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走近了才知道的作文（精選21篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的走近了才知道的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
走近了才知道的作文 1
坐在陽臺(tái)，捧起一本書。微風(fēng)拂過臉頰，吹翻了一頁書紙。我漸漸感到，書，就是生活。
小時(shí)候，因?yàn)槟赣H的指引，我很早便開始讀書識(shí)字。可能對(duì)文字比較感興趣，所以一天下來能認(rèn)識(shí)不少漢字。每次和爺爺一起出去散步，他也會(huì)讓我用幾個(gè)詞語造個(gè)句子。久而久之，我積累的詞語變多了起來。那時(shí)候，我很喜歡看童話書和插圖書，可能這也是眾多小朋友的共同愛好。每當(dāng)媽媽買來新的書籍，我都會(huì)興高采烈地趕緊拆開包裝，一點(diǎn)點(diǎn)地撕開包裝紙，拿出書坐在沙發(fā)上看起來。
幼年時(shí)看書，只是有趣，只是好奇。
慢慢地，上小學(xué)了。兒時(shí)的童話書對(duì)我來說已經(jīng)太幼稚了。我開始接觸作文書，開始讀別的同學(xué)寫的文章。漸漸地，自己也可以動(dòng)筆寫文章了。在別人的文章中，我可以感受到他們的喜怒哀樂，也可以看到更多的場(chǎng)景。每天晚上，我都會(huì)讀一篇文章。不僅僅是為了增添知識(shí)，更是為了自己心靈的慰藉。
小學(xué)時(shí)看書，只是學(xué)習(xí)，只是欣慰。
現(xiàn)在，都已經(jīng)是快要中考的初三學(xué)生了，我還是要每天堅(jiān)持讀文章。讀的文章一般都是成人作家的作品。他們的`作品，流露出的情感都很含蓄，一般都會(huì)對(duì)社會(huì)給予一些建議夾雜在文章的字里行間。如李大釗先生的《十六年前的回憶》，里面我讀出了他對(duì)革命工作高度負(fù)責(zé)的精神，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的精神。書中體現(xiàn)的就是實(shí)實(shí)在在地生活!
在你渴望時(shí)，書它前來給予詳細(xì)指引，但是從不糾纏不休。經(jīng)驗(yàn)豐富的人讀書，用兩只眼睛，一只看到紙面上的話，另一只眼睛看到紙的背面。我已經(jīng)慢慢地走近它，發(fā)現(xiàn)它的真實(shí)面孔。
走近了才知道的作文 2
三個(gè)月前，搬來了一家新鄰居。說鄰居，其實(shí)是住在我家的后面，只不過我的房間對(duì)著他租住的家。
男人是快遞公司的職員，黝黑的皮膚，瘦如竹竿，一副弱不禁風(fēng)的樣子。每天穿著一件搶眼的工作服，開輛公司配的電動(dòng)三輪貨車，顯眼的很。他話很少，在家的時(shí)間，要么包裝快件，要么收拾物件。女人倒是很胖，戴著眼鏡，也很健談，大部分時(shí)間在家，燒飯、帶孩子、也幫著男人包裝快件。
透過我家窗臺(tái)的一排綠色植物，看著他家門口一天天堆起來的塑料瓶和易拉罐，總覺得不舒服。每晚他家開關(guān)鐵大門的聲音很響，經(jīng)常會(huì)擾亂我的思緒，心里開始不喜歡這個(gè)新鄰居。尤其是讓我生厭的是他們?cè)谠鹤永锎舐暤闹v著家鄉(xiāng)話，聽不懂;嘩啦嘩啦撕裂膠帶，好難聽，孩子咿咿呀呀的哭鬧聲，受不了。
