瞧,這些書不是好好的嗎!”媽媽看著我這樣傷心,心疼的說:“孩子,往后媽媽不做傻事啦!”有時(shí),我一天也收拾不完,媽媽過去看看我,依然滿地的書,我躺在書中,看著一本書,樂呵呵的,弄的媽媽哭笑不得。

          隨著時(shí)光的流逝,我漸漸長(zhǎng)大了,城里的大大小小的書店我都走遍了,一看到書,我便樂得上了天。于是我經(jīng)常去圖書館,惹的圖書館的老板用惡厭的眼神看著我:“小孩兒,不買書就出去!”我依然在看書。有一次,一家書店的老板竟放了一條惡狗追我,嚇得我馬上跑回了家。

          一次,我躲在書店的一角讀書,讀得入了迷,店主人關(guān)門我也不知道,夜晚,我突然發(fā)現(xiàn)該回家吃飯了,于是我放下書,卻發(fā)現(xiàn)門鎖了,急得我大叫,又想起書中說“遇事要冷靜,不能急”這句話。于是我打電話給家人,告訴家人我在書店里鎖住了,這里有水有面包,很安全,不用擔(dān)心。事后,我吃了點(diǎn)兒東西,看了一會(huì)兒書,睡著了。天明時(shí),老板走過來,打開了門,我“唰”的一下沖了出去,回到了家里。

          上了小學(xué),我讀的書越來越多,越來越好,知識(shí)也越來越廣?墒,學(xué)習(xí)任務(wù)逐步加重,沒有時(shí)間讀書了,我每天擠時(shí)間,看書,可書還是越讀越少……

          我好希望我飛向書的王國,住在書的房子里……

          我好想大聲說:“多給我點(diǎn)時(shí)間讀書吧!”

        2050年的生活五年級(jí)作文6

          “好香啊!什么花這么香?”我好奇地問。

          “當(dāng)然是桂花香,這香真甜蜜啊!”爸爸指著身旁的桂花樹說。

          我順著爸爸手指的方向看去,果然滿樹的桂花都開放了,小小的金黃的桂花藏在綠葉叢中,如果不是濃濃的香氣撲鼻而來,還真不易察覺呢!

          “我們現(xiàn)在的生活就像這花香一樣甜蜜!眿寢屪哌^來摟住我們說。

          聽了媽媽說的話,我不禁陷入了沉思。因?yàn)檎脑炫f城區(qū),我們家的老房子給拆了,我們告別了那個(gè)擁擠喧鬧的環(huán)境,住進(jìn)了這個(gè)安靜優(yōu)美,花園般的小區(qū)。這里樹木高低錯(cuò)落,四季常青,各種花兒次第開放,嘩嘩的水聲,昆蟲的鳴叫和鳥兒的.歡唱交織在一起,使人仿佛置身于山林之中,在與大自然親密接觸。

          “丫頭,總算到家嘍!”剛從揚(yáng)州自駕游回來的我們,雖然疲憊,但仍興奮不已。爸爸一到節(jié)假日,他便帶著我們?nèi)业街苓叧鞘新糜,讓我這個(gè)旅游愛好者既大飽眼福,又大飽口福。說到旅游,我這個(gè)剛上四年級(jí)的小學(xué)生可算是游玩了半個(gè)中國呢!巍峨屹立的大理三塔,五彩斑斕的九寨溝,氣勢(shì)磅礴的萬里長(zhǎng)城,風(fēng)情萬種的海南……都留下了我的足跡。祖國悠久的歷史讓我銘記,祖國壯麗的河山讓我陶醉,祖國日新月異的飛速發(fā)展,更讓我自豪。

          我深深地吸了一口氣,陶醉在甜蜜的桂花香中,也陶醉在我的幸福的生活之中。

        2050年的生活五年級(jí)作文7

          “忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)逐漸走進(jìn)了我們的生活,而我也在不知不覺中從“菜鳥”升級(jí)成了“大蝦”了!

