沒(méi)想到我如此浮躁的作文（通用26篇）
導(dǎo)語(yǔ)：在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的沒(méi)想到我如此浮躁的作文，歡迎大家分享。
沒(méi)想到我如此浮躁的作文 1
歸于冷清的夜，萬(wàn)物皆在夜幕的暗語(yǔ)下昏睡，連四散的風(fēng)也孕育不出黃昏時(shí)猛烈。我自以為我如同那深沉的夜，能擁有一種淡定理智的心態(tài)，我鄙夷沖動(dòng)，而就在那個(gè)寂靜的夜色，沒(méi)想到我如此浮躁。
我心靈的悸動(dòng)在母親將門沉重推開(kāi)時(shí)換化成顫動(dòng)。一陣無(wú)措如紛紛凋零的秋葉將我重重覆蓋。在母親出去的這段時(shí)間偷玩電腦無(wú)疑是再好不過(guò)。
然而如今面對(duì)母親踏入房間的腳步，我似被冰錐刺入肌膚，一陣寒顫。
我深深吸一口氣，空氣的涼意深侵入我臟腹，試圖激活我呆滯的思緒，我不斷告誡自己鎮(zhèn)定，鎮(zhèn)定，又同時(shí)尋覓著一個(gè)對(duì)付母親的好理由。
母親嚴(yán)厲的目光掃過(guò)周遭，停駐在我怎么也掩飾不住的驚恐的眼睛上�！澳阌滞低骐娔X了，考這么差還只懂得玩，你想干什么呀�！蹦赣H怒氣沖沖的幾句話讓我本已忐忑的心更添增了幾噸巨石，壓抑的我耳旁依舊不曾停息地閃過(guò)母親的嘮叨，一連串的抱怨剎時(shí)燃起了我心頭一股無(wú)名的怒火。
我剎時(shí)站了起來(lái)，“玩會(huì)兒電腦有什么，能不能別管這么嚴(yán)。”我的幾句話似乎沖破了壓在我心頭的`巨石。母親一副驚愕的臉色清楚地告訴了我不雅的神態(tài)，我低頭仍瞥見(jiàn)剛才緊攥的拳頭已隱約呈現(xiàn)一陣青紫色。我沒(méi)想到我如此浮躁，沒(méi)有絲毫控制情緒就毫無(wú)理智地爆發(fā)了，母親呡了呡嘴唇。雙手不安地輕輕搭起床沿邊，眼神中流露出無(wú)奈與悲傷，她低頭凝望了地面一會(huì)兒，終于轉(zhuǎn)身，關(guān)門離去。
坐在桌前，我瞥見(jiàn)似一場(chǎng)戰(zhàn)役后的零亂的桌面。周遭籠罩著黑寂的夜，拂平和不寧的心緒，氤氳在溫婉月色的柔美中，我心歸于淡定。
我沒(méi)想到我如此浮躁，毫不容母親的抱怨，也毫不在意母親的感受……
暖黃色的月暈灑落，而我明白了浮躁是種沖動(dòng)，沖動(dòng)是魔鬼，往往喪失理智，惟有一種充實(shí)的淡定方能聆聽(tīng)夜的寄語(yǔ)。
沒(méi)想到我如此浮躁的作文 2
昨天，當(dāng)我高興地坐在電腦面前的時(shí)候，身后總會(huì)傳來(lái)一聲聲嘮叨聲：“作業(yè)做完了嗎？檢查了嗎？”而期待快樂(lè)的我則是會(huì)厭煩的回答一句，深深吸引我的是電腦，而不是她無(wú)聊的嘮叨，此時(shí)的我已經(jīng)根本聽(tīng)不到她的聲音。就算聽(tīng)到了，也是左耳進(jìn)右耳出，這些刺耳的聲音，從來(lái)沒(méi)有傳進(jìn)我的心里去。
這樣做的后果我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)是什么，也不會(huì)害怕和她大吵一架，因?yàn)檫@對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)太習(xí)以為常。每天晚上都是這樣，她嚷她的，我玩我的，她打過(guò)我，我在心里不服過(guò)她，總是這樣的。所以我對(duì)接下來(lái)可能發(fā)生的事做了充分的心理準(zhǔn)備。
不知何時(shí)，她的手上多了一張白色的紙。那張紙晃到了我的面前，我厭煩地抬抬手，她卻一把把我的耳機(jī)摘了下來(lái)：“你還想不想學(xué)習(xí)？”我憤怒的望了望她，是因?yàn)樗瘟宋业亩鷻C(jī)，更因?yàn)樗龑?duì)我說(shuō)話的態(tài)度，令我沒(méi)想到的是，我憤怒的目光迎來(lái)了一對(duì)更憤怒的眸子，她把那張白紙丟到我的面前。她說(shuō)：“這就是你的成績(jī)嗎？這就是你曾經(jīng)自豪的成績(jī)嗎？”她的聲音具有極度的穿透力，跟嘮叨不一樣，這句話進(jìn)入了我的心里，雖然我不喜歡別人如此說(shuō)我，但是我習(xí)慣了這種生活。每次都是這樣，所以我才不敢懈怠，才會(huì)每次都努力考好，努力做讓她自豪的'“乖乖女”。但是她只要我的作業(yè)錯(cuò)了一點(diǎn)，就得在家里訓(xùn)我一個(gè)晚上，我已經(jīng)不奇怪了，日子就是這樣的。
我出奇的冷靜：“你翻了我的書包了嗎？”
也許是她沒(méi)辦法做到我這么冷靜吧，每每這個(gè)時(shí)候，她總是會(huì)搬出她同事兒女那佼佼者的成績(jī)，又會(huì)給予我的成績(jī)以對(duì)比，我對(duì)這個(gè)已經(jīng)抵觸萬(wàn)分，可在這種情況下，是絕對(duì)不允許我反抗的，因?yàn)槲业姆纯�，只�?huì)遭受她更多的吐沫星子的攻擊，這些吐沫星子好像有千斤重，壓在我身上，使我喘不氣起來(lái)。同時(shí)也會(huì)讓我恨她，我不想恨她，她畢竟是我媽，我不想恨她。
一直到現(xiàn)在，都是我太任性了啊。我不該這樣吧。
沒(méi)想到我如此浮躁的作文 3
說(shuō)起來(lái)，我有很多優(yōu)點(diǎn)，也有很多缺點(diǎn)，它們都會(huì)慢慢的，融入到我的生活，在各種大大小小的事情中隱隱的體現(xiàn)出來(lái)。比如說(shuō)，浮躁。
真是不想不知道，一想嚇一跳。我常常為一些小事煩躁，坐不住十分鐘，有時(shí)候吃飯時(shí)媽媽打開(kāi)音樂(lè)，有時(shí)候午睡時(shí)媽媽給我蓋上被子，有時(shí)候被別人離我太近，我都覺(jué)得不爽，總是粗暴的關(guān)掉音樂(lè)，氣哼哼的踢掉被子，皺著眉往旁邊退兩步。甚至寫作業(yè)、做奧數(shù)、或?qū)懽魑亩家P(guān)上房門，緊閉窗戶，只要一聽(tīng)到吵鬧聲就沒(méi)法靜下心來(lái)認(rèn)真做事。
有一次，媽媽給我講奧數(shù)題，我聽(tīng)不大懂，要求媽媽重新講一下，媽媽卻從頭講，我打斷她：“前面我已經(jīng)聽(tīng)過(guò)了，不用再講！”媽媽不依，我再次打斷：“我不要聽(tīng)前面！”媽媽依然故我，我喊出聲：“不要講了！聽(tīng)過(guò)了！”媽媽也有些氣了：“這是連貫的'，前面聽(tīng)明白后面才能明白�。∧銓�(duì)我說(shuō)話的態(tài)度不要老像誰(shuí)欠了你一樣！”我不出聲了，其實(shí)并不服氣，心不在焉得，東瞅瞅，西望望，抖抖腳，手上玩弄著一支筆�！澳阏J(rèn)真聽(tīng)！這很難嗎？”“我在聽(tīng)著，而且都聽(tīng)過(guò)了，你到底講不講！我只要知道這里怎么回事就行了！”“這是什么學(xué)習(xí)態(tài)度，你坐下，我告訴你，學(xué)習(xí)態(tài)度很重要，你這么躁這么行，什么事都做不好，態(tài)度要端正……”“我不聽(tīng)了！”我摔門而去。心里不斷的想“煩！煩！煩死了！”又有什么用呢，最后結(jié)果是被媽媽教育一番再加上奧數(shù)作業(yè)沒(méi)完成。