炎熱，人們都會(huì)感到格外的貪婪。作為學(xué)生的我，也算是早起一族了�？墒橇钗覜]想到的是快遞員鄰居比我還早，穿著顯眼的工作服，載著滿滿的一車貨物，出發(fā)了。這么早就上班了!我的心中不由得有些驚訝。晚上，忙完一天的功課準(zhǔn)備睡覺了，“吱吱’的電動(dòng)車聲由遠(yuǎn)及近而來，我的快遞鄰居回來了。男人大喊幾聲他們那的方言，女人便出來開門。這么晚才下班!心中又是一驚。
那次，他給我們家送快遞，我們算有了真正的接觸�！�90號(hào)，你的快遞”標(biāo)準(zhǔn)的`普通話。東西很重，父親不在家，母親和我都搬不動(dòng)，他說：“我來吧!”看著他臉上不停地往下流淌的汗珠，被汗水浸透了的衣服，我們都不好意思。只見他身子略微前傾，兩手抱起箱子，和我們一起費(fèi)力的搬進(jìn)了家。母親拿了一瓶飲料遞給他，他推卻了。用脖子上的毛巾擦了擦臉上豆大的汗水，拿出自己的水杯，笑著對(duì)我說：“小伙子，給我倒杯水吧!”他的笑容，很親切�！袄蠋�，你看我的普通話進(jìn)步了嗎?”母親笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。我和他聊了幾句，話語中，看出這是個(gè)樸實(shí)的人，沒有手藝，老婆也沒工作，還有三個(gè)孩子要養(yǎng)活。衣食住行，全靠他這份工作。當(dāng)我還想多問幾句，讓他多休息一下時(shí)，他已坐上了貨車，“多送份快遞，多掙點(diǎn)�！笨粗菪〉谋秤�，漸行漸遠(yuǎn)，我心里很不是滋味。
這個(gè)世界，有許許多多“高溫下奔跑的城市螞蟻”。盡管他們不是很高尚，不是很有地位，不是很有錢，但他們努力活著，努力活在這座城市中，忙碌的做一顆渺小的星辰。
走近了，才知道忙碌是為了活著，為了家，為了生活。
走近了才知道的作文 3
近一步，有一步綺麗的風(fēng)景;退一步，有一步恬淡的心境�！}記
暮然回首，十五年過去了，很多東西都變了，我由哇哇大哭的孩子長(zhǎng)成一個(gè)花季少女。爸爸媽媽也由年輕向老年走去，兩鬢也已經(jīng)白了，漸漸頭上出現(xiàn)了白發(fā)。兒時(shí)我并不懂什么是利益，什么是感情，以為人的一生就跟兒時(shí)一樣。真的，走進(jìn)了才知道，兒時(shí)是有多天真。
世間的人情冷暖，難以摸透。記得，小時(shí)候誰表面對(duì)我好，那他就是個(gè)好人，現(xiàn)在才明白，表面只是面具，內(nèi)心才最真實(shí)。
“喂，過來，給你好吃的好玩的哦。”一個(gè)活潑可愛的`孩子跑了過去，拿了糖回去了，回頭說一句：“叔叔，您真是個(gè)好人�！焙⒆犹煺胬寺乃枷�?yún)s讓他自己卷進(jìn)了一場(chǎng)大人之間的紛爭(zhēng)。
秋風(fēng)吹過，秋葉飄落，秋意濃濃。面帶微笑，“這人真好哎，和他好聊的來，對(duì)我也挺好。”“哼，真蠢，對(duì)你好?想簡(jiǎn)單了點(diǎn)兒吧!”“嗨，你知道嗎?今天有個(gè)孩子說我是好人，你說孩子就是孩子吧，真天真，什么樣的父母生什么樣的孩子�！蓖旰⒆泳褪谴笕说睦�、傀儡，從孩子下手，呵，多“高明”的手段。
回不去曾經(jīng)，猜不到未來，只好把握現(xiàn)在。忘記過去，憧憬未來，珍惜現(xiàn)在。
長(zhǎng)大了，漸漸地懂了，每個(gè)人都有心機(jī)，只是忍著罷了;表面說你好。對(duì)你微笑純屬禮貌，人與人之間都有感情，只是幾乎都帶著懷疑的心態(tài)罷了，才有謊言與不信任。感情才會(huì)有雜質(zhì)。
現(xiàn)在，向成長(zhǎng)走去，一步一步的離它越來越近，才知道感情不單單指舍不得。
離得越遠(yuǎn)，越猜不透，靠得越近，越能明白。走近了才知道!