          準(zhǔn)蟲級(jí)

          剛剛學(xué)會(huì)電腦的時(shí)候,我總是從網(wǎng)上下載許多不必要的軟件,而且安裝到了系統(tǒng)一盤--C盤中,使電腦系統(tǒng)出現(xiàn)了軟件沖突問題,無奈,只好把系統(tǒng)重裝,然后只下載了QQ,PPLIVE,金山詞霸等小型工具軟件。

         。踪M(fèi)了整么多時(shí)間,真沒勁!

          爬蟲級(jí)

          在經(jīng)歷一段時(shí)間過后,我就申請(qǐng)了QQ號(hào)碼,和有QQ號(hào)碼的同學(xué)一起談天論地。后來,我們班的一位同學(xué)率先升級(jí)到了一個(gè)太陽,并創(chuàng)建了QQ群,于是我們班同學(xué)便紛紛加入,把作業(yè)答案?jìng)鱽韨魅ィ搅俗詈,誰也不知道是誰抄誰的了!

          大蟲級(jí)

          在后來的日子里,我發(fā)現(xiàn)上網(wǎng)絕不只是聊天,你沒打開一個(gè)不同的網(wǎng)站就會(huì)知道!

        2050年的生活五年級(jí)作文8

          唉,永遠(yuǎn)做不完的作業(yè)!我現(xiàn)在是小學(xué)生就要做這么多的作業(yè),我真不敢想像到了中學(xué)會(huì)怎么樣。在明亮的教室里日復(fù)一日地做如山的作業(yè)……

          今天,我又抽空來到了圖書館。在寒假里,我大多數(shù)的時(shí)間,不是呆在家里,就是在圖書館里。

          我站在圖書館門前,微風(fēng)吹過,樹葉“沙沙”地響。真奇怪,要是平時(shí),到了冬天,樹上的葉子都幾乎落光了。但今年冬天,紹還頑固地掛在樹上。

          我來到桌前,坐下來開始做我的作業(yè)。圖書館真安靜!連一根針掉到地上也能清晰聽見?傆X得,這個(gè)地方更適合我,這里是我的天堂。

          在圖書館里的時(shí)間過得真快,一轉(zhuǎn)眼就五點(diǎn)了。當(dāng)我步出圖書館時(shí),天空像被打翻了的顏料一樣。我真希望時(shí)間能停下來,讓我可以細(xì)細(xì)欣賞這如詩的夕照。

          時(shí)間過得飛快,太陽落下了,只留下月亮在夜空中巡游。

        2050年的生活五年級(jí)作文9

          暑假期間,我十分期待開學(xué)的到來,所以每天都開開心心的為五年級(jí)的生活做準(zhǔn)備。

          開學(xué)的日子終于到了!我懷著緊張的心情走進(jìn)新教室,看到許多陌生的臉孔看著我,我覺得十分尷尬,恨不得挖一個(gè)洞把自己的頭埋起來。不過,這里的老師都非常親切,同學(xué)們也樂于助人,十分友善,習(xí)慣以后,會(huì)覺得自己很幸福喔!

          當(dāng)然,我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容也改變?cè)S多,課業(yè)壓力也比中年級(jí)時(shí)來得大。特別的是以前覺得社會(huì)枯燥無味的我,現(xiàn)在竟然最喜歡社會(huì),因?yàn)樗视腥さ膬?nèi)容吸引我,而我也從中獲得許多豐富的知識(shí),難怪媽媽最近常驚呼:“你知道的東西還蠻多的嘛!”

