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一只乒乓球拍的故事五年級(jí)優(yōu)秀作文（通用15篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的一只乒乓球拍的故事五年級(jí)優(yōu)秀作文（通用15篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
一只乒乓球拍的故事五年級(jí)優(yōu)秀作文 1
我非常喜歡打乒乓球，我現(xiàn)在用四星級(jí)的乒乓球拍，已經(jīng)和最好的五星級(jí)球拍差不多了，但是，我家里還一直珍藏著一只普通的一星級(jí)乒乓球拍，擺在我的書(shū)架里。
事情得從一年級(jí)說(shuō)起，那時(shí)我剛上學(xué)，爸爸就給我報(bào)了一個(gè)乒乓球課外班。當(dāng)時(shí)家里的經(jīng)濟(jì)水平不是很高，所以爸爸只給我買了一只一星級(jí)的球拍。說(shuō)實(shí)在的，我是 不敢違抗爸爸的'命令，只好被動(dòng)地去打，到三年級(jí)時(shí)水平都沒(méi)有大的長(zhǎng)進(jìn)，我認(rèn)為自己已經(jīng)沒(méi)法再打好乒乓了，因此經(jīng)常摔球拍撒氣。
有一天，老師突然對(duì)我說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你會(huì)打乒乓球，我給你報(bào)了乒乓球比賽，到時(shí)一定要去參加！”老師說(shuō)完話就走了，我站在那里發(fā)愣，心里七上八下的，想：我乒 乓球打得一般，為什么偏偏讓我去參加比賽？老師的回答出乎我的意料：“我沒(méi)有非要你贏球，不過(guò)你一定要有自信心。”我暗下決心，既然老師為鍛煉我都不在乎 比賽的輸贏，我怎么能退縮呢？
從此，我靜下心來(lái)，踏踏實(shí)實(shí)地跟著老師學(xué)。雖然有時(shí)候打得實(shí)在不好，但一想到老師對(duì)我的信任，我就有使不完的勁。就這樣，一練就是幾個(gè)月，我的球打得越來(lái)越好，每當(dāng)我打好的時(shí)候，老師也總是滿意地沖我點(diǎn)頭，我也越來(lái)越相信自己能打好比賽了。
俗話說(shuō)，“養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)�！苯K于要比賽了。臨上場(chǎng)前，老師只對(duì)我說(shuō)了一句話：“去吧，你能贏！”我鎮(zhèn)定地走上場(chǎng)，心里默默地想著老師說(shuō)的話。
對(duì)手先發(fā)球，他給我發(fā)了一個(gè)刁鉆的下旋球，我猛地迎上去扣，結(jié)果球旋轉(zhuǎn)下網(wǎng)了，0：1，開(kāi)球不利！我正想摔拍子，一轉(zhuǎn)身看見(jiàn)老師正在示意我要有信心，我緊握了一下拳頭，振作起來(lái)。
激戰(zhàn)開(kāi)始了，我和對(duì)手你推我擋，你攻我守，比分交替上升。當(dāng)打到10：9的時(shí)候，我心里暗自發(fā)誓，這球我一定要贏。我發(fā)了一個(gè)快球，接著第二板就扣過(guò)去 了，對(duì)手只好再把球挑過(guò)來(lái)，我暗自高興，這球我贏定了！于是，我借勢(shì)使用了旋轉(zhuǎn)極強(qiáng)的扣殺，打了對(duì)手個(gè)措手不及。裁判喊：“11：9，小澤勝！”我高興 地蹦了起來(lái)，再回頭向老師致意，他已經(jīng)在為我使勁鼓掌。我跑過(guò)去向老師致謝，老師笑著說(shuō)：“這次比賽我沒(méi)幫什么忙，還不是靠你自己的球技和自信！”