我知道，浮躁實(shí)在算不上好習(xí)慣，它讓我在生活中無(wú)法享受心湖平靜的舒適和樂(lè)趣，在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到阻礙無(wú)法順利吸取知識(shí)，以前卻沒(méi)想到我如此浮躁！當(dāng)然得改，雖然有些困難，但我相信爸爸媽媽會(huì)幫助我，周圍的同學(xué)也會(huì)幫助我，并且我相信自己一定能改正。
媽媽為我打了一段話，我貼在課桌醒目的地方：性躁心粗者一事無(wú)成，心和氣平者百福自集。希望大家都能成一個(gè)百福自集的人。
沒(méi)想到我如此浮躁的作文 4
我，一個(gè)消瘦的女孩，有一個(gè)幸福的家庭，有一個(gè)溫暖的集體，我感到很滿足。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，有自己的性格，但是它們是會(huì)改變的。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我不知道自己的優(yōu)點(diǎn)，但是我能夠發(fā)現(xiàn)自己的.缺點(diǎn)。
從小時(shí)候懂事起，媽媽總是說(shuō)我是一個(gè)做事浮躁的人，我不相信�？墒�，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，上了初中了，我才發(fā)現(xiàn)我真的是如此浮躁。
在班里，我表現(xiàn)得還不錯(cuò)，做事還算仔細(xì)，與同學(xué)的關(guān)系處理的也很好，可不久前，發(fā)生了一件事，讓我改變了對(duì)自己的看法。
現(xiàn)在上初中都要住校，一開(kāi)始不習(xí)慣，可后來(lái)也漸漸的習(xí)慣了，我在班里最好的朋友就是小玲，我們關(guān)系一直很好，形影不離的，吃飯?jiān)谝黄�，學(xué)習(xí)在一起，就連睡覺(jué)也在一張床上，漸漸地我離不開(kāi)她，她也離不開(kāi)我了。
那天，我們兩個(gè)回到宿舍，我感覺(jué)好累，洗漱完后，我們便上床睡覺(jué)了，恰巧鋪到一半時(shí)，燈滅了，由于我看不見(jiàn)，踩到了小玲，她很生氣，說(shuō)了我?guī)拙�，我�?dāng)時(shí)正想跟她說(shuō)對(duì)不起，聽(tīng)到她的話，我沒(méi)壓住自己的火氣，就回了她幾句，她也不甘示弱，我們就先這樣吵了起來(lái)，我不讓她，她也不讓我，同學(xué)們都勸架，我不想把事情鬧大，就睡覺(jué)了。天亮后，我們也沒(méi)有理對(duì)方，收拾完?yáng)|西就各自去了教室了，那種感覺(jué)挺怪的。
到了中午，我想和她道個(gè)歉，同學(xué)之間鬧點(diǎn)小矛盾是很正常的嘛，我下定了決心，跟我的朋友道歉，可她又把水灑在我身上，當(dāng)時(shí)我真是氣急敗壞，又吵了起來(lái)。這次說(shuō)話過(guò)后，那一星期我們真的再也沒(méi)說(shuō)過(guò)話，不過(guò)終究是場(chǎng)小矛盾嘛，星期日下午來(lái)到學(xué)校一樣又在一起說(shuō)笑，就像沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。
通過(guò)這件事，我認(rèn)識(shí)到了自己的浮躁，如果不改掉這個(gè)缺點(diǎn)，以后可能還會(huì)傷害到其他的人。在這里告訴大家一句，如果你有什么缺點(diǎn)，一定要盡最大努力改掉哦，不然受傷害的人就是你自己！
沒(méi)想到我如此浮躁的作文 5
清冷的夜，月光散散，落在窗臺(tái)前，映在書桌上。
“叭嗒”我打開(kāi)臺(tái)燈。晚上是寫作業(yè)的好時(shí)間，這是我一向的習(xí)慣。因?yàn)橥砩蠜](méi)有白天的喧囂，即使夜晚的幾聲犬吠也襯托得這夜非一般靜。可能是黑的緣故吧。隨手從那一摞厚厚地一疊試卷中抽出一張來(lái)。一看，是數(shù)學(xué)。想想也好，晚上心神定若，效率應(yīng)該不慢�？墒情_(kāi)頭的10道選擇題就擾亂了我的心神。道道都要畫圖，畫得不標(biāo)準(zhǔn)還做不出正確答案，最后，花了三十分鐘才做完�？粗@一張卷子前半節(jié)密密麻麻地畫滿圖，列著式子。后半節(jié)干干凈凈。心想又要花好多功夫才能使之持平。
心里不免有些浮躁起來(lái)�？蛇@些題早晚都要做完。就不得不耐心把后面的題繼續(xù)進(jìn)行下去。漸漸地，心總算也平靜下來(lái)，題做得也還算順利。這就這一道證明題，攔截住了我前進(jìn)的道路，再一次使我鎮(zhèn)靜下來(lái)的心有了反應(yīng)。反反復(fù)復(fù)，一遍一遍地看這道題，條件，方法，找了又找，可就是沒(méi)有出路，我仿佛陷進(jìn)了這道題里面，潛意識(shí)都被這道題給指使者。而這道題又好像一片沼澤，我越是掙扎，就越往下陷。繞來(lái)繞去，我的耐心已被耗盡，看著這道題，心里充滿抱怨。為什么別的題都很順利，就它不行。如果這是在考試的畫(作者錯(cuò)別字，正解：話)，那豈不是很糟糕�？纯催@道被我畫得不成樣的幾何題。我一怒之下，連筆帶卷地扔至一旁，不想再理它。腦子里還是不斷重復(fù)地閃現(xiàn)這道題的條件，條件，條件。我急得心里比沸騰的水還沸騰。再也沒(méi)有心情做題了。連外面的幾聲犬吠也成了影響我的噪音。沒(méi)想到，我會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)難度較大的數(shù)學(xué)題而如此浮躁。他會(huì)讓我暫時(shí)失去理智，覺(jué)得所有的.東西都在和我作對(duì)。
我抱怨，我厭惡�？墒菚r(shí)間一過(guò)，我又對(duì)這種感覺(jué)深感無(wú)措。討厭死了這該死的浮躁。它會(huì)讓我的生活變得不訓(xùn)，讓我的能力無(wú)處發(fā)揮，甚至阻礙我前進(jìn)的道路。我不要浮躁，浮躁只會(huì)讓人發(fā)瘋，讓我浮躁的心冷靜下來(lái)吧。充滿喧囂的生活需要鎮(zhèn)靜。
沒(méi)想到我如此浮躁的作文 6
“浮躁”即輕浮、急躁，不沉穩(wěn)，不冷靜，不踏實(shí)，對(duì)待生活、學(xué)習(xí)、事業(yè)缺乏“執(zhí)著”的精神，持久的耐力。也許，是因?yàn)楸皇罴俚牡絹?lái)沖昏了頭腦，這個(gè)暑假，我變得十分浮躁。
“兒子，該寫閱讀了！”“兒子，該做算術(shù)題了！”“兒子……”“知道了�！蔽乙贿叢荒蜔┑鼗卮�，一邊繼續(xù)沉迷在電視節(jié)目當(dāng)中�？措娨�、去旅游、讀小說(shuō)……時(shí)間就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地被我耗掉，不知不覺(jué)中，暑假已經(jīng)過(guò)完大半，作業(yè)卻連一半都沒(méi)有寫好。糟糕！糟糕！我的煩惱是自己找。而造成這一切的原因，就是我太浮躁。
古往今來(lái)，因?yàn)楦≡甓獾綉K敗的事例實(shí)在是太多太多了。
