老師的話的優(yōu)秀作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的老師的話的優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
老師的話的優(yōu)秀作文1
老師經(jīng)常跟全班同學(xué)說(shuō)：“失敗為成功之母；努力不一定會(huì)成功，可是想成功一定要努力�！�
有一次，體育老師說(shuō)要選團(tuán)體接力的成員，讓全班接力賽跑。結(jié)果我被選上了，讓我高興得不得了，笑得合不攏嘴，雀躍的心，好像已經(jīng)跑到外太空一圈了呢！
大家議論紛紛的討論該什么時(shí)候練習(xí)跑步。有一位同學(xué)建議說(shuō)：“我們?cè)缟显诓賵?chǎng)上練習(xí)，好不好？”同學(xué)們都紛紛異口同聲贊同。從那一天起，大家每天早上都不厭其煩的來(lái)操場(chǎng)上練習(xí)跑步。一開(kāi)始，大家都跑得七零八落，后來(lái)，就跑得有模有樣呢！大家努力不懈的樣子，讓我覺(jué)得第一名，好像離我們?nèi)嘤鷣?lái)愈近了！
日復(fù)一日，終于到了運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，比賽前大家緊張得像熱鍋上的螞蟻。突然間，廣播說(shuō)：“團(tuán)體接力的選手們，請(qǐng)就定位！”全班馬上跑向團(tuán)體接力的位置�！芭�！”槍聲一響，同學(xué)們奮力的沖刺，跑得像火車一樣快，一下子，就和第一名那一班不相上下。奮力沖刺的選手，個(gè)個(gè)一馬當(dāng)先，誰(shuí)也不讓誰(shuí)；加油聲此起彼落、不絕于耳！終于輪到我了，氣喘如牛的同學(xué)接棒給我，我健步如飛的飛奔，可是突然間，我竟然跌得四腳朝天，讓我痛得差一點(diǎn)嚎啕大哭！那時(shí)我聽(tīng)到震耳欲聾的加油聲，讓我又燃起了斗志，但是太遲了，落后的班級(jí)都已經(jīng)到了終點(diǎn)，我們輸了！因?yàn)槲业货�，跌掉全班企盼已久的冠軍，讓全班傷心欲絕！
回到教室后，全班都愁眉苦臉的，我更是覺(jué)得很自責(zé)。老師看大家這么傷心，安慰我們說(shuō)：“不要這么傷心，“失敗為成功之母”“努力不一定成功，但想要成功一定要努力”！下次再努力就好了啊！”老師說(shuō)完后，全班的心情一下子就變得比較沒(méi)那么傷心了！這句話讓我很感動(dòng)，老師一句貼心鼓勵(lì)的話，真令我難以忘懷，我想，一定也有很多同學(xué)和我一樣，心有戚戚焉。
老師的話的優(yōu)秀作文2
人們常說(shuō)：太陽(yáng)是無(wú)私的，偉大的；海洋是廣闊的，蔚藍(lán)的；春天是溫暖的，美麗的。那么你認(rèn)為誰(shuí)是集這三物于一呢？我可以大聲的說(shuō)：他就是我們的老師。老師有春天般的溫暖，海洋般的廣闊的心，太陽(yáng)般的無(wú)私！老師，我想對(duì)你說(shuō)，謝謝……老師，我想對(duì)你說(shuō)，謝謝你對(duì)我的鼓勵(lì)。
記得一次語(yǔ)文課，由于上節(jié)課被批評(píng)而心里十分不愉快的我，潦草地把作文寫(xiě)完就趴在桌子上。細(xì)心的你發(fā)現(xiàn)了，便走過(guò)來(lái)認(rèn)真地看了看我的作文，看完以后，對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“劉煒同學(xué)這篇小故事寫(xiě)得很有趣，也很新穎，如果能把字認(rèn)真寫(xiě)那更好，我給大家念念，大家學(xué)學(xué)……”此時(shí)心中的不快一下子被欣喜代替，是你給了我快樂(lè)的心情，使我的學(xué)習(xí)勁頭更足，也因此我的寫(xiě)作水平有了提高。
老師，我想對(duì)你說(shuō)，謝謝你對(duì)我的嚴(yán)厲。有一次，快放學(xué)的時(shí)候，我和同桌嘰嘰喳喳地講話，你一生氣，讓我倆留學(xué)，罰站二十分鐘。僅僅二十分鐘，我就感到腰酸背疼。這時(shí)的我，才體會(huì)到老師你上課有多辛苦，整整要站45分鐘，有時(shí)更長(zhǎng)。老師，我想對(duì)你說(shuō)，謝謝你對(duì)我的關(guān)心。有一次上體育課，我不小心把頭撞破了流了很多血，你知道后，馬上送我去醫(yī)院并打電話我媽媽，你在醫(yī)院一直忙碌直到我媽媽來(lái)，你才離開(kāi)。
教師節(jié)即將來(lái)臨！老師，我沒(méi)有貴重的禮物送給你；也沒(méi)有華麗的語(yǔ)言歌頌?zāi)�；我只能送上我的心里話和衷心的祝福。祝老師教師�?jié)快樂(lè)！