比賽后，爸爸獎(jiǎng)勵(lì)我一只新球拍，我把這只一星級(jí)的乒乓球拍珍藏起來(lái)，以后，只要一見(jiàn)到這只球拍，我就想起了這個(gè)故事。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，當(dāng)年老師的話還在激勵(lì)著我的學(xué)習(xí)、生活——只要一個(gè)人有信心，他就能克服困難，取得成功；相反，如果一個(gè)人不相信自己的能力，那他就很難辦成大事。
一只乒乓球拍的故事五年級(jí)優(yōu)秀作文 2
我的心愛(ài)之物，陪了我5年，它每天都會(huì)承受幾百次打擊，它和我的息息相關(guān)，它就是普普通通的乒乓球拍。我用它打敗了各種強(qiáng)大的同學(xué)，每一次它與萍萍球撞擊的聲音都很清脆，一聲聲都代表了我的進(jìn)步。
我剛接觸乒乓球。聽(tīng)說(shuō)它是國(guó)球，就來(lái)了興趣，便讓哥哥教我，但是我連基本的球拍也沒(méi)有。只好讓爸爸帶我去，看著球拍像迷你版的鍋，我就覺(jué)得很有意思。隨后爸爸給我買了一只又重有大的拍，摸著好像過(guò)期的橡皮泥，有一點(diǎn)兒黏。
經(jīng)過(guò)一學(xué)期來(lái)自各類人的挑戰(zhàn)，我?guī)е业男膼?ài)之物走向了更遠(yuǎn)的道路。
帶著“迷你版鍋，”我在學(xué)校橫行霸道，成為了班級(jí)里打乒乓球的扛把子。我的心愛(ài)之物陪我練成了扣球、轉(zhuǎn)球、反手打、正手打、快球。我的一切都是它陪我打的，它雖然普通，但它在我手里是心愛(ài)之物。
有一場(chǎng)比賽對(duì)手扣球迅速且有力量，把我的'心愛(ài)之物的一面打脫膠了，雖然只打了一點(diǎn)點(diǎn)兒，但是我還是十分地傷心，壓制住心中的怒火，我一雪前恥，以牙還牙，我的手高高舉起迎著高速移動(dòng)的球，用力打下，打敗了這強(qiáng)勁的對(duì)手。最終取得勝利。
我的心愛(ài)之物，是一支乒乓球拍，它陪我戰(zhàn)勝了很多對(duì)手，如果沒(méi)有它，我就什么都沒(méi)有了，我不知道它什么時(shí)候徹底爛掉，但我會(huì)一直與它一起打球的。
一只乒乓球拍的故事五年級(jí)優(yōu)秀作文 3
我得到了一副夢(mèng)寐以求的“蝴蝶”乒乓球拍。
那天上學(xué)，我將它帶到學(xué)校，在教室里大大地炫耀了一番。同學(xué)們將我團(tuán)團(tuán)圍住，里三層外三層的，他們紛紛稱贊我的這副球拍好，我不禁有些飄飄然起來(lái)。
終于到了體育課，老師讓我們自由活動(dòng)，只聽(tīng)一聲“解散”，我便飛快地跑到乒乓球桌臺(tái)前。
正好有一個(gè)愛(ài)打乒乓球的小朋友在玩球，我便邀他一起玩，我們倆對(duì)打了起來(lái)。我們班的.同學(xué)都為我加油，在旁邊圍觀。
開(kāi)始，我挾著球拍的銳氣，得到了良好的開(kāi)局，贏到了同學(xué)們的夸贊。很快，那個(gè)小朋友也進(jìn)入狀態(tài)，手速越來(lái)越快，球的斜度也越來(lái)越大，我都快吃不消了。一旁的同學(xué)們一個(gè)個(gè)皺起了眉頭，摩拳擦掌，恨不得一下子沖上來(lái)幫助我取勝。后來(lái)，小朋友又開(kāi)始扣球，來(lái)球又快又有力，我應(yīng)接不暇，上氣不接下氣。我們的比分差距越來(lái)越大，我漸漸慌了手腳。
最后，手持“蝴蝶”球拍的我竟然輸給了一個(gè)只用三星球拍的小朋友。
我的心情猶如白衣蒼狗。今天，這個(gè)手握三星球拍的少年，確實(shí)給我上了一堂深刻的人生課，擁有強(qiáng)大的能力遠(yuǎn)比擁有比別人更加優(yōu)越的“裝備”更重要。
一只乒乓球拍的故事五年級(jí)優(yōu)秀作文 4
我有一塊乒乓球拍，它已經(jīng)陪了我快有6年了，它是我最好的朋友。
這塊球拍分三層，中間是一塊木板，球拍的正面是黑色的膠皮，專門(mén)用于打正手和進(jìn)攻，反面是紅色膠皮，專門(mén)用于打反手和搓球。球拍有一個(gè)長(zhǎng)的手柄，是由棕色和黃色組成，顏色協(xié)調(diào)，握著也很舒服。