馬謖失守街亭的故事相信大家都不會(huì)陌生。在街亭時(shí)，馬謖自視清高，心浮氣躁，根本聽(tīng)不進(jìn)去他人對(duì)自己有利的勸說(shuō)，堅(jiān)持要在山上安營(yíng)扎寨，守衛(wèi)街亭，結(jié)果犯下了不可饒恕的錯(cuò)誤，在山上被魏國(guó)大將張頜切斷飲用的水道，把蜀軍包圍在山上。蜀軍沒(méi)有水源飲用，不戰(zhàn)自亂，最終戰(zhàn)敗，給后人留下了永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的遺憾。
大量的事實(shí)可以證明：浮躁=失敗。浮躁能使優(yōu)秀的人變得平庸；浮躁能使聰明的人變得愚蠢；浮躁能使勝利者跌入失敗的深淵，它是失敗的前奏；它是退步的根源；它是成功的克星，是每一個(gè)人成功之前最大的敵人。
為了能改掉我浮躁的毛病，我制定了嚴(yán)密、周詳?shù)膶W(xué)習(xí)計(jì)劃，每天都堅(jiān)持按其執(zhí)行，抓緊每一分，每一秒，不再虛度光陰，腳踏實(shí)地地進(jìn)行下一個(gè)學(xué)期的`學(xué)習(xí)，為新的學(xué)期打好扎實(shí)的基礎(chǔ)，不管做任何事情都有始有終，不再“五分鐘熱度”。我不能夠做口頭上的巨人，行動(dòng)上的矮子，我要采取實(shí)際行動(dòng)，改掉我的浮躁。
浮躁，你，是我的死敵；你，是我的克星；你，使我獲得成功的絆腳石。無(wú)論我會(huì)遇到怎樣的困難，我也一定要改掉你這個(gè)壞毛病，讓我學(xué)習(xí)時(shí)更為細(xì)致專心，讓我的生活變得更好！
沒(méi)想到我如此浮躁的作文 7
天，冷了；夜，深了；花，謝了；茶，涼了；我，失敗了；因?yàn)槲业母≡辏踔翢o(wú)力再爬起。
淚水又一次不爭(zhēng)氣的從臉頰滑落，狠狠的摔在地上，支離破碎。望著滿是錯(cuò)號(hào)的試卷，幾天前的情景像放電影一樣出現(xiàn)在我的眼前……
“還有3天就放暑假了，讓我們?yōu)橹駳g吧”！教室里一片歡騰。為迎接暑假的到來(lái)，同學(xué)們的歡樂(lè)勁兒就甭提了，早就把考試的失望到九霄云外去了。現(xiàn)在的我們班，只要有一人提考試，就會(huì)有人走出來(lái)說(shuō)：“別提那掃興的事了，現(xiàn)高高興興的狂歡一陣再說(shuō)�！庇谑�，那位同學(xué)便不再說(shuō)話，隨之和同學(xué)們一起去狂歡了。
我是浮躁的代表。在教室里，你會(huì)看我我把吹好的氣球“啪”一聲拍在正在學(xué)習(xí)的同學(xué)的背上，是別人也無(wú)法正常學(xué)習(xí)。在寢室，你會(huì)聽(tīng)到一陣陣狂歡的流行音樂(lè)，那是我在帶領(lǐng)我們寢室的同學(xué)大聲歌唱。為此，我們那一段時(shí)間沒(méi)少受寢室老師的批評(píng)。但我們還是該怎樣就怎樣，依舊我行我素。
本以為已經(jīng)復(fù)習(xí)的很好，卻在課堂上出了丑。“連這么基本的題你都不會(huì)，你怎么來(lái)面對(duì)期末考試？你平時(shí)都復(fù)習(xí)的`什么呀？”老師一句句批評(píng)的話使我的心好痛，像被刀割了一樣。
下課后，班主任找我去辦公室談話：“我發(fā)現(xiàn)你現(xiàn)在可不是一般的浮躁了。臨放假前有一點(diǎn)浮躁是可以理解的但是你是否過(guò)了一點(diǎn)，這樣的態(tài)度怎樣面對(duì)考試？你能過(guò)一個(gè)快樂(lè)的暑假嗎？”班主任一句句意味深長(zhǎng)的話語(yǔ)，使我感到前所未有的害怕和緊張。
離期末考試只剩下一個(gè)晚上了，俗話說(shuō)：“臨陣磨槍，不利也光�！庇捎谖仪皫滋斓母≡�，浪費(fèi)了我大好的時(shí)光，我不得不在晚上加班�？晌揖谷粵](méi)想到我如此浮躁。剛看了不到半個(gè)小時(shí)的書就睡著了。
第二天考試中，我看著這些似曾相識(shí)的題目感到無(wú)比后悔。時(shí)光飛快流逝，考試很快就結(jié)束了。我渾渾噩噩下了考場(chǎng)，心涼了大半截。
很快，成績(jī)出來(lái)了，一向名列前茅的我竟然退步如此之大，讓老師都不敢相信，我的心徹底涼了�！盎蛟S這是一件不好的事情，但它也未必是一件壞事你應(yīng)該好好反思一下了�！卑嘀魅谓o了我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，“從哪里跌倒，就從哪里爬起來(lái)”
“從哪里跌倒，就從哪里爬起來(lái)”我重復(fù)著這句話。是啊，我的確該好好反思了。如果不是浮躁，或許我不會(huì)摔倒；如果不是浮躁，或許我還是名列前茅；如果不是浮躁，或許……
唉，沒(méi)想到我如此浮躁。
沒(méi)想到我如此浮躁的作文 8
瑟瑟秋風(fēng)翩然拂過(guò)，一顆種子隨風(fēng)飄落，落在飄零的秋葉上，渺小得掩在泥土堆下，渴望著快快長(zhǎng)大……
飛雪夾著絲絲殘余的秋意，翩翩然從天而下，覆在光禿禿的之壓上，覆在掩著泥土堆的殘葉上，冰涼的雪花散發(fā)著凜冽的寒意透過(guò)泥土，眼看著要想自己襲來(lái)的寒流，種子顫抖著身子，焦慮地喃喃道：“怎么辦？怎么辦？這寒冬臘月的，我非凍死不可了，怎么辦？”帶著絲絲倦意，種子蜷縮著身子，悄然進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
和煦的春風(fēng)柔柔地吹著，吹醒睡夢(mèng)中的種子，種子睜著惺忪的睡眼，愜意地舒展著身子，“啊，我破土而出了！”種子一片驚呼，伴隨著漸漸灰白的天空，一滴溫潤(rùn)的小雨珠親吻著小樹苗光禿滑溜的頭頂，小樹苗望著這持續(xù)了幾天的雨簾，如斷了線的珠子不停地落，心急火燎地喃喃道：“怎么辦，怎么辦？這雨下個(gè)不停，我腳下的泥都快松了，怎么辦？”
連綿幾日的春雨，終于放晴了，小樹苗頂著幾星掛著水珠的綠意，吮吸著雨后的清新嘆道：“啊！好舒服呀！”小樹苗更渴望快快長(zhǎng)大了……
毒辣辣的陽(yáng)光似火般炙烤著大地，風(fēng)的火翼也襲來(lái)了，小樹苗盯著自己干巴巴的樹皮，驚慌失措地叫著：“噢，怎么辦，怎么辦？我的汁液都快要被太陽(yáng)公公吸干了，我感覺(jué)我快要燃燒了，怎么辦？”忽然，風(fēng)變得狂傲了，狂傲地卷起，風(fēng)變得涼爽了，涼爽得似霜，狂嘯地將小樹苗的腰吹彎了，小樹苗又惶恐道：“怎么辦，怎么辦，我快要和地面親吻了，我的腰快斷了！”天空漸漸被黑云吞噬了，煙云聚攏，一場(chǎng)醞釀已久的.瓢潑大雨如巨浪般抨擊著干涸火熱的地面，摧打著小樹苗柔弱的身軀，“怎么辦，怎么辦，這雨如磬石般沉重，我快要窒息了！”小樹苗驚慌的聲音淹沒(méi)在暴雨狂風(fēng)中。
雨后的陽(yáng)光柔柔地鋪設(shè)在小樹苗深秀蔥郁的頭上和愈加結(jié)實(shí)的身軀上，小樹苗迎著涼涼的夏風(fēng)，上揚(yáng)著嘴角道：“我覺(jué)得我更加強(qiáng)壯了，我的枝葉更加茂盛了！”
一片片金葉兒似彩蝶般翩然起舞，在空中旋轉(zhuǎn)，又零落，落在堆滿金葉的地上，落在農(nóng)民偷秋喜悅的心上，落在樹下女孩手捧著的《十七歲不哭》的書頁(yè)上，小樹苗忽然震驚了，樹葉上赫然寫著——即使兵荒馬亂，也要從容不迫。小樹苗感慨道：“驀然回首，沒(méi)想到我如此浮躁�！�
瑟瑟秋風(fēng)翩然而掠，飛雪又落了……
沒(méi)想到我如此浮躁的作文 9