老師的話的優(yōu)秀作文3
人生需要執(zhí)著，人生需要堅(jiān)強(qiáng)，人生需要勤奮。愛(ài)拼才會(huì)贏，執(zhí)著地追逐永久的未來(lái)，細(xì)心觀察身邊的事，人生終將精彩。老師留下你幸福的淚水，帶走你難忘的記憶，記住我們，你實(shí)習(xí)過(guò)的班級(jí)，我們是你人生起點(diǎn)上的第一道風(fēng)景。雖然沒(méi)有波瀾壯闊，但我們有過(guò)漣漪，我們會(huì)記住你的，想念你。
人來(lái)人往中，我們是匆匆的過(guò)客。歲月帶不走你的笑容，清風(fēng)帶不走你對(duì)我們的眷戀，學(xué)校留不下你的腳步，但我們的心中留下了你的影子，“天下沒(méi)有不散的宴席”這一刻的分離，說(shuō)不定是在為下次的相榘做準(zhǔn)備？我們也舍不得你走。但我們沒(méi)有選擇，從年上課中透露出的話語(yǔ)，可以知道你向往平靜或平凡的生活，才能帶給你平靜的人生，簡(jiǎn)單的生活才能帶給你心靈的慰藉，長(zhǎng)久漂泊在異鄉(xiāng)的日子，讓你有了落葉歸根的想法，聽(tīng)著你描訴大學(xué)生活的美好，我好向往，也好羨慕，即使背井離鄉(xiāng)，我也愿意，不知道大學(xué)生活怎樣？不知道你經(jīng)歷了什么？還是牽掛什么？
才讓你有了留下的念頭，別人都拼命往外鉆，你卻要留下，“天高任鳥(niǎo)飛，海闊任魚(yú)越”大城市不是更有發(fā)展嗎？在大城市中生活了4年的你，已經(jīng)看透了繁華的都市的本質(zhì)？原來(lái)大城市比你想象的還要擁擠，你對(duì)此已感到厭倦，平凡并不代表平庸，但走大眾走過(guò)的路，未免有失新穎，康莊大道要自己拼搏，打造，走前人的路，只能永遠(yuǎn)在別人的后面，生活在21世紀(jì)的我們需要不斷創(chuàng)新，不斷拼搏，不知道你生活是否是五彩繽紛的？
你有太多的感慨，給人一種說(shuō)不出的感覺(jué)，也透露了你那平靜的美麗，人生在世平平安安就是幸福，也許是你的閱歷多了，才會(huì)看破紅塵，懂得珍惜，可風(fēng)華正茂的我們不懂平靜的含義，多希望自己擁有燦爛的人生，絢麗的道路，可人生又總是伴隨著無(wú)奈，無(wú)奈的生活給了我們迷茫，總是在十字路口徘徊，猶豫又依戀，大概是人各有志，就像培根所說(shuō)的“世界上沒(méi)有完全相同的葉子”人們有自己的想法，自己的路程，沒(méi)有什么可以阻擋已經(jīng)定下的志向，心的.方向就在前方，用心去追逐，追逐你的理想，放飛你的思緒。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單才是真，相信未來(lái)不是夢(mèng)，竟然選擇就要走下去，不管風(fēng)雨有多大，相信彩虹總在風(fēng)雨后，錯(cuò)是自己的，對(duì)也是自己的，永遠(yuǎn)不要后悔自己的選擇，因?yàn)楹蠡谑潜瘋牧加�，是無(wú)法改變的事實(shí)，竟然這樣為何不讓自己堅(jiān)強(qiáng)的去拼搏，去做好每一件事，雖然世上沒(méi)有“十全十美”但我們要讓它盡善盡美，真正懂得生活的人會(huì)懂得放棄該放棄的，改變能改變的，接受不能改變的，真正懂得學(xué)習(xí)的人，會(huì)珍惜身邊的每一件事，抓住瞬間的美麗，爭(zhēng)分奪秒，真正快樂(lè)的人，善于觀察，發(fā)現(xiàn)周圍的事，就如培根所說(shuō)“對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)”“吾身有崖，而知也無(wú)涯”知識(shí)是無(wú)止境的，我們都要努力！
老師的話的優(yōu)秀作文4
時(shí)間過(guò)得真快，我已經(jīng)是一名三年級(jí)的小學(xué)生了。
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，不僅包含著父母的關(guān)懷與深深的愛(ài)，其中更滲透著老師的汗水與無(wú)限期盼。
我想對(duì)老師說(shuō)的話很多很多，但是我最想對(duì)老師說(shuō)的一句話是：“老師，您辛苦了！”
我的老師很年輕、很漂亮。上課時(shí)，總是用一雙明亮的大眼睛提醒我們要專心聽(tīng)講，當(dāng)我們回答問(wèn)題正確時(shí)，您總是面帶笑容，我知道：這是從心底發(fā)出來(lái)的微笑。當(dāng)我們不聽(tīng)話，惹您生氣時(shí)，您看起來(lái)還挺嚴(yán)肅的。其實(shí)，那是對(duì)我們的另一種愛(ài)呀！