關(guān)于擁有的話題初中生作文600字（精選45篇）
大家一定都接觸過(guò)作文吧，特別是作文中不可忽視的話題作文，話題作文具有自由性的特點(diǎn)，考生在題目、選材、文體、想象空間上有極大的自由性和自主性。那么問(wèn)題來(lái)了，話題作文應(yīng)該怎么寫？下面是小編收集整理的關(guān)于擁有的話題初中生作文600字，希望能夠幫助到大家。
擁有的話題初中生作文600字 篇1
生命從世界獲取了資源，而愛(ài)賦予它價(jià)值。 ——泰戈?duì)?/p>
炎熱的陽(yáng)光燒灼著四處飄蕩的蟬鳴。清晰記得初三的暑假，剛學(xué)過(guò)議論文寫作，一個(gè)人坐在桌前，冥思苦想……
“寶貝，吃水果吧�！蹦赣H在客廳叫著，可那聲音對(duì)我來(lái)說(shuō)與窗外嘈雜的蟬鳴一般無(wú)二�！俺匝└鈫幔阕钕矚g的!”回應(yīng)她的仍是窗外的蟬鳴。第三次她的話還沒(méi)說(shuō)出口，便硬生生地被我的話噎了回去：“您有那閑工夫不如幫我搜集議論材料!”說(shuō)罷，轉(zhuǎn)身，關(guān)門。我想母親的視線應(yīng)隨關(guān)門聲而斷，自己的心也不知飄向何處。
這樣，半個(gè)多月過(guò)去了。仍是酷夏，蟬鳴依舊嘈雜。母親不知為何又來(lái)找我了。這次是敲門進(jìn)屋，母親在我開(kāi)口前將一本厚厚的書放到我手中，隨即，轉(zhuǎn)身，關(guān)門——聲音卻比我上次輕柔許多。眼睛不經(jīng)意地掃過(guò)，頓時(shí)便怔住了：《議論文材料大全》。手不禁下意識(shí)地翻動(dòng)書頁(yè)，呈現(xiàn)的卻是單調(diào)的白紙黑字，那樣分明，我認(rèn)得出，這是母親親自手錄的。
是的，一字一句都那樣分明，黑色的線條在書中蔓延，刺痛我的眼睛，并沿著神經(jīng)蔓延，一直到心底。我回想起自己漫不經(jīng)心說(shuō)過(guò)的話，甚至不敢再看看精心編制的.大全一眼，真的，那書好重，壓得我呼吸急促：心仿佛更重，淚再也控制不住。第一次，感覺(jué)窗外的蟬鳴如此動(dòng)聽(tīng)。
我應(yīng)該感到無(wú)比幸福，因?yàn)槲覔碛袗?ài)!愛(ài)總是如此平凡，卻那般燦爛。生命的長(zhǎng)河總有終結(jié)，但正是愛(ài)滋養(yǎng)了沿河萬(wàn)物，愛(ài)賦予了它價(jià)值，讓后人銘記多少年前曾有一條平淡而又壯美的河從這里流過(guò)!那沿河的芳草鮮美、綠樹(shù)成蔭訴說(shuō)著愛(ài)的哲學(xué)。
何必去苦苦尋求寫作材料?它就源于生活，源于我所擁有的愛(ài)。
擁有的話題初中生作文600字 篇2
友情、愛(ài)情都算個(gè)什么？
——題記
“嗚嗚嗚嗚……”天灰蒙蒙的，仿若有一塊幕布將整個(gè)大地給覆蓋了，只留了一條小小的縫隙透過(guò)那余霞的光輝，我獨(dú)自一人走在回家的路上，看著路邊早已枯萎的花、泛黃的草，心中不禁一陣酸痛。
今天是成績(jī)公布的日子，我和CC一起約定去學(xué)校，清晨早早地他便在我家陽(yáng)臺(tái)下喊我了，我急急忙忙穿好衣服，草草的吃了早飯，便跑了下去，就這樣我們手拉手到了學(xué)校公布欄前。
當(dāng)看到成績(jī)的時(shí)候，仿若晴空霹靂一下子將我嚇懵了，我呆呆的站在公布欄前，突然感到眼前一黑暈了過(guò)去，我醒來(lái)的時(shí)候已經(jīng)是中午了，身邊沒(méi)有一個(gè)人，我無(wú)力的站了起來(lái)走回教室。
一路上，我看到同學(xué)們對(duì)我的指指點(diǎn)點(diǎn)，有的'甚至惡語(yǔ)嘲諷，我忍不住的留下了眼淚。是啊！都說(shuō)落魄的鳳凰不如雞，我終于體會(huì)到了。
一次成績(jī)上的失利，竟讓我丟掉了我曾經(jīng)的榮譽(yù)。曾經(jīng)的獨(dú)霸鰲頭，你們對(duì)我阿諛?lè)畛�，竟讓我覺(jué)得我有這么多的朋友，有這么美好的友誼，可現(xiàn)在的一次落魄，你們對(duì)我愛(ài)答不理，有的甚至出言不遜，又是你們讓我明白了：所謂的友情只是虛無(wú)。
這一路，其實(shí)很短，但我卻走了很長(zhǎng)時(shí)間。
到了班里，更不堪入目的一面把我的心狠狠的撕碎了——CC，我的男朋友，正和別的女生接吻。瞬間，班里的同學(xué)將目光投向我，我面無(wú)表情的走的座位上爬了下來(lái)，太累了，我什么也不想說(shuō)。
他徑直走來(lái)丟了我一張紙條——分手吧！你太丟我面子了！
是�。∵B我最信任的人都嫌棄我，竟然要為了面子拋棄我，原來(lái)都是我的一廂情愿，其實(shí)他從未對(duì)我有過(guò)愛(ài)。
僅僅一天，僅僅一次考試，僅僅一次小小的考驗(yàn)，沒(méi)了，我的一切都沒(méi)了，不！是我從未擁有過(guò)。
擁有的話題初中生作文600字 篇3
就會(huì)失去它那潔白無(wú)瑕的圣衣，從爛漫走向枯敗，只在乎曾經(jīng)擁有，不在乎天長(zhǎng)地久。沒(méi)有什么能挽救一片枯黃的敗葉落在地面上的事實(shí)，每一片葉子與人一樣擁有短暫的生命，但是它們懂得了生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。
它們的生命是短暫的，但它們完成了自己那短暫的使命——凈化。它們與天地融為一體，與山河共同呼吸，取萬(wàn)物之精華，反過(guò)來(lái)養(yǎng)育萬(wàn)物，得天地之靈氣，反過(guò)來(lái)又陪襯大地�；蛟S這曾經(jīng)擁有也作逝去的.一刻成為生命中唯一的記憶吧？不過(guò)，就是這高雅美麗集于一身的落葉任由人們踐踏。
在漫漫的人生長(zhǎng)河中，美妙的生命樂(lè)曲伴我成長(zhǎng)，令我成熟，教育我們沉思。低頭看腳下那些散亂的葉子。從那一黃一綠中，我好像發(fā)現(xiàn)了新的人生道理：做夢(mèng)太多總覺(jué)得虛無(wú)，倒不如珍惜眼前，珍惜現(xiàn)在擁有的一切。
曾經(jīng)看過(guò)這樣一則故事：某人在夢(mèng)中見(jiàn)到了上帝，他問(wèn)上帝：“你感到人類最奇怪的是什么？”上帝答到：“他們厭倦童年的生活，急于長(zhǎng)大，而后又渴望返老還童；他們犧牲自己的健康來(lái)?yè)Q取金錢，然后又犧牲金錢來(lái)恢復(fù)健康；他們對(duì)未來(lái)充滿憂慮，但卻忘記了現(xiàn)在，于是他們既不生活于現(xiàn)在之中，也不生活在未來(lái)之中；他們活著的時(shí)候好象不會(huì)死去，但是死去以后又好象從未活過(guò)……”
我仔細(xì)品味，里面真的藏了好多真理。很多人不正是這樣：擁有的時(shí)候從不珍惜，使勁揮霍，待到失去之時(shí)，才懂得珍惜。
人類有很高的欲望，從不滿足于現(xiàn)狀，有時(shí)間有精力的時(shí)候拼命拼命地追求，這也是失去擁有的原因之一——只知道還需要什么，失去了什么，而不知自己擁有了什么。因此，在追求到想要的東西以后，才發(fā)現(xiàn)失去了更多.
擁有的話題初中生作文600字 篇4
“小草沒(méi)有陽(yáng)光，它將無(wú)法生長(zhǎng);花兒沒(méi)有陽(yáng)光，它將失去容顏;小鳥沒(méi)有陽(yáng)光，它將停止歌唱;魚兒沒(méi)有陽(yáng)光，它將不再暢游。人沒(méi)有‘陽(yáng)光’，他的生命也暗淡無(wú)光�！�
“濃濃的親情是陽(yáng)光，陪你度過(guò)黎明前的黑暗;真摯的友情是陽(yáng)光，同你抵御港口前的海浪�！蔽《氲某缟骄䦷X擋在你面前時(shí)，你是多么的無(wú)力;它對(duì)你來(lái)說(shuō)太高太高，你迫不及待的想看山那邊的海，你卻在這里惆悵。這時(shí)，你的骨肉、你的手足、你的父母，如一縷縷陽(yáng)光融化你冷卻的熱情，你的益友，如一縷縷陽(yáng)光點(diǎn)亮你低落的信心。可見(jiàn)，你多么需要陽(yáng)光。
“珍惜陽(yáng)光吧，朋友�！逼閸绮黄降纳铰凡⒉缓米�。不要把陽(yáng)光拋在一邊，不要仇視陽(yáng)光。你可能會(huì)自以為是的認(rèn)為一切靠自己的力量。但你錯(cuò)了!只有一支駝隊(duì)才能穿越沙漠，而不是一匹;只有一群斑羚才能完成遷移，而不是一只;只有一片鷗群才能飛越海洋，而不是一只……如果你放棄了這條為你鋪平的陽(yáng)光道，你等于你放棄了成功，放棄了五光十色!所以請(qǐng)你把握陽(yáng)光。
“朋友，你擁有陽(yáng)光嗎?”就是建起你自信之路的工程師!或許你沒(méi)有，那就請(qǐng)你去尋找一下這筆寶貴的財(cái)富吧。這里我可以給你幾張尋寶圖：你為何不在你的人生之路上培栽起一棵大樹(shù)?只要你用盡你的全力，一無(wú)繼往的奔向這棵樹(shù)，你的思想就成了未來(lái)的眼睛，“眼睛”里只有成功，別的想法皆是幻影。你為何不把你自己的`“陽(yáng)光道”與別人的“獨(dú)木橋”相連?如果兩個(gè)人獨(dú)享自己的蘋果，味道只有一個(gè);兩個(gè)互相交換著品嘗，卻可以享受兩種不同的味道。摟著肩的你和他互相扶持，兩個(gè)人的力量和在一起一直走下去，不管山多高，水多深，還有什么害怕可言?
“朋友，我萬(wàn)分希望你永遠(yuǎn)擁有燦爛的‘陽(yáng)光’，去贏得更多的陽(yáng)光!”