告別了八年級(jí)游手好閑的生活，邁進(jìn)了人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)的九年級(jí)。如今，我即將畢業(yè)，初中生活即將拉上帷幕，回想過(guò)去，我究竟做了什么？學(xué)了什么？不禁悲從中來(lái)：我是如此浮躁。
七八年級(jí)我一直是在渾渾噩噩中混日子，九年級(jí)決定著我是繼續(xù)上學(xué)還是告別學(xué)習(xí)生涯，開(kāi)學(xué)時(shí)我下定了決心，要奮力拼搏�？蓪�(shí)際上我還是一如既往地學(xué)不進(jìn)去，浮躁成了我學(xué)習(xí)的大敵�？吹酵瑢W(xué)們忙忙碌碌，“潛心修行”，我不止一次地告訴自己不應(yīng)浮躁，就要中招考試了，得靜下心來(lái)努力學(xué)習(xí)了，可卻總是深入不進(jìn)去。我不是輸給了別人，而是輸給了自己。
老師也說(shuō)，離中招考試僅剩一個(gè)多月時(shí)間了�？蓜e小看這一段時(shí)間，這可是提高成績(jī)的黃金時(shí)期，只要你能抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，就會(huì)有奇跡出現(xiàn)。每天比別人多努力一點(diǎn)點(diǎn)，積少成多，就一定有大的提高。是啊！老師說(shuō)得多好呀！老師苦口婆心地勸導(dǎo)又是為了什么，不就是想讓我們多考幾分，能進(jìn)自己理想的學(xué)校繼續(xù)讀書嗎？我理解，可我卻做不到。
周三老師評(píng)講卷子時(shí)，讓兩位學(xué)生到黑板前默寫古詩(shī)，結(jié)果很簡(jiǎn)單并且是平時(shí)老師提醒過(guò)多次的字竟然寫錯(cuò)了。老師批評(píng)她這幾天找不到感覺(jué)，格外地浮躁。聽(tīng)了老師的話，我心中猛然一驚，覺(jué)得老師仿佛是在說(shuō)我。想想我，不也是如此浮躁嗎？已經(jīng)到了最后關(guān)頭，可自己卻像沒(méi)事人一樣，沒(méi)有一點(diǎn)緊張感，還和八年級(jí)一樣過(guò)著游手好閑的'日子。寶貴的時(shí)間在我在我胡思亂想時(shí)溜走，在我與人閑談時(shí)逝去，我卻一點(diǎn)也不著急。
浮躁讓我浪費(fèi)了時(shí)間，浮躁讓我很茫然，浮躁讓我失去了力量。哎，沒(méi)想到我是如此浮躁。
沒(méi)想到我如此浮躁的作文 10
“我再也不想見(jiàn)到你們了�！蔽掖蠛爸鴮�(duì)著空無(wú)一人的房子里大喊。我又和他們吵架了，至于這個(gè)他們，很驚訝的，竟然是我的父母。
不過(guò)，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)夠平常了。只要一想到那種令人恐慌的畫面，我的頭就疼的想要炸開(kāi)一樣，多少次都想要離開(kāi)這個(gè)令我厭惡的地方，對(duì)于成長(zhǎng)這個(gè)詞語(yǔ)，我曾經(jīng)覺(jué)得那么惡心。對(duì)于父母的嘮叨，我已經(jīng)實(shí)在是無(wú)話可說(shuō)了。那是一個(gè)晚上，一個(gè)吹著冷風(fēng)，只要腳輕輕一動(dòng)就會(huì)讓寒冷旋轉(zhuǎn)的晚上�！澳憧纯�，明明可以考到98分的卷子你考成89，真不知道你怎么學(xué)的�！蔽颐Ｈ�，習(xí)慣了左耳進(jìn)右耳出的我，恨不得想得個(gè)暫時(shí)性耳聾。從小到大，我?guī)缀鯖](méi)什么事情和她是統(tǒng)一的，關(guān)于衣服的款式，顏色，總是對(duì)著干一樣。所以當(dāng)然，這次我的想法也不可能和她一樣。我想，只不過(guò)是幾個(gè)小問(wèn)題嘛，只要下次再認(rèn)真一點(diǎn)，我不信還能把99考成66。“整天只知道埋在自己的房間里，也不知道在干些什么東西�！睂�(duì)于這句話，我更是不放在心里，如果寫完了作業(yè)，就知道看書，寫其他作業(yè)，就算你某某親戚的孩子能做得到，但那不是我，我就是我自己，和別人不一樣，為什么非得照著你的圖紙去施工。“一到周末你就泡在網(wǎng)上，看看你的同學(xué)，聽(tīng)說(shuō)有的人家連電視也不給看呢�！眳�，果然被我猜中了，對(duì)于這個(gè)問(wèn)題我已經(jīng)熟的不能再熟了。上網(wǎng)？我的嘴都忍不住上揚(yáng)了，我只加了不到20個(gè)人的.好友。
其中至少有將近10個(gè)人在線，還不包括那幾個(gè)隱身的忙碌的，至于時(shí)間的話，從他們的等級(jí)來(lái)看就很可想而知了�！斑�有啊，你都這么大了，還這么依賴父母，看看我們小區(qū)里的張阿姨讓她女兒，8歲開(kāi)始就自己洗衣服了。你到現(xiàn)在還在讓我?guī)湍阆匆路�，臉都給你丟盡了�！痹絹�(lái)越好玩了，我發(fā)現(xiàn)她說(shuō)的話是越來(lái)越不符合邏輯了。洗衣服啊，你不知道人家張阿姨多兇啊，那次她女兒來(lái)找我，哭著跟我說(shuō)她媽認(rèn)為她不聽(tīng)話就打她，身上有好多青的地方。在這種情況下，他怎么可能不萬(wàn)事都要求完美，完完全全按照她媽的意思辦事呢。算了，已經(jīng)晚了，都快十點(diǎn)了，我隨便找個(gè)借口，說(shuō)明天要早到，不然老師要說(shuō)的。就關(guān)上門，進(jìn)房間睡覺(jué)去了。罷了，還能聽(tīng)得見(jiàn)門外傳來(lái)一聲一聲的怒吼聲，我不禁笑出來(lái)了，心想，這種吼功，應(yīng)該去拍河?xùn)|獅吼吧，呵呵。突然，爸喊我過(guò)去，一直沉默的他也想要想媽一樣拼命罵我嗎。“你大了。不想聽(tīng)媽媽說(shuō)話了吧。你知不知道，她一直都很關(guān)心你的，只要你表現(xiàn)好一點(diǎn)，她會(huì)很高興的。真的。”“我才不信呢，她剛才那樣罵我，會(huì)關(guān)心我嗎？”“我剛才看到她哭了�！�
我怔了一下。她會(huì)為我哭，不可思議。我忽然覺(jué)得我想錯(cuò)了，她說(shuō)不定真的像爸說(shuō)的那樣，很關(guān)心我吧。我不知自己要怎么辦了，我只覺(jué)得頭暈暈沉沉的，向著那亮著光的她的臥室走去……
沒(méi)想到我如此浮躁的作文 11
昔日的我，還在過(guò)著天真爛漫的童年；今日的我，早已不再是原來(lái)長(zhǎng)不大的小孩，現(xiàn)在，正值豆蔻年華；他日的我，將要經(jīng)歷花季，面臨雨季。可是，世事都并非我們想的那樣，沒(méi)想到我如此浮躁。
數(shù)學(xué)，是我們初中的主課之一，自然少不了每周的測(cè)驗(yàn)。而那一次的測(cè)驗(yàn)之后，坐在下面的我豎起耳朵聽(tīng)著老師宣讀的名字，隨著人名的增多，我的心情也漸漸跌入谷底，看著周圍同學(xué)們拿到卷子的高興的表情，只好紅著臉去辦公室領(lǐng)那受到老師獨(dú)一無(wú)二對(duì)待的卷子。剛進(jìn)辦公室，便看到老師緊鎖著眉頭，盯著我那張布滿錯(cuò)號(hào)的卷子。霎時(shí)，我額頭上冷汗直冒，雙腿發(fā)軟，心里在一遍遍的對(duì)自己重復(fù)著：看看這丟人的成績(jī)，看看你，如今浮躁成了什么樣子。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“不要把這些小錯(cuò)誤不當(dāng)回事，也不要把小浮躁的`種子埋在心里，讓它發(fā)芽、開(kāi)花，我相信，這不是你的最好成績(jī)，你一定可以做到最好�！�
