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        小木偶的故事續(xù)寫小學(xué)作文

        時間:2021-04-20 12:17:11 推薦作文 我要投稿

        小木偶的故事續(xù)寫小學(xué)作文

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的小木偶的故事續(xù)寫小學(xué)作文,歡迎大家分享。

        小木偶的故事續(xù)寫小學(xué)作文

        小木偶的故事續(xù)寫小學(xué)作文1

          小木偶走在去學(xué)校的路上。他開心地想著:我已經(jīng)有了人類的所有表情了,我一定要好好上學(xué)!

          突然,后面?zhèn)鱽砹艘魂囨倚β。小木偶轉(zhuǎn)頭一看,原來是一群男同學(xué)在后面慢悠悠地走著!班,你這個只會笑的木頭人!哈哈哈!”其他人聽見了,就一起跟著對小木偶說:“只會笑的木頭人!只會笑的木頭人!哈哈哈哈!”

          正開心的小木偶聽了他們的話,就有一點兒而生氣了,他說:“我已經(jīng)有了你們的全部表情了,現(xiàn)在再也不怕你們了!”“噢?是嗎,那你就做給我們看呀!蹦型瑢W(xué)們都不相信小木偶說的話,一齊說道!昂冒,做就做!”話音剛落下,他就想了想:這時我有一點兒生氣了,不如我就做一個生氣的表情吧。剛想完,他就眉頭緊鎖,雙手插著腰!斑@下行了吧!毙∧九紝λ麄冋f!罢f你傻你還真傻呀,一個當(dāng)然不夠,要兩個才行的呢!彼麄儼胄虐胍傻恼f。這下子,小木偶犯難了:現(xiàn)在我不傷心也不著急,這可怎么辦呢?

          他突然看了看手表,“哎呀!已經(jīng)快要遲到了呀,我得快走才行呀!”剛說完,他就背上背包,趕忙往教室跑。他聽見了后面男同學(xué)們的喊聲:“喂!小木頭人,我們知道了,你不是只會笑的小木偶了!”

          小木偶聽了,高興極了。

        小木偶的故事續(xù)寫小學(xué)作文2

          從那以後,小木偶有了人類所有的表情,就去找熊警官和小紅狐貍。小木偶見到熊警官和小紅狐貍在一起。小木偶皺著眉頭走到了他們那里,大聲說:“報告警官,其實小紅狐貍手上的包是我的,他在演戲!上次是他騙了你!”小紅狐貍還想賴著,不想給把包還給小木偶,他臉不紅心不跳地說:“這個包是我的!”小木偶不甘示弱地說:“那包的確是我的!”熊警官看看小木偶,又看看小紅狐貍,半信半疑的問:“這包是你的嗎?小木偶?”小木偶肯定地說:“嗯。不信您去問老木匠。”

          熊警官不敢確定那包是小木偶的,于是他便帶著小木偶和小紅狐貍?cè)フ依夏窘场K麄儊淼嚼夏窘臣覇柪夏窘常骸袄夏窘,您認(rèn)識這個包嗎?”老木匠笑著說:“熊警官,我怎么會不認(rèn)識呢。這是小木偶的!

          聽了老木匠的話,熊警官飛速跑到小紅狐貍和小木偶的身旁,生氣地抓起小紅狐貍大發(fā)脾氣:“小紅狐貍,你竟敢騙本官,你的膽子也太大了點吧!”小紅狐貍聽了熊警官的話不好意思地低下了頭,難過地說:“熊警官,以后我再也不騙你了,再也不干壞事了。”

          熊警官把包還給了小木偶說:“小木偶,請你原諒我,好嗎?”小木偶高興地說:“好的,只要我能拿回我的包就行了!

        小木偶的故事續(xù)寫小學(xué)作文3

          小木偶擁有了人類的所有表情后,高興極了,忍不住跑到街上大聲歡呼“我有表情了!”喊著喊著,小木偶覺得有點餓了?刹皇锹!自己的肚子正在“咕—咕—”地表示抗議呢!

          小木偶伸手摸摸背后,想把背包里的.食物拿出來吃,可他只摸到了一把空氣——背包早就被小紅狐搶走了!小木偶沮喪極了。

          饑腸轆轆的他一邊在街上晃悠,一邊暗自思忖:這樣餓著肚子,是要出人命的!必須想辦法掙到錢!不遠(yuǎn)處,一陣“干鍋茶樹菇”的香味隨風(fēng)飄來,小木偶不由自主地向那里走去。他看見一家大型餐館,門口立著一個招牌,上面寫著:“××餐館招聘大堂經(jīng)理,月薪3200~4000元。”小木偶眼前一亮——我要去做大堂經(jīng)理,這樣就可以賺錢填飽肚子了!他找到餐館的人事部,里面坐著一個表情嚴(yán)肅的女人。

          “請問這里是人事部嗎?”是的。請問您有什么事情嗎?”“我想當(dāng)大堂經(jīng)理!薄罢埑鍪灸奈膽{!薄拔覜]上過學(xué)!薄鞍!文盲!?那么,請問您有什么特殊技能?”“能走路,會說話,擁有人類所有的表情! “白癡!滾!”