走近了才知道的作文 4
曾經(jīng)有人說，人的心靈是世界上最清澈的一潭湖水，是最明麗的一片天空。時(shí)間就像河水不分晝夜地跑開了，如今，人心還像以前一樣美好，一樣純潔嗎？
一天，我乘坐公交車，當(dāng)下一站到了時(shí)，車門開后，下車的乘客不少，上車的人也很多，本來已經(jīng)十分擁擠的公交車顯得更小了，人群隨著車的加、減速、剎車和拐彎而搖晃，接踵摩肩，水泄不通。突然，嗡嗡的抱怨聲中，一個(gè)刺耳的'聲音冒了出來：“喂，你干嗎踩我的腳��？你沒長(zhǎng)眼睛啊！”大家循聲望去，發(fā)現(xiàn)是個(gè)身材魁梧的大漢正大聲嚷嚷著，那個(gè)踩著他的人，斯文地推了推眼鏡，說：“哦，十分抱歉，我不小心就……”話未說完，大漢就氣沖沖地“哼”了一聲，不屑地看著那個(gè)斯文男人。周圍的婦女不滿地瞪了大漢一眼，嘴里嘀咕著什么；小伙子看著窗外，好像其他人并不存在；幾個(gè)老人對(duì)視了一眼，嘆了口氣。當(dāng)車又停下來時(shí)，我下了車，可我的心還在納悶著。
這種場(chǎng)景在每種地方比比皆是，因?yàn)橐恍┬∈露臣艿娜烁遣簧��？墒�，為什么他們都不�?huì)諒解別人呢？為什么他們不能將心比心呢？世界在飛快地發(fā)展，人與人，心和心之間的距離卻越來越遠(yuǎn)了。這是為什么？“虛懷若谷”只能用在少數(shù)人身上了。以前，人與人之間也許不會(huì)少了爭(zhēng)吵，但是會(huì)因一些芝麻小事而爭(zhēng)吵甚至大打出手嗎？不會(huì)！
讓我們嘗試走近別人的心靈，聆聽別人的心聲，讓心與心之間的距離縮短，讓所有矛盾和解，讓世界一片和諧興盛，讓世界和平永存！
我相信，在8月，我們中國人會(huì)給各國人民一個(gè)最好的印象，這一屆奧運(yùn)會(huì)，一定會(huì)是歷史上最完美的一次！走進(jìn)心靈，就是讓世界走近和諧！
走近了才知道的作文 5
“滄浪之水清兮，可以濯我纓；滄浪之水濁兮，可以濯我足�！钡哪�，從字里行間溢出，模糊的身影，在我眼前浮現(xiàn)。
哦，屈原，是你嗎？手伸出，貪婪的想抓住那一縷傲骨風(fēng)霜，步難行，唯恐驚擾那一刻絕美幻夢(mèng)。
心，一點(diǎn)一點(diǎn)靠近，讓我悄悄走近你。
汩羅江畔，互傾心事。
清晨的露水，打濕了游子的衣襟，帶著寒意的秋風(fēng)陣陣。只見你一襲白衣，黑發(fā)如墨，挾長(zhǎng)的雙眸里倒映的是國破山河在的楚國，緊抿的.唇卻顯示了你的絕望與不甘。
你不甘什么？是關(guān)心戰(zhàn)局，惦記蒼生，是進(jìn)諫的忠言被束之高閣，是與污穢朝廷的格格不入，還是親睹鄭袖的花言巧語的和懷王的一意孤行，卻無能為力？
真的無能為力嗎？離的太遠(yuǎn)，我看不清那蒼白臉龐上停留的是晶瑩的露水，還是渾濁的淚珠。
長(zhǎng)發(fā)披肩，漠然無語。
當(dāng)你邁出第一步時(shí)，我忽然感覺你要做些什么。滾滾江水之上，你要以死勉勵(lì)國人，喚醒國君，努力做最后的抗?fàn)帲阋运罁Q一個(gè)方圓五百里的富饒之地，換一個(gè)廉潔清明的“美政”，換一個(gè)國泰民安的家國！
你終是沒有隨波逐流，而是矢志不渝的守著自己的堅(jiān)貞，用生命劃出一道凄麗的弧線。我似是看透了你的心灰意冷，只是蹲在江水之邊，將手向冰涼刺骨的水中探去，希望離你近一點(diǎn)兒，再近一點(diǎn)兒那一顆赤子之心，終被江水覆沒。
風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。沒有易水送別的豪情，沒有霸王自刎的悲壯，卻是一聲驚天地泣鬼神的“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”。
讓我悄悄走近你，走近你“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的執(zhí)著，走近你“扈江離與辟芷兮，紉秋蘭以為佩”的純真，走近你“身既死兮神以靈，魂魄毅兮為鬼雄”的堅(jiān)毅。
走近了才知道的作文 6