回到教室，看著上面那屬于我的字跡，我不禁落淚，上面的哪道題是我不會(huì)的，計(jì)算題錯(cuò)了兩道，而那兩道怎么可能是不會(huì)做，填空題因?yàn)樽约旱母≡赍e(cuò)了三道。想想自己這段時(shí)間的表現(xiàn)，沒(méi)想到我如此浮躁。浮躁，我一定要改掉這壞心理。
臨近月考，語(yǔ)文聽(tīng)寫古詩(shī)文言文，在默寫原文的時(shí)候就錯(cuò)了三處，我至今還記得老師看到我時(shí)，不禁驚訝出聲：“你真的錯(cuò)了三個(gè)嗎？”我抬頭，與老師對(duì)視，那一瞬間，我看到了老師眼中的失望與不可思議。浮躁又是它，為何我驅(qū)趕不了它？沒(méi)想到我還是如此浮躁。
浮躁，在每個(gè)人的心里都有它的種子，但有的人因?yàn)樽灾颇芰?qiáng)而遏制住了它的萌芽和生長(zhǎng)，而有的人卻因?yàn)樾牟混o而幫助它加速成長(zhǎng)。無(wú)一例外，我便是那后者，但我一定要努力做前者，做那些努力學(xué)習(xí)的人。
雖然浮躁已經(jīng)在我心里萌芽，但我相信，曾經(jīng)如此浮躁的我已不在，現(xiàn)在的我正在朝著我的目標(biāo)而努力、前進(jìn)。
沒(méi)想到我如此浮躁的作文 12
在我的記憶中，許多往事如同沙灘上的腳印，當(dāng)海浪卷來(lái)的時(shí)候，便消失無(wú)蹤。而有些往事就如海底的珊瑚叢，永遠(yuǎn)鮮亮。其中有一叢珊瑚最大、最美，那就是這件事。
那天上午，我們一家三日在家里閑著;正沒(méi)事做，媽媽忽然提議:"咱們?nèi)乙粔K兒去湖南路摸票吧!。這個(gè)提議真不錯(cuò)。說(shuō)走就走，很快，我們就來(lái)到摸票的地方，這里的人可真不少，大家三個(gè)一群，兩個(gè)一伙的來(lái)到這里。二十個(gè)賣票的攤點(diǎn)前都排起了隊(duì)，每隊(duì)都有十幾個(gè)人，旁邊還圍著一些人看熱鬧，我們家找了一個(gè)稍短些的'隊(duì)伍，排在后面。那些廢棄的票"躺"在地上，好像鋪了一層彩色的地毯。
輪到我們家了，我性子急，第一個(gè)去買票，心里挺緊張，看著這么多票。不知該抽哪一張好。不管那么多了，我閉上眼睛，從票堆里小心地捏出一張，撕開(kāi)一看——"空門"。我搖搖頭，把它放在一邊，又摸了一張，還是"空門"真掃興。就這樣，我接二連三的摸“空門”，一連摸了五六張，什么獎(jiǎng)也沒(méi)得到，我徹底喪失了信心，只好讓爸爸上場(chǎng)。媽媽和我的心都懸了起來(lái)，就走到遠(yuǎn)處等候著。忽然"一個(gè)叔叔從一條隊(duì)伍跑出來(lái)，對(duì)外面大聲喊："中了，我中了……"看著他高興的樣子，我的心跳得更快了，心里默默地說(shuō):"爸爸，一定要給我們?nèi)規(guī)?lái)好運(yùn)氣。"就在這個(gè)時(shí)侯，爸爸向我們笑瞇瞇地走過(guò)來(lái)，手里還推著一輛嶄新的"金獅"牌自行車呢我心中的那塊大石頭終于落下。爸爸真不愧是我們家的當(dāng)家人。
我們家學(xué)到了摸彩的甜頭，但是媽媽還沒(méi)上場(chǎng)。于是，我和爸爸慫恿媽媽去試一試。媽媽答應(yīng)了，排起了隊(duì)，我和爸爸在一旁"助陣"，我希望媽媽能再為我們家添一樣用品。輪到媽媽了，媽媽雖說(shuō)不常摸票，但她一點(diǎn)也不慌，盯著票看了看，果斷地從票堆里抽出一張，很自信地撕開(kāi)，啊，不是"空門"，大家急忙跑到公布欄前一對(duì)照，媽媽中了一臺(tái)微波爐，我們家正缺這個(gè)，我高興地在旁邊跳了起來(lái)。
在回家的路上，我開(kāi)心極了，盡管我一樣也沒(méi)摸到，但是有了爸爸和媽媽，我們一家人還是滿載而歸了。
沒(méi)想到我如此浮躁的作文 13
浮躁，像一個(gè)催眠神器。你是不是偶爾也很浮躁？
就像是被什么東西控制住了心魂，怎么都無(wú)法集中注意力，去做自己想做的事。
是不是，在某種程度上，你無(wú)比懷念過(guò)去那個(gè)拼搏奮斗的自己，懷念那一段一去不復(fù)返的青春，可是你是這樣的無(wú)能為力，既回不到過(guò)去，也沒(méi)有辦法讓自己全身心地集中注意力，做自己。
過(guò)去的事情，都已經(jīng)翻篇，即便是舊事重提，也要有機(jī)緣。錯(cuò)過(guò)的故事，錯(cuò)過(guò)的人生，避免掉的另外一種人生和結(jié)局，是真正和自己擦肩而過(guò)了。就像點(diǎn)燃一盞燈，我抱著筆記本窩在沙發(fā)里看電影，看到那些穿梭時(shí)空的.人們，看到那些無(wú)與倫比的故事，從曼妙的歲月中再次品嘗心動(dòng)，我都覺(jué)得我在活著。
或許很多事情，并不是單純的給自己定義，就能夠完美。有時(shí)候，摒棄掉自身的浮躁，讓自己靜下心來(lái)，可以察覺(jué)到更多不一樣的東西。就像平時(shí)看不到的東西，此時(shí)開(kāi)了透視眼，很多東西都清晰可見(jiàn)。
沒(méi)有那么多的彎彎繞繞。
不再想隨便感慨什么，也不想過(guò)多插手別人的生活或者是過(guò)去的記憶。每一次都把活著的精力放到現(xiàn)在，摒棄浮躁，或許我們能夠收獲到更誠(chéng)摯的自己。
沒(méi)想到我如此浮躁的作文 14
無(wú)意間看到有作者朋友寫在看店的時(shí)候，如果店里的人很多那么感覺(jué)會(huì)比較忙，但是人很少的時(shí)候就會(huì)覺(jué)得心里非常著急浮躁，產(chǎn)生一些負(fù)面情緒，影響心情。
其實(shí)這樣的心態(tài)、心情我們?cè)S多人都會(huì)有過(guò)，特別是像開(kāi)店這樣的事情，本來(lái)就是更多的看運(yùn)氣，有一種靠天吃飯的感覺(jué)在里面。但是我們應(yīng)該意識(shí)到的是，這種著急的心態(tài)并不能給我們直接帶來(lái)什么積極的改變，反而是會(huì)讓生活變得更加不愉快。
擔(dān)心焦慮是一種情緒，是一種我們身體在特定環(huán)境之下的反映，一定程度的情緒能夠讓我們的一些壓力得到釋放，但是過(guò)強(qiáng)的負(fù)面情緒實(shí)際上就只能給生活帶來(lái)不利的影響，所以也建議能夠調(diào)控這些焦慮情緒。在我們出現(xiàn)這種心態(tài)的`時(shí)候，我們也可以應(yīng)該進(jìn)行一下自我剖析的，為什么會(huì)出現(xiàn)這種心情？我們擔(dān)心的是什么樣的事情，那現(xiàn)在擔(dān)心的行為能夠改變事情的發(fā)生呢？
當(dāng)我們能夠平息心中的浮躁，一種平常的心態(tài)來(lái)看待生活，并且在該做什么事情的時(shí)候就加以安排，比如說(shuō)在沒(méi)有這種訂單的時(shí)候呢，我們就做一些自己喜歡的事情，就可以自己掌握生活的節(jié)奏了。
我相信我們都是有能力平息心中的浮躁，并且懷著這樣一種平和沉穩(wěn)冷靜的心態(tài)去面對(duì)生活，讓自己的每一天變得更加高效率。
沒(méi)想到我如此浮躁的作文 15
最近一段時(shí)間很明顯的感覺(jué)到心浮氣躁，就是做一件事情特別的急功近利，剛剛付出就很想著尋求到答案。