擁有的話題初中生作文600字 篇5
《假如給我三天光明》是美國(guó)盲聾女作家、教育家海倫·凱勒的代表作之一。這是一片感人肺腑的文章，讀完之后，再細(xì)細(xì)品味每一句蘊(yùn)涵著深刻哲理的話語(yǔ)……
“有些人對(duì)待生命不懂得珍惜”，使得，的確有一些糊涂蟲居然對(duì)自己的生命不懂得珍惜。難道他們不懂人的生命只有一次，一旦失去了，就再也回不來(lái)的道理嗎？生命永遠(yuǎn)進(jìn)行著倒計(jì)時(shí)，當(dāng)你即將面臨死亡時(shí)，你也許會(huì)后悔自己浪費(fèi)了許多時(shí)間，但是已經(jīng)晚了。
有一個(gè)例子時(shí)刻為我們敲響警鐘，一位20歲的女學(xué)生，因高考落榜，終日茶飯不思，最后，居然選擇了死，用結(jié)束了一個(gè)年輕的生命。她才20歲，還是個(gè)美麗的花季少女啊！也許在選擇死亡的剎那間，她后悔了，明白了生命的珍貴。人往往就是這樣，一旦失去一件東西，才會(huì)想念它。
也許只有喪失視力的人，才會(huì)更加珍惜光明；也許只有喪失聽(tīng)力的人，才會(huì)感受到聲音的美妙；也許只有喪失雙腿的人，才能夠感覺(jué)到走路時(shí)的快樂(lè)……
有些“身殘心不殘”的人，在無(wú)比困苦的逆境中依舊堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái)，有誰(shuí)知道這些殘疾人受了多少挫折，遇到了多少困難，受到了多少嘲諷。可是他們挺過(guò)來(lái)了，像一棵棵雪里的`青松，經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨雪的洗禮，鑄成了干鐵般的意志。
然而，有些人卻愿做溫室中的嬌花，而不愿成為傲雪的青松。他們受不了一絲一毫的挫折，受不了重重的困難……可是，這樣沒(méi)有挑戰(zhàn)的生活會(huì)有什么意義呢？
生命是寶貴的，可是沒(méi)有失敗的生活是毫無(wú)意義的，人是在失敗中逐漸成熟的。挫折，磨煉了我們的意志�！笆∧顺晒χ浮保绻麤](méi)有失敗的體驗(yàn)，就沒(méi)有成功的喜悅；“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹……”如果沒(méi)有苦難，就不會(huì)到達(dá)勝利的彼岸。
珍惜現(xiàn)在擁有的吧！
擁有的話題初中生作文600字 篇6
第氣個(gè)吃螃蟹的人發(fā)現(xiàn)了一種鮮關(guān)無(wú)比的食品；麥哲倫第一次環(huán)球航行證明了地球是“圓的”這樣一個(gè)真理……他們做了人類歷史上的第一次，收獲的是那推動(dòng)歷史發(fā)展的業(yè)績(jī)。
但是，第一次并不只屬于英雄，它也屬于蕓蕓眾生的我和你。每個(gè)人的‘生有許多第一次，許多收獲。這些第一次在記憶的木板上劉下深深的痕跡，讓心銘記。
“峨，第一次我牽起你的雙手，呼吸難過(guò)，心不停地頗抖……”聽(tīng)著歌曲，我的心里有淡淡的感傷，思緒奴回那天高氣夾的秋日……
陽(yáng)光像放縱的快樂(lè)，但這快樂(lè)不屬于我，屬于我的是第一次送友遠(yuǎn)行的淡淡惡傷。
好友背壽厚重的行囊，穿著牛仔裝、旅游鞋的她卻找不出一絲輕松。無(wú)語(yǔ)，我服雙走在她身旁。站臺(tái)人群照熙攘攘，我緊抓住她的`手，這是最后的相處，我知道即將開(kāi)來(lái)的火車將把她帶到遠(yuǎn)方，也許這是最后的一面。
登上火車，她微笑著告別，突然間我想起胃疼時(shí)她遞過(guò)的那一瓶藥；笨拙地為我縫利破的衣服時(shí)她順頭沁出的一片汗水；一起努力幸下乒乓球雙打冠軍后那一聲擊掌；一起為精糕成績(jī)痛哭時(shí)那一滴滴眼淚……過(guò)去的一切是那么讓人懷念，但長(zhǎng)長(zhǎng)的汽笛聲卻告訴我一切已結(jié)束，我只能用淚水去憑吊失去。
第一次送友遠(yuǎn)行，我嘗到了離別的苦澀，懂得了“直到失去才明白珍惜擁有”，知道了要細(xì)心呵護(hù)屬于自己的一切，去認(rèn)真分享那易逝而多變的緣分，去好好利用那一去不復(fù)返的時(shí)光。
這就是我的“第一次”收獲，雖然比不上勇士們?nèi)〉玫妮x煌，卻真實(shí)深刻，足以讓我在人生的道路上邁出成長(zhǎng)的一步。
擁有的話題初中生作文600字 篇7
以前我不懂得該珍惜什么，什么是珍惜？為什么要珍惜？我要不要珍惜……經(jīng)過(guò)那件事，我深深的知道了珍惜的真正含義。
那時(shí)我才五歲，我和許多個(gè)小朋友在小區(qū)里一起玩。我們一會(huì)兒玩蹺蹺板，一會(huì)兒玩秋千，一會(huì)兒玩兒一會(huì)兒滑梯……玩完了以后，感覺(jué)很累，就休息了一下。
過(guò)了一會(huì)兒，有一位老爺爺慢慢的走了過(guò)來(lái)，手扶著“老人扶車”，我們一個(gè)個(gè)目不轉(zhuǎn)睛的盯著老人“老人扶車”，感覺(jué)很好奇。就跑過(guò)去了。
我們跑到爺爺身邊，異口同聲地問(wèn)：“這是什么東西？”爺爺微笑著，對(duì)我們說(shuō)：“這是‘老人扶車’，這是給老人專用的東西，扶著這個(gè)走路就不會(huì)摔倒了。”
“哦，原來(lái)如此。”我說(shuō)。我旁邊的小妹妹對(duì)老爺爺說(shuō)：“能借我們玩兒會(huì)兒?jiǎn)�？您可以坐在椅子上�！睜敔旤c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“當(dāng)然可以�！闭f(shuō)著就慢慢的走到椅子上坐上。
他們把車飛快地推到廣場(chǎng)中央，就開(kāi)始愉快的玩耍了。一會(huì)兒我玩兒，一會(huì)兒他玩。
過(guò)了十分鐘，我突然轉(zhuǎn)身，看見(jiàn)老爺爺正淚流滿面地哭了起來(lái)，我三步并做兩步的`跑了過(guò)去，問(wèn)老爺爺：“您怎么了？”“沒(méi)事，我只是看著你們，就想起了我的童年。”“那為什么哭呢？”我問(wèn)�！耙�?yàn)槲倚r(shí)候特別愛(ài)學(xué)習(xí)，媽媽讓我出去玩兒，我都不去，還說(shuō)長(zhǎng)大了有的是時(shí)間玩兒。我就只能看著窗外的小朋友玩兒，所以您們一定要珍惜時(shí)間，珍惜快樂(lè)的童年，珍惜所有的擁有東西吧！”
經(jīng)過(guò)這件事情，我懂得了，該玩兒就玩兒，該學(xué)就學(xué)，因?yàn)榭鞓?lè)而又絢麗多彩的童年只有一次！
擁有的話題初中生作文600字 篇8
心愿就像是一粒剛剛發(fā)芽的種子，它播種在心中的土壤里，盡管它渺小，最終將開(kāi)出美麗的花朵，而我的心愿便是：讓這個(gè)世界環(huán)境好起來(lái)。
我很小時(shí)候，去鄉(xiāng)下玩耍。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河流，一直延伸到一棵參天大樹(shù)下。我向前走去，但是一股刺鼻的臭味忽然進(jìn)入鼻子。
當(dāng)時(shí)我就好奇了，為什么我們家的.小河不像語(yǔ)文書上說(shuō)的那樣清澈見(jiàn)底呢？難道書上的那些課文都是胡編亂造的嗎？
我?guī)е蓡?wèn)找到爺爺，并且把我的疑惑告訴爺爺，他便回答我：“以前我們那條小河也是清澈見(jiàn)底，就算是直接飲用也不會(huì)生病，但后來(lái)人們不斷的往溝里扔垃圾，所從這條波光粼粼的河流才會(huì)變成現(xiàn)在的臭水溝�！�
我心里想了想，仍疑惑不解：“那臭水溝的水以前也能喝？”
從那時(shí)起，我便知道人們破壞環(huán)境的可怕，想以后絕對(duì)不允許任何人把垃圾扔到溝里。
也是從那時(shí)起，這顆環(huán)保的“種子”落在了我心中的土壤里。
長(zhǎng)大的這些年，我也一直提醒自己，保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，愛(ài)護(hù)文物，愛(ài)護(hù)樹(shù)木。
這個(gè)習(xí)慣也一直陪伴我成長(zhǎng)，我還要在網(wǎng)絡(luò)上呼吁大家，讓所有人行動(dòng)起來(lái)。
我要在心田里播下一顆“心愿”的種子，努力去澆灌 它，讓它茁壯成長(zhǎng)；
我要在心海中乘著“環(huán)保心愿”的船，雖然它會(huì)不可避免的破損和修補(bǔ)，但會(huì)成為記憶中最耀眼的勛章 ；
我要在心靈的世界點(diǎn)燃“環(huán)保心愿”的火炬，讓我們一起用努力讓火炬變成和平的太陽(yáng)，照耀世界。
愿環(huán)保永駐世間，愿人人都有一顆環(huán)保的心，讓環(huán)境污染遠(yuǎn)離人們，讓世界碧水藍(lán)天，讓我們共同祈禱祝福！
擁有的話題初中生作文600字 篇9
我始終堅(jiān)信，快樂(lè)如沙漏一樣有限。當(dāng)你消耗后，痛苦與磨難會(huì)同倍數(shù)地還給你。除非，終止生命。
所以，我不敢肆無(wú)忌憚地消耗它；不敢去企求、渴望太多，因?yàn)樾腋?lái)得快，走得也快，而我只愿細(xì)水長(zhǎng)流。
美好，如五月晨曦中的水珠，在柔金色的光線下，蒸發(fā)，膨脹，擴(kuò)散，緩緩流淌。流過(guò)我的鼻尖，侵蝕我的心葉。我心動(dòng)了，品味到了幸福，像芙蓉香，甜而不膩。
我以為幸福等于快樂(lè)。害怕浪費(fèi)，擔(dān)心貪心引來(lái)猛獸，張開(kāi)它可怕的血盆大口。所以，我小心翼翼地轉(zhuǎn)動(dòng)幸福的輪軸，慢慢地，不去緊握。
熾熱的烈火如他，晃得我瞇眼，我害怕沼澤，我的眼中滿是警戒線，所以，我退卻了。
北極的空氣一絲絲被我吸人，將那跳動(dòng)的心凍結(jié)。思念的劍閃著寒光射來(lái)——撒落一地冰心，閃著血色的光芒。那涕，那淚終于被思念的苦糾結(jié)而下，肆意橫流，劃破了如花的容顏。慢慢抽干我的每一絲氣息，無(wú)情地留下微弱游絲來(lái)維持這行尸走肉。
寂黑的無(wú)月之夜，鵝黃色的路燈下，我拾起了過(guò)往的`一切，黯淡的記憶碎片重放光彩，我抓住了幸福列車的尾巴。
淡淡的幸福，濃濃的快樂(lè)，斑駁參差在心頭。白駒過(guò)隙，只知那葉子綠了又黃，花兒謝了又開(kāi)。
終于，是快樂(lè)耗盡了嗎？為什么不經(jīng)意間，黑暗的“毒氣”襲來(lái)，不得呼吸？
一切，真的如我最初相信的，發(fā)生了……
但，輪椅上的我，望著那一輪落日，說(shuō)著：不后悔。晚霞映紅的是我的笑臉。
因?yàn)�，我知道：我曾�?jīng)抓住了快樂(lè)，一輩子的信仰與寄托。
擁有的話題初中生作文600字 篇10
天是藍(lán)的，云是白的，而我希望的，是一片擁有藍(lán)天白云做心情，思想做小鳥，秘密做風(fēng)兒的屬于我自己的天空！
從小到大，我都沒(méi)有自己的一片天空，父母對(duì)我的管教格外地嚴(yán)格，幾乎哪都不讓我去，每天聽(tīng)著那些同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)，心里真的好希望自己生存的那片天地和她們一樣，然而我知道，那只是我的希望。
因?yàn)楦改傅牟焕斫�，我沒(méi)有自己的天空，每天只能重復(fù)地做那幾件事？？起床、吃飯、上學(xué)、放學(xué)、學(xué)習(xí)、睡覺(jué)。我多么希望他們能有點(diǎn)時(shí)間讓我的思想跟小鳥一樣自由地飛翔，不會(huì)只在我腦里徘徊！
有一次，我寫完作業(yè)抽空想寫一下日記，剛好我爸爸下班了，進(jìn)我房間一看，便沖著我說(shuō)：“你寫什么東西啊，作業(yè)呢？”我連忙說(shuō)：“寫完了！”可爸爸卻沒(méi)露出歡喜的笑容，他還是兇巴巴地說(shuō)：“寫完作業(yè)不用復(fù)習(xí)啊，你以為自己成績(jī)很好啊，別說(shuō)在全年級(jí)排名，全班排名也到不了前幾名！下次考試，千萬(wàn)別給我丟臉�。 痹捯魟偮渚桶验T關(guān)上了。為什么不多給我?guī)追昼姲l(fā)言的機(jī)會(huì)，為什么每次在您口中聽(tīng)到的都是學(xué)習(xí)，為什么不給我創(chuàng)造一片屬于我自己的天空，為什么不讓我將秘密鎖起來(lái)？因?yàn)槟銈儾涣私馕�，我在想什么，你們從�?lái)不關(guān)心一下，只是怕自己丟臉，只是怪我不聽(tīng)話，可卻從來(lái)沒(méi)有為我想過(guò)！
我希望能有自己的.天空，不是在任何一個(gè)角落都受學(xué)習(xí)的約束！
我漸漸長(zhǎng)大了，開(kāi)始懂得了父母的用心良苦，并開(kāi)始向他們悄悄地說(shuō)出自己的心聲，他們聽(tīng)到了一個(gè)使他們吃驚的聲音：
我希望擁有一片屬于自己的天空！藍(lán)色的天，白色的云，思想做的小鳥……
擁有的話題初中生作文600字 篇11
珍惜陽(yáng)光，因?yàn)樗o我們溫暖；珍惜晚風(fēng)，因?yàn)樗o我們涼爽；珍惜綠葉，因?yàn)樗o我們生機(jī)；珍惜夜空，因?yàn)樗o我們遐想。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我們開(kāi)始擁有。擁有一花，一草，一木，一葉，母愛(ài)，父愛(ài)，親情，友情，孤獨(dú)，熱鬧，成功，失敗……可是我們從不滿足，擁有一杯水，想要一條江；擁有一片葉，想要個(gè)森林；擁有一塊磚，想要一幢房。于是，我們不斷煩惱，不斷抱怨，不斷惆悵……生活難道就該這樣讓我們譴責(zé)嗎？我們不妨學(xué)學(xué)托爾斯泰的人生觀。
朋友與托爾斯泰聊天說(shuō)：“你已經(jīng)擁有了你所愛(ài)的一切�！蓖袪査固┹笭栆恍Γ卮鸬溃骸安�，我只是愛(ài)我所擁有的一切�！背Ｈ酥皇遣粩嘧非蟆坝形宜鶒�(ài)”，卻不懂得“愛(ài)我所有”是更加高尚的境界。
其實(shí)我們不是擁有的太少，而是珍惜的太少。親人團(tuán)聚時(shí)，我們可以珍惜那份親情；孤獨(dú)寂寞時(shí)，我們可以珍惜那份安謐；事業(yè)成功時(shí)，我們可以珍惜那份喜悅；事業(yè)失敗時(shí)，我們可以珍惜那份深刻。
有一個(gè)犯人進(jìn)了監(jiān)獄，它的一位朋友在探望他的時(shí)候，遞給他一張紙條：“平日都忙，你現(xiàn)在終于獲得了學(xué)好一門外語(yǔ)的上好機(jī)會(huì)�！睅啄旰�，他刑滿釋放，給他那位朋友打電話，說(shuō)：“嘿！我出來(lái)了�！彼呐笥颜f(shuō)：“外語(yǔ)學(xué)習(xí)了嗎？”他說(shuō)：“我?guī)С鲆徊?0萬(wàn)字的譯稿，準(zhǔn)備出版。”
