有關(guān)守候的作文

　　引導(dǎo)語(yǔ)：守候，指守衛(wèi)；看護(hù)。下面是小編為你帶來(lái)的有關(guān)守候的作文，希望對(duì)你有所幫助。

　　篇一：美麗的守候

　　冬去春來(lái)，花謝復(fù)開(kāi)，被黃土掩埋的紅木琵琶早已光華不再。孤江岸，江水慨嘆：那曾是一世最美麗的守候……

　　這片江水孤獨(dú)輾轉(zhuǎn)了千年，經(jīng)歷了多少盛世、多少辛酸，已無(wú)法記清了，唯一仍記著的是那個(gè)喚做琵琶的女子……

　　柳眉杏目，膚若凝脂。十六歲的琵琶生得動(dòng)人。琵琶的母親是名商女，琵琶便自幼學(xué)琴，彈得一手好琵琶。琵琶經(jīng)常在江邊彈琴，因此也遇上了她這一生最美麗的守候。

　　“姑娘，可否為在下彈上一曲？”琵琶轉(zhuǎn)眸，一見(jiàn)傾心，白衣飄拂，恍若仙人，只是眉頭緊鎖，讓人心疼。琵琶淡笑：“好。”一曲琵琶醉了意中人，她清楚地看見(jiàn)那男子眼中驚艷的神色，一時(shí)慌亂，竟撥斷了琴弦。琴聲戛然而止，男子抬眼，嘆息道：“姑娘好琴藝!此曲只應(yīng)天上有，人間哪得幾回聞啊!只可惜，未能盡興。”琵琶面色羞愧，正欲開(kāi)口，卻撞上男子緊鎖的眼瞼。琵琶忽然明白了：到這么遠(yuǎn)的地方來(lái)，怕是情非得已吧!這么說(shuō)，他便不可久留了，心中不禁一片凄然。男子忽然啟口：“姑娘，在下明日就要啟程，不知姑娘可愿相送？”琵琶心底一沉，這么快!看著那悵然的身影，心中茫然，淺笑道：“好�！�

　　天寒客稀，琵琶在江邊撫琴，她多么希望他不來(lái)啊!可是卻一眼便見(jiàn)到了他的身影，心中不免寂然，瑟瑟地譜了一曲《送別行》，淚落個(gè)不停，琴音飽含著凄愴。“此曲送別實(shí)在太過(guò)凄涼，在下視姑娘如知己，那日聽(tīng)姑娘一曲，靈感頓生，不知姑娘可否愿為我譜曲？”琵琶輕笑：“我試試……”

　　男子終究還是走了，琵琶仍站在江邊。他走時(shí)說(shuō)：“姑娘才絕，有朝一日，在下必找姑娘譜曲�！迸�琶想，他一定會(huì)回來(lái)的。一年又一年，癡淚漂白了一縷縷青絲，昔日少女也已遲暮。

　　江水繞過(guò)琵琶的腳踝，琵琶仍在守候著那一份初見(jiàn)。

　　她還想一直地等下去，只是沒(méi)有時(shí)間了。她把琵琶埋在了江邊，笑道：“就由你來(lái)替我守候吧!”江水漫過(guò)頭頂?shù)哪且豢�，她仿佛又回到了�?dāng)日，男子凝視著她的眸子……

　　往事散盡，江水悠悠。朦朧間，已記不清是誰(shuí)撥動(dòng)了琵琶弦，誰(shuí)吟詠著《琵琶行》，只有江水還記得那段美麗的守候。

　　篇二：電話機(jī)旁的守候

　　有人說(shuō)，人的成長(zhǎng)吶，就像是風(fēng)箏，被放飛，然后漸行漸遠(yuǎn)。而母親會(huì)守候在線的這一頭，目送著我們，直到永遠(yuǎn)。

　　那次，要評(píng)選“市三好學(xué)生”，晚自習(xí)時(shí)，班主任告訴我決定推薦我去，叫我明早將推薦材料交上來(lái)，自己的一些獲獎(jiǎng)情況也要寫進(jìn)去。但當(dāng)時(shí)，我的各項(xiàng)榮譽(yù)證書都在家。于是下了晚自習(xí)回寢后，我便打電話給父母�？蓽惽赡翘焱砩纤麄兌疾辉诩摇＿@下，可把我急壞了。但電話那頭的父母，說(shuō)話的語(yǔ)氣卻顯得漫不經(jīng)心。一氣之下，我把電話掛了。

　　第二天早晨起床后，大家都還沉浸在一片睡意朦朧之中。一位同學(xué)將晚上掛起的電話放好，忽然，一陣刺耳的電話鈴聲突兀的`響起。

　　“誰(shuí)呀？”

　　“大清早就打電話�！�

　　大家紛紛抱怨。

　　“鑫，找你的。”

　　我睜著惺忪的眼，接過(guò)聽(tīng)筒，懶洋洋的靠在墻上。

　　“哎喲，總算打通了！”聽(tīng)筒里傳來(lái)母親興奮的聲音，‘起床了沒(méi)？昨晚你要我找的榮譽(yù)證書我找好了，你拿筆記一下。“

　　母親還說(shuō)，怕耽誤我這件事，早上六點(diǎn)她就爬起來(lái)給我打電話，可寢室電話一直打不進(jìn)，她就一直打一直打，直到剛剛被接通的那一刻……