          小木偶哭喪著臉,走出了那家餐館。

          “咕—咕—”不停叫喚著的肚子提醒他,在被活活餓死之前,必須找到一份工作!

          他馬不停蹄,去了一家又一家需要招聘員工的超市、服裝店、工廠,結(jié)果全都碰了一鼻子灰。

          一天的痛苦應(yīng)聘經(jīng)歷讓小木偶恍然大悟:沒有知識和能力就只能餓肚子!

          第二天,餓得前胸貼后背的小木偶來到一所希望小學(xué),成為了一名學(xué)生。此后,他勤奮學(xué)習(xí),考上了著名的“哈佛大學(xué)”,畢業(yè)后被“華為技術(shù)有限公司”錄用。

          這是個真實的故事,它告訴我們:沒有知識和能力就無法生存!

        小木偶的故事續(xù)寫小學(xué)作文4

          小木偶擁有了人類的所有表情,它氣則怒喜則笑,悲則哭……它心里感到十分愉快。但是總想著在小紅狐那里的紅書包,可怎么才能要回來呢?

          一天,小木偶在路上看到小紅狐在炫耀自己的紅書包,氣不打一處來,趕緊跑上前生氣地大叫:“這個紅書包是我的、我的,快還給我!”“你胡說,明明是我的。”小紅狐說著抱緊了書包。小動物們議論紛紛,指指點點……山羊伯伯說:“這書包到底是誰的呀?我們還是找警察評評理吧。”大家異口同聲地說好。

          到了警察局,今天正好是熊警官辦案。熊警官不耐煩地說:“吵什么吵!這紅書包是小紅狐的。小木偶你怎么又想搶?”聽了熊警官這番話,小紅狐越發(fā)得意,小木偶卻一臉的委屈,嗚咽地說:“是我的,是我的,是老木匠給我的!庇谑切芫俅蛄藗電話給老木匠,聽著聽著,熊警官神色大變,不好意思地對大家說:“老木匠已經(jīng)證明他給小木偶紅書包過了,小紅狐,你有什么人證嗎?”“我……沒有……是你的,還給你就是了嘛!毙〖t狐話音剛落,便拔腿就跑,一溜煙不見了。熊警官下令搜捕強(qiáng)盜小紅狐,大伙兒也終于明白紅書包是小木偶的,紅書包又回到了小木偶身邊。小木偶笑了,但這次是發(fā)自內(nèi)心的笑……

        小木偶的故事續(xù)寫小學(xué)作文5

          藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶人類所有的表情后,小木偶非常高興,他謝過小女巫后蹦蹦跳跳地走了。

          他走著走著,突然想起了他的紅背包,這時他的頭發(fā)豎了起來,眼睛里冒著火花,他準(zhǔn)備去找小紅狐,向小紅狐要回那只紅背包。

          小木偶翻過了一座小山,正在張望。忽然,他看見前面一只大老虎正在抓小紅狐呢!小紅狐一邊跑,一邊叫著救命。他看見了這個場景,心軟了,準(zhǔn)備去救小紅狐。

          小木偶躲進(jìn)小紅狐他們前面的樹叢里,捧了一大把土和枯葉,等他們過來了,他便跳出來大喊:“不許抓她!”大老虎回過頭來,小木偶立刻把土扔向了大老虎,大考虎以為是什么暗器,連忙扒下了。小木偶敏捷地背起小紅狐,撒開兩條長長的、靈活的木頭腿,逃到了安全的地方。等大老虎反應(yīng)過來,他倆已逃得無影無蹤了。

          小紅狐從小木偶的背上下來,不好意思地說:“對不起!上次……上……次,我搶了你的包,你不會怪我吧?給,背包還給你!闭f著,便把背包還給了小木偶。小木偶接過背包,說:“沒關(guān)系。在成長路上誰不犯些小錯呢!再說,我不可能因為這一點點小事,而記在心里一輩子!

        小木偶的故事續(xù)寫小學(xué)作文6

          在獲得人類所有表情后,小木偶又高興的走在大街上,突然,他遇到了那只小狐貍,正在為自己得到一個包而高興呢!沒想到一頭撞在小木偶身上。

          小木偶生氣的說:“把包還給我!”

          小狐貍說:“那已經(jīng)是我的了,連熊長官都說那是我的了!