普通人看來(lái)，監(jiān)獄是束縛人的惡魔，而他卻珍惜監(jiān)獄中獨(dú)特的地方——靜謐。珍惜這份靜謐，使他擁有良好的心境學(xué)習(xí)，終于學(xué)業(yè)有成。
珍惜擁有的青春，善待生命的'每一天，使我們無(wú)怨無(wú)悔；珍惜擁有的緣份，握緊手中的每一份愛(ài)，我們將得到溫暖；珍惜擁有的機(jī)遇，網(wǎng)往幸運(yùn)的每一個(gè)瞬間，我們將創(chuàng)造奇跡；珍惜擁有的人生，踏實(shí)前進(jìn)中的每一個(gè)腳印，我們的旅途充滿光輝！
人生短暫，珍惜擁有！
擁有的話題初中生作文600字 篇12
數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)了，又是一個(gè)低得可憐的分?jǐn)?shù)，這分?jǐn)?shù)好像一道刺眼的光，讓我不敢睜開(kāi)眼睛去面對(duì)，心一陣緊又一陣痛，只覺(jué)得有一個(gè)青面獠牙的魔鬼張牙舞爪地吞噬我的靈魂，淚無(wú)聲地流入心田。
成長(zhǎng)的道路上，我已經(jīng)踏下了十三對(duì)踏實(shí)的腳印，而我究竟會(huì)什么，懂什么？我不禁捫心自問(wèn)，任淚水劃過(guò)那臉頰。
現(xiàn)實(shí)是殘酷的，挫折不相信眼淚。小時(shí)候，看慣了玫瑰色的海，聽(tīng)?wèi)T了楓葉般的詞，被呵護(hù)在絢麗的世界里，然而，在不經(jīng)意間，我的羽翼已經(jīng)豐滿，天空卻沒(méi)有我飛翔過(guò)的痕跡。我多么想重新飛起！可我卻是那樣吃力，我驚訝地發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)缺少一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，失落的時(shí)候，我只會(huì)做一件事——流淚。曾幾何時(shí)，那晚風(fēng)中出現(xiàn)過(guò)我孤單的背影，那舞臺(tái)上少了我的笑臉。我努力了，拼搏了，可為什么那如雷般的掌聲卻與我無(wú)緣，看著絢麗的成功之花為勝利者開(kāi)放，我只能在一旁獨(dú)自流淚。
然而在這時(shí)，一縷陽(yáng)光照進(jìn)了我的心扉，一個(gè)聲音在我耳邊響起：“只要面對(duì)陽(yáng)光努力生長(zhǎng)，日子就會(huì)變得美好�！蔽业男念^一震，這不是我曾經(jīng)最喜歡的一句詩(shī)嗎？雖然它只不過(guò)是一位無(wú)名詩(shī)人的隨手一筆，但多少個(gè)夜晚我對(duì)著星星品味著它的特別，又是多少次我將它送給失落的朋友？這個(gè)聲音不斷擴(kuò)大，似乎要掙破我的耳膜。對(duì)呀，“面對(duì)陽(yáng)光努力生長(zhǎng)”沒(méi)有一顆甜蜜的勝利果實(shí)，不是經(jīng)過(guò)汗水澆灌而成的；沒(méi)有一朵艷麗的成功之花，不是經(jīng)過(guò)風(fēng)雨洗禮成的`；沒(méi)有一個(gè)甜美的笑容，不是經(jīng)過(guò)苦水浸泡成的。
我終于明白，成功不是用那嬌弱的淚水譜寫成的，而是用堅(jiān)強(qiáng)的意志鑄就的。眼淚只能是無(wú)能的代名詞，挫折卻讓我明白：冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？有次我更加堅(jiān)信，桃花謝了還有重開(kāi)之日，楊柳枯了還有重吐新芽之時(shí)，只要有夢(mèng)，只要我向著陽(yáng)光，只要我努力生長(zhǎng)，一定會(huì)迎來(lái)又一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天！作文
擁有的話題初中生作文600字 篇13
你生來(lái)一副絕世容顏，就不應(yīng)該問(wèn)上帝為何你命運(yùn)多舛；若你從小智力超群，你就不應(yīng)埋怨自己身材矮�。患幢隳愠錾韮�(yōu)越，也不能花錢如流水般不管不顧生活。
人總是這樣身在福中不知福，對(duì)自己現(xiàn)有的人或物存在不滿，甚至去攀比，去埋怨，去做出令他人以及至親悲痛的蠢事，他們不懂得如何“珍惜”亦或者何為“珍惜”，他們依然不滿現(xiàn)狀……他們可能會(huì)因父母丑陋的臉龐或殘疾的身軀感到丟臉，可他們不懂這世界有多少孤兒以及留守兒童渴望父母的關(guān)愛(ài)；他們可能會(huì)因?yàn)榧抑械臒o(wú)權(quán)無(wú)勢(shì)而感到自卑，因?yàn)樵谛@大放異彩的都是有“身份”的人，可他們不懂有多少人為了踏進(jìn)校園而拼命努力。他們總是不懂得安于現(xiàn)狀，他們是如此貪婪，向勞碌不堪的父母討求著昂貴的物件，可憐天下父母心！為了滿足孩子的虛榮心日復(fù)一日地打工。今年三月份，上帝在我平靜如水的生活中帶來(lái)一次“大爆炸”，因?yàn)椴恢脑�，所以我一連多日高燒不退，一開(kāi)始本以為只是受了少許風(fēng)寒，打了數(shù)次針也不見(jiàn)好，聽(tīng)了醫(yī)生的建議到大醫(yī)院拍了片子得知是肺病，這下我開(kāi)始慌了，之前的我總是對(duì)生活存在不滿，認(rèn)為生活實(shí)在無(wú)趣，媽媽平時(shí)說(shuō)的多注意身體之類的話也總是不理不睬。終于，因?yàn)檫@個(gè)病我必須休學(xué)一年，在醫(yī)院期間，我才知道生命是如此渺小脆弱，有多少人一眨眼便被上天判了死刑，只能像井底之蛙似的`在醫(yī)院苦苦度日。這才深刻地意識(shí)到以前的生活是多么美好，擁有一個(gè)健康地身體是多么重要。今天，微信和微博都在傳著一則新聞，本地一位高三學(xué)生在昨晚晚自習(xí)和媽媽回家的途中發(fā)生車禍，車禍現(xiàn)場(chǎng)一死一傷，學(xué)生去世了，在即將步入高考的日子里，沒(méi)有人想過(guò)會(huì)發(fā)生這種事。
明天和意外，永遠(yuǎn)不知道哪個(gè)先來(lái)臨。然而，現(xiàn)在我們能做的便是感激你所擁有的一切，別在失去后才懂得珍惜，讓我們一起珍惜擁有吧！
擁有的話題初中生作文600字 篇14
生日蛋糕上插著十四根蠟燭，纖長(zhǎng)的，晃動(dòng)著歡快的火苗。我許完愿，睜開(kāi)眼睛，飛快地掃了一眼周圍的人。年輕的面帶笑容，年老的略微鄭重。我吹滅了所有火焰。屋子里響起幾個(gè)幼童的歡呼，迫不及待地想去切蛋糕。
有人問(wèn)我許的'愿望是什么。我笑著搖一搖頭不語(yǔ)。其實(shí)我這樣反應(yīng)慢半拍的人，短短幾秒的時(shí)間，怎會(huì)來(lái)得及許愿。只是用閉眼時(shí)一臉認(rèn)真的表情騙了所有人。
那個(gè)巧克力生日蛋糕最后被瓜分得幾乎干干凈凈。每個(gè)人都吃到了一塊，除了我。我分到的那塊，被我趁大人不注意的時(shí)候轉(zhuǎn)身遞給了身邊的妹妹，然后起身離開(kāi)。
沒(méi)有人對(duì)我有一絲挽留或詢問(wèn)。仿佛我是可有可無(wú)的人。所有人的目光都集中在幾個(gè)孩子身上。年幼是被多關(guān)照的資本，而我已經(jīng)失去了這個(gè)資本。
我忘了是什么時(shí)候被定義為“長(zhǎng)大了”的。好像就在我不停地抱怨大人管這管那、生活太拘束的時(shí)候，周遭卻一下子安靜了。再也沒(méi)有人一天到晚跟著我不放手了。我逐漸習(xí)慣了一個(gè)人來(lái)去自如，甚至開(kāi)始管理別人。
QQ里的一段聊天記錄一直被我反復(fù)瀏覽：
“你最害怕的是什么?”
我遲疑了一下。我害怕的事物有很多，小到老鼠、蜈蚣；大到背叛、離別。但最終，我打上去的是：失去。
“失去？所有的東西你都會(huì)失去，除非你能長(zhǎng)生不老，有無(wú)數(shù)次機(jī)會(huì)重頭再來(lái)。”
“你要真害怕失去，倒不如害怕沒(méi)有好好珍惜�！�
我和那個(gè)陌生人的交談到此為止，再無(wú)音訊。但是我愣在電腦前，久久沉思。
母親以前常和我說(shuō)：生在福中不知福，福去再懂一場(chǎng)空。我想起我那時(shí)任性地別過(guò)臉，還有母親皺眉時(shí)眉間深深的紋路。失不復(fù)得，時(shí)間的歷程永遠(yuǎn)是一次性的。就像看著一次性的飯盒被垃圾車運(yùn)走，你不知道它會(huì)被運(yùn)往哪里，但你十分清楚，你再也找不到它了。
無(wú)需害怕。人的負(fù)重程度有限，失去一些，是為了擁有更多和更好。但許多東西，你不能在起點(diǎn)時(shí)擁有，也不能讓它陪你走到盡頭。所以，珍重。
擁有的話題初中生作文600字 篇15
曾經(jīng)，孔子有一學(xué)生冒著生命危險(xiǎn)救了一個(gè)即將溺水的孩子，孩子父母送了他一頭牛，他接受了，可眾人卻認(rèn)為太貪心，兒童子剛認(rèn)為，只要是他冒著危險(xiǎn)救了人，無(wú)論多大的獎(jiǎng)賞，他都值得擁有。是的，只要你付出了，無(wú)論收獲的是什么，你都值得擁有。
這樣的贊賞，你值得擁有，你的詩(shī)清新脫俗，引領(lǐng)后人，追求美好生活，而不是榮華富貴，你的心態(tài)教會(huì)了后人如何面對(duì)生活，“五柳先生”——陶淵明，你的心志正如這柳樹(shù)一般，昂揚(yáng)向上�！靶谴蛊揭伴�，日涌大江流”這是怎樣一幅雄偉的畫面啊，已經(jīng)被你用寥寥幾句話描繪得如此傳神�！霸�(shī)圣”——杜甫，你的筆畫令人驚贊，“宮女如花滿春殿，只今惟有鷓鴣飛”荒涼之景躍然紙上�！霸�(shī)仙”——李白你的詩(shī)直達(dá)人心。這樣的贊賞你們值得擁有。
這樣的成績(jī)你值得擁有，天剛微亮?xí)r，便可看見(jiàn)你的窗前有微微的亮光，仔細(xì)聽(tīng)，你用那細(xì)弱蚊蟲的聲音在一遍一遍的'讀著單詞，在每一個(gè)同學(xué)們都在瘋狂玩鬧的課間抬起頭，你都在老師身邊問(wèn)問(wèn)題，你那專注的神情令他人羞愧。晚自習(xí)后，你總在最后兩分鐘穩(wěn)如磐石，而大家也迫不及待沖出教室，終于考試來(lái)臨了，大家拿到成績(jī)單時(shí)，慌張的面容，一年那微笑形成強(qiáng)烈反差，之后，“你太厲害了”，“你真是一個(gè)學(xué)霸，”這種聲音此起彼伏。卷面上的滿分讓你自己也驚訝不已，不用驚訝，
這樣的成績(jī)你值得擁有這樣的獎(jiǎng)勵(lì)，你值得擁有，九年義務(wù)寒窗苦讀三年高中，拼搏奮斗，流了多少汗水，多少淚水，回想自己面對(duì)挫折時(shí)的樂(lè)觀，面對(duì)難題時(shí)的鉆研精神，面對(duì)優(yōu)異成績(jī)時(shí)的不驕不躁，這一步步為的都是最后的中考。隨著高考中，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的捷報(bào)，讓大多數(shù)人驚訝的是獎(jiǎng)學(xué)金的名額，但我認(rèn)為這樣無(wú)需驚訝，在他們拿著這份獎(jiǎng)學(xué)金的背后，是他們付出的時(shí)間與精力，這所以這樣的獎(jiǎng)勵(lì)他們值得擁有。
當(dāng)你付出了你的精力時(shí)間和汗水，且用心去做一件事，其實(shí)最終無(wú)論你獲得的是什么，你都值得擁有。
擁有的話題初中生作文600字 篇16
生活中，需要朱蓓蓓我們的感恩的事情有很多，所以請(qǐng)你學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)樗悄闳松幸簧茸钪匾拇箝T——題記
在一個(gè)雪花飛舞的夜里，雪欣一個(gè)人呢騎著單車向家里的方向駛?cè)�。這天可真冷，冷的雪欣忍不住把墨子往毛衣里縮，路過(guò)下端繁華的街道，學(xué)新決定為爸爸捎上一晚他最愛(ài)的羊肉湯，想著想著，雪心竟然開(kāi)心地笑了，似乎眼前立刻浮現(xiàn)出了爸爸喝湯時(shí)的樣子。
記得很小的時(shí)候，雪欣也愛(ài)喝湯。為此爸爸曾經(jīng)說(shuō)：“女兒和老爸一樣愛(ài)喝羊肉湯，真是女隨父，子隨母��！”同樣是雪花紛飛的夜晚，年幼的雪欣吵著要和羊肉湯，已經(jīng)這么晚了，而且外面還下著雪，到哪兒去買羊肉湯呢！爸爸想了一會(huì)，換這雨衣，騎著車沖進(jìn)了茫茫的黑夜，大約半個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，爸爸買來(lái)了雪欣要喝的羊肉湯，可是渾身已經(jīng)濕透，眉毛上還綴著極短的細(xì)冰，雪心終于如愿以償?shù)睾壬狭搜蛉鉁�，爸爸欣慰地笑了。可是就在這天晚上，爸爸發(fā)起了高燒，臉紅得像柿子，已經(jīng)蓋了幾床被子，可爸爸還是叫著冷，雪欣的`媽媽對(duì)著雪欣說(shuō)：“你看你，喝什么羊肉湯，為了讓你喝到湯，你看你爸爸變成什么樣了，只打錯(cuò)了嗎？”可爸爸卻還說(shuō)：“不怪她，不能怪她。”年幼的雪欣似乎意識(shí)到了什么。“哇”的一聲哭了，不停的說(shuō)：“爸爸我錯(cuò)了，我再也不喝羊肉湯了，爸爸你快好起來(lái)把！”此刻的雪欣清楚的看到了爸爸的眼睛里閃爍這淚花。自那以后，雪欣再也沒(méi)有喝過(guò)羊肉湯，而爸爸卻仍然沒(méi)有改過(guò)這個(gè)習(xí)慣，想著想著，雪欣哭了，為了自己的任性，為了爸爸因?yàn)樽约旱娜涡远蘖�。她�?lái)不及多想，因?yàn)榧依镉袃蓚�(gè)人正在等待她的歸來(lái)，兩顆因?yàn)樗鴳覓斓男摹?/p>
你可知道不知何時(shí)，有人為了你失去了青春，你可知道不知何時(shí)，有人了你烏絲變成了白發(fā)，你可知道不知何時(shí)，有人為了你花了很多心思，請(qǐng)你記住這些人就是你的父母，你說(shuō)我爸爸媽媽。同學(xué)們請(qǐng)學(xué)會(huì)感恩吧，讓你的父母因你而欣慰，而驕傲！
擁有的話題初中生作文600字 篇17
在一個(gè)雨天里，我走在回家的路上，結(jié)果一不小心摔倒了，摔在一個(gè)水洼里，我趕緊起來(lái)，抖了抖身上的水，心想：怎么這么倒霉呀！一邊想著一邊往家里走去。
回到家換好衣服，我想：要是能回到剛才就好了，我一定不會(huì)再摔跤了。想著想著，一眨眼回到了剛才的路上，我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)就看見(jiàn)了剛才那片水了，我趕緊繞開(kāi)。但繞開(kāi)之后我卻不知所措了，怎么回事，難道我擁有了控制時(shí)間的超能力？
為了驗(yàn)證一下，我在心里默念：我想馬上到家。果然，一眨眼我回到家了，我看看表，這是10分鐘之后。哇！我真的擁有了超能力！