　　聽(tīng)到這番話，我一下子懵了，聽(tīng)筒也變得沉重。電話那頭的母親，是懷著怎樣的心情守候了這一個(gè)漫長(zhǎng)的早晨�。�

　　不只是這一個(gè)早晨吧。我想，母親一生都在守候。

　　篇三：愛(ài)的守候天使

　　有人問(wèn)我的守候天使是誰(shuí)；我隨口說(shuō)了一句，或許這十二年來(lái)他覺(jué)得我很快樂(lè)，并沒(méi)有出現(xiàn)。后來(lái)，我漸漸長(zhǎng)大，慢慢覺(jué)得爸爸，是我的守候天使，是那個(gè)最嚴(yán)肅、最崇高的守護(hù)天使，以為愛(ài)我的人不止一個(gè)，我的守護(hù)天使也不止一個(gè)。

　　爸爸，你是一曲無(wú)字的歌謠，雖然從來(lái)沒(méi)有對(duì)我說(shuō)過(guò)“我愛(ài)你”，但你對(duì)我的愛(ài)溢于言表，我愛(ài)你不過(guò)是一種表達(dá)愛(ài)的方式，而你卻用行動(dòng)的方式表達(dá)著你對(duì)我的愛(ài)。對(duì)你的冷漠，不過(guò)是太累，想休息一下。千言萬(wàn)語(yǔ)，都無(wú)法表達(dá)你對(duì)我的愛(ài)，因?yàn)�，你認(rèn)為自己不善于表達(dá)，愛(ài)不需要用過(guò)多的語(yǔ)言去敘述，只需要你有一顆愛(ài)我的心就夠了，我對(duì)你也只有三個(gè)字“對(duì)不起”，惹你生氣是因?yàn)槲业念B皮；一次成績(jī)沒(méi)考好，是因?yàn)榇中�；一次語(yǔ)言的沖撞，是因?yàn)槲业臎_動(dòng)。對(duì)不起愛(ài)需要用心去感受，而不是語(yǔ)言去敘述。不需要用任何物質(zhì)去表示，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，只需要一顆充滿愛(ài)的心。

　　小時(shí)侯，幸福是一件東西，擁有就幸福；長(zhǎng)大后，幸福是一個(gè)目標(biāo)，達(dá)到就幸福；成熟后，發(fā)現(xiàn)幸福原來(lái)是一種心態(tài)，領(lǐng)悟就幸福�，F(xiàn)在，幸福就是你在身邊，依然在愛(ài)著我，依然寵我如小孩。有你困難再多，我也會(huì)跋山涉水的繼續(xù)愛(ài)你。

　　爸爸，以后的日子里，我想像當(dāng)初你拉著我的小手一樣，攙著你的大手，陪你一路走走停停。

　　篇四：守候

　　記不起是在哪本書上，曾看過(guò)這樣一句話，很有感觸--美好的東西是要去守候，而不是去追逐，就象是光，人人都看得見(jiàn)它，卻都得不到它。這讓我想到一句話：得到最美的東西不一定最美。

　　單調(diào)的文字寫不出我的感受，無(wú)奈的惆悵恰似我的心情，我的快樂(lè)象貪玩的孩子，游蕩到天邊，遲遲不肯回來(lái)，于是，我會(huì)一直在這里，靜靜的守候。

　　青春難免會(huì)有一些傷痛，為了不辜負(fù)青春，我決定載著這些傷痛出發(fā)。這并不代表我會(huì)傷痕累累，因?yàn)槲視?huì)在傷痛中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，有些事，你不經(jīng)過(guò)，就永遠(yuǎn)不知道，永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，如果你想停留，不想受傷害，那你就永遠(yuǎn)當(dāng)小孩吧！我會(huì)努力，會(huì)奮斗，在有傷痛的青春路上找到屬于自己的方向。向著自己的理想去奮斗。有人會(huì)問(wèn)，那你不是自相矛盾了嘛，明明說(shuō)要守候的啊，為什么又要去追逐？不，你問(wèn)的不對(duì)，我是在追逐，但同時(shí)我也是在守候，我在追逐自己的目標(biāo)，守候自己的人生，我不求得到什么美好的東西，我只求踏實(shí)的向前，我得到了，我失去了，我都會(huì)微笑面對(duì)，這大概就是守候吧！

　　我沒(méi)有不可一世，我沒(méi)有笑靨如花，我有的只是一顆不允許任何人踐踏的自尊心，我會(huì)帶著這顆心，永遠(yuǎn)的守候。我會(huì)守候我每一次小小的快樂(lè)，每一次小小的成功，每一個(gè)真心的朋友。我知道，每一天都會(huì)是一個(gè)新的明天，美好的希望，我會(huì)好好的守候這些美好的東西，不是他們逝去。這個(gè)世界就是這么的不完美，你想得到什么就不得不失去些什么，所以，我們要奮斗努力，要安靜守候！

　　守候，并不是守株待兔，而是一種美好的心態(tài)，安然若素，不期待得到什么，但有可能就會(huì)開(kāi)始得到什么，人生就是這樣。守候和追逐就想兩列相向而行的火車，在短暫的裝飾對(duì)方眼中的風(fēng)景后，彼此就屬于自己的軌道，必須一如既往的繼續(xù)各自的旅程--或許會(huì)再次相遇，或許永不見(jiàn)面。這就要看你的心態(tài)了，他們各自都有吸引力，也各有所缺，但并不是所有的事情都要求完美，希望你能明白。

　　我知道世界上有人在守候我，但我卻不知道我在守候誰(shuí)，為了這些，每一天我都很快樂(lè)！

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