今日的鄭國依然風(fēng)雨凄凄。東門外的栗樹雖沒能使民戰(zhàn)栗，但高大筆直的樹顯得駝著背站在一旁的那個(gè)腿比大禹短三寸的老頭子格外矮小。他剛經(jīng)歷了陳蔡之困，聽到喪家狗的評(píng)價(jià)，豁達(dá)地大笑道“然哉，然哉”，便挺直腰桿，繼續(xù)踏上了征途。
在這個(gè)禮壞樂崩的.時(shí)代，孔子是一個(gè)另類。他所推崇的，是已經(jīng)被霸主踐踏粉碎的周禮；他所篤信的，是已經(jīng)被世人割舍拋棄的仁義。“天之未喪斯文也，匡人其如予何？”他深信將周文化傳遞下去是上天賦予他的使命，為此他不懼桓魋之輩的刀劍，孤身在廣袤的平原上灑下一筐又一筐土，要筑起一座大山。他隳三都，誅少正卯，十四年漂泊周游列國，所為的，是重建被破壞的秩序，還百姓一個(gè)太平盛世。不義而富且貴，對(duì)他如同浮云。
知者樂水，仁者樂山�？鬃拥翘┥蕉√煜拢槺惆盐∥√┥饺谌肓巳烁�，使顏回“仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)”，使太史公“高山仰止，景行行止”。楚狂接輿高歌鳳兮笑他，長(zhǎng)沮諷刺他“是知津也”，桀溺否定他逃避惡人卻不逃避社會(huì)的行為，丈人斥責(zé)他“四體不勤五谷不分”，就連看門者都知道他是“知其不可而為之者”�？鬃釉趺磿�(huì)還需要靠這些人來點(diǎn)醒他？“道之不行，已知之矣。”他有著“雖千萬人吾往矣”的膽魄，雖終生不得志，明知所做都是徒勞，仍以一人之力與時(shí)代相抗衡。雖然顛沛流離，堅(jiān)毅的人格卻從未改變。即使不再從政，他也堅(jiān)持編纂詩書，傾盡所學(xué)教授三千弟子。他的諄諄教誨保存在《論語》中，兩千多年來仍然培育著一代又一代“知其不可而為之”的書呆子。那股韌勁，便從春秋流傳后世，萬古長(zhǎng)存。
崔嵬岱宗屹立如故，孔子與他的精神、人格也永遠(yuǎn)屹立于我們心中。
走近了才知道的作文 7
北宋時(shí)期，字子瞻，號(hào)東坡居士，又號(hào)蘇仙、坡仙，乃是唐宋八大家之一。
蘇軾是一位文學(xué)家，他的詩與黃庭堅(jiān)并稱“蘇黃”，他曾在美麗的西湖寫下了《飲湖上初晴后雨》，其中“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！备俏骱詈玫膹V告詞了。他的詞與辛棄疾并稱“蘇辛”，他曾在年老時(shí)寫了《浣溪沙》，其中“誰道人生無再少?門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞”更是包含了“寶刀未老”的雄心壯志。他的散文與歐陽修并稱“歐蘇”，其代表作品有《留侯記》《晁錯(cuò)記》，蘇軾這一生，筆下皆是精品。
蘇軾是一個(gè)書畫家，他的'“蘇黃米蔡”四大家之一，其代表作品有《黃州寒食》、《枯木怪石圖》，“寓意于物而不留意于物”，他的畫中洋溢了他的為人處事，他的滿腹情感。
蘇軾是一位政治家，他的官途十分坎坷，他曾到14個(gè)縣做過官職，他的官職大到吏部尚書，小到護(hù)衛(wèi)隊(duì)隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng);蘇軾也曾是一名水利專家，他在杭州做官時(shí)，西湖時(shí)常發(fā)大水，杭州的人們民不聊生，蘇軾見之，發(fā)動(dòng)了群眾修建了著名的“蘇堤”，造福百姓。
蘇軾更是一位美食家，他走到哪吃到哪，被貶時(shí)也不忘研究“吃”，可謂吃貨一枚。即使這一生坎坷不斷，挫折連連，被一貶再貶，也照樣吃好喝好。有一次，他一天吃了許許多多的荔枝，寫下了“日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人。”被貶謫的落魄歲月，硬生生被他個(gè)吃貨變成了美食的“創(chuàng)作之旅”，蘇軾還發(fā)明了許許多多的菜，如硬菜“東坡肉”“東坡肘”，小菜“東坡豆腐”、涼拌菜“東坡涼粉”，主食“東坡餅”“東坡羹”。在吃這件事上，蘇軾絕對(duì)不馬虎。
蘇軾是一名全才，是天才中的全才!