我十分激動(dòng)，太好了，我能控制時(shí)間了！我悄悄地回到房間關(guān)上門，開(kāi)始用超能力“時(shí)間停止！”我大聲說(shuō)著，我又輕輕地打開(kāi)門，走進(jìn)廚房，看見(jiàn)媽媽一手拿著鍋一手拿著鍋鏟在翻炒，畫面靜止了，翻炒的菜也停在半空中。我心生一招，我把灶臺(tái)上的火關(guān)掉，又悄悄地溜回了房間。打一個(gè)響指，時(shí)針開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)，我裝作什么也不知道，走進(jìn)了廚房，只見(jiàn)媽媽滿臉疑惑地看著灶臺(tái)，嘴里小聲說(shuō)：“怎么回事，我開(kāi)了火的呀？”我聽(tīng)完就跑出去忍不住笑了出來(lái)。
自從有了這個(gè)超能力，我的生活就變得非常有趣，并且很方便。有一回成績(jī)出來(lái)了，我只考了70幾分，我的同桌見(jiàn)到試卷后便嘲笑我：“哈哈，考那么差，一定會(huì)被你媽收拾的.。”我氣急敗壞，穿越時(shí)空又回到了考試那天，我憑借自己的記憶力得了一百分，這次是全班第一。輪到我嘲笑我的同桌了：“哈哈，叫你笑我！”“笑你？”同桌不解地問(wèn)，不好，差點(diǎn)說(shuō)漏嘴了，我連忙把嘴閉上。
還有一次我看見(jiàn)了一篇作文，是關(guān)于未來(lái)的，我對(duì)未來(lái)充滿了向往。于是，我穿越去了未來(lái)，我看到城市充滿了科技感，車都可以下水了，這還是我生活的地方嗎？看著人們的生活，我好羨慕。
有超能力的感覺(jué)真好，可以控制時(shí)間自由穿梭在過(guò)去和未來(lái)，我忍不住笑出了聲，只聽(tīng)見(jiàn)一聲：“幾點(diǎn)了？還不快起床！”原來(lái)是夢(mèng)呀！
擁有的話題初中生作文600字 篇18
時(shí)間，會(huì)沖淡許多東西，但也會(huì)加深許多東西。
——題記
世間，也抵不過(guò)時(shí)間。時(shí)間，它很奇妙吧，如果把你出生的那一刻，定義為擁有所有時(shí)間的話，那你每天就在流逝時(shí)間，如果把你死去的那一刻，定義為擁有所有時(shí)間的話，那你每天就在獲取時(shí)間，無(wú)論是流逝時(shí)間，還是獲取時(shí)間，你都終將成長(zhǎng)，然后老去。
因?yàn)闀r(shí)間很漫長(zhǎng)，所以在你漫漫的一生當(dāng)中，你會(huì)遇到許多人，經(jīng)歷許多事，因?yàn)槟敲匆恍┤耍愕纳嬀砩�，可能多了幾筆奇異的色彩，也有可能，多了幾處破損的洞。
但即便是在奇異的色彩，在破損的洞，也都會(huì)因?yàn)闀r(shí)間，而慢慢失去光澤，因?yàn)闀r(shí)間，而漸漸感覺(jué)不到痛。
很多歡喜，許多失落，都會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的消逝，而變得像夕陽(yáng)一樣，緩緩的消失，只不過(guò)，那些記憶，都會(huì)因?yàn)闀r(shí)間，而沉淀，然后印上歲月的枷鎖，直至不再想起，但也許會(huì)在某個(gè)微醺的.夜，驀然回首，想起曾經(jīng)的是是非非，流下時(shí)間的眼淚。
原來(lái)，我也曾擁抱時(shí)間，在它溫柔的翅膀下，我變得有恃無(wú)恐了，一次次的扯掉，它潔白無(wú)瑕的羽毛，終于，它離開(kāi)我了，曾經(jīng)的幼稚，現(xiàn)在歷歷在目，但我想起他時(shí)，它卻早已展翅高飛。
一段時(shí)間，真的很容易改變一個(gè)人，氣質(zhì)，血性，都會(huì)被改變，曾經(jīng)的我，幼稚不堪，現(xiàn)在的我，高冷，淡漠。
擁有的話題初中生作文600字 篇19
在我成長(zhǎng)的旅程中，我學(xué)會(huì)了許多，可最重要的是我學(xué)會(huì)了珍惜，改掉了浪費(fèi)的壞習(xí)慣。珍惜友誼，珍惜光陰，珍惜糧食，珍惜我所擁有的一切。
從前的我絲毫不懂珍惜，整天吃喝玩樂(lè)，用過(guò)的水籠頭老是沒(méi)關(guān)上。偶爾在學(xué)校和同學(xué)吵吵架。在家中總是纏著父母買著買那。可是自從和母親回一趟故鄉(xiāng)之后我的思想與行動(dòng)都有了180度的大轉(zhuǎn)彎那是一個(gè)動(dòng)人心弦的真實(shí)故事，哦不，應(yīng)該說(shuō)是經(jīng)歷：我們到了之后外婆熱情地招待我們，我閑著沒(méi)事就帶著住這的.表弟到街上逛。走著走著一個(gè)瘸腳的人映入了我的眼簾，我輕聲問(wèn)表弟：“他是誰(shuí)呀？”我也搞不清楚，不過(guò)熟人都叫他“老鄭”他很熱情。他湊近我耳朵回答生怕被“老鄭”聽(tīng)見(jiàn)。正當(dāng)我在端詳他的時(shí)候他竟然朝我笑了笑，艱難地跓著雙拐向我走來(lái)，看來(lái)表弟說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。我鼓起勇氣問(wèn)他：“爺爺你為什么這么快樂(lè)？”他說(shuō):“大多數(shù)人都不愿理我，但是我為我所擁有的感到滿足�！蔽毅读艘幌�，他實(shí)在讓我吃驚。我可以想象他過(guò)去的不幸，可是他卻仍沒(méi)有被傷痛抹去那一絲燦爛的笑容。
回到家，那動(dòng)人的一幕仍時(shí)常浮現(xiàn)腦前，我感到非常慚愧。我對(duì)自己說(shuō)：連一個(gè)失去雙腳的人都沒(méi)有抱怨，何況我呢？從此，我不去苛求要什么，而是珍惜我生命中的每一個(gè)人，每一件事，甚至每一樣?xùn)|西。
擁有的話題初中生作文600字 篇20
“醉過(guò)才知酒濃，愛(ài)過(guò)才知情重�！比送ǔ？傇谑ブ蟛哦脫碛�。
�。碛醒�，它便如美人，令人癡；但它又是壇陳年好酒，使人醉。如癡如醉呀，這便是擁有。但倘若沒(méi)有失去的參與，它便不再令人癡醉了。唉！失去，你令人痛徹心扉，如刀割、如電麻，你使人傷心欲絕，卻又使人更珍惜擁有，矛盾啊，唉！失去與擁有，你們?yōu)槭裁纯此铺觳畹剡h(yuǎn)，卻又那么密不可分，相互作用著。
我很珍惜回憶，這個(gè)令我確定我曾經(jīng)擁有過(guò)的證明。或許是擔(dān)心會(huì)忘了這段擁有吧，我是對(duì)失去恐懼的。但是，人生是不可能只期望擁有而不失去的�！坝猩岵庞械谩�，總得有些失去，才可能擁有；總得在付費(fèi)后，才能拿到心所向之物；總是要在付出等同的努力之后，才能擁有飽累的果實(shí)。
因此，學(xué)會(huì)如何在擁有時(shí)把握，別到了失去，才感傷�！盎ㄩ_(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝�！卑盐宅F(xiàn)在，珍惜四周的一切，并多留意，留意現(xiàn)在擁有些什么，無(wú)論有形或無(wú)形，捉住它。用心享受所擁有的'，如此，哪日當(dāng)你必須承受失去它的痛苦時(shí)，起碼你能無(wú)悔，即使有些悵然之感，你能面對(duì)，因?yàn)槟悴慌拢阋呀?jīng)盡其所能 了。
擁有與失去，因?yàn)槟闵钪獡碛械奶鹈�，你才�?huì)認(rèn)為失去是痛苦；但也因有了失去的對(duì)比，擁有才顯得甘甜。唉！在它們之間，那若斷若連的關(guān)系，真是矛盾呀！
擁有的話題初中生作文600字 篇21
每天，我總是會(huì)聽(tīng)到一些人說(shuō)：我怎么去。或我怎么會(huì)喜歡之后。但很少有人說(shuō)現(xiàn)在。
隨著時(shí)間的推移，我們失去了很多，我們想有很多很多。隨著沙漏的時(shí)間流逝，我們認(rèn)為夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，為了實(shí)現(xiàn)也變成了撲utter，輕輕飄走，只剩下記憶Bale。
朱自清的散文，我最喜歡的數(shù)字的文章匆忙了。想想我在第一次閱讀之前，它只是作者文學(xué)天賦的憤怒，沒(méi)有讓他思考。現(xiàn)在，一個(gè)人默默地記得，但有一些情緒。
時(shí)間倉(cāng)促，已經(jīng)走了，讓他走開(kāi)。如何再做，它是走了，不回來(lái)。
明天 — 未來(lái)
許多人對(duì)未來(lái)的未來(lái)充滿渴望，因?yàn)樵诖蠖鄶?shù)人的眼中，未來(lái)是一個(gè)美麗和富有想象力的`空間。人們總是在幻想：明天，明天一切都更好。
幻想綠草紅花只是幻想填充，只能用作幻想。如果你想實(shí)現(xiàn)，你必須采取行動(dòng) 站起來(lái)。
今天 — 現(xiàn)在
掌握好現(xiàn)在，今天是快樂(lè)。
我們想用現(xiàn)在，整理昨天給你后悔，嘗試實(shí)現(xiàn)過(guò)去你沒(méi)有完成的事情，但不能讓你留下一整天的空白。
我們的幻想明天總是美麗的。但如果你想把它變成現(xiàn)實(shí)，從現(xiàn)在開(kāi)始，努力工作明天。也許，等你明天沒(méi)有一步。你突然回頭，幾年剛剛充滿了回憶。只要沒(méi)有后悔，就夠了。今天，為了未來(lái)的努力，也為你現(xiàn)在涂彩色的顏色。
對(duì)于今天的行，無(wú)論是困難還是順利，悲傷或快樂(lè)，逆境或好時(shí)光。只要你記得：我現(xiàn)在，我也可以添加過(guò)去留空，為我的未來(lái)添加顏色，這是足夠的。
擁有的話題初中生作文600字 篇22
六月一日，這個(gè)一年中最令我們小朋友興奮的日子，很多同學(xué)大概跟父母出去慶祝了吧！原本我以為每個(gè)小孩都如此幸福。但是，參觀了“圣安娜之家”后，我體認(rèn)到，這些幸福對(duì)某些人來(lái)說(shuō)，竟是奢侈的……
這一天，我們到了“圣安娜之家”，院子里種了許多琵琶樹(shù)和百合花，給人一種干凈的感覺(jué)，我們也見(jiàn)到了圣安娜之家的創(chuàng)始人─白神父。白神父是荷蘭人，今年九十六歲，自一九七二年來(lái)創(chuàng)立圣安娜之家，至今已有三十幾年了。他在荷蘭時(shí)，就想做一些報(bào)答上帝的事情，直到有一天，他到我國(guó)時(shí)，在門口撿到一個(gè)蒙古癥的小孩，他覺(jué)得這正是上帝的旨意，于是便創(chuàng)立了圣安娜之家。這是專門收養(yǎng)蒙古癥和腦性麻痺的`小孩，他們大都來(lái)自平凡的家庭，卻因父母沒(méi)有能力養(yǎng)育，而將他們棄在院中。
后來(lái)有一位阿姨帶我們上樓參觀，我們看到許多蒙古癥的小孩，他們四肢健全，但是智能不足，永遠(yuǎn)只有二、三歲的智商。里面的阿姨說(shuō)，這些小孩雖然什么都不會(huì)，但是他們沒(méi)有心機(jī)、也很單純，這就是她為什么愿意把生命奉獻(xiàn)在這里的原因。再上一層樓，這兒都是腦性麻痺的小孩，大至十幾歲，小至小嬰兒，全都四肢彎曲的躺在床上， 沒(méi)有辦法起來(lái)�？粗@些沒(méi)有生氣的小孩，又看到這位阿姨如此無(wú)怨的照顧他們，讓我對(duì)這世界又燃起一份希望。
記得以前吵架時(shí)總是罵別人智障、白癡，誰(shuí)知道真正的智力殘障者是多么辛苦的活在世界上，我們何等幸福，有著健全的身體和心智，又擁有父母、親友的愛(ài)，愿你我都珍惜。
擁有的話題初中生作文600字 篇23
十五歲我以為我的世界全黑了，只因你的出現(xiàn)，它變成了黑白的了。至少，一直伴有輕生的念頭，卻從未付之實(shí)踐……
十七歲我快要中考了，很害怕，“父親”說(shuō)，倘若沒(méi)有考上重點(diǎn)高中就不可以讀書了，那時(shí)，我好恐懼。只因有你，我還不至于，方寸大亂……步入高中的我，出現(xiàn)種種的不適應(yīng)，學(xué)習(xí)壓力，以及……各種壓力，讓自己險(xiǎn)些窒息。幸好有你，讓我有了一點(diǎn)喘氣的機(jī)會(huì)……
十八歲我瞞著你偷偷退了學(xué)，卻一直不敢告訴你，怕你失望……后來(lái)，當(dāng)我告知與你時(shí)，你還是那么淡定……我以為你會(huì)罵我，沒(méi)想到你卻說(shuō)沒(méi)事的，你說(shuō)我已成年，應(yīng)該試著自己決定一些事，你還說(shuō)，不是每個(gè)人都能作那樣的決定，畢竟那需要很大的勇氣……你說(shuō)，當(dāng)我邁出了那一步，就證明“我真的長(zhǎng)大了”。
只是你不知道，這是我考慮了好久，卻遲遲不敢決定，直到…后來(lái)，我怕自己沒(méi)了勇氣，便將路堵死，直接填的“退學(xué)”，而不是“休學(xué)”……
十九歲剛工作不到一年，我好難過(guò)的告訴你，我好像錯(cuò)過(guò)了，我的`第三次機(jī)遇，這次我是好不容易，通過(guò)主管面試爭(zhēng)取得來(lái)的，只是，好像又被我搞砸了，你還是那么淡定，我說(shuō)我無(wú)法像你那樣淡定。你卻說(shuō)在錯(cuò)過(guò)以后，我們能做的，只有坦然面對(duì)，更加努力的充實(shí)自我，總會(huì)遇到下次機(jī)遇的，我不知何時(shí)才能學(xué)來(lái)，你那份從容，淡定……或許，學(xué)不會(huì)了，唐鳳和我，或許，我是讓你最“失望”的……
擁有的話題初中生作文600字 篇24
我會(huì)畫一片草地，綠茵茵的草地讓戰(zhàn)火中的孩子有一張課桌，平穩(wěn)的課桌不被導(dǎo)彈的氣浪掀翻
有一間教室，潔白的教室
免遭炸彈的彈片擊穿和我們一樣在鮮花中讀書和我們一樣享受春天。如果我是擁有神筆的馬良我會(huì)畫一座城堡，世上最美的城堡讓地震中的群眾有一個(gè)家，溫馨的家不再讓地震摧毀有一頓美餐，豐盛的美餐不會(huì)因饑餓而生病和我們一樣享受快樂(lè)。如果我是擁有神筆的馬良我會(huì)畫一個(gè)機(jī)器人，多功能的機(jī)器人讓世上所有的勞動(dòng)者有一個(gè)既長(zhǎng)久又充實(shí)的假期讓他們自由自在的度假讓他們每個(gè)人都有屬于自己的假日有一個(gè)美容的.時(shí)間，一個(gè)休閑的時(shí)間讓他們也可以逛街，擁有一個(gè)自由的空間和我一樣不會(huì)煩惱。如果我是擁有神筆的馬良我會(huì)畫千萬(wàn)雙眼睛，紫葡萄般美麗的眼睛讓那些失去光明的，卻想眺望世界的人有一雙屬于自己的眼睛，水晶般的眼睛讓他們也可以看到繽紛的世界不會(huì)因看不見(jiàn)而流淚讓他們也可以看見(jiàn)雨后的彩虹有多絢麗也可以和我們一起欣賞黃昏的景色。如果我是擁有神筆的馬良我會(huì)畫一株康乃馨，永不凋零的康乃馨送給天下所有的母親讓母親們也能感受到兒女的孝順臉上永遠(yuǎn)都可以洋溢著燦爛的微笑讓母親們也越變?cè)狡烈估镒鰤?mèng)都會(huì)笑出聲音。如果我是擁有神筆的馬良我會(huì)......