          這時,熊長官來了,又看見他倆吵架,就喊:“吵什么!”

          “報告長官,他還想搶我的包。”

          “那一定是我的!毙∧九紙远ǖ卣f。

          “你有什么證據(jù)?”熊長官問。

          小木偶說:“小狐貍你知道包里有什么嗎?”

          “有------有------”小狐貍說不出來了。

          而小木偶把包里的東西全說出來了,又說:“小狐貍,你還有什么可說的?”

          根據(jù)森林公安局調(diào)查,證明包是小木偶的,并判小狐貍罰款100元,拘留15天,小木偶終于揚(yáng)眉吐氣了。

        小木偶的故事續(xù)寫小學(xué)作文7

          自從藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶人類的所有表情后,小木偶熱心服務(wù),認(rèn)真工作,贏來了大家的信任,成為了赫赫有名的大富翁。

          小木偶過上了豐衣足食的生活,盡管他很有錢,但不忘給窮人一些陽光,給孤獨的人一些溫暖……總之,小木偶做的好事不可計數(shù)。

          這件事被騙子小紅狐知道了,他非常想成為大富翁,但一直沒辦法,終于等到這個機(jī)會,他早就手癢了,要從小木偶手里把錢騙光,讓小木偶山窮水盡,自己則過著大富翁的生活。

          于是陰險狡猾的紅狐貍在暗房設(shè)計了一個周密的騙錢計劃。第一步:討好小木偶。第二步:道歉,裝誠懇。第三步:趁機(jī)裝窮,訴苦。第四步:騙錢。這就是紅狐貍的計劃。

          早晨,小紅狐去商店買了些不合格的禮物,裝作誠懇,汗流浹背地來到善良的小木偶家。“嘿,兄弟,還記得我嗎?”小木偶似乎想起來了,用詫異的目光看著小紅狐,小聲嘀咕說:“都是你這個壞蛋,害得我好慘,我要報仇!”“你別用這樣的眼光看著我!”小紅狐心虛了,正所謂做賊心虛。“還沒想起來嗎?我是小紅狐呀,以前騙你包的那只狐貍,我來給你道歉,對不起!”話音剛落,小木偶猛地沖上去,扇了小紅狐一耳光,大聲訓(xùn)斥:“你把我害得好慘!我被你搞得讓人扔出去以后,摔到腦袋疼,你快走!”小紅狐剛才那巴結(jié)的樣子瞬間消失了,他也忍無可忍,沖上去打了小木偶一巴掌后就火冒三丈地沖出去了。

          然而,小紅狐終究得到了應(yīng)有的報應(yīng),因干壞事被人告上法庭,判了五十年的刑。

        小木偶的故事續(xù)寫小學(xué)作文8

          小木偶有了不同的表情后,會哭會笑,去幫助需要幫助的人,小木偶走到了面包店,幫面包店老板接待客人,他賺了好多錢,并給了小木偶一些,小木偶想:先放在口袋里,肯定會派上用場。

          小木偶接著走,無意中又看見了小紅狐,只見小紅狐正在炫耀自己的包呢。

          小紅狐對伙伴們悄悄地說:“其實啊,這個包不是我的,是前面那個小木偶的,你們就假裝說是我的,和小木偶開個玩笑!

          接著,小紅狐說:“看,這個包多漂亮,跟我的毛色多般配!”小伙伴們點點頭,異口同聲地說:“是啊,這包還真是你的。”

          木偶聽了很不高興,大聲地說:“不對不對,這包是我的,是小紅狐搶走了我的包!”“你們看啊,連小木偶都會撒謊了真不像話!”小木偶忍受不住這樣的冷嘲熱諷,他們便又來到熊警官那里去評理。

          熊警官見了小木偶很不爽,正想又把它扔出去的時候,小木偶解釋道:“這包的確是我的,因為那時的我只會一種表情,那就是笑,所以你們認(rèn)為我在撒謊!

          熊警官被感動了,覺得小木偶說得對,要求小紅狐把包還給小木偶,而小紅狐給了小木偶包以后,便想悄悄溜走,反而沒逃成,卻被熊警官扔出去了。

          小木偶過上了幸?鞓返纳!

          現(xiàn)在小木偶會哭,會笑,會生氣,會著急,也會向別人表示同情和關(guān)心了。

          第二天,小木偶背著一個漂亮的小黃包上學(xué)校了。在路上,小紅狐看見了小木偶,又看見了小黃包。他一邊搶著小黃包一邊說:“小木偶,借借你的小黃包給我看看,看看和我相配嗎?好不好?”小木偶生氣地說:“上次我上了你的當(dāng),這次我決不會再上你的當(dāng)了。哼!”