走近了才知道的作文 8
小時(shí)候無數(shù)次走進(jìn)大自然，只知道大自然很美卻不去欣賞。當(dāng)我長(zhǎng)大后，我知道如何欣賞，但很少接近自然.因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力，我逐漸遠(yuǎn)離，所以親近自然成了我內(nèi)心深處的一種渴望。直到有一天放學(xué)，天空和我此刻的心情一樣死氣沉沉。同學(xué)們的笑聲更讓我厭煩。我是班上唯一剩下的一個(gè)。我拖著垃圾沒精打采地下樓。到了廁所，突然發(fā)現(xiàn)廁所后面有東西。我忍不住走近。這一刻，我覺得整個(gè)人都興高采烈，心里的雜念在不知不覺中默默消失。一股清泉流過你的胸膛，突然有了另一種莫名的快感！靜靜地閉上眼睛，你會(huì)覺得自己已經(jīng)成為大自然的一部分。在綠色地毯般的草地上，有幾棵挺拔的小草，嫩綠色的，很討喜。用手摸摸濕了，感覺是在給你示范！
微風(fēng)輕輕繞過你的腳鏈，劃過你的臉頰，像透明的精靈一樣在空中起舞。它還不時(shí)帶來大自然的氣息：有淡淡的草香，甜絲絲的花香和一點(diǎn)泥土氣息與空氣交融在一起。我一口把味道咽下去，比山珍海味還要好，“哎呦”的.美好進(jìn)入我的內(nèi)心。我希望空氣只進(jìn)入我的嘴里，永遠(yuǎn)不要吐出來。隨風(fēng)飄蕩的柳條也在我面前炫耀，鳥兒在樹上歡快地歌唱。藍(lán)色的天空就像巨大的藍(lán)寶石，天空中白云不斷變化，所有這些都反映在河流中。它是如此的和諧美好，以至于連現(xiàn)代著名的畫家也不一定能畫出如此美麗動(dòng)感的畫。
走近自然讓我想起了著名的詩人和作家為自然寫了很多詩詞文章，在這些詩詞文章中，他們體會(huì)到了自然的美好。
離開的時(shí)候，我想摘一片葉子，讓我能聞到大自然的氣息�！拔仪那牡刈吡耍拖裎仪那牡貋砹艘粯��！蔽艺诼咏愕谋拘�，請(qǐng)讓我?guī)ё邔儆谀愕囊豢跉狻?/p>
走近了才知道的作文 9
我看過很多的日落，溫暖的，歡樂的，難過的，抑或悲涼的。光線把空氣中的溫度一點(diǎn)點(diǎn)的帶走，把燥熱的泥土的溫暖一點(diǎn)點(diǎn)抽離，直到變得冰冷，把周圍荊棘高草的輪廓一點(diǎn)點(diǎn)涂抹進(jìn)灰蒙蒙的暗夜。惟獨(dú)留下我對(duì)你的想念，在失去溫度的寂靜里滋長(zhǎng)起來。想要走近你，直到走進(jìn)你的念頭，日益頑固起來。
我走近你，卻走不進(jìn)你。
一直以為你是個(gè)有傳奇色彩的人物。南唐后主李煜，在歷史中綻開又湮滅的煙火。你無所偽飾，真誠率真的詞人，寫出了千古傳誦的詞句。我走近你，感受著你的'氣息�！凹舨粩啵磉�亂，是離愁”，是啊，你的愁緒紛擾不斷，主宰不了自己，是你的悲哀；“寂寞梧桐，深院鎖清秋”，秋風(fēng)凜冽，擊打著院中孤立的梧桐，正如你的寂寞，滿腹心事無人訴，只得將其束之高閣。我只能捕到你這星星點(diǎn)點(diǎn)的秘密，悲傷地發(fā)現(xiàn)，走近你嗎，卻走不進(jìn)你。
走近你嗎，卻走不進(jìn)你。