對(duì)于那句：你只要做三四月份的事情，八九月份自然會(huì)有答案。這一句話也很是理解，可有時(shí)候?qū)τ谛闹械母≡甑男膽B(tài)，還是難以把握住。
也許應(yīng)該學(xué)著做一些可以讓自己靜下心來(lái)的事情，就像彈彈琴，認(rèn)真的書寫。寫字可以看出一個(gè)人的心態(tài)，如果筆畫潦草的話，其實(shí)就可以看出來(lái)一個(gè)人心態(tài)是否平穩(wěn)，所以其實(shí)應(yīng)該抓住每一次寫字的機(jī)會(huì)，好好的靜下來(lái)，一筆一畫的寫，這樣子反而可以鍛煉心境，當(dāng)然說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)還是很難的。
另外一個(gè)就是畫畫。之前接觸到了禪繞畫，就應(yīng)該去學(xué)習(xí)一下，而不是只是了解了，卻沒(méi)有真正的去行動(dòng)，如果真心的想要去改變，還是應(yīng)該去行動(dòng)下面去做。
另外一個(gè)就是要做好自己的心理認(rèn)知。一個(gè)人的`如果連自己的情緒都控制不了的話，他還能做到什么呢？很多時(shí)候我們無(wú)法去改變他人，但是我們應(yīng)該改變的是自己，如果連自己都把握不住的話，那還有什么其他論的呢？
每個(gè)人應(yīng)該都會(huì)有心態(tài)浮躁的時(shí)刻，就是看你如何去面對(duì)度過(guò)這樣的一個(gè)的時(shí)期，尋求到了方法，然后在每一次有遇到這樣情緒的時(shí)候，就懂得用怎樣的方式的去解決了。
沒(méi)想到我如此浮躁的作文 16
心浮氣躁是啥？詞典里的含意就是指人的心浮氣躁，不穩(wěn)重：。如今，心浮氣躁這個(gè)詞變得愈來(lái)愈興起。當(dāng)代的心浮氣躁這個(gè)詞早已就以往擁有許多不一樣的含意。心浮氣躁，一個(gè)人心浮氣躁，不穩(wěn)重，而非常容易造成心浮氣躁心態(tài)的人也通常是欠缺本身歸屬感的一類人。心浮氣躁的人通常敏感多疑，對(duì)周邊事情抱有太過(guò)的`戒備心，而且心魄交猝，常常由于小小外部要素而心態(tài)大變。心浮氣躁心理，在如今的社會(huì)變得尤其突顯，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)發(fā)展的迅速發(fā)展趨勢(shì)，大家擁有很多的化學(xué)物質(zhì)累積。而當(dāng)化學(xué)物質(zhì)的增速超過(guò)思想境界的提高速率，人通常會(huì)出現(xiàn)心浮氣躁心理。
舉一個(gè)簡(jiǎn)易事例：當(dāng)一個(gè)人一夜暴富，通常的為人處事個(gè)人行為就會(huì)通常會(huì)變得放碼、嚇人。心浮氣躁心理剛好難題出在“快”的層面，我們知道在這個(gè)全世界，快的事情通常不穩(wěn)定非常容易出難題，心浮氣躁心理剛好是體現(xiàn)了大家在迅速發(fā)展趨勢(shì)之中，常常擔(dān)憂這一擔(dān)憂哪個(gè)，常常不理智地作出挑選。因而，大家倡導(dǎo)拒絕浮躁！應(yīng)當(dāng)讓大伙兒各有都是有專業(yè)知識(shí)的提高，根據(jù)精神實(shí)質(zhì)的提高，來(lái)最后拒絕浮躁。大家的社會(huì)發(fā)展就會(huì)變得更強(qiáng)。
沒(méi)想到我如此浮躁的作文 17
雖然不太喜歡去看那些負(fù)面的信息，但是現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)真的是鋪天蓋地，除非你直接就是斷網(wǎng)，不看任何電子產(chǎn)品，只是沉浸在書本當(dāng)中，以及那些可以不用電子網(wǎng)的興趣愛(ài)好當(dāng)中。否則，或多或少都會(huì)接收到每天不同的更新信息。
不管那些信息對(duì)你是否有用，即使你不去看不去聽(tīng)，身邊的人也會(huì)告訴你。
現(xiàn)在的我們就是籠罩在這樣的一個(gè)信息網(wǎng)之中，不像以前的.生活那么地單純，只是簡(jiǎn)單地面對(duì)眼前的工作與學(xué)習(xí)，偶爾聽(tīng)聽(tīng)人家聊天，說(shuō)說(shuō)報(bào)紙或者電視上的新聞，忙的話，那基本上是沒(méi)什么雜七雜八的信息收錄了。
然而現(xiàn)在，不管是世界上哪個(gè)角落，但凡有一點(diǎn)兒的風(fēng)吹草地，就會(huì)被大肆的宣傳，巴不得所有人都要知曉，其實(shí)并不一定所有的信息你都要去了解，更不需要天天去了解，尤其是一些較為負(fù)面的信息。
也許這就是為什么很多人開(kāi)始學(xué)會(huì)了信息斷舍離，這是特別必要的一件事，因?yàn)檫^(guò)多地把自己置身其中，真的會(huì)讓一個(gè)人心境浮躁，反而不會(huì)靜下來(lái)獨(dú)處思考。
所以，這也是需要了解與考慮的一個(gè)角度。
沒(méi)想到我如此浮躁的作文 18
浮躁是什么？字典里的意思是指人的急躁，不沉穩(wěn)�，F(xiàn)在，浮躁這個(gè)詞變得越來(lái)越流行起來(lái)�，F(xiàn)代的浮躁這個(gè)詞已經(jīng)就過(guò)去有了很多不同的含義。
浮躁，一個(gè)人急躁，不沉穩(wěn)，而容易產(chǎn)生浮躁情緒的人也往往是缺乏自身安全感的一類人。浮躁的人往往疑神疑鬼，對(duì)周圍事物抱有過(guò)分的戒心，并且心神交猝，經(jīng)常因?yàn)樾⌒〉腵外界因素而情緒大變。
浮躁心理，在當(dāng)今社會(huì)變得尤為突出，由于經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人們有了大量的物質(zhì)積累。而當(dāng)物質(zhì)的增長(zhǎng)速度大于精神境界的提升速度，人往往會(huì)出現(xiàn)浮躁心理。舉一個(gè)簡(jiǎn)單例子：當(dāng)一個(gè)人一夜暴富，往往的處事行為就會(huì)往往會(huì)變得出格、離譜。
浮躁心理恰恰問(wèn)題出在“快”的方面，我們知道在這個(gè)世界上，快的事物往往不穩(wěn)定容易出問(wèn)題，浮躁心理恰恰是反映了人們?cè)诳焖侔l(fā)展當(dāng)中，經(jīng)常擔(dān)心這個(gè)擔(dān)心那個(gè)，經(jīng)常不冷靜地做出選擇。
因此，我們提倡拒絕浮躁！應(yīng)該讓大家各自都有知識(shí)的增長(zhǎng)，通過(guò)精神的提升，來(lái)最終拒絕浮躁。由此，我們的社會(huì)就會(huì)變得更好。
沒(méi)想到我如此浮躁的作文 19
在學(xué)校日益炎熱的溫度下，那些知識(shí)多半左耳進(jìn)右耳出，還沒(méi)能在記憶中留痕，便被那顆不穩(wěn)定的心排斥于外。
但是浮躁心產(chǎn)生的原因，不僅來(lái)源于天氣，或許更與我們潛存的定力有關(guān)，大學(xué)中有句話，知止而后能定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得。當(dāng)我們擁有了十足強(qiáng)大的支撐力，便能夠在何處境遇中同樣保持了一顆沉靜的心。