          小紅狐也生氣了,他大叫:“熊長官,小木偶又搶我的包了!”

          熊長官跑過來,氣沖沖地對小木偶說:“又是你,你難道還想當(dāng)強(qiáng)盜嗎?”

          小木偶傷心地說:“我沒有搶他的包。以前我的爸爸只給了我一種表情,那就是——笑。現(xiàn)在小女巫給我了所有的表情。其實上次的紅背包是我的……”小木偶把昨天背包的事一五一十地告訴了熊長官。

          聽完后,熊長官笑瞇瞇地對他說:“其實你是一個好孩子呀!對不起,昨天我錯怪你了!苯又莺莸匕研〖t狐批評了一頓,并讓小紅狐把背包還給了小木偶。

          告別了熊長官,小木偶背著兩個背包繼續(xù)往前走。他想:擁有表情真好呀!不料,他和迎面走來的小兔子撞在了一起。小兔子揉了揉眼睛,驚訝地叫道:“你不是那個小木偶嗎?你的腦子不痛了?”這時,小木偶也回過神來,和小兔子說了自己的故事。小兔子說:“啊,那我昨天錯怪你了。我可以做你的好朋友嗎?”小木偶開心地說:“好,我們是一對小朋友。”

          小木偶再次在心里默默地感謝小女巫,是她讓自己擁有了表情,在新的一天里,不僅得到了尊重,而且得到了朋友,從而也得到了歡笑。

        小木偶的故事續(xù)寫小學(xué)作文9

          小木偶得到人類的所有表情后來到了大森林,正巧遇見了老木匠。

          老木匠正在刻和他一樣的小木偶,只是這次刻的是個女孩。小木偶看見老木匠非常高興,于是小木偶就把小女巫把人類所有的表情都給他的事告訴了老木匠。老木匠一邊說一邊刻,當(dāng)他刻表情的時候,小木偶說:“等一下,讓我?guī)倚∨装桑埿∨装讶祟惖乃斜砬橐捕冀o她!崩夏窘澈芨吲d的同意了,并說:“小木偶,要快去快回呀!”“好啊,不過你應(yīng)該給我們起個名字呀

         !總不能整天小木偶小木偶的叫,多難聽啊!毙∧九颊f!笆前。窃撚袀名字,那么你叫皮諾,她叫皮荷,你是她的哥哥,要好好待她哦”老木匠說,“你找到小女巫讓她把所有的表情送給皮荷后,你們就一起去闖蕩吧!”正說著小女巫出現(xiàn)了,她也把人類的所有表情都送給了皮荷,并對他們說:“如果以后你們有什么困難就說小巫女,快來幫助我,我就會出現(xiàn)的。不過你要好好待妹妹哦!”話音剛落小巫女就不見了。

          “謝謝你,小巫女,你放心吧!我一定好好待妹妹的!庇谑撬麄冃置美肿吡。

        小木偶的故事續(xù)寫小學(xué)作文10

          自從小木偶有了各種各樣的表情后,他又去找了老木匠。

          這天,他找到老木匠,向他說清了道理:“笑是很重要的,但如果只有笑,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,如果只有笑,就體會不到生活的意義!崩夏窘陈犃,十分慚愧的低些了頭說:“對不起,小木偶,我不該只給你一種表情—笑。”老木匠頓了頓,繼續(xù)說到:“你遇到了什么困難嗎?”“是的!毙∧九挤浅I鷼獾恼f道:“小紅狐偷走了我的紅背包,而且熊警官還冤枉我,解鈴還需系鈴人,請你和我一起去對熊警官說清道理吧!”

          老木匠聽了小木偶的話,二話不說,帶著小木偶找到熊警官評理。

          他們找到了熊警官,對他說:“熊警官,上次是我的表情騙了您,你可不能相信小紅狐啊!”這時,熊警官半信半疑地?fù)u了搖頭。老木匠看到了這個情形,站了出來,對熊警官說請了道理,并說:“熊警官,是我不對,不該只給小木偶一個表情—笑,不關(guān)小木偶的事!”聽完了這話,熊警官羞愧極了,于是他們?nèi)司吞ど狭恕皩ば〖t狐之路”的活動。

          等他們理直氣壯地找到小紅狐時,小紅狐還說是豬八戒吃西瓜—倒打一耙。可是等到狗熊警官親自出場的時候,小紅狐才有一點兒羞愧!笆志颓馨桑〖t狐,快點兒交出紅背包!”到了真是,小紅狐才磨磨蹭蹭地回屋,慢慢吞吞地交出了紅背包。

          是啊,表情是把生活的鑰匙,只有它,才可以打開通向生活的大門,才可以看到五彩繽紛的生活,才可以體會到生活的樂趣。