笛安是我最崇拜的作家，不是之一。我一直驚嘆于她的文筆的驚艷�！拔沂侵燎橹列缘臍g笑和哭喊，你是高原上寂然的雪線”“我是渴望成為神的人，你是無法褪盡人氣的神”“我是你的南柯一夢(mèng)，你是我必然到達(dá)的終點(diǎn)。”這是屬于她的文藝復(fù)興。她筆下的東霓，我一直認(rèn)為是她的影子。東霓的美麗，東霓的熱烈，東霓的孤獨(dú)，東霓的絕望。我一直在試圖走進(jìn)笛安，她來自法國的精致和狂野，沾染來自生命中中國的婉約和真誠。她好像是米開朗琪羅，使用了千百年的方塊字，經(jīng)由她的手，塑造出又一個(gè)鮮活的生命。我走近你，卻發(fā)現(xiàn)你上了鎖的悲傷，走不進(jìn)你。
我一步步靠近你，滿以為可以走近你，卻發(fā)現(xiàn)，能做的，只有走近你。
走近了才知道的作文 10
冰涼的黑板上，一行用白色粉筆劃下的痕跡，刺激著每個(gè)人的神經(jīng)，“距離中考還有……”我深吸一口氣，又低頭，一個(gè)猛子扎進(jìn)題海里，做無氧運(yùn)動(dòng)。
你來了。
我似乎看見你黑色的大衣；仿佛聽到你沉重的腳步聲；看見你血色的雙眸閃著別樣的光；聽到你急促而有力的喘息聲。我好像看到了你的笑，讓人毛骨悚然的笑。伸開沒有血色的手，似乎要把所有人攬住。我倒吸了一口冷氣：中考，你終究還是來了。
你來了。
帶來了所有人的恐慌，所有人的不安。夏日炎熱的天氣，更讓每個(gè)人的心漸漸浮躁，神經(jīng)繃得太緊，一不留神就有斷裂的危險(xiǎn)，尚未長(zhǎng)大的我們?cè)谀愕拿媲笆悄敲慈跣�。因�(yàn)槟悖覀兗缲?fù)了沉重的期待；因?yàn)槟�，我們舍棄了心愛的書籍；因�(yàn)槟�，我們來去的腳步匆匆；因?yàn)槟恪已劭粗憧拷�，卻不能躲閃。因?yàn)�，這一切，早已命中注定。
你近了。我甚至能感覺到你身上透出的寒氣。我壯著膽子，繼續(xù)往前走，我，要走近你。
走近你，即使再大的壓力我也頂?shù)米。池?fù)著父母和老師的期待，背負(fù)著自己的理想，大踏步向前邁進(jìn)。
走近你，迎面直視你血色的眼眸，把我無所畏懼的目光傳達(dá)給你：來吧，再近一些，我不怕你陰冷的外表，讓我戰(zhàn)勝你，我會(huì)戰(zhàn)勝你。我會(huì)從
你的身上跨過去，找到屬于我的美好未來。
走近你，我抬頭遠(yuǎn)望，你攔在不遠(yuǎn)的'前方，等著我的到來。沒關(guān)系，我會(huì)讓你等到的，等到我過去，等到我戰(zhàn)勝你，等到我撕去你黑色的裝束，脫去你的偽裝，讓你成為我繼續(xù)前行的指路人。我會(huì)在戰(zhàn)勝你后，憑借你的力量攀上人生的巔峰。走近中考。
走近你。
我將走出一個(gè)明亮的未來。
走近了才知道的作文 11
羅湖是我家鄉(xiāng)里的一片小湖泊，因?yàn)楹芫靡郧斑@里住著一戶羅姓人家，所以，這片區(qū)域就被取名為羅湖了。
在羅湖的一角，生長(zhǎng)的一片蘆葦叢，那兒是我小時(shí)候最常去的樂園。落潮時(shí)，蘆葦叢的一片小高地就成為我與朋友們捉迷藏的地點(diǎn)。我們鉆進(jìn)蘆葦叢里，腳下的泥土軟軟的，個(gè)兒不高的我們踩下去還能印出一個(gè)淺淺的腳印來。
