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        我愛古箏的作文

        時間:2021-04-20 15:17:44 推薦作文 我要投稿

        我愛古箏的作文

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的我愛古箏的作文,歡迎閱讀與收藏。

        我愛古箏的作文

        我愛古箏的作文1

          在我們緊張的學(xué)習(xí)生活之余,還有很我令我們開心的事,如:玩游戲、繪畫、唱歌、跳舞等等,但我最喜歡的是彈古箏。

          說起古箏,它是我們中華民族歷史悠久的古典民族樂器,又名“秦箏”。據(jù)說自秦、漢以來從我國西北地區(qū)逐漸流傳到全國各地,逐漸形成了各具濃郁地方特色的流派。古箏的全國統(tǒng)一規(guī)格:1。63米,21弦。其常用演奏手法采用右手大、食、中三指撥弦,彈出旋律、掌握節(jié)奏,用左手在箏柱左側(cè)順應(yīng)弦的張力、控制弦音的變化,以潤色旋律。箏的指法頗多,右手有托、劈、挑、抹、剔、勾、搖、撮等,左手有按、滑、揉、顫等。

          剛開始學(xué)習(xí)古箏是一件非常無聊、枯燥的事,每天都是一遍又一遍地重復(fù)那些已經(jīng)很熟悉的音符,手指上常常會壓出一道道紅痕,似乎血都要滲出來了,心里不禁想退縮,每當(dāng)這時媽媽就會和我說:“沒有付出就不會有回報,只要自己努力就會有好的收獲!笨粗鴭寢尮膭畹难凵,我就暗下決心,一定要有耐心堅持下去,堅持就是勝利!我給自己規(guī)定:每天寫完作業(yè)都要練習(xí)一個小時,經(jīng)過一段時間的堅持,正如媽媽所說的付出就會有回報,我古箏水平已經(jīng)達(dá)到七級,聽著自己能彈奏出那么優(yōu)美,那么動聽的曲調(diào),再看看別的小朋友們向我投來羨慕的目光時,我表面上不禁會有一點點驕傲,但心里卻想:都是媽媽當(dāng)初的鼓勵,若不是堅持也不會這樣的收獲,看來從小養(yǎng)成一種耐心堅持的習(xí)慣對自己是會有很大幫助的呀。每當(dāng)我彈起古箏時,都會有不同的感受,那《高山流水》讓你感覺你就置身大自然之中,能聽到鳥語花香和潺潺的流水聲;那《豐收鑼鼓》里透著莊稼人們糧食滿倉的喜悅心情;那《漁舟唱晚》奏出了夜的寧靜,漁米之鄉(xiāng)的淳樸,媽媽總是說聽著我的音樂,能讓人消除一切的煩惱,帶給人們無窮無盡的快樂,仿佛身臨其境,常常陶醉于其中。

          我愛古箏,它不僅讓我從中感受到了藝術(shù)的美與樂趣,而且通過學(xué)習(xí)它,我還培養(yǎng)了一種堅韌不撥的意志,讓我明白了一個道理:凡事只要堅持,就會有收獲。還是那句話說得好:“只要功夫深,鐵棒磨成針!”

        我愛古箏的作文2

          我是怎么愛上古箏的呢?那還得從一次文藝演出說起。

          五年前的一天,爸爸帶著我看文藝演出。我看見節(jié)目單中有一個古箏獨奏的節(jié)目,這一下引起了我的好奇心:古箏是什么樣子的呀?當(dāng)幕布徐徐拉開時,我看見舞臺上放著一個條形似案的東西。隨著演奏者在古箏上撥動時,美妙的樂聲也如泉水叮咚滋潤著我的心田,我陶醉了。演出結(jié)束后,我拉著爸爸來到后臺。后臺擺著四五架這樣的怪物。爸爸在一旁告訴我:“這就是古箏,有著20xx多年的悠久歷史!”

          那天我一到家就纏著媽媽給我買古箏,后來媽媽磨得沒有辦法,就買了一架古箏。從此,我就跟著老師認(rèn)真學(xué)習(xí)。

          到現(xiàn)在,我已經(jīng)彈熟了許多曲子。其中,我最喜歡《戰(zhàn)臺風(fēng)》這首曲子。它氣勢磅礴,快速熱烈。彈著這首曲子,我仿佛看見了這樣一幅畫面:碼頭上,工人們正在搬運貨物。突然,臺風(fēng)來了。碼頭上的工人尋事地與臺風(fēng)搏斗,奮力保護(hù)國家財?耧L(fēng)過后,貨物一樣不少,工人們高興地笑了。

