描寫讓座的作文四篇
讓座作文（1）
星期天，媽媽帶我乘車去練鋼琴。車上人很多，我上車后，好不容易才找個(gè)位子坐下。 過(guò)了一會(huì)，汽車在一個(gè)站停了，又上來(lái)許多人，越來(lái)越擠了。我看見(jiàn)一個(gè)三歲左右的小孩子，正搖搖晃晃地站在車中間。她媽媽一手?jǐn)v著孩子，一手拎著大包小包，好辛苦呀！XX年奧運(yùn)會(huì)就要在北京召開了，作為一名少先隊(duì)員應(yīng)從小事做起，文明禮讓，以實(shí)際行動(dòng)為奧運(yùn)做貢獻(xiàn)，以前是別人幫助我，現(xiàn)在我也可以幫助別人了。想到這，我站了起來(lái)，把位子讓給了小朋友。媽媽用贊許的目光看著我，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，能幫助別人了。 車到站了，我看見(jiàn)奧運(yùn)宣傳畫上的五個(gè)小福娃向我發(fā)出會(huì)心的微笑，好像在說(shuō)：“你真是一名合格的奧運(yùn)小使者�！� 簡(jiǎn)評(píng)：在這明媚的春光里，你盡情綻放著自己的最美！你真是個(gè)好孩子！
讓座作文（2）
一天，小紅坐公共汽車去上學(xué)。到了下一站，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶一手拄著拐杖一手拉著她的小孫子，慢慢地走上車來(lái)。小紅看見(jiàn)了想，如果一個(gè)緊急剎車的話，老奶奶會(huì)摔覺(jué)的。小紅就說(shuō)：“我的座位讓您坐吧！”小紅說(shuō)完就輕輕地把老奶奶扶到了自已的座位上。車上的乘客看見(jiàn)了紛紛堅(jiān)起大拇指夸小紅是一個(gè)懂事的好孩子。小紅聽了，高興地笑了。
讓座作文（3）
晚上，我們乘公共汽車回家，可車上只有一個(gè)空座位了，媽媽就讓我去坐。
一位老人忍不住說(shuō)：“每天媽媽帶著你這么晚才回家，那樣辛苦，應(yīng)該讓你的媽媽坐。”我想：“是啊，媽媽一定很累�！蔽揖妥寢寢屪松先�。
過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)帶著孩子的阿姨忍不住說(shuō)：“做媽媽的坐著座位，到讓孩子站著，心里怎么過(guò)得去呀！”媽媽想：“是啊，媽媽應(yīng)該愛(ài)護(hù)兒子�！本妥屛易龅剿壬�。
又過(guò)了一會(huì)兒，司機(jī)仍不住說(shuō)：“小小的一個(gè)座位，哪兒能經(jīng)得住兩個(gè)人壓呢？”媽媽想：“是呀，這會(huì)把座位壓壞的，我們兩個(gè)都站起來(lái)吧�！�
結(jié)果，那一個(gè)座位就讓給其他人坐了。
讓座作文（4）
一個(gè)陽(yáng)光明媚的'上午。一輛公共汽車上坐滿了乘客。
公共汽車到站了，有一位戴著紅色帽子，穿著黃衣服，右腳綁著繃帶，拄著拐杖的殘疾男孩上車了。前排的一位好老奶奶笑瞇瞇地說(shuō)：“我這座位讓你坐�！蹦俏粴埣驳母绺缯f(shuō)：“您年紀(jì)大了，手腳不靈便，這個(gè)位子還是您坐吧！”車上還有一位穿著紫色外衣的大哥哥正在看書。
這時(shí)候，一位扎著羊角辮，身穿紅色外衣的小姑娘站起來(lái)說(shuō)：“我這位子讓你坐。”“好吧，謝謝你�！睔埣哺绺缯f(shuō)。正要走到小姑娘那里的時(shí)候，那位穿著紫色衣服哥哥瞄了殘疾哥哥一眼，心想：“我有個(gè)這么好的位子，我才不讓你坐呢�！蹦俏粴埣哺绺绯粤Φ刈叩叫」媚镂蛔由希讼聛�(lái)。小姑娘還沒(méi)站穩(wěn)，司機(jī)突然一個(gè)急剎車，眼看小姑娘就要摔倒了，穿紫色衣服的大哥哥被剛才的場(chǎng)面感動(dòng)了，想小妹妹這么小就懂讓坐，那我為什么不能呢？想到這里，他連忙站起來(lái)扶住了小姑娘。
最后車上的乘客都夸這幾位小朋友。