有一次，我在打球時(shí)因?yàn)橐粋�(gè)動(dòng)作沒(méi)到位，球拍打在了桌子上，只聽(tīng)“咚”的一聲，球拍中間木板裂了一道口子，還有一塊小木片飛到了桌子上。我仿佛聽(tīng)到球拍在說(shuō)：“好疼啊，我好像骨折了。”我回家后趕緊用乳膠把它粘好。然后，球拍又像原來(lái)一樣好用了。
還有一次，我打完球后在回家的路上，我為了把頭盔戴好，就用手想把頭盔扣上，可是手一滑球拍飛了出去，像一只從天上被獵人打下來(lái)的'小黑鳥(niǎo)一樣直直地掉了下來(lái)，只聽(tīng)“啪”的一聲球拍摔在了地上。我趕緊叫媽媽停下，飛快地跑到拍子旁邊，撿起來(lái)一看，還好有套子保護(hù)，沒(méi)有摔壞，這才放下了心。我暗暗贊嘆道：這是我見(jiàn)過(guò)的最堅(jiān)強(qiáng)的球拍了。
我很喜歡我的球拍，它雖然樣子并不起眼，但是卻是我的好伙伴。它的身上不僅浸透了我六年打球流下的汗水，更承載著我堅(jiān)持打球的信念。我會(huì)一直珍愛(ài)它。
一只乒乓球拍的故事五年級(jí)優(yōu)秀作文 5
我有一個(gè)好伙伴，它是我的乒乓球拍。它是我在暑假時(shí)從爺爺手中得到的。它陪伴了我半年時(shí)間，我很喜歡它，我和它是一對(duì)“好朋友”。
它的樣子很普通，它有兩面，一面是紅色，一面是黑色，因?yàn)槲业拈L(zhǎng)期使用，膠皮已經(jīng)發(fā)黑變臟了。拍子的握把上浸透了我的汗水，不像我剛得到時(shí)那么干凈了。但是我與它不離不棄，因?yàn)樗厦嬗形野肽甑呐εc付出。
有一次，我把它上面的膠皮弄開(kāi)了，心里有點(diǎn)對(duì)不住它。于是，我趕快找別人幫我粘膠皮。粘膠皮需要一定的時(shí)間，我只好借別人的球拍打球�？擅慨�(dāng)我拿起別人的球拍打球時(shí)，總是感覺(jué)有些不順手，又感覺(jué)有些陌生。過(guò)了一段時(shí)間之后，球拍終于修好了。我一見(jiàn)到拍子，驚奇地發(fā)現(xiàn)它不僅膠皮完全粘好了，就連球拍上那許多的灰塵也不見(jiàn)了蹤影。我心中不免十分歡喜，想再和別人練練手。我的乒乓球拍比別人的乒乓球拍順手多了，我越打越起勁。最后，當(dāng)然是我贏了。就這樣，我從此更加愛(ài)惜我的.乒乓球拍了。
我心愛(ài)的乒乓球拍，它給我?guī)?lái)了許多的歡樂(lè)，還使我的身體得到了鍛練。它可真是我形影不離的好伙伴呀！
一只乒乓球拍的故事五年級(jí)優(yōu)秀作文 6
我有一只“紅雙喜”的三星球拍，它正面是一片紅金鑲嵌的外膜，反面是烏黑光滑的底膜，外加一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的拿柄，就組成了一只精美實(shí)用的乒乓球拍。
想當(dāng)年，我拿著這只球拍，打遍全班無(wú)敵手，這功勞一半是在我的球拍。因?yàn)樗鼜椓?qiáng)，操縱時(shí)輕巧、靈活，接球時(shí)方便，難度小，不像別人的拍那樣笨拙。
我以前，也有一只可愛(ài)地小布娃娃�？砂职謪s不讓我和它玩，說(shuō)：“你是女的還是男的，玩這種東西，是不是男子漢?”聽(tīng)了爸爸的話，我便叫媽媽給我買一輛小賽車，可爸爸又開(kāi)始說(shuō)：“你又是怎么了，賽車是5、6歲小孩玩的.。你現(xiàn)在已經(jīng)11歲了，應(yīng)該玩一些有意義的東西。過(guò)幾天，爸爸給你買一只乒乓球拍。這樣，你既可以鍛煉身體，有可以當(dāng)一位出色的乒乓球員，為國(guó)爭(zhēng)光。
從此這只實(shí)用地球拍就在我手中出現(xiàn)了，在打乒乓球時(shí)，總能看見(jiàn)我的身影在球場(chǎng)上出現(xiàn)。現(xiàn)在，它已是我愛(ài)不釋手的“朋友”了。它雖然不像布娃娃那樣可愛(ài)，也不像賽車那樣引人注目，但是它的實(shí)用遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了它們。
我喜歡我的球拍，因?yàn)樗o我的生活帶來(lái)了許多樂(lè)趣!