若是你們能夠來感受一番，你們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，光著腳走在蘆葦叢里，腳下踩著的不是泥土，而像是絨毯，并且清清涼涼的，這是一種令人很難忘的感覺。
家鄉(xiāng)的羅湖并不大，這片小湖泊的周圍被家鄉(xiāng)里的人們修了一條石子路。每天的清晨與傍晚，我們都能夠看到家鄉(xiāng)里很多人光著腳走在石子路上。
清晨，太陽還沒有從東邊的高山爬上來，在魚肚白的天空之下，家鄉(xiāng)里的人們已經(jīng)開始運(yùn)動(dòng)了。人們的歡聲笑語交叉著，走在岸邊的人們，從羅湖的水里找到了自己的身影。接著又在時(shí)間的流逝之間，太陽升了起來，散步的人們一一離開。
一直到傍晚時(shí)分，羅湖才又會(huì)恢復(fù)晨日里的.那般熱鬧，并且更加熱鬧。因?yàn)榘淼牧_湖，不僅有散步的大人們，還有追趕著的小朋友們。
在我童年里有多少個(gè)傍晚，我都與我的伙伴們?cè)谶@些小路上追趕著。我們還趴在岸邊的圍欄上，看著羅湖水里的我們，還有天上彩色的晚霞。有伙伴說他能抓住天下還沒來得及落下的夕陽，接著在我們的期待之下，伙伴用羅湖水里的他抓住了羅湖水里的夕陽。
我多想也帶你走進(jìn)羅湖，走進(jìn)那個(gè)我記憶中最美的地方，也讓你們感受一下它的美好。遺憾的是如今長(zhǎng)大的已然無法帶你走進(jìn)它，不過我可以帶你走近它。
走近了才知道的作文 12
生活中往往一些微小的事情，蘊(yùn)含著無窮的奧妙。走近生活，去感受其中的內(nèi)涵與道理。
黃瓜的“藤”
一次偶然的機(jī)遇，我隨奶奶回鄉(xiāng)下探親戚，來到姑姑家，姑姑家后面種有黃瓜，放眼望去，一片碧綠，黃瓜旺盛的生命力展現(xiàn)在我眼前。走近那充滿生機(jī)的黃瓜，我隱隱約約地觀察到一些藤纏繞著黃瓜，有些黃瓜身上甚至露出明顯的勒痕。
年少的我認(rèn)為這些藤束縛著黃瓜的生長(zhǎng)，心里難免有惻隱之心，趁姑姑不注意，我把一個(gè)黃瓜的藤全部扯了下來，意想不到的是，黃瓜竟重重地掉落在地上，再也無法生長(zhǎng)了。
我本以為黃瓜的藤是阻礙黃瓜生長(zhǎng)的因素，卻不知黃瓜的生長(zhǎng)與這些藤的支持是緊密聯(lián)系的，盡管這些藤或多或少勒傷黃瓜，但只有依靠這些藤，黃瓜才能安穩(wěn)地生存，直至成熟。
我想到了一個(gè)詞——規(guī)則，一直以來，人們總認(rèn)為規(guī)則是冷酷的，嚴(yán)肅的，扼殺了人們的創(chuàng)造力，限制了人們的'行為。殊不知，沒有規(guī)則的保護(hù)和約束，人們的創(chuàng)造很快就會(huì)過渡到放縱，人性也就此墮落。
無規(guī)則不成方圓，規(guī)則，有時(shí)給人帶來諸多不便甚至處罰，卻很好地保障了人們“懸崖勒馬”，不落入萬丈深淵。
橄欖的味道
橄欖，是我覺得最奇妙的水果，它沒有梨的清爽怡人，也沒有檸檬的酸澀，放入口中，先是一股微微的苦擴(kuò)散在心間，緊接著是無比舒適的甘醇。