          我喜歡古箏,更喜歡古箏彈奏的愛國情。

        我愛古箏的作文3

          說到我和古箏,那還得從頭說起。我剛剛學(xué)的時候,對古箏很感興趣,就一直練一直練,當(dāng)我練到二級的時候,老師叫我學(xué)搖指,我練了很久很久,還是練不好。因為這件事情,我非常的生氣,就經(jīng)常拿古箏出氣,一直敲古箏。有一次,我因為速度沒有掌握好,被老師說,很生氣,就又打古箏,打著打著,弦忽然斷了,我開心極了,心想:哈哈哈!今天晚上肯定不用練琴了!就哭哭啼啼跑去找媽媽,媽媽就帶我去老師那兒換弦,換完了,九點多了,媽媽直接叫我睡了。那件事情之后,我的弦就經(jīng)常斷,不是太用力彈,就是不小心碰到了什么東西,媽媽也開始懷疑我了。不過現(xiàn)在,這招已經(jīng)沒有用了。為什么?因為我自己會修了唄!所以,我又以背書、聽英語的借口來躲避練琴,有時候我堅決不練,一場“口水雨”便會向我噴來,我就只好一把鼻涕一把淚,把琴給練了。

          不過,現(xiàn)在我不怎么討厭古箏了,甚至喜歡起古箏來,每次彈琴都沉醉在琴聲中。像《漢宮秋月》、《高山流水》、《漁舟唱晚》這些曲子對我來說已經(jīng)是小菜一碟,我還演出過很多次呢!不要說我自戀,我說的可是真的哦,我現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)到五級水平了,還可以吧?不過,我還是要繼續(xù)努力,取得更好的成績。

          一塊大木板,一個調(diào)音盒,兩個出音口,兩個琴腳,二十一根弦,這這就是我又愛又恨的古箏。

        我愛古箏的作文4

          每個人都有美好的回憶,每個人也都有豐富多彩的生活,我的生活就像無數(shù)顆璀璨的明珠,每一顆,都極具著我不同的經(jīng)歷!

          生活,就像是一幅五彩的畫,它記錄著我們每個人在生活中經(jīng)歷的酸甜苦辣,而使我感到最甜的就是彈古箏。

          那是在去年暑假里發(fā)生的一件事。一個星期六學(xué)完古箏,老師對我說:“下個星期,學(xué)校要進(jìn)行表演,你在家好好準(zhǔn)備一下吧!”于是,我回到家里開始認(rèn)真的練習(xí)起來了。

          時間過得真快,轉(zhuǎn)眼一個星期過去了,我現(xiàn)在已經(jīng)非常有信心準(zhǔn)備《漁舟唱晚》這首曲子,因為這首歌的旋律優(yōu)美,是人可以陶醉在其中。那天陽光明媚,我來到古箏學(xué)校的表演大廳,難心的等待著,可是隨著一個個選手表演完,快要到我的時候,我卻顯得異常緊張,生怕自己表演失誤而出丑。這時在一旁陪伴著我的媽媽好像看出了我的心事,撫摸著我的頭說:“孩子別緊張,你是最棒的!”聽了媽媽的話我的心才慢慢的平靜下來!跋旅嬗姓埌颂栠x手上臺表演!彪S著主持人的宣布聲,我走上了舞臺。首先我給大家鞠了一躬,然后開始彈琴,在彈的過程中我的腦海里不停的浮現(xiàn)著媽媽對我說的話,“你是最棒的。”慢慢的我彈完了,隨著熱烈的掌聲我走下了舞臺。下來后老師和媽媽都在夸我,我感到無比的幸福和快樂。從那以后,我更愛彈古箏了。

          通過這件事,彈古箏成了我生活中不可缺少的一部分,它也成了我最大的樂趣!

        我愛古箏的作文5

          我愛唱歌,也愛看課外書,但最愛的還是彈古箏。

          那是一個夏天的傍晚,我和媽媽一起來到工人文化宮看演出。舞臺上,一位小姐姐為大家演奏了一首古箏曲《高山流水》,那婉轉(zhuǎn)悠揚的曲調(diào),嫻熟的演奏技巧,一下子贏得全場觀眾的掌聲,我也陶醉在這美妙的音樂聲中。媽媽悄悄地問我:“想學(xué)古箏嗎?”我點了點頭。媽媽又對我說:“學(xué)琴可是要吃苦的,必須有耐心和毅力才行!

          后來,我開始從最簡單的指法練起。還真如媽媽所說,開始的一段時間,我挺有興趣,可是時間一長,每次都是反復(fù)彈奏那些單調(diào)枯燥的練習(xí)曲,便失去了學(xué)習(xí)的積極性。石老師發(fā)現(xiàn)我思想上的變化,便給我耐心地講述達(dá)芬奇畫蛋的故事,告訴我不論學(xué)習(xí)什么,最重要的是打下堅實的基礎(chǔ)。

          半年以后,我對古箏建立了一種深深的喜愛之情。我愛彈古箏,雖然我只學(xué)了四年的時間,但我積極向上的精神把我?guī)У搅税思壍墓殴~演奏水平。古箏,你不僅培養(yǎng)了我在學(xué)習(xí)上頑強的毅力和堅持的品格,而且陶冶了我的情趣!我愛彈古箏!