繼而，心中有靜，便能生出思慮，便能得出思考的結(jié)果，一系列知識(shí)運(yùn)輸過(guò)程像極了嚴(yán)密的審核，每一步都是收獲知識(shí)的步驟之一，把每一步做好，相信無(wú)論身邊種種因素，我們都能學(xué)會(huì)沉下心去思考問(wèn)題。
當(dāng)周圍的因素影響了一個(gè)人的定力，定力不穩(wěn)，擾亂了思緒，一種火熱繁雜的`浮躁干涌上心頭，我們已應(yīng)當(dāng)向榜樣看齊，將自己的內(nèi)心努力做到平和，不被外界那些浮雜所干擾，當(dāng)真正的將自己的定力穩(wěn)固在知識(shí)上，我們一定能夠在學(xué)習(xí)當(dāng)中獲得強(qiáng)大的意志力，更擁有了一種掌控力。
生活當(dāng)中，因?yàn)樾闹泻翢o(wú)雜念，撇去了外界所有的干擾，似乎自己的心靈也就變得更加的純粹，愈來(lái)愈將外界的混亂化為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)動(dòng)力，那便是真正的舍去了浮躁，找到了最舒適的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
沒(méi)想到我如此浮躁的作文 20
歌廳里單手捧著胸口閉著眼睛深情演唱的歌手。酒吧里抱著破碎的木吉他反復(fù)低吟的DJ。
七月?lián)碇仗摪察o地坐著，眼神渙散。
吉他手下臺(tái)后走過(guò)來(lái)要一杯冰茶。聲音如木塊碎裂般絕美。
七月站起來(lái)，眼神明亮。她說(shuō)：“我在等你�！�
表情由驚訝轉(zhuǎn)為氣憤，男孩說(shuō)：“你在這里做什么？回去上課！”
咬住下嘴唇，忍住快要溢出的眼角的淚。七月不動(dòng)。
男孩接住玻璃杯，還要說(shuō)什么，一個(gè)服務(wù)生跑過(guò)來(lái)：“七度，老板請(qǐng)你過(guò)去。”
七度仰頭將杯中的'液體喝下。俯身到七月耳邊，低聲說(shuō)回去。然后放下杯子轉(zhuǎn)身走了。
七月在第二天早上回到學(xué)校。遲到。
老師不理會(huì)。七月走到座位上拿走早已整理好的書本，頭也不回地出了教室。全班靜寂。下樓時(shí)似乎聽(tīng)到老師在叫她的名字，她只是不回頭。
躲在書店里。陽(yáng)光透過(guò)大的落地玻璃窗照在七月身上----她害怕太燦爛的陽(yáng)光，刺得眼睛很疼。更因?yàn)椋泻芏嗪诎档臇|西會(huì)在陽(yáng)光下一覽無(wú)遺，她便無(wú)處可藏了。
沒(méi)想到我如此浮躁的作文 21
有人說(shuō)，失敗是青春的必修課，進(jìn)入青春期的門檻，失敗便悄然而至．我們逃避，我們后退，失敗仍好毫不客氣的尾隨而來(lái)．年輕的我們有時(shí)會(huì)垂頭喪氣，有時(shí)會(huì)大吼大叫，有時(shí)會(huì)怨天尤人，指責(zé)青春的殺手帶給我們慘淡的失敗，從而使我們產(chǎn)生浮躁的情緒。
浮躁能使優(yōu)秀的人變得平庸；浮躁能使優(yōu)秀的人變得愚蠢；浮躁能使勝利者跌入失敗的深淵。人們總為自己的失敗尋找借口，有人說(shuō)是我大意了；有人說(shuō)是我不懂；也有人說(shuō)是我放棄了。“放棄”、“大意”、“不懂”，其實(shí)都是浮躁的`代名詞。因?yàn)楦≡晁ぢ漶R下的人不在少數(shù)。諸葛孔明一個(gè)被后世敬仰傳頌的人物。史書上總是描寫他一身白衣，執(zhí)一把羽扇，在淡笑間運(yùn)籌帷幄，決勝于千里之外。他能成功的原因，必不可少地在于他的沉穩(wěn)，他才能夠冷靜分析全局，因?yàn)椴桓≡�，他才能夠從“伏龍”騰空而起，馳騁風(fēng)云，成為天空中最亮的一顆星。
我們總是急于行走，急于完成眼前的種種繁瑣的事物，但我們卻忘了，生命的價(jià)值往往在拒絕浮躁中體現(xiàn)。浮躁存在于我們每個(gè)人的身上，拒絕浮躁就能夠離成功更進(jìn)一步；拒絕浮躁就能夠使生命綻放；拒絕浮躁就能看見(jiàn)未來(lái)。
告別浮躁，學(xué)會(huì)心靜。浮躁存在于我們每個(gè)人的身上，拒絕浮躁就能夠離成功更進(jìn)一步；拒絕浮躁就能夠使生命綻放；拒絕浮躁就能看見(jiàn)未來(lái)。
沒(méi)想到我如此浮躁的作文 22
有人曾說(shuō)過(guò)：“人生如戲，全靠演技。”我們?cè)谶@個(gè)舞臺(tái)上，盡情釋放自我，雖帶著臉譜，但也有別樣的風(fēng)采。
我們野心勃勃，揚(yáng)名立萬(wàn)的欲望夜夜瘋狂的滋長(zhǎng)，誰(shuí)都撲不滅你對(duì)成功的欲望。你知道前路漫漫，道路阻且長(zhǎng)，你仰望再高的星空，也要低頭腳踏實(shí)地。你曾迫切想成功，也曾因內(nèi)心的`浮躁輕言放棄。
當(dāng)然，我也不例外。就拿我來(lái)說(shuō)吧：年少的我也曾浮躁，也曾輕言放棄。在我學(xué)鋼琴的第三年時(shí)，就因?yàn)閮?nèi)心浮躁曾想放棄。那時(shí)，我坐在鋼琴前，看著面前一個(gè)個(gè)音符就感覺(jué)煩躁，一首曲子彈個(gè)十來(lái)遍還沒(méi)達(dá)到要求，所以在彈第十二遍的時(shí)候，我便放棄了，雙手耷拉在兩邊，灰心喪氣的看著前面一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符。突然想到出現(xiàn)在夢(mèng)里的一個(gè)場(chǎng)景：一位長(zhǎng)發(fā)飄飄的白衣女孩坐在三角鋼琴前，十指流利地彈著一首首曲子……于是，我又鼓起了精神，練起了鋼琴，心里的浮躁也一點(diǎn)點(diǎn)散去。
我曾在書上看到過(guò)不浮躁的世界是什么樣的：他有廣廈千間良田萬(wàn)畝，你有藏書萬(wàn)卷學(xué)富五車。你們碰面，頷首一笑，你一襲青衫挺拔俊俏，他的大金鏈子光照四方。你不輕視他土豪，懂他曾經(jīng)打拼家業(yè)的辛苦。他不輕視你的知識(shí)，懂你青燈黃卷的不易。你我殊途，亦不同歸，但各自尊重，各自安好……
我們是渾身是勁的少年，正躲在聚光燈光后悄悄成長(zhǎng)，努力克服內(nèi)心的浮躁，而我們的成長(zhǎng)，終將會(huì)被更多人看見(jiàn)！
沒(méi)想到我如此浮躁的作文 23
江南細(xì)雨夜，手捧一壺香茗，聽(tīng)窗外雨聲滴滴答答，閱手中一卷詩(shī)集，品古今文人墨客各領(lǐng)風(fēng)騷。于是“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”，一切都安靜下來(lái)，你還會(huì)浮躁嗎？
當(dāng)你在一個(gè)爽朗的清晨起來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)小鳥的吱吱聲，陽(yáng)光的美好恰好使你感到溫暖。在大自然的懷抱中，去體會(huì)清風(fēng)帶給你的愜意和快樂(lè)。也許，你會(huì)懊惱，因?yàn)槟_下踏的不是綠色，而是灰色的石板，叮叮當(dāng)當(dāng)，總是硌腳。可當(dāng)你傍晚坐在窗邊，雨掉在屋頂上“滴答滴答”，就像演奏著的打擊樂(lè)。雨落到水塘中“滴滴滴”地唱起歌兒來(lái)，濺起一朵朵小水花，又似水花姑娘在輕盈地舞蹈，你還會(huì)浮躁嗎？