擁有的話題初中生作文600字 篇25
花兒凋謝了，還有再開(kāi)的時(shí)候；鳥兒飛走了，還有在來(lái)的時(shí)候，春天走了，還有在重返大地的時(shí)候�？墒�，我們所擁有的，卻在時(shí)間的推移中消失出我們的眼眶。
時(shí)間，它總是沉默不發(fā)一言，但是他就如一根離弦的箭，從你出生時(shí)就已經(jīng)開(kāi)始它的"萬(wàn)里長(zhǎng)征”了，就想生活這樣，每過(guò)一秒都成為了過(guò)去。因此，許多女士為了留住“青春”便開(kāi)始“買時(shí)間”。但是，我想說(shuō)，用金錢換來(lái)的."時(shí)間"只能夠留住你外表的“青春”。而真正的青春是在生活中珍惜我們擁有的每一分、每一秒，讓小小的時(shí)間發(fā)揮出巨大的作用！
水，它永遠(yuǎn)只會(huì)不停的流淌。看似如此沒(méi)用的水，卻與我們有著密切的聯(lián)系。因此從另一個(gè)角度來(lái)看，它是神圣的。但是，在這個(gè)美麗的地球上，淡水資源已經(jīng)少的可憐了，而且，這些僅存的可憐的水還在無(wú)時(shí)不刻被污染著。一些農(nóng)民看著一條條被污染的河水著急的抓耳撓腮，而那些排污廠的老板卻在“自覺(jué)”的、源源不斷地向河道中排放污水，他們認(rèn)為，他們只污染了地球的一小部分水。況且如果世界上的水的卻變得很少了，他們也不會(huì)太在意，只要他們把大筆大筆的錢撒出去，全世界的人都會(huì)為他們"擠”出水。但是，如果他們能夠意識(shí)到水的珍貴，不亂排亂放，那么我們的河水會(huì)越來(lái)越藍(lán)！
我們身邊的事物不會(huì)無(wú)緣無(wú)故消失，只要珍惜他們，在他們消失之后，我們也就可以心平氣和的面對(duì)了。
擁有的話題初中生作文600字 篇26
姥姥常說(shuō)，人要學(xué)會(huì)珍惜擁有。過(guò)去的我，不是很懂。現(xiàn)在的我，已經(jīng)懂得了。珍惜已擁有的，也是一種守護(hù)幸福的方式。
只可惜，在懂得這個(gè)道理之前，我的姥姥已經(jīng)去世了。我沒(méi)能在姥姥在的時(shí)候懂得珍惜她，現(xiàn)在她走了，我開(kāi)始思念起她了。
在姥姥在世的時(shí)候，我是不喜歡和姥姥待在一起的，因?yàn)槔牙严矚g念叨，不管是我做什么事情，她都喜歡念叨。她的念叨到了后來(lái)，連她自己都承認(rèn)，她過(guò)于念叨了，甚至輕輕的在那里自言自語(yǔ)，說(shuō)念叨也是一種不珍惜擁有的表現(xiàn)。這句話被我聽(tīng)見(jiàn)的時(shí)候，我的心像是被什么撞了一下，竟然開(kāi)始心疼起愛(ài)念叨的姥姥了�？删驮谖覝�(zhǔn)備要學(xué)會(huì)珍惜擁有我的姥姥的時(shí)候，她生病去世了。
可以說(shuō)，是姥姥用她的方式教會(huì)了我“珍惜擁有”，雖然代價(jià)真的有點(diǎn)太大了。自那之后，我不再對(duì)自己的姥爺以及爺爺奶奶還有爸爸媽媽做任何挑剔了。每個(gè)人都是即優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)于一身的人，每個(gè)人都不是神，我們每個(gè)人應(yīng)該做的就是用自己的'包容去看待這些別人身上的缺點(diǎn)，去學(xué)會(huì)珍惜已擁有的部分。
現(xiàn)在姥姥也已經(jīng)走了好幾年了。我和我的姥爺還有爺爺奶奶的關(guān)系越來(lái)越好了，他們都是我現(xiàn)在珍惜著的擁有，在珍惜著的時(shí)候，我感覺(jué)到我是懂愛(ài)是什么的，也感覺(jué)到愛(ài)是那么的溫暖，既溫暖的別人也溫暖了自己。
多希望在夢(mèng)里告訴我的姥姥啊，告訴她，我已經(jīng)懂得珍惜擁有了，告訴她，她對(duì)我有多么的重要，告訴她，如果沒(méi)有她的犧牲，或許我這一生都學(xué)不會(huì)珍惜擁有吧！姥姥，我是你曾經(jīng)最愛(ài)念叨的孫子，現(xiàn)在還是嗎？不管姥姥現(xiàn)在還愿不愿念叨我，我都會(huì)珍惜我曾經(jīng)擁有過(guò)的您。
擁有的話題初中生作文600字 篇27
我們應(yīng)該珍惜身邊的一切。
時(shí)間像貨物一樣，在生命的軸上緩緩滑行。它滑啊滑，滑向人生的遠(yuǎn)方。
而我們所擁有的，就像淡淡的煙，飄啊飄，我也不知道在哪里。
所以，要珍惜占有。
當(dāng)年，我有一個(gè)快樂(lè)的童年！在草地上玩耍，在沙灘上玩耍，在竹林里吵架，在路上打架。
人生如此無(wú)情，像秋風(fēng)一樣凄涼。路過(guò)，帶走了童年的快樂(lè)，帶來(lái)了現(xiàn)在的悲傷。
珍惜占有！人生的輪軸就像鬧鐘，但它不能快撥慢撥；如河流，卻不能改變道路；如果是洪水，就不能回到大河；像流星一樣，不可能永恒。
因?yàn)檫@種感覺(jué)，我經(jīng)常提醒自己要珍惜自己所擁有的。
我正處于生命的旺盛時(shí)期，像一朵五彩繽紛的.花在生命的車軸上綻放。這是熱情奔放的時(shí)期，像一匹馳騁在生活中的馬。所以，我們要珍惜好時(shí)光，不要讓它輕易流向遠(yuǎn)方。
當(dāng)我拿到一本書時(shí)，我會(huì)立即看它的內(nèi)容。原因是我喜歡。現(xiàn)在，我明白了。如果不去看，它可能會(huì)消失在生命的車軸上，默默飄向另一個(gè)世界。
正因?yàn)槿绱�，我的人生總有一個(gè)希望。在夢(mèng)里，我經(jīng)常會(huì)想到生活的另一面。我似乎想讓美好的時(shí)光流淌，享受那里的喜怒哀樂(lè)，體驗(yàn)走向遠(yuǎn)方的夢(mèng)想。
如果我不珍惜生命，不關(guān)注生命的每一刻，那么我的生命就像流水一樣，不會(huì)發(fā)出任何聲音。
這就是生活。它對(duì)每個(gè)人都是平等的，看你怎么用，掌握它，修剪它，讓它變得更好。
讓我們珍惜生命，讓我們珍惜時(shí)間，讓我們珍惜我們擁有的一切！好好學(xué)習(xí)，銳意進(jìn)取，努力讓我們的生活更加耀眼絢麗。
擁有的話題初中生作文600字 篇28
晚風(fēng)吹過(guò)河面上最后一波漣漪，夕陽(yáng)收起它最后一道余暉，秋霜目送去最后一只歸雁。我們默默地站著，目光游離在那若即若離的記憶之門上。當(dāng)許許多多都已凋盡，我們起碼還可以對(duì)自己說(shuō)：“別傷心，我以體驗(yàn)過(guò)那種感覺(jué)，雖然只是曾經(jīng)擁有。”
曾幾何時(shí)，天真的我們都沉醉于他人的歡樂(lè)之中，卻不知發(fā)自內(nèi)心深處的歡樂(lè)會(huì)是如此刻骨銘心。曾幾何時(shí)，懵懂的我們都留戀于他人的世界前，卻不懂那些自己用黑白的米線勾勒出的空間回是一道亮麗的'世界線。
一位詩(shī)人曾說(shuō)過(guò)：“過(guò)錯(cuò)，是短暫的遺憾，錯(cuò)過(guò)，是永遠(yuǎn)的遺憾。當(dāng)我們無(wú)法忘記過(guò)去的回憶，我們能做到的只有是曾經(jīng)擁有。晚霞總是那樣美，可是日晝的交替讓你無(wú)法把美麗的風(fēng)景留在那一剎那�；ㄩ_(kāi)花謝，落葉歸根。它們?cè)?jīng)鮮艷無(wú)比的日子總會(huì)歷
歷在目。他們只在乎曾經(jīng)擁有。
大樹(shù)曾經(jīng)擁有一片葉子�，F(xiàn)在已不復(fù)存在。天空曾經(jīng)擁有一片云朵，現(xiàn)在不知何去何從。大海曾經(jīng)擁有一滴雨水，現(xiàn)在早已流落他方。我們只是在乎自己失去了什么。卻不在乎自己所擁有了什么剛剛過(guò)去的時(shí)間，你是否已毫不在意。有誰(shuí)會(huì)在意這些微小的細(xì)節(jié)？曾經(jīng)有過(guò)的美好回憶，你似乎忘卻了。但是曾經(jīng)的痛苦記憶，是不是清晰在你腦海中浮現(xiàn)？
有誰(shuí)會(huì)在乎曾經(jīng)擁有？我們只在乎將來(lái)?yè)碛小Ｗ哌^(guò)的路很長(zhǎng)，回頭望一望，看看自己失去了什么？得到了什么？也別有一番風(fēng)味。
何處風(fēng)景如畫？一支筆，一張紙。寫下一段文字。多年后拿出來(lái)。曾經(jīng)擁有的不只是放肆的青春，還有那握在手里的年華。匆匆那年，我們記得！曾經(jīng)擁有，珍惜！
擁有的話題初中生作文600字 篇29
人們往往會(huì)抱怨，抱怨自己擁有的少，等到自己失去了才知道，原來(lái)自己擁有了一切，卻沒(méi)有擁有一顆滿足的心，人們心底的貪婪讓人們最終只會(huì)失去。珍惜擁有往往是解決的辦法。
有的人很窮，覺(jué)得自己什么也沒(méi)有，但換一個(gè)角度想，陽(yáng)光，泉水，空氣，清風(fēng)，鳥語(yǔ)，花香不正是每個(gè)人都擁有的嗎。擁有不了不可怕，可怕的是不懂得珍惜擁有。不是幸福不在你身邊，而是你不去發(fā)現(xiàn)它；不是世界拋棄了你，只有你拋棄了世界。不用去追求擁有更多，而是要去擁有現(xiàn)在你所擁有的東西。人們害怕失去，所以想盡辦法去擁有，然而你擁有的`越多，失去的也更多。不要因此而累了自己，人不需要擁有的太多，一朵鮮花，一絲清風(fēng)，一縷陽(yáng)光就足夠了。珍惜時(shí)間，珍惜年少時(shí)光，珍惜每一草一木，一山一石。珍惜現(xiàn)在你擁有的一切，等你失去了，你便會(huì)無(wú)怨無(wú)悔，不會(huì)再怨自己沒(méi)有珍惜，不留遺憾。人生就像是一桶水，你不斷的擁有，水便會(huì)溢出，你也終有一天會(huì)抬不動(dòng)這桶水，全部?jī)A倒，到最后一無(wú)所有。等你想要重頭再來(lái)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)染白了你的頭，沖彎了你的腰，才發(fā)現(xiàn)人生過(guò)得碌碌無(wú)為。只有珍惜擁有，把水位保持在你能承受的范圍內(nèi)，到最后，你的人生擁有的比別人多。盲目的追求和索取只會(huì)傾盡一生，而一味的抱怨也只會(huì)讓人生變得輕飄飄。人生要有質(zhì)量，要想讓這質(zhì)量最大化，那么你就珍惜擁有。一片葉珍惜青春的顏色，一朵花珍惜美麗的美麗的姿態(tài)，一棵樹(shù)珍惜人生的高度。
珍惜現(xiàn)在，用生命去書寫人生，將人生這本書寫得更有價(jià)值。
擁有的話題初中生作文600字 篇30
大自然給了萬(wàn)物生命，老師給了我們知識(shí)，父母給了我們相貌與名字而我給自己塑造了一個(gè)屬于我的性格。
一張黃黃的瘦瘦的臉顯得特別耀眼，在不濃不淡的眉毛下一雙瞇瞇的眼睛但充滿對(duì)知識(shí)的渴望，這是鐵眼神，它流露出我的靈魂，這條風(fēng)景線是值得好好欣賞的哦！我那淡紅的嘴唇流露出我兒時(shí)的回憶；小時(shí)候，我整天吸著那奶瓶，久而久之嘴唇中間顯得特尖像公雞嘴所以小時(shí)候姐姐都叫我公雞嘴。