一只乒乓球拍的故事五年級(jí)優(yōu)秀作文 7
腦袋大又圓，身子細(xì)且長(zhǎng)，一正一反嘭嘭響這是我為自己的乒乓球拍自編的謎語(yǔ)。因?yàn)橄矚g乒乓球運(yùn)動(dòng)，所以我收藏了很多乒乓球拍，但是，我最喜歡的還是十歲生日時(shí)媽媽特意為我定制的那個(gè)球拍，我常愛(ài)不釋手。
我的球拍是橫拍，身長(zhǎng)大約26厘米，拍子上身為橢圓，下身為把柄，柄長(zhǎng)約10厘米，打球的時(shí)候橫握在手里，就像握著一把大刀，所以有時(shí)候我戲稱它為大刀拍。球拍的底板是日本大蝴蝶牌的，在板最底部有個(gè)漂亮的銀色的大蝴蝶翅膀標(biāo)志。拍子反面的'黑面膠皮是F3，黑漆漆的板面光亮有彈性，球彈上去會(huì)發(fā)出嘭、嘭的聲音，對(duì)愛(ài)球如命的我而言，這就是世間最美妙的音樂(lè)了。球拍的正面紅雙喜省級(jí)狂飆3，它是目前套膠國(guó)貨精品中除國(guó)狂外最好的了，它彈性好，無(wú)論搓球，還是拉球，我的球拍都能穩(wěn)穩(wěn)地把球吃住，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我邁著瀟灑的步伐，輕盈的穿梭于球案的兩邊，我左推右擋，正手拉反手搓，黑紅兩面球拍在我的周圍，像兩只黑紅的蝴蝶在翩翩飛舞。
我喜歡這個(gè)球拍，首先是因?yàn)樗菋寢寣ｉT(mén)為我定制的，它凝聚著媽媽對(duì)我的愛(ài)和期望。另外一個(gè)隱秘的原因就是：它曾經(jīng)不止一次的陪伴我打比賽，在高手如林的賽場(chǎng)上，無(wú)論我是興奮，還是恐懼，我能緊緊握在手里的只有球拍，它不僅記錄了我成功時(shí)的輝煌，也記錄了我挫敗時(shí)的眼淚，它見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。
在我們隊(duì)里，我的球拍屬于配置比較高的，教練常開(kāi)玩笑說(shuō)：誰(shuí)要是贏了梓乾，誰(shuí)就可以使用他的球拍，后來(lái)，大家都把能使用我的球拍當(dāng)成了一種榮譽(yù)，這使我更加珍惜它，它不僅使我鍛煉了身體，也帶給了我很多快樂(lè)，這就是我最喜歡的乒乓球拍。
一只乒乓球拍的故事五年級(jí)優(yōu)秀作文 8
每一個(gè)人都有自己喜歡的物品，而我喜歡的是——乒乓球拍。
這副球拍非常精致，是爸爸送給我的。它的拍頭非常大，像大頭兒子的頭，下方還有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的、大大的柄。球拍上有蝴蝶品牌的標(biāo)志，右下方還印有一列小小的乒乓球拍號(hào)。球拍兩面分別貼著紅色和黑色的膠皮，膠皮下方也印著紅雙喜品牌的標(biāo)志和膠皮的型號(hào)。球拍四周還圍著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的護(hù)邊，護(hù)邊上還印著各種品牌的花紋。有了它，球拍就更可愛(ài)了。
剛用新球拍，我還不適應(yīng)。一次，才開(kāi)始打，球拍就碰到桌子掉在了地上。我心疼極了，立馬把球拍撿起來(lái)，嘴巴對(duì)著膠皮呵了一下氣，用手在球拍上擦來(lái)擦去，直到?jīng)]有灰塵，我才放下心。
這球拍可是我的'勝利法寶。有一次，對(duì)方發(fā)了左側(cè)旋，我搓過(guò)去，手抖了一下，搓錯(cuò)了方向，眼看球就接不到了，我心里喊：“球拍，你得替我爭(zhēng)氣�。 鄙窳�，球剛好打到了球拍邊上，搓到了。我高興地蹦起來(lái)。這球拍可是幫了我大忙。