天漸漸破曉，淡青色的天空鑲著幾顆殘星，大地朦朦朧朧，如同籠罩著銀灰色的輕紗。這時(shí)，你捧起一本書，思著書香，想著無(wú)云的天空，依然坐到書柜旁，一會(huì)兒工夫，被故事中的`主人公所吸引，她也會(huì)和你一樣安靜嗎？她需要撫慰嗎？故事終歸是故事，但它是一味藥，能解憂除惑。靜下心來(lái)細(xì)細(xì)思量，手中的書不知有多少人執(zhí)過(guò)它，讀過(guò)它，也得到過(guò)幫助。在書的海洋里遨游，你還會(huì)浮躁嗎？
當(dāng)美麗的音符在你身上每一個(gè)角落流動(dòng)著，用自己的雙手奏出與大自然合作出的交響樂(lè)，引來(lái)了無(wú)數(shù)個(gè)愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)的小生靈，它們看著你細(xì)嫩的雙手滑過(guò)黑白色的琴鍵，多么美妙。也許有時(shí)，你會(huì)懊惱，便彈出有力的“軍隊(duì)進(jìn)行曲”，一番發(fā)泄后，心中的怒火消失了，響起了“獻(xiàn)給愛(ài)麗絲”，頓時(shí)留戀起了這個(gè)世界，你還會(huì)浮躁嗎？
現(xiàn)在，留在你心中的，不只是純凈……
沒(méi)想到我如此浮躁的作文 24
忐忑——是一種心理，是害怕時(shí)的一種描述不清楚的心理。
記得有一次，我非常認(rèn)真的答完了一張?jiān)嚲�，每一道題，每一個(gè)字都是用心寫的，我對(duì)答卷十分滿意。可后來(lái)沒(méi)想到，考試的結(jié)果悲劇了。星期五發(fā)試卷的`時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的名字一個(gè)個(gè)被叫到，我的心越來(lái)越緊張，就像一個(gè)死結(jié)一樣，怎么拉也拉不開(kāi)，被老師報(bào)分?jǐn)?shù)的時(shí)間越來(lái)越少，死結(jié)越來(lái)越緊，我的心跳也加速了，就像一只小兔子一樣咚咚——咚咚的跳個(gè)不停。
過(guò)了許久，終于發(fā)到了我的試卷，我翻開(kāi)一看，只有58分，我想：這么認(rèn)真寫的試卷，怎么才能得這么一點(diǎn)的分呢？會(huì)不會(huì)是老師改錯(cuò)了呢？我不停的尋找失分的地方，雖然我不相信這是事實(shí)，但是結(jié)果還是我的確只考了這個(gè)分?jǐn)?shù)�，F(xiàn)在的我有一種憂慮伴隨著我，縈繞在心尖�！盎丶以撛趺崔k？”我自言自語(yǔ)道，生怕回家后被打。
等我回到家中，爸爸卻出去了。不管怎樣，我的心一直懸著，聽(tīng)著每一次開(kāi)門關(guān)門的聲音，都會(huì)以為是爸爸回來(lái)了�；貞浧鹜舭ちR的畫面，不斷在我腦海里回放，我不禁瑟瑟發(fā)抖。我一次次在心里鼓勵(lì)自己，一定要以理想的成績(jī)，換回爸爸的笑容�？墒沁@一次——又該讓他失望了。
過(guò)了好久，我終于睡下了，但在夢(mèng)里，爸爸的責(zé)罵聲，讓我從睡夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)。
沒(méi)想到我如此浮躁的作文 25
好浮躁��！
最近因?yàn)橐磺械幕顒?dòng)結(jié)束，感覺(jué)輕松，作業(yè)每天一丁點(diǎn)兒，綞多出來(lái)玩游戲的時(shí)間了。但是……
因?yàn)檫@么多時(shí)間都在，所以變成這樣……，在周未時(shí)，爸爸見(jiàn)我最近很努力，所以讓我玩1小時(shí)電腦，哈哈，我早就打好了算盤，綞，在作業(yè)寫完后，我就龍飛鳳舞地寫起來(lái)，之后大概看一遍，潦草地寫完了，也不管著什么作業(yè)約法三章了，打開(kāi)電腦狂玩起來(lái)，我身上的每個(gè)細(xì)胞好像都在隨著鍵盤的敲打聲跳躍著，玩了一下午，我昏沉沉地出云，又去玩游戲王。之后，到了晚上，我發(fā)覺(jué)還有幾項(xiàng)作業(yè)沒(méi)做時(shí)，慌了……
這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我變了，因?yàn)樨澩娑`了學(xué)習(xí)，態(tài)度、行為、思想都改變了。
以前，我每次寫玩了作業(yè)會(huì)讓家人再默寫幾個(gè)詞語(yǔ)，但為了玩，我居然把外在演給爸爸看。思想就是玩，把學(xué)習(xí)放一邊，做什么事都不再向以前那樣認(rèn)真了，造成作業(yè)作文字體更差勁。
自從思想改變后，就成了這樣一天，語(yǔ)文課上想著電腦上的游戲怎樣布置，玩……數(shù)學(xué)課想著怎樣和對(duì)手對(duì)戰(zhàn)，玩……不管聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，回家把作業(yè)粗略一做，馬上跑出去，瘋玩。
我已經(jīng)不是以前的我了，上課說(shuō)話，扭臉、情緒不穩(wěn)定，優(yōu)點(diǎn)不知道發(fā)揮到了那里。教師提醒家長(zhǎng)批評(píng)，同學(xué)勸告我還是不聽(tīng)。正是因?yàn)楦≡旯钾?fù)了父母、老師、同學(xué)的期望，我不要對(duì)一起他們，我要把缺點(diǎn)改正，把浮躁壓回去，繼續(xù)為了理想，為了世上所有愛(ài)我的`人努力，最近趙浮躁！
沒(méi)想到我如此浮躁的作文 26
浮躁，讓我們失去平靜時(shí)那悅耳，純樸的心跳；浮躁，讓我們失去親人對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。什么是浮躁，它是惡魔的翅膀，是死神的鐮刀，它是一切失敗與罪惡的根源。若一人心存浮躁，并屈服于它，那么，他就完了。我們要戰(zhàn)勝浮躁，不讓它侵犯我們心中最后一片凈土。
為什么，浮躁能這么快地蔓延在我的身邊？每天，我都與浮躁擦肩而過(guò)，漸漸地，那骯臟的.浮躁也爬上了我的身軀，啃食著我的靈魂，我卻在迷茫中被它牽著鼻子走，無(wú)論我怎么抵抗，它依然繼續(xù)。我深深地知道我在這樣下去，不僅危及到自己的成績(jī)，還影響到了周邊的人。所以，從今天開(kāi)始，我要徹底與浮躁為敵，無(wú)論我的精神怎樣被摧殘，只要我還清醒知道事情的嚴(yán)重性，我都一定會(huì)凈化我的心靈，將浮躁徹底趕出我的靈魂。我不想只做一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀殼，一個(gè)浮躁的傀儡。在這一周里，浮躁已將我的成績(jī)拉入谷底，可在下周里，我會(huì)經(jīng)全力扭轉(zhuǎn)現(xiàn)在的局勢(shì)，反敗為勝，將浮躁推入地獄的深淵，讓它永遠(yuǎn)被地獄之火與圍繞。可戰(zhàn)勝它的武器是什么？記得老師說(shuō)過(guò)：“只要你的態(tài)度端正了，你就會(huì)成功。”是的，只要有一個(gè)良好地態(tài)度，再大的困難也會(huì)越過(guò)，更何況浮躁。只要大家有一個(gè)良好的態(tài)度，終將會(huì)戰(zhàn)勝浮躁。
縱觀生活有很多人因浮躁，從成功走向失敗，所以，我們不要做浮躁的傀儡，要做浮躁的敵人，要從根本打擊浮躁，戰(zhàn)勝浮躁，走向成功。
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