          開學(xué)一陣子了,我也交到許多新的好朋友,我們總是互相幫忙,一起玩耍,互相學(xué)習(xí),遇到不會(huì)的課題,總是一起討論,有傷心難過的事情,總是互相關(guān)心,簡(jiǎn)直就是共患難的好朋友

          五年級(jí)的生活十分有趣,在小學(xué)的日子也只剩下兩年而已,我一定會(huì)好好珍惜這段時(shí)光,讓它成為我一生中寶貴的快樂回憶。

        2050年的生活五年級(jí)作文10

          唉,作業(yè)真是越來越多啦。不得不說,年級(jí)的慢慢增長(zhǎng),學(xué)業(yè)的漸漸變多,越來越繁重的作業(yè),讓不少學(xué)生本就沉甸甸的肩膀更是負(fù)債累累了。很多人啊,都會(huì)說做學(xué)生一點(diǎn)都不累。是的,在那些大人的眼中,可能學(xué)生就是最輕松的一個(gè)職業(yè)吧?是的,在很多人的眼底其實(shí)都是這樣的吧,可誰又知道學(xué)生也有學(xué)生的痛苦壓力所在呢?

          在大人的眼中,做學(xué)生就是一個(gè)特別輕松的時(shí)候吧,甚至很多人做夢(mèng)都想回到學(xué)生時(shí)代呢,可是他們似乎也因?yàn)橛洃浀哪:,而忘記了自己曾?jīng)懵懂時(shí)期的青春時(shí)代,也或多或少的有過壓力最重,負(fù)擔(dān)最大的時(shí)候吧。可是,大家都只記得學(xué)生時(shí)代的美好了啊;蛟S學(xué)生比起現(xiàn)在的勞動(dòng)人民是輕松了,可是他們的精神層面的壓力卻也是一點(diǎn)都不少啊。每天作業(yè)多其實(shí)并不算什么,更可怕的就是考試之后,如果沒有要承受的壓力了。老師的質(zhì)疑,同學(xué)若有若無的嘲諷,父母的批評(píng)和責(zé)怪。這一切的一切都會(huì)成為一個(gè)怪圈,圈住的是我們自己的心,一顆隨性的快樂的心,被緊緊的圈在了里面,讓我們的心動(dòng)彈不得。圈住的是我們真正想要的東西,我們一直想要追求的夢(mèng),想要得到的未來都在生活的無奈壓迫之下一點(diǎn)點(diǎn)消散了。我們不得不認(rèn)真學(xué)習(xí)自己不喜愛的專業(yè),因?yàn)檫@就是生活,這就是學(xué)生?荚囍捌鋵(shí)也要承受很大的壓力啊,其實(shí)很多人都會(huì)開會(huì)胡思亂想了啊,自己如果這次沒有怎么辦?該怎么辦啊?最可怕的不是上刑場(chǎng)要死了,而是在上刑場(chǎng)前面走上前去的那一段過程,承受的壓力才是最最多的,那才是最痛苦的一段時(shí)光啊。學(xué)生似乎每天回家就可以吃上熱飯喝上熱茶,似乎十分開心,十分愜意的生活。可是大人們又怎么會(huì)知道,他們有時(shí)候根本吃不上熱飯,就要開始寫作業(yè)了呢?如果不從回家開始寫作業(yè),作業(yè)甚至繁多到要寫到凌晨幾點(diǎn),晚飯算是么?有老師家長(zhǎng)帶給我們的壓力大嗎?那是不可能的,很多學(xué)生甚至每天晚飯只能吃到冷的了飯菜。他們快樂嗎?不見得,或許他們內(nèi)心也是渴望熱飯熱茶的,可是無奈,生活的壓迫學(xué)生的壓力讓他們無法享受到。

          其實(shí)現(xiàn)在很多大人回到家一定是能吃到熱飯熱茶的吧,特別是白領(lǐng),朝九晚五,只是多少學(xué)生渴望的作息規(guī)律呀?可學(xué)生每天就要六點(diǎn)多起床啦,甚至很多學(xué)生晚上八九點(diǎn)才能到家寫作業(yè)嘞。是的,這個(gè)時(shí)代的人活的都很累,大人們也別說學(xué)生活的很輕松啦,他們其實(shí)也很累,承受著不為人知的壓力,希望兩輩人之間多體諒多關(guān)心吧,生活會(huì)更美好的!

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