        我愛古箏的作文6

          有一次,我到少年宮學(xué)英語,路過古箏班,班里傳來優(yōu)美的樂曲,我被吸引住了。這到底是什么樂器呢?怎么會發(fā)出如此美妙的聲音呢?回到家,我問了媽媽才知道那是古箏。

          古箏,是我國的傳統(tǒng)民族樂器,它可以彈出許多樂曲。其中《高山流水》這首樂曲音韻古樸、典雅、抒情寫意,描繪了高山的氣魄、流水的形態(tài)!锻薰穭t表現(xiàn)了兒童們天真、爛漫、活潑可愛的面貌。

          慢慢地,我喜歡上了古箏,于是便央求媽媽給我報古箏班,媽媽同意了。

          學(xué)古箏可不是一件容易的事。一開始,我的節(jié)奏感很差,一會兒彈得慢,一會兒彈得快,樂曲也就失去了流暢感。為了克服困難,我配上節(jié)奏器,每天練1小時。終于我的節(jié)奏感變強了,發(fā)音也準(zhǔn)確了?墒亲罱鼛滋,我又遇到了兩個問題:一是樂曲彈得不熟練,二是下滑音總是下滑得不夠深。唉,我力氣太小,而弦又太硬,按也按不下去。怎么辦?忽然,一個金點子從我眼前閃過。我可以這樣呀:先一小節(jié)一小節(jié)地彈,每個小節(jié)彈五遍,彈熟練后再把它們連起來彈。這樣不僅能彈熟,還能練下滑音,真是個兩全其美的辦法。于是,我就一直苦練到天黑。功夫不負(fù)有心人,終于,我不僅下滑音很準(zhǔn)確,還把譜背得滾瓜爛熟。到了老師那里,老師讓我們挨個上去彈。沒想到,老師聽了我彈的樂曲,好好地表揚了我一番,說我彈得樂曲流暢、音色優(yōu)美。同學(xué)們都用羨慕、佩服的目光望著我。

          是古箏,讓我變得更有耐心。

          是古箏,讓我感受到樂曲的美。

          古箏,我愛你!

        我愛古箏的作文7

          人們,特別是孩子們,大都喜歡聽流行音樂,聽某個亂糟糟樂隊,在舞臺上有一句沒一句地“唱”,在臺上滿臺亂蹦,而我卻比較喜歡古典音樂。于是我學(xué)習(xí)了我國古典樂器——古箏。

          我是在媽媽的鼓舞下才開始學(xué)習(xí)古箏的。當(dāng)時并不是因為我喜歡古箏,而是因為我家正好有架古箏。剛開始學(xué)時,我并沒有多大的興趣,因為那時我只是練一個個的單音,而且是一個手指頭,從第一根弦,練到最后一根弦來回五六遍才算一組,每個手指要練三組,很枯燥,也沒有一點旋律,練了兩天就不想練了。

          在第二周上課時,老師交給我一首兒歌是《小兔子乖乖》,我看著老師在琴上一遍遍地彈,又一句一句地不斷更改,我聽著聽著,忽然覺得很好玩。回到家之后,我立刻坐在琴前開練,一邊彈,一邊唱,等到我全部彈下來時,我很開心,于是讓爸爸給我錄了一遍。我聽了聽感覺和平時唱的小兔子乖乖并不一樣,這個更為安靜,更符合我的風(fēng)格。安靜,卻又不失淘氣,調(diào)皮的孩子氣。從那時起,我就發(fā)現(xiàn),我喜歡上了古箏,喜歡上了古典音樂。

          六年級暑假時,老師教給我們《忐忑》這個人聽人怕的魔鬼一般的歌兒,我們當(dāng)時就汗毛豎起來了了。當(dāng)彈起來之后,我們才發(fā)現(xiàn),其實沒有那么難聽,而且也沒有什么技巧類的`東西。于是越練越起勁,越練越開心,等到后來加速時,就更好玩兒了。在一次練習(xí)時,老師又幫我們錄了下來。我聽到的《忐忑》,和原版《忐忑》有點像,卻又不太像,調(diào)子像,卻沒有原版《忐忑》亂,多了一份干凈,很好聽,我也更加喜歡古箏和它所發(fā)出的喜歡了。

          這就是我和古箏的故事,也是我最喜歡音樂。

        我愛古箏的作文8

          我愛古箏我喜歡樂器,我想學(xué)一種樂器。但是我不知道要學(xué)什么。直到有一天,我路過琴行,才發(fā)現(xiàn)美妙的古箏,原來只有它才適合我,我的決心與信心得到了巨大的肯定。