自從有了這球拍，我走到哪就把它帶到哪，這樣不僅可以滿足我的打球癮，還可以增強(qiáng)我的體質(zhì)，鍛煉我的意志，更讓我可以結(jié)交到很多球友。
記得去年我參加福州市中小學(xué)生乒乓球錦標(biāo)賽，我非常緊張，走進(jìn)賽場(chǎng)，心里感覺(jué)像有十五個(gè)吊桶，七上八下。我不禁握緊了球拍，看著熟悉無(wú)比的球拍，它仿佛對(duì)我說(shuō)：“不要緊張，要相信自己，相信我，你能行的！”我深深地吸了一口氣，上場(chǎng)了。首先輪到我發(fā)球，球打到了手指上，心想：“完了！要失誤了！”沒(méi)想到，球居然擦邊了，我開(kāi)心得又蹦又叫。我就這樣繼續(xù)打，最終得了個(gè)福州市第七名，這可是我最好的成績(jī)。
每次參加比賽，獲得名次，都是球拍的功勞，你說(shuō)這球拍，怎能不成為我的心愛(ài)之物呢？
一只乒乓球拍的故事五年級(jí)優(yōu)秀作文 9
最近，我們學(xué)校刮起了一陣乒乓球風(fēng)，并以光速傳播，我們班男生都迷上了乒乓球，我也是，可我沒(méi)有乒乓球拍，我老媽說(shuō)過(guò)六年級(jí)不讓我玩了。于是，我便用計(jì)術(shù)來(lái)騙得乒乓球拍......第一計(jì)：成績(jī)交易計(jì)這天，我興沖沖的跑到媽媽身邊，對(duì)媽媽說(shuō)：“今天下午考數(shù)學(xué)，我考到滿分，你給我買副乒乓球拍！”媽媽聽(tīng)了，爽快地答應(yīng)了，我高興地一蹦三尺高，差點(diǎn)把屋頂弄壞了。下午考數(shù)學(xué)，我檢查完在檢查，足足檢查了十遍，把我搞得頭暈?zāi)X脹�？纪暝嚕疫吳逍涯X子邊想：這下乒乓球拍有了。第二天，老師報(bào)成績(jī)了，我心速加快，認(rèn)真地聽(tīng)老師報(bào)著：“吳龍100分！”頓時(shí)，我心花怒放，當(dāng)時(shí)我真想大聲尖叫。晚上放學(xué)，我迫不及待地沖回家，我拿出試卷跟媽媽要乒乓球拍，可媽媽卻說(shuō)：“你考試是為我考�。∧阋古仪蚺�，就再給我考兩個(gè)滿分！”我聽(tīng)了，剛才那股高興勁立即煙消云散。我的心里布滿烏云，我的生活，仿佛沒(méi)有了光芒。
但我不會(huì)放棄的.，一計(jì)不成，再生一計(jì)。第二計(jì)：變?nèi)擞?jì)星期六早上，我醒了，一起來(lái)，嘴里就一直嘮叨著：“乒乓球拍，乒乓球拍......。”媽媽見(jiàn)了，眉頭一皺。但我像沒(méi)看見(jiàn)似的，把電腦打開(kāi)，把桌面改成了乒乓球拍，手上還不斷的做著削球的姿勢(shì)。媽媽見(jiàn)我這樣子，有些不耐煩了，走出了房間。我繼續(xù)施行著自己的計(jì)謀，把電視打開(kāi)，在那看著乒乓球比賽，我把聲音調(diào)大，把我的聲音比電視更大。這時(shí)，媽媽氣沖沖地走了進(jìn)來(lái)，大叫到：“煩死了，不就是要乒乓球拍嗎？下午我給你去買，省得你在這裝神弄鬼。”我聽(tīng)了，心里暗暗為自己而高興——我終于有乒乓球拍啦！
為了一副乒乓球拍，我真是煞費(fèi)苦心�。〔贿^(guò)得以成功，我已經(jīng)十分滿意啦！哈哈！
一只乒乓球拍的故事五年級(jí)優(yōu)秀作文 10
我有很多喜愛(ài)的物品，有智能機(jī)器人、數(shù)字華容道、拼圖……然而我最喜歡的，還是那副陪伴了我四年的乒乓球拍，那副充滿了許多回憶的乒乓球拍。
它像一個(gè)小蒲扇，陪伴著我打了無(wú)數(shù)場(chǎng)比賽。它有紅、黑兩個(gè)面，紅的面比較光滑，黑的`面有些粗糙，上面有許多顆粒。那是一年級(jí)的第一次乒乓球課，徐老師送給我一副嶄新的乒乓球拍。我當(dāng)時(shí)只想著能用多久就用多久，完全沒(méi)有想到，這一用居然就是四年。