姓名，是一個(gè)人的象征，雖有些人的'名字一樣，但包含了父母對(duì)子?jì)D不同的期待，至今，我還對(duì)自己的名字報(bào)怨著，因?yàn)檫@名字實(shí)在不能不讓人想起一個(gè)動(dòng)物的名字—黃……狼，我雖曾多次提議改變我的名字，可總因想不出什么好名字而失敗，但反來(lái)想想，就因?yàn)槲业拿痔仉m才讓人容易記住我，我也因此“名聲遠(yuǎn)揚(yáng)”。
成績(jī)，在老師眼里可能是評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)，我經(jīng)�？荚囀�，但在傷心時(shí)總想起小學(xué)老師給我的啟發(fā)——化悲傷為力量，彩虹在風(fēng)雨后出現(xiàn)，沒(méi)有挫折就沒(méi)有成功。
“江山易改，本性難移”這是性格的特征，從小到現(xiàn)在，我的性格幾乎沒(méi)腦炎化，我所擁有的性格，只可意會(huì)不易言傳，但我還是破例透露點(diǎn)，不說(shuō)不知道，一說(shuō)嚇一跳，小時(shí)候， 我膽子小得不能再小，夏天時(shí)，爸爸經(jīng)常叫我去樓命西瓜而且每次在晚上，我都一一拒絕，不是我懶而是我怕，但我的性格比較喜歡一個(gè)人呆著，我不喜歡吵架，也不喜歡說(shuō)話，總不回答別人問(wèn)我的問(wèn)題，這是我擁有的性格，只屬于我的性格。
握緊手，里面什么也沒(méi)有，張開(kāi)手你卻可以得到一切。
擁有的話題初中生作文600字 篇31
我要求的不多，一個(gè)小小的徹底屬于我的空間，哪怕就是那么一個(gè)充滿朝陽(yáng)的陽(yáng)臺(tái)，在那里能永遠(yuǎn)駐留我燦爛的青春；我要求的不多，間或是一個(gè)無(wú)以超越的一天，一個(gè)小時(shí)，一瞬間，我都知足，在那里我能鎖定我所有的真情。
前幾天，我去民族文化宮看非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展覽，各種民族風(fēng)情讓我欣喜好奇，首先買了一條彝族手工紡織的小圍巾，覺(jué)得帶有民族特色的手工藝和手工藝品頗具特色，蘊(yùn)含著一種特殊的民族風(fēng)情，民族文化，民族精神。
當(dāng)我看到苗族的銀飾展覽時(shí)，我驚訝于他們精湛的手工技術(shù)，原來(lái)赫赫銀飾后面包含著多少耐心，多少細(xì)心，多少艱辛；多少親情，友情和愛(ài)情。如此美麗的苗族少女，如此輝煌的頭飾和胸飾！當(dāng)我走到一個(gè)苗族少女模特面前，我有一種強(qiáng)烈的購(gòu)買沖動(dòng)，我跟那里的'大師傅開(kāi)始了討價(jià)還價(jià)，終于達(dá)成協(xié)議�？墒钱�(dāng)苗族少女高興地從胸前摘下胸飾的那一霎那，我心里開(kāi)始了一種淡淡的遺憾，我仿佛感到了占有這個(gè)胸前大號(hào)掛鏈銀鎖的欣喜也就只在這購(gòu)買的一瞬間。因?yàn)樵谫I以前我一直因?yàn)樗姆笨d和美麗而渴望擁有，買過(guò)以后，我會(huì)因?yàn)樗氖О槎鴰е倪z憾。我突然覺(jué)得，它應(yīng)該被掛在那些苗族少女的身上才顯得更加美麗。也許像我一樣，她們要求的不多，僅僅渴望有這么一串胸鎖，鎖定她所有的真情和青春。我何苦又帶走了它？！
不適合自己的東西永遠(yuǎn)別去擁有它！如果你不能帶走它的精神、氣質(zhì)和美麗！回來(lái)后我對(duì)著鏡子，把它掛在胸前，暗自發(fā)笑；又把它裝在鏡框里掛在墻上，無(wú)論如何都沒(méi)有在那個(gè)苗族少女胸前顯得美麗。我每當(dāng)看到這個(gè)華麗的胸飾時(shí)，總覺(jué)得它依舊掛在那個(gè)苗族少女的胸前，襯托著她的美麗、清純、華麗和大方。同時(shí)也伴隨著我買走它的淡淡的遺憾。
擁有的話題初中生作文600字 篇32
我們都曾擁有過(guò)很多東西，那些東西對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是好是壞都已經(jīng)是曾經(jīng)了，也許你會(huì)為曾經(jīng)所失去的東西而感到后悔，或者你會(huì)懷念當(dāng)年曾經(jīng)。但是，曾經(jīng)已經(jīng)過(guò)去了，留下的是現(xiàn)在，不要想著曾經(jīng)擁有什么，想著現(xiàn)在擁有什么才是對(duì)的。我們?cè)?jīng)擁有過(guò)什么，也應(yīng)該有人這樣困惑，但是曾經(jīng)已是曾經(jīng)。
曾經(jīng)擁有，每次一提到這幾個(gè)字，不少人會(huì)露出一副憂傷地神色，光陰似箭，日月如梭，時(shí)間奪走了我們很多東西，不單單是我們的青春年華，更是我們?cè)?jīng)擁有的東西。大人常說(shuō)，友誼在小時(shí)候是最純真無(wú)邪的，長(zhǎng)大后的友誼，隨著時(shí)間的流逝而改變，漸漸變得不再敞開(kāi)心扉去訴說(shuō)自己的事。
時(shí)光就是如此，時(shí)間的過(guò)去，帶來(lái)的是曾經(jīng)。你曾經(jīng)擁有什么？也許你曾經(jīng)擁有著許多最珍貴的親情，可卻在過(guò)去的日子里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，如今的親情似乎變了，長(zhǎng)大的.我們，漸漸和父母?jìng)兝_(kāi)了距離，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，親情淡了。也許你曾經(jīng)擁有很多得不到的東西，卻隨著時(shí)間，漸漸離它們遠(yuǎn)去。
即使如此那也是曾經(jīng)了，你有沒(méi)有想過(guò)，曾經(jīng)擁有的只是過(guò)去，我們能做的便是緬懷，然后抬起頭，展開(kāi)笑臉迎接現(xiàn)在。也許曾經(jīng)你擁有許多寶貴的東西，現(xiàn)在沒(méi)有了，也沒(méi)關(guān)系，因?yàn)楝F(xiàn)在，我們可以把握很多東西，舊的不去，新的不來(lái)。不放下過(guò)去的東西，怎么有位置存放新的東西？
想想曾經(jīng)擁有，請(qǐng)讓我們認(rèn)真對(duì)待現(xiàn)在，曾經(jīng)擁有，每當(dāng)我們想起以前，也就會(huì)聯(lián)想起這個(gè)詞。但是，當(dāng)你看到一顆樹(shù)，經(jīng)歷四季時(shí)，也許你就會(huì)心情舒暢了，為什么呢？秋天時(shí)，樹(shù)葉變黃，兮兮落下時(shí)，等到冬天，它們?nèi)康蛑x，當(dāng)迎來(lái)春天時(shí)，便是嫩芽開(kāi)滿枝節(jié)，夏天繁榮茂盛。那時(shí)，曾經(jīng)擁有的葉子渾然凋謝，但是你擁有了一片新的落葉。
擁有的話題初中生作文600字 篇33
人，往往如此，得到的東西不懂珍惜，一旦失去才知珍貴。于是，漫漫人生，有多少人這樣喟嘆，覆水難收，后悔莫及。
陽(yáng)光雨露，鳥語(yǔ)花香，對(duì)每一個(gè)人都公平給予，歡樂(lè)喜悅，煩惱憂傷，卻屬每一個(gè)人私有。生命，總是美麗的，不是苦惱太多，只是我們不懂生活；不是幸福太少，只是我們不懂把握。人，并不是非得要得到很多很多，一束鮮花，一個(gè)會(huì)心的微笑，一句關(guān)切的問(wèn)候，一縷縷淡淡的柔情，一聲同情的惋惜，一滴真誠(chéng)的淚水……對(duì)于一個(gè)人，都是極其寶貴的財(cái)富。擁有羨慕懂得珍惜，這樣，在愛(ài)與恨、悲與傷、得與失之間，就有了一條寬敞的路。無(wú)言的微笑告訴我：美好的情操，對(duì)生活執(zhí)著的追求，不會(huì)因?yàn)轱L(fēng)雨的侵襲而凋零，不會(huì)因?yàn)闀r(shí)光的流逝而淡漠！
春去春會(huì)來(lái)，花謝花會(huì)再開(kāi)。然而，擁有的東西不懂珍惜，一旦失去，才知去后悔，哀嘆、惋惜，畢竟太遲了。當(dāng)生活的泉源再也流淌不出那種充滿靈性的'生命意緒，一顆受傷的心才帶著遺憾回到自己營(yíng)造已久的孤獨(dú)心屋，開(kāi)啟思念之門，于無(wú)言的沉寂中省察自己，像荒野里一只受創(chuàng)傷的山羊，躲在懸崖深處的巢穴里舔著滲血的傷口。這個(gè)世界上，只有自己能推動(dòng)自己，改變自己，創(chuàng)造自己。人們可以從潮水所留下的痕跡對(duì)洪流猜測(cè)幾分，但畢竟沒(méi)有看到尋留下痕跡所昭示的洶涌澎湃啊！時(shí)光稍縱即逝，人生的每一個(gè)階段，生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)都值得我們?nèi)フ湎�，去為這平凡的世界叫好，踏踏實(shí)實(shí)地去干一些平凡的事，于是，生命才能得到超越并永恒。
擁有生命，珍惜善良，志同乃道合，慷慨以助人，寬厚以待人，那么，生命就會(huì)像花一們燦爛開(kāi)放。
“恩愛(ài)仇怨兩面刃，榮辱成敗都為名，春夏秋冬誰(shuí)能定，風(fēng)風(fēng)雨雨總要晴。”擁有并懂得珍惜這就是快樂(lè)美麗的人生了。
擁有的話題初中生作文600字 篇34
歲月的往夕匆匆地翻過(guò)十三個(gè)春秋，我們從一開(kāi)始降生在世上，便放生啼哭，仿佛在宣泄心中的不滿。耳不聰，眼不明的嬰孩啊!
再大些，我們便用自己的模糊二眼窺探這茫茫的人世間，用自己的緘默雙耳聆聽(tīng)這美妙的世界，用自己的纖手嫩腳去獨(dú)立攀爬。殊不知，在恍然間，擁有自己便是一生中最大的財(cái)富。我們擁有的，不只是金錢，不只是親情，不只是時(shí)間，更多的是自己一生而為之奮斗的夢(mèng)想。
迷茫十三舊載，糊涂迷惘。如今，正式步入了青春，自當(dāng)頑強(qiáng)生長(zhǎng)，不負(fù)春光。我們腳下的土地，便是我們的養(yǎng)料;頭頂?shù)奶?yáng)，便是我們的動(dòng)力，頑強(qiáng)拼搏，拼他個(gè)無(wú)怨無(wú)悔!
茫茫人海，守住自己的唯有夢(mèng)想二字。夢(mèng)想，能夠“守得云開(kāi)見(jiàn)月明”，可以讓我們?cè)谀婢持胁粩嗯Γ煌跣�。我們仿佛是一只只飄在空中的風(fēng)箏，這風(fēng)箏線就是自己的夢(mèng)想。它牢牢抓住我們，不讓我們被權(quán)勢(shì)引誘，不讓我們被欲望熏陶，蓄力十三載，再放飛時(shí)我亦是那蕓蕓學(xué)子中的`一員，挑燈夜讀仿佛那子彈般為中考時(shí)刻準(zhǔn)備，隨時(shí)向中考給予致命一擊!
兒時(shí)的夢(mèng)想是長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后的夢(mèng)想是好好學(xué)習(xí)，勝利度過(guò)中考，高考�？删退阍谀炒慰荚囍心昧藵M分又有何用呢?無(wú)非是上個(gè)好高中、好大學(xué)找個(gè)好工作。一切的努力無(wú)非是活得好一些，可這真的是人生的意義嗎?不，我們擁有的不只是茍活于世，更應(yīng)懷揣詩(shī)與遠(yuǎn)方，為了自己的夢(mèng)想孤注一擲。為了自己的青春，拼他個(gè)無(wú)怨無(wú)悔，為了自己的人生，活出自己想要的模樣!