          古箏彈出來是一段優(yōu)美的旋律。用它彈奏出來的樂曲讓人留連忘返。

          我在看別人彈古箏的時候,那動作優(yōu)美而輕快、靈活、熟練。從這一刻起,我覺得古箏就和我成為了好朋友。我去琴行報名。老師給了我八顆假指甲,用膠布貼在每顆假指甲的下面,在貼在手上。在開始彈古箏的時候,要分清大指、食指、中指分別在彈琴的時候每顆手指指的是什么,大指指托指,食指指抹指,中指指勾指。古箏的琴弦只有哆來咪嗦啦,是不是很特別?古箏分倍低音、低音、中音、倍高音,這樣的琴弦是不是很奇怪?我一會為自己的理想努力向前,堅持不懈。

          其實,我開始看別人彈琴的時候,覺得特別簡單,一學(xué)了過后,才知道什么叫“難”。我相信,“只要功夫深,鐵鋤磨成針”!皩ξ叶裕灰猿,沒有我辦不到的事!

          古箏這一種樂器,我推薦給大家,希望大家多多支持古箏,古箏真的非常有趣哦!為我的理想努力吧!加油!加油!加油!

        我愛古箏的作文9

          我喜歡古箏,是因為古箏不但外表美觀,而且聲音更是清脆悅耳,只用幾個指法就能彈出好聽的聲音,有時像泉水流水聲、有時像樹葉莎莎聲。

          從此,我就跟著老師認(rèn)真學(xué)習(xí),從簡單的音符到曲子,從簡單的指法到熟練地彈奏,我一步也不敢怠慢,因為我知道,只有刻苦練習(xí),才能彈奏出一支優(yōu)美的曲子。功夫不負(fù)有心人,我通過了四級的考證,那時的場景我至今仍歷歷在目。

          那是一個星期六,我學(xué)完了古箏,老師對我們說:“下個星期就要考級了,大家好好練練《漁舟唱晚》這首曲子,我希望你們?nèi)〉煤贸煽!?/p>

          考級那天,陽光明媚,我早早地來到考級大廳,焦急地等待著,快到我的時候,我異常緊張,生怕自己出丑。這時,在一旁陪伴著我的媽媽好像看出了我的心思,摸著我的頭說:“孩子,別緊張,相信自己!”聽了媽媽的話,我的心才慢慢平靜下來!跋旅嬗姓埵惶栠x手上臺彈奏!彪S著主持人的宣布聲,我走上了舞臺,我先給評委老師深深地鞠了一躬,然后端坐在古箏前,開始演奏《漁舟唱晚》。當(dāng)我的手指彈起音樂時,我仿佛看到了魚米之鄉(xiāng),晚霞照在碧綠的湖面上,漁夫望著一婁婁活蹦亂跳的魚兒,心里無比歡喜。我似乎又看見漁夫駕著小船,在清澈見底,彩霞滿天的暮色中,離開水邊。樂曲結(jié)尾時,漁夫劃著小船回家,湖面又重歸平靜。這是一副多么動人的畫面!琴聲止,而我意猶未盡……

          我愛古箏,它陪我走過春夏秋冬,它的聲音,神仙都會陶醉!

        我愛古箏的作文10

          我喜歡彈古箏。

          記得有一次,我從幼兒園回家,經(jīng)過一個培訓(xùn)學(xué)校。我?guī)е闷嫘淖吡诉M(jìn)去,看見一個有好多弦的樂器——古箏。我走上前去,撥動了幾根琴弦,它發(fā)出了好聽的音樂。過了一會兒,有一個人朝我走來,我驚慌失措,匆匆忙忙的跑了出來;丶腋嬖V了媽媽,我很喜歡那個東西,媽媽帶我去了那家培訓(xùn)學(xué)校。我一眼就看見了剛剛彈過的古箏,跟媽媽說:“就是這個!”媽媽說:“好,只要你喜歡就讓你學(xué)!蔽腋吲d極了!學(xué)了幾節(jié)課后,媽媽給我買了一架古箏。

          我認(rèn)真練琴,愛上了彈古箏。我不高興的時候也彈,高興的時候也彈,常常對著這架古箏抒發(fā)自己的情感。漸漸地這架古箏成了我的好朋友。

          每當(dāng)朋友來我家,我就會炫耀一下我的古箏,給朋友彈幾首好聽的曲子,也抒發(fā)一下自己的情感。

          在爸爸、媽媽、老師的呵護(hù)、培養(yǎng)下,我去參加了一項比賽,還得了優(yōu)秀獎呢!我一直堅持著,終于考取了四級證書,這使我更加努力的學(xué)習(xí),爭取考到十級。

          我愛古箏,我一定會好好彈古箏的!