它陪伴著我在乒乓球課上練習(xí)顛球、發(fā)球，甚至對(duì)打。它給我留下了許多的回憶。
記得二年級(jí)的一次與教練對(duì)打中，我和教練打了好幾十個(gè)回合也沒(méi)有分出勝負(fù)。忽然，又有一個(gè)球打了過(guò)來(lái)，我揮動(dòng)球拍，一扣，球卻碰到了球網(wǎng)。我在心里默默祈禱：乒乓球拍保佑我，這球一定要過(guò)呀！奇跡出現(xiàn)了！球神奇地過(guò)了網(wǎng)，我贏了！我欣喜若狂！雖然這是一個(gè)運(yùn)氣球，但這是我第一次戰(zhàn)勝教練！我把這個(gè)運(yùn)氣球的功勞當(dāng)成了是乒乓球拍的功勞，從此對(duì)它更加喜愛(ài)、珍惜了。
四年級(jí)時(shí)，因?yàn)槟承┰�，我不再繼續(xù)學(xué)乒乓了，乒乓球拍便被打進(jìn)了“冷宮”，被拋棄了三個(gè)月之久。后來(lái)，媽媽買來(lái)了一個(gè)發(fā)球機(jī)，我又不再寂寞，因?yàn)槲矣挚梢跃毩?xí)對(duì)打了！每天做完作業(yè)后，我就急著奔向樓下，拿起它向發(fā)球機(jī)對(duì)打，真是不亦樂(lè)乎！因此，它不知道是涂了多少襁褓，但我相信它一定也很高興。因?yàn)樗K于受重視了！
尤其在疫情導(dǎo)致的超長(zhǎng)寒假中，我的乒乓球拍可發(fā)揮了巨大的作用呢！在那段讓人閑得發(fā)慌的日子里，是它陪伴了我四個(gè)月之久。白天，我對(duì)墻打；夜晚，我跟爺爺、媽媽對(duì)打。回到學(xué)校，我不僅視力提高了許多，而且就連身體素質(zhì)也變強(qiáng)了好多！
這副乒乓球拍，我一定會(huì)好好珍惜、好好愛(ài)護(hù)它，讓它繼續(xù)與我為伴！因?yàn)樗俏业男膼?ài)之物！
一只乒乓球拍的故事五年級(jí)優(yōu)秀作文 11
今天上午，上美術(shù)我們正在畫(huà)畫(huà)，老師叫了兩個(gè)學(xué)生去。他們回來(lái)，我看見(jiàn)他們拿來(lái)的是大的'球拍。老師說(shuō)：“聽(tīng)話的孩子才有球拍�！蔽覀兌甲枚硕苏�。老師先發(fā)給了我，我很高興。因?yàn)椋业陌职趾蛬寢尪加星蚺�，就是我沒(méi)有�？墒�，我根本不會(huì)打乒乓球。
中午，我把球拍拿回家。哥哥和姐姐回來(lái)了，我告訴他們我發(fā)了新球拍。我問(wèn)姐姐你會(huì)不會(huì)打乒乓球，姐姐說(shuō)：“會(huì)��！”“你交給我打乒乓球好嗎？”姐姐說(shuō)：“可以。”我非常高興。
午睡的時(shí)間，我就跟姐姐學(xué)乒乓球。我們先學(xué)怎么拿球拍。姐姐說(shuō)：“食指放在球拍的把子右方�！蔽揖桶粗憬阏f(shuō)的去做，我學(xué)會(huì)了拿球拍。下一步是怎么打乒乓球。姐姐說(shuō)：“把球扔在半空中，然后，使球拍對(duì)著打過(guò)去就行了。”可我還是沒(méi)學(xué)會(huì)怎么打。姐姐說(shuō)：“長(zhǎng)時(shí)間練習(xí)就會(huì)了�！�
下午，我來(lái)到教室，我看見(jiàn)李淑琪拿來(lái)了球拍。我想可以和她一起練習(xí)，我說(shuō)：“李淑琪，我們一起去打球吧！你有球拍嗎？”結(jié)果她說(shuō)沒(méi)有，我們就只好借了一個(gè)球開(kāi)始打，我真開(kāi)心和同學(xué)一起打乒乓球。
一只乒乓球拍的故事五年級(jí)優(yōu)秀作文 12
每當(dāng)我看到乒乓球時(shí)，我就會(huì)想起那次游戲……