人生在世，不當(dāng)永遠(yuǎn)追逐幻光，自己才是最大的財(cái)富!瀟灑一生，懷揣自己的夢(mèng)想才不枉在這世間走一遭!我們擁有最多的是自己，是自己一生永不后悔為之奮斗的夢(mèng)想與歲月!
擁有的話題初中生作文600字 篇35
朋友是黑暗中的一盞明燈，為我們指點(diǎn)前方的路;朋友是干旱中的一眼泉水，灌溉著綠樹(shù);朋友是寒冬中的一絲火光，為人們帶來(lái)溫暖;朋友是干旱中的植物，為荒地增加更多生機(jī);朋友也是世界上最珍貴的東西，我們每個(gè)人都要去珍惜朋友、珍惜友情。
那么，什么才是真正的朋友呢?朋友的含義其實(shí)就是兩個(gè)人之間的友情，如果兩個(gè)人都很在意、很關(guān)心對(duì)方，兩人之間都很真誠(chéng)，偶爾會(huì)有一點(diǎn)小矛盾，這就是真正的朋友。好朋友之間要真誠(chéng)一點(diǎn)，不要假惺惺的`做兩面派，表面上看著關(guān)系很好，卻在背地里說(shuō)對(duì)方壞話。如果你是這樣一個(gè)兩面派，那么我可以告訴你，你這樣做只會(huì)讓別人更加疏遠(yuǎn)你，讓你的人緣更差、甚至沒(méi)有人和你做朋友。這一切都是因?yàn)槟銢](méi)有善待自己的朋友，沒(méi)有珍惜擁有的朋友和一切。珍惜是我們每個(gè)人都要懂得、學(xué)會(huì)、做到的。人要懂得知足，同時(shí)也要學(xué)會(huì)珍惜。如果一個(gè)人不會(huì)珍惜。那么你就不會(huì)善待別人，永遠(yuǎn)不知足，直到失去才開(kāi)始懊悔。所以，我們要學(xué)會(huì)珍惜，做個(gè)珍惜擁有的人，善待朋友的人。
在生活中，我們交朋友時(shí)不要只去看人的外表，而是要看他人的內(nèi)心，交了一個(gè)朋友我們一定要珍惜友情、珍惜朋友。擁有一個(gè)知心的好朋友是十分珍貴的。朋友與友情是無(wú)價(jià)之寶，無(wú)論金山還是銀山，都換不來(lái)一份純潔的友情和知心的朋友。但如果你不善待朋友，珍惜擁有的一切，那么你將會(huì)失去所有。
“友誼是一種和諧的平等”。這是比達(dá)哥拉斯說(shuō)的一句話。友誼二字價(jià)值千金，如果你不珍惜、不重視、不維護(hù)，那么，它就會(huì)像隱形人一樣消失的無(wú)影無(wú)蹤。所以，讓我們做一個(gè)善待朋友、珍惜擁有的人。
擁有的話題初中生作文600字 篇36
失去了，才懂得她帶給我的，是無(wú)比美好的時(shí)光。
——題記
我是外婆從小看大的，每天早上，她總是按時(shí)按點(diǎn)的叫我起床，父母上班忙，有時(shí)不回家，她總是提前問(wèn)我想吃什么飯，基本上我想吃什么，她就做什么飯。每次放學(xué)后一進(jìn)家門，飯桌上已經(jīng)擺好了飯菜。我寫作業(yè)，她就給我倒水，把零食擺在我的面前。我總是嫌她太麻煩，用極不耐煩的.口吻對(duì)她說(shuō)：“行了，行了，你別管了，我又不是沒(méi)長(zhǎng)手，你看電視去吧！”外婆一邊走一邊還不忘把我書桌上的書收拾收拾，整齊地?cái)[放好。
外婆沒(méi)事就愛(ài)教育我，隔三岔五的就給我說(shuō)“要好好學(xué)習(xí)”“考上好的大學(xué)，才能不為生計(jì)所奔波，才能過(guò)上安穩(wěn)的日子”。每次我總是不耐煩地?cái)[擺手說(shuō)：“知道了，知道了。您說(shuō)得倒輕巧，好大學(xué)是隨隨便便就能考得上的嗎？”
上學(xué)期一個(gè)周末的下午，我突然發(fā)高燒，外婆就火急火燎的帶我去小區(qū)門口的診所看病�；貋�(lái)后，給我用刀切藥袋子時(shí)，一不小心劃破了手，血很快的就流了出來(lái)。可她全然不顧，匆匆忙忙的，把藥放到了我的嘴邊。等一切就緒后，才去拿創(chuàng)可貼貼在手上。
父母總說(shuō)：“看你多幸福啊，外婆對(duì)你那么好�！蔽覅s不以為然的說(shuō)道：“這不是很正常嘛，哪里幸福了？她雖對(duì)我不賴，可也未免太愛(ài)嘮叨了吧！”
這樣平淡的日子過(guò)了十四年。前不久，外婆突然離世了。長(zhǎng)這么大，幾乎沒(méi)怎么哭過(guò)，可聽(tīng)到外婆離世的消息，我哭了，真的哭了，是撕心裂肺的痛哭。
想到再也沒(méi)有人按時(shí)叫我起床，準(zhǔn)時(shí)給我做飯，嘮叨我，無(wú)微不至的照顧我，我禁不住潸然淚下。
那之后我懂得了：要從現(xiàn)在開(kāi)始，關(guān)心你的家人，不要等到失去了才覺(jué)得很遺憾。珍惜現(xiàn)在的擁有，這是我們唯一能做得到的。
擁有的話題初中生作文600字 篇37
人,往往如此,得到的東西不懂珍惜,一旦失去才知珍貴.于是,漫漫人生,有多少人這樣喟嘆:覆水難收,后悔莫及.
陽(yáng)光雨露,鳥語(yǔ)花香,對(duì)每個(gè)人都公平給予;歡樂(lè)喜悅,煩惱憂傷,卻屬每個(gè)人私有.生命,總是美麗的,不是苦惱太多,只是我們不懂生活;不是幸福太少,只是我們不懂把握.人,并不是非要得到很多很多,一束鮮花,一個(gè)會(huì)心的微笑,一句關(guān)切的問(wèn)候一縷淡淡的柔情,一聲同情的惋惜,一滴真誠(chéng)的淚水……對(duì)于一個(gè)人,都是極其寶貴的財(cái)富.擁有并懂得珍惜,這樣,在愛(ài)與恨、悲與傷、得與失之間,就有了一條寬敞的路.無(wú)言的微笑告訴我:美好的情操,對(duì)生活執(zhí)著的追求不會(huì)因?yàn)轱L(fēng)雨的侵襲而凋零,不會(huì)因?yàn)闀r(shí)光的流逝而淡漠!
春去春會(huì)來(lái),花謝花會(huì)開(kāi).然而,擁有的東西不懂珍惜,一旦失去,才知去后悔、哀嘆、惋惜,畢竟已經(jīng)太遲了.當(dāng)生活的泉源再也流淌不出那種充滿靈性的生活意緒,一顆受傷的心才帶著遺憾回到營(yíng)造已久的孤獨(dú)心屋,開(kāi)啟思念之門,于無(wú)言的.沉寂中省察自己,像荒野里一只受創(chuàng)傷的山羊,躲在懸崖深處的巢穴里舔著滲血的傷口.這個(gè)世界上,只有我們自己是我們生活的主角,只有自己推動(dòng)自己,改變自己創(chuàng)造自己.人們可以從潮水所留下的痕跡所昭示的洶涌澎湃啊!時(shí)光稍縱即逝,人生的每一個(gè)階段,生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)都值得我們?nèi)フ湎?去為這平凡的世界叫好,踏踏實(shí)實(shí)地去干一些平凡的事,于是,生命才能得到超越并永恒.
擁有生命,珍惜善良,志同乃道合,慷慨以助人,寬厚以待人,那么,生命就會(huì)像花一樣燦爛開(kāi)放.
“恩愛(ài)情愁兩面刀,榮辱成敗都為名,春秋冬夏誰(shuí)能定,風(fēng)風(fēng)雨雨總要晴.”擁有并懂得珍惜,這就是快樂(lè)美麗的人生了!
擁有的話題初中生作文600字 篇38
快樂(lè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單，也很平凡，沒(méi)有如花似月，豪華富貴，也許只是一個(gè)小動(dòng)作，也許只是一聲門鈴，也許只是一句平淡的問(wèn)候。
中秋節(jié)的午后，天氣燥熱，我躺在鋪著藤席的床上，心情急躁，怎么也睡不著。我一刻不停地變換著睡姿，橫著豎著斜著正著蜷著伸著仰著趴著，試過(guò)了所有的睡姿，但瞌睡蟲卻跑去開(kāi)了小差。這時(shí)，門被推開(kāi)了，媽媽抱著我的小風(fēng)扇進(jìn)來(lái)了，不一會(huì)兒，一陣涼爽的風(fēng)撲面而來(lái)，渴睡的我很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我擁有一個(gè)關(guān)心我、善解人意的媽媽，多好呀。
晚上，吃完晚飯，我們?nèi)艺郎?zhǔn)備去散步。這時(shí)，門鈴響了，“叮咚叮咚”之后就沉默了下來(lái)。不用猜，門外一定是我最好的'朋友。因?yàn)槲矣幸粋�(gè)怪癖，特別討厭連續(xù)不斷的門鈴聲，叫得人心慌意亂，不知所措，像一個(gè)討債鬼似地，顯示一副門鈴不壞不罷休的氣勢(shì)。自從朋友知道后，就再也不會(huì)拼命按門鈴了。有這樣一個(gè)留心的朋友，多好��！
周末，我們一家騎車準(zhǔn)備“綠色出行”，一切收拾安穩(wěn)，伴隨著咔嚓咔嚓幾聲打開(kāi)了門，等待忙碌的電梯抽點(diǎn)兒空停一下，電梯來(lái)了，鄰居從里面走出來(lái)，她笑著問(wèn)：“出去玩兒一家子的？”我們也笑臉相迎：“嗯，您這也是剛?cè)ド⒉剑ㄙI菜）回來(lái)啊？”之后，笑著告別，然后一切歸于平靜。要不然就是“吃飯啦”、“買菜回來(lái)啊、什么時(shí)候有空來(lái)坐坐？”不咸不淡，卻有著關(guān)心。不像在別的小區(qū)里，經(jīng)過(guò)人家開(kāi)著的門時(shí)，他警覺(jué)地望你一眼，“哐”地一聲狠狠地關(guān)上了門，整棟樓都嚇得發(fā)抖。有這樣一個(gè)友好熱情的鄰居，多好啊。
快樂(lè)其實(shí)并不難，只要擁有美滿的生活，美好的理想，美麗的幸福這三點(diǎn)，每一個(gè)都很幸�？鞓�(lè)，像我擁有好家長(zhǎng)，好朋友，好鄰居，我很快樂(lè)。
擁有的話題初中生作文600字 篇39
不知何時(shí)，無(wú)聲地表達(dá)方式成了我最熱衷的愛(ài)好。我喜歡把所有的煩惱和快樂(lè)都表述在紙上。
周日的第一件事，就是背上畫板直奔公園速寫一張風(fēng)景畫。在公園最隱密的樹(shù)林里，坐在長(zhǎng)椅上，呼吸著新鮮空氣，享受著大自然的氣息，一邊聽(tīng)著孩童們的笑聲，一邊把這獨(dú)特的風(fēng)景定格在紙上，是一種享受，是一種快樂(lè)。黑白的世界里，蔥郁的樹(shù)木再加上舞動(dòng)的小草，漂亮！每次的畫作都會(huì)不一樣，同樣的樹(shù)林，不一樣的作品，真不明白是我的畫風(fēng)變了，還是大自然千變?nèi)f化，讓我認(rèn)不出了。藝術(shù)，就像天空中的云，是多變的，美麗的！
打掃房間時(shí)，整理一下那堆滿記憶的儲(chǔ)物架，才發(fā)現(xiàn)從一年級(jí)開(kāi)始的畫作一直保存到今天。厚厚的幾疊畫卷中一齊出現(xiàn)在眼前。當(dāng)我把畫拿下來(lái)時(shí)，像撫摸著一個(gè)剛出生的嬰兒似的撫摸著畫卷，眼前浮現(xiàn)出一個(gè)扎著馬尾辮的小女孩滿臉顏料地在畫架前傻笑的可愛(ài)模樣。藝術(shù)，就像天空中的太陽(yáng)，讓我溫暖，讓我快樂(lè)！
我愛(ài)好的不僅僅是素描，還有其它一些繪畫形式。寫實(shí)性的素描不免使人感到有些枯燥乏味，少了一點(diǎn)童真。這時(shí)，我便拿出網(wǎng)格紙，在幻想的天空里自由飛翔，夸張的畫風(fēng)，讓人輕松；隨意的'線條，讓我愉悅。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，世間還有比繪畫更美的東西嗎？心情愉悅時(shí)，畫幾張隨意而又精細(xì)的形象畫；心情郁悶時(shí)，畫一張抽象，有著神秘力量的油畫；心在哭泣時(shí)，連貫的四格風(fēng)趣漫畫能使我心情舒暢……。藝術(shù)，一片美妙的天空！
有一片湛藍(lán)的天空，它不會(huì)刮風(fēng)，也不會(huì)下雨，充滿了線條與輪廓。這片天空屬于我這只繪畫鳥，任由這只鳥兒遨翔在這藝術(shù)的天空中！
擁有的話題初中生作文600字 篇40
人，往往如此：得到的東西不懂得珍惜，一旦失去，才知珍貴。于是，漫漫人生，有多少人這樣嘆息：覆水難收，后悔莫及。
陽(yáng)光雨露，鳥語(yǔ)花香，上天給予每個(gè)人都是公平的，誰(shuí)都有歡樂(lè)喜悅、煩惱憂傷。生命總是絢麗多彩的。不是苦惱太多，而是我們自己不懂生活，不是幸福太少，而是我們不懂把握。人并不是非要得到很多很多，一束鮮花，一個(gè)微笑，一句關(guān)切的問(wèn)候，一滴真誠(chéng)的淚水……對(duì)于一個(gè)人，都是極其寶貴的財(cái)富，擁有并懂得珍惜，在愛(ài)與恨、悲與傷、得與失之間，就有了一條寬闊光明的大道。無(wú)言的微笑告訴我：美好的情操，對(duì)生活執(zhí)著的追求不會(huì)因?yàn)闀r(shí)光的流逝而淡漠。