那天，老師拿了一對(duì)乒乓球拍和很多乒乓球走進(jìn)教室，我想:老師拿乒乓球拍和乒乓球要干什么呢？難道要讓我們打乒乓球嗎？我不會(huì)打乒乓球，這該怎么辦呀？接著，老師說(shuō):“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲，游戲的名字就叫做:用乒乓球拍托著乒乓球走。你們要把球放在球拍上，單手拿著球拍，沿著地下的兩排磚塊輪回走動(dòng)。球不掉就贏，贏了就戴紅花�！蔽野嗳w同學(xué)回答道:“知道了�！�
游戲開(kāi)始了。第一個(gè)是江嘉龍，江嘉龍走的`不緊不慢，有些人一直說(shuō):"掉了，掉了�！庇行┤诉�用嘴一直吹乒乓球，想讓乒乓球從球拍上掉下去，可他沒(méi)有控制好，球掉了。該我了，我慢慢地走，很緊張，手也沒(méi)有動(dòng)，只要球往左邊滾動(dòng)，我就會(huì)把球拍往右邊傾斜，球往右邊滾動(dòng)，我就會(huì)把球拍往左邊傾斜，最后，我只走了一圈。我贏了，老師給我戴紅花。好高興。
第二輪游戲開(kāi)始了，這次是兩個(gè)人一起走，吳晶晶和江嘉龍一起走，我和吳坤鵬一起走，昊晶晶和江嘉龍走的很好。因?yàn)橛行┤丝偸怯脮?shū)扇風(fēng)，所以江嘉龍的乒乓球是最先掉的，我和吳坤鵬走的還算不錯(cuò)，最后我們倆打成了平手。老師給我們戴紅花。
這真是一次有趣的游戲。
一只乒乓球拍的故事五年級(jí)優(yōu)秀作文 13
“快！快！快接球！”陳濤說(shuō)道。體育課上我正在歡樂(lè)地打乒乓球。
突然三年級(jí)的一個(gè)小女孩來(lái)說(shuō)：“讓！這個(gè)桌是我的�！蔽覀�?cè)嚵四莻�(gè)小女孩的球技非常強(qiáng)，我們立馬請(qǐng)來(lái)我們班的“乒乓球王”湯若其。我們歡呼道：“他來(lái)了，他來(lái)了，他帶著球拍走來(lái)了！”只聽(tīng)見(jiàn)“砰砰”的兩聲，湯若其就拿下了兩球，就在決勝球的時(shí)候，一個(gè)球拍飛了過(guò)來(lái)，“��！”我大喊一聲，往地上一倒。
過(guò)了好一會(huì)，我用手按著傷口走到了教室，拿出了紙敷在傷口上，此時(shí)我的雙拳握緊，心中燃起了一團(tuán)烈火，程磊說(shuō)道：“這也不怪湯若其，我們都說(shuō)了不要站在球桌的邊緣，你就是不聽(tīng)，這叫樂(lè)極生悲！”忽然，老師把我們倆叫到了辦公室，老師仔細(xì)地看了我的傷勢(shì)，連忙打電話給我的媽媽，打完電話，老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“以后打乒乓球一定要注意安全，這樣多危險(xiǎn)��！”
媽媽帶我去了醫(yī)院，一到醫(yī)院，瞬間一種壓抑的'氛圍散發(fā)了出來(lái)，似乎我的心被一塊大石頭壓著。醫(yī)生做了一系列的檢查，微笑著說(shuō)：“沒(méi)有太大的問(wèn)題，只是腫了而已，回家弄一點(diǎn)萬(wàn)花油擦擦就行。”我心里的那塊大石頭終于落了下來(lái)。
唉，挨了一球拍，滋味不好受��！看來(lái)以后做任何事情都要小心謹(jǐn)慎，不能馬虎。
一只乒乓球拍的故事五年級(jí)優(yōu)秀作文 14
在我的書(shū)柜里珍藏著一副乒乓球拍，那是一副橫握拍，別看黑色的橡膠面已經(jīng)有些褪色，那可是曾經(jīng)打過(guò)上百場(chǎng)球的，獲得過(guò)北京業(yè)余乒乓球賽冠軍的叔叔贈(zèng)給我的。我一直珍藏著它。
也許是受到叔叔的熏陶，亦或是因?yàn)槲覐男O愛(ài)生病，我三歲的時(shí)候就開(kāi)始接觸乒乓球，并深深地愛(ài)上了這一運(yùn)動(dòng)。乒乓球是一種柔中帶剛的運(yùn)動(dòng)，它沒(méi)有足球的瘋狂，沒(méi)有網(wǎng)球的刺激，也沒(méi)有摔跤的劇烈，但有一種魅力一直吸引著我。記得那時(shí)，我還沒(méi)有乒乓球臺(tái)子高，叔叔練球時(shí)，我就在邊上練習(xí)顛球，在別人看來(lái)極為枯燥的事情，我卻樂(lè)此不疲，是叔叔運(yùn)動(dòng)衣上的國(guó)徽令我精神振奮。我四歲那年，叔叔獲得了北京市業(yè)余乒乓球賽冠軍，之后因年齡的關(guān)系退役，我獲贈(zèng)了叔叔的冠軍球拍，也就是從那時(shí)起我正式“登臺(tái)”了。叔叔親自教我打球，我別提多自豪了。有時(shí)我喊累，他就給我按摩手腕；有時(shí)我耍賴，他就給我耐心講解技巧；有時(shí)我找借口不想練了，他就用激將法喚起我的熱情�？傊�。他一直鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)，我不但增強(qiáng)了體質(zhì)，還磨練出頑強(qiáng)的`毅力。
一晃六年過(guò)去了，我不但球技大長(zhǎng)，而且又用叔叔的球拍打贏了不少比賽。我曾經(jīng)獲得社區(qū)兒童乒乓球賽冠軍，學(xué)區(qū)青少年乒乓球賽亞軍的好成績(jī)，真可謂“強(qiáng)將手下無(wú)弱兵”。在最近的一次比賽中，我硬是在失利的情況下，反敗為勝。我總覺(jué)得叔叔的球拍是有魔力的。獲得成績(jī)時(shí)，我會(huì)向球拍致謝，當(dāng)我遇到困難時(shí)，我會(huì)拿出叔叔的球拍，讓它給我勇氣。
我喜歡乒乓球運(yùn)動(dòng)，更珍愛(ài)這副時(shí)刻賜予我力量的球拍。
一只乒乓球拍的故事五年級(jí)優(yōu)秀作文 15
記得我第一次接觸乒乓球時(shí)，是在三年級(jí)。當(dāng)時(shí)我還根本不知道乒乓球是什么東西，只知道它是一種球類吧。所以每當(dāng)同學(xué)們下樓打球時(shí)，我總是跟在同學(xué)身后裝模作樣玩玩看，可不知怎么的便對(duì)乒乓球上了癮……
但是我一直沒(méi)有一把球拍，自從對(duì)乒乓球這個(gè)運(yùn)動(dòng)上了癮后，擁有一把好球拍便成為了我夢(mèng)寐以求的想法。
一天，我對(duì)爸爸說(shuō)：“給我買一個(gè)球拍好嗎？”爸爸回答：“可以，但只能買十幾元的那種，你又不是從事乒乓球?qū)I(yè)的�！碑�(dāng)時(shí)我有點(diǎn)兒沮喪，可是有總比沒(méi)有好吧。于是我便擁有了第一把乒乓球拍。
沒(méi)過(guò)多久，我的表哥知道了我喜歡打乒乓球的消息，也知道我想要把得心應(yīng)手的球拍的愿望，便趕到了我家。
他一手將自己的球拍交付給我我說(shuō)：“我畢竟已經(jīng)上大學(xué)了，平時(shí)也不怎么打球，你就用這把球拍吧！”
我頓時(shí)怔住了，看著那把在燈光下閃閃發(fā)光的球拍，既有點(diǎn)兒興奮，又有點(diǎn)兒疑惑。
表哥一直對(duì)自己的東西是愛(ài)不釋手，除非迫不得已是不會(huì)送人的。今天他卻將他最寶貴的球拍送給了我，真是令我心里感激。
拿到我的`第二把球拍后，便立馬參加了乒乓球培訓(xùn)班，用起表哥的球拍來(lái)，我是攻無(wú)不克，戰(zhàn)無(wú)不勝�？墒且蔡珳惽闪�，教我乒乓球的老師也是我表哥的乒乓球啟蒙老師。
在我拿到球拍幾個(gè)月后，從老師的口中聽(tīng)到表哥在大學(xué)校園的乒乓球比賽中獲勝了。突然，一股暖流涌上我的心頭。
現(xiàn)在看著那把曾經(jīng)隨著表哥征戰(zhàn)四方，最獨(dú)特唯一的球拍，我不由自主地便會(huì)想起表哥的身影。
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