春去春會(huì)來(lái)，花謝花再開(kāi)。你對(duì)擁有的東西不懂得去珍惜，一旦失去，才知道后悔，哀嘆，惋惜，畢竟已經(jīng)太遲了。當(dāng)生活的源泉再也流淌不出那種充滿活力、靈性的生命思緒，一顆受傷的心才帶著遺憾回到自己內(nèi)心塑造已久的孤獨(dú)之屋，開(kāi)啟那扇思念之門，在無(wú)言的沉寂中反省自己。像荒野里的一只受傷的'山羊，躲在懸崖深處的巢穴里舔著滲血的傷口。在這個(gè)地球上，甚至在這個(gè)世界上，只有你自己是生活的主角，沒(méi)有導(dǎo)演，也沒(méi)有配角，這場(chǎng)戲由自己去掌控，只有自己去推動(dòng)自己、改變自己。時(shí)光稍縱即逝，人生就像一張空白試卷，等著你用自己的智慧去填寫，用豐富的想象去描繪它。如果不及時(shí)去填寫、去描繪，這張白紙就會(huì)隨風(fēng)而逝。雖然我們不能成就偉業(yè)，但是踏踏實(shí)實(shí)的去干一些平凡的事，生命就會(huì)變得更有意義。
“恩愛(ài)仇恨兩面忍，榮辱成敗都為名，春夏秋冬誰(shuí)能定，風(fēng)風(fēng)雨雨總要晴”，擁有生命、擁有生活，就要懂得珍惜，這便是美麗快樂(lè)的人生。
擁有的話題初中生作文600字 篇41
隨著年齡的增長(zhǎng)，你一步步走向生活，從家庭走入學(xué)校，從學(xué)校走入社會(huì)。于是你開(kāi)始有了自己的一花、一草、一木、一葉，母愛(ài)、父情、孤獨(dú)、熱鬧、成功、失敗，你卻總不滿足自己的生活，于是你開(kāi)始煩惱，開(kāi)始抱怨，開(kāi)始懊惱，開(kāi)始厭倦，生活真的就這樣受你譴責(zé)嗎？ 如果你有了一個(gè)家，就有了一個(gè)可以回歸的遮風(fēng)避雨的屋檐；如果你有了朋友就有了一雙同行的腳步；如果你有了夢(mèng)想，就有了向前飛的力量。還奢求什么呢？何必?fù)碛刑�，懂得珍惜便懂得快�?lè)。 有些人總覺(jué)得自己所得無(wú)幾所失甚多，總想得到自己所沒(méi)有的，卻好不珍惜自己所擁有的，結(jié)果總�！爸幌朐谑ブ蟛畔朐贀碛小钡�.嘆息！
其實(shí)不是你擁有的太少，而是你珍惜的太少。當(dāng)團(tuán)聚的時(shí)候，你可以珍惜那份快樂(lè)；當(dāng)孤單的時(shí)候，你可以珍惜那份安謐；當(dāng)成功的時(shí)候，你可以珍惜那份喜悅；當(dāng)失敗的時(shí)候，你可以珍惜那份深刻。
擁有而不懂得珍惜，再多再好也會(huì)變成遺憾。懂得珍惜，便懂得擁有真諦！
珍惜擁有的青春，善待生命的每一天，你將無(wú)怨無(wú)悔；珍惜擁有的緣分，握住生命中的每一份愛(ài)，你將得到溫暖；珍惜擁有的機(jī)遇，網(wǎng)住幸運(yùn)的每一個(gè)瞬間，你將創(chuàng)造奇跡；珍惜擁有的生命，踏實(shí)前進(jìn)中的每一個(gè)腳印，你的旅途將充滿光輝。
僅此一次的生命，轉(zhuǎn)眼而逝的今天，感人肺腑的親情，千金難求的友誼。
世上值得我們珍惜的太多、太多，朋友別再嘆息、別再抱怨！我們得到的若不是永恒，那么在失去之前好好把握。
人生短暫，珍惜擁有。
擁有的話題初中生作文600字 篇42
人生如一出戲，人生似一杯酒。有人認(rèn)為人生太短暫，有人認(rèn)為人生太漫長(zhǎng)，我不敢對(duì)人生妄加評(píng)論，我只想既然生命的列車將我們帶到這多彩的世界，我們就應(yīng)該好好珍惜這段旅程，珍惜生命中所擁有的一切。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。父母是賦予我們生命的人，多少個(gè)花開(kāi)花落，父母望著我們舒心地微笑；多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨，父母為我們撐起愛(ài)的巨傘；多少個(gè)朝朝暮暮，父母為我們點(diǎn)亮愛(ài)的心燈。
誰(shuí)說(shuō)父母的愛(ài)不是人世間的一筆財(cái)富呢？因?yàn)橛辛烁改傅膼?ài)，我們無(wú)論身處何方，都會(huì)感到無(wú)比的溫暖。
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。朋友是與你同甘苦，共患難的人。當(dāng)你快樂(lè)時(shí)，他用一絲微笑向你祝福；當(dāng)你憂愁時(shí)，他用一個(gè)擁抱表達(dá)安慰；朋友會(huì)向你敞開(kāi)心扉，傾聽(tīng)你訴說(shuō)心中的話語(yǔ)。
誰(shuí)說(shuō)友情不是人世間的一筆財(cái)富呢？因?yàn)橛辛伺笥训腵愛(ài)，我們不再感到孤獨(dú)；因?yàn)橛辛伺笥训臓繏�，我們即使遠(yuǎn)在天涯也會(huì)得到朋友最真摯的祝福。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師就這樣默默無(wú)聞的工作在三尺講臺(tái)上，不爭(zhēng)名，不求利，無(wú)怨無(wú)悔。當(dāng)你在為考試成績(jī)不理想而苦惱時(shí)，是老師揚(yáng)起你前進(jìn)的風(fēng)帆；當(dāng)你在為自己取得的一點(diǎn)成績(jī)沾沾自喜時(shí)，是老師敲響了你的警鐘；當(dāng)你面對(duì)險(xiǎn)灘止步不前時(shí)，是老師給了你繼續(xù)跋涉的勇氣……
誰(shuí)說(shuō)老師的教誨不是人世間的一筆財(cái)富呢？因?yàn)橛辛死蠋煹膼?ài)，我們?cè)谌松飞蠠o(wú)論遇到多大的艱難險(xiǎn)阻，我們都會(huì)勇往直前，義無(wú)反顧。
親情﹑友情﹑老師情，我人生中的最大才富，我將永遠(yuǎn)珍惜。讓親情﹑友情﹑老師情伴我一路同行。
擁有的話題初中生作文600字 篇43
有人說(shuō)，人生就是不斷擁有與尋找的過(guò)程。不曾擁有，你會(huì)努力去尋找；失去擁有，你又會(huì)四處去追尋�？捎袝r(shí)擁有得越多，越容易荒廢潛能，也許正是因?yàn)閾碛�，才讓人們�(cè)饺菀诐M足于現(xiàn)狀，沒(méi)有了更多的追求。當(dāng)有一天唯一的擁有者失去了，那么生命中還留下什么？人生不過(guò)剩下“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的感嘆。所以，人生不僅僅是珍惜、擁有，還應(yīng)學(xué)會(huì)無(wú)限擁有。
無(wú)限擁有，不是滿足于現(xiàn)狀，而是不斷突破創(chuàng)新。用那自身的不曾擁有，去創(chuàng)造屬于自己的輝煌。人生沒(méi)有榮華富貴，卻帶來(lái)了云淡風(fēng)清；沒(méi)有華麗絕美的外表，卻有一顆赤子之心。就如鴕鳥沒(méi)有翱翔的翅膀，卻有奔跑的速度�；赝盼�，如若沒(méi)有太多的輝煌，清政府為何閉關(guān)鎖國(guó)，最終淪落到喪權(quán)辱國(guó)的地步，曾經(jīng)的擁有也化為灰燼。是因?yàn)閾碛刑�，才�?huì)失去太多！
無(wú)限擁有，不是登上高山之巔的暫時(shí)喜悅，而是向往比山更高的無(wú)限境界。無(wú)限擁有的人不會(huì)株守一萸，而是踏遍山野，把眼光看得更高更遠(yuǎn)，用擁有的一切創(chuàng)造無(wú)限的擁有，從無(wú)限擁有中斬獲更多前行的動(dòng)力。
當(dāng)然，擁有，亦不是庸俗平凡的欲物，人生不能只有欲物才是人生的擁有。擁有是一種境界，這種境界是生命價(jià)值的最高點(diǎn)，是精神與靈魂的'共同追求。來(lái)自于凡塵，卻脫于世俗，那才叫真正擁有。與其羨慕別人的，不如創(chuàng)造自己的。不要止步于前，不論前方是花季還是荊棘，只有向前，才能擁有！
思索與品味。
無(wú)限擁有的真諦——是向著更高更遠(yuǎn)。
無(wú)限擁有的意義——是從不曾擁有，到另辟蹊徑。
擁有的話題初中生作文600字 篇44
那天晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)自己乘坐時(shí)空穿梭機(jī)去了過(guò)去和未來(lái)的世界，看到了天翻地覆的變化，真不知是該喜還是該憂。首先，我來(lái)到了遠(yuǎn)古時(shí)代，領(lǐng)略到在現(xiàn)在生活中無(wú)法感受的古樸與自然。周圍的山環(huán)繞著，巍峨挺拔，頂天立地；眼前的平原一望無(wú)際，綠破蕩漾；身后的樹(shù)林撐起一片濃蔭，鳥語(yǔ)花香，生機(jī)勃勃；腳下的小河唱著快樂(lè)的歌，清澈見(jiàn)底，流動(dòng)不息……沿著小河一路奔跑，我忘記了所有的疲憊與煩惱，呼吸這清新的空氣，享受這迎面而來(lái)的微風(fēng)。此時(shí)的我就好像一只展翅飛翔的鳥兒，無(wú)憂無(wú)慮，快樂(lè)自在。如此優(yōu)美的環(huán)境，使我仿佛來(lái)到了天堂，心中充滿了舒暢。
可是 ，正當(dāng)我忘我地享受自然的時(shí)刻，我又被送到了另一個(gè)世界。桌上的電腦顯示著現(xiàn)在是公元2100年。打開(kāi)房門，門前的小屋全部都消失了，取而代之的是一幢幢摩天大樓。這樓高聳入云，似乎只要登上樓頂就可以觸摸到天堂。再看大地，什么草坪、花壇、河流，任憑我怎么找也找不到。猛一抬頭，天上全部都是飛機(jī)一樣的東西在飛，空中的�？空静蝗四X袋上的頭發(fā)還要多。坐上一架飛機(jī)，在窗外的`世界，云黑壓壓的一片，根本看不到太陽(yáng)，大地之所以這么明亮完全是因?yàn)槿藗冊(cè)谔焐涎b了無(wú)數(shù)盞路燈。我好害怕，因?yàn)榇蟮厣弦呀?jīng)沒(méi)有我的“立足之地”了。
我被心中的恐懼驚醒了，坐起身來(lái)發(fā)現(xiàn)自己滿頭大汗�；叵雱偛诺膲�(mèng)境，雖然只是做夢(mèng)讓我的心情久久不能平靜。透過(guò)窗戶看到皎潔的月亮和隱隱閃耀的繁星，真不知道這樣安逸的狀態(tài)能持續(xù)多久。我擔(dān)心，不久的未來(lái)我們沒(méi)有土地，保護(hù)每一片綠色。只有這樣，我們賴以生存的地球才不會(huì)毀滅。
行動(dòng)起來(lái)吧！
擁有的話題初中生作文600字 篇45
老師常說(shuō)：“給你一點(diǎn)陽(yáng)光，你就燦爛；潑你一點(diǎn)洪水，你就泛濫�！�
我就是這樣一個(gè)矛盾的女孩：我很開(kāi)朗，既愛(ài)哭，也愛(ài)笑，喜歡無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的生活；現(xiàn)實(shí)中，我又不得不承認(rèn)自己的無(wú)知和無(wú)能。平平的成績(jī)，使我產(chǎn)生極度的自卑感——盡管我明白，自己的落后只是因?yàn)闆](méi)有盡到全力。
有時(shí)候，我會(huì)突然的，陷入深深的沒(méi)有必要的煩惱之中。面對(duì)流水般逝去的歲月和實(shí)在太平凡乏味的生活，我痛恨自己那顆猶豫彷徨的心，或者是那千百個(gè)為自己的不肯進(jìn)步而找出來(lái)的“理由”。我苦苦地在為別人的不理解而煩惱，卻也不情愿讓人看透。我總是有意無(wú)意地慨嘆那份失落的心情，好想一個(gè)人站在高高的山頂，讓強(qiáng)勁的風(fēng)兒吹散心中的惆悵。
似乎還是在迎來(lái)日出、送走晚霞的瞬間， 我就告別了六一，由無(wú)知無(wú)畏的孩童轉(zhuǎn)化為青少年。我們生活在這個(gè)社會(huì)的大家庭，未來(lái)的生活，也許就像我所渴望的.那樣美好。但是，現(xiàn)在的生活，我們更需要“陽(yáng)光”。
生活的全部不是痛苦，也不都是快樂(lè)。記得有那么句話“梅花香自苦寒來(lái)”， 梅花的堅(jiān)韌告訴我們，有了“陽(yáng)光”，才能使生命力更強(qiáng)。
生活有時(shí)會(huì)讓我們不禁自問(wèn)，生活怎么這樣？但是只要我們敞開(kāi)心扉，擁抱生活，就擁有 “陽(yáng)光”，沒(méi)有“陽(yáng)光”的生存不叫生活。
在這個(gè)世界上，如果總有一種什么東西能夠迅速擊中我柔弱的心扉，那就數(shù)得上是陽(yáng)光，擁有陽(yáng)光，才擁有希望。當(dāng)它在一瞬間開(kāi)啟我的心扉時(shí)，我會(huì)懂得珍惜生活、熱愛(ài)生命和學(xué)會(huì)創(chuàng)造奇跡。
我渴望擁有陽(yáng)光。讓我們能在陽(yáng)光的哺育下，盡情的成長(zhǎng)，散發(fā)各自濃郁的芳香！
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