橄欖的味道與“苦盡甘來”有許多異曲同工之處，人世間的一切事業(yè)也是如此，沒有什么是一帆風(fēng)順的，只有經(jīng)歷過挫折的磨礪與風(fēng)雨的洗禮，才能收獲成功的喜悅。
生活就像一部百科全書，走近生活，細(xì)心觀察，勤于思索，我們便能領(lǐng)悟到許多人生的真諦！
走近了才知道的作文 13
南方的這座小城，是很少下雪的，掰開指頭算算，十二載光陰，真正能看見雪的，也就只有幾個(gè)年頭而已。
今年，很久了，再一次，我看見了雪。
美，真的很美。
雪是在那天下午突然而至的，讓人猝不及防，但又覺得如此美麗。
下課了，同學(xué)們按捺不住激動(dòng)的心情，壓抑了很久的天性一下子迸發(fā)出來，爭(zhēng)著搶著跑到平臺(tái)上去看雪。
那雪，極是溫和，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天空落下，笑嘻嘻地，像一個(gè)個(gè)快活的小傘兵，打著轉(zhuǎn)兒飄落，有“胖”有“瘦”，爭(zhēng)先恐后地投向大地母親的懷抱。用手接住幾片，沁涼沁涼的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，是毫無規(guī)律的，但再仔細(xì)觀察，卻發(fā)現(xiàn)它是極美的，有的雪花是六瓣，被人刻意雕琢成樹枝的模樣；有的雪花呈七邊形，這里一片，那里一枝。
雪，是害羞的，才不過幾秒，便化成了晶瑩的“淚”。
“你們不覺得，這些雪，都像是有人把白云剪碎了撒下來的嗎？”寧突然說道。
“嗯……但我覺得是‘未若柳絮因風(fēng)起’。”然也說了一句。
“我覺得……”同學(xué)都開始高談闊論起來。
雪嗎？有著它自然的美好，雪是無私的，是純潔的。雪在我們心中如此美麗，我們都用心中最美的事物形容它。
雪愈下愈大了。大地母親接過調(diào)皮的`它們。雪白的，如煙似霧，給她留下一下吻痕。同學(xué)們都隨手抓上一把雪，也不知是誰先開始的，你追我趕地打起雪仗來。
一切，好像又回到了從前那個(gè)屬于我們的童年……
……
距那天下雪，已過去三四天了，路上殘雪未融，依舊是一樣的天氣，冷冷的，卻又這般冰清玉潔。我感受到了雪的溫暖，一如那個(gè)走近雪，感受雪的下午……
走近了才知道的作文 14
小時(shí)候，我的夢(mèng)想就是坐著輪船，走進(jìn)那蔚藍(lán)的“王國”。踏在軟軟的沙上，感受著大海的氣息，享受清涼的海水，這就是我蔚藍(lán)的夢(mèng)。
七歲那年，年幼的我與爸爸一起，坐車去海邊玩。在車上，我激動(dòng)不已，一個(gè)跟隨我?guī)讉�(gè)春秋的夢(mèng)終于要實(shí)現(xiàn)了。不要緊張，穩(wěn)住穩(wěn)住。隨著車的顛簸，我開始想吐，但一想到快要看到大海了，我就忍住了。車緩緩地移動(dòng)著，天也隨著移動(dòng)著，幾小時(shí)后，我們終于抵達(dá)了海邊。風(fēng)迎面吹來，沁人心脾，把酷暑的炎熱吹走。海水卷起一朵朵浪花，像歡快的孩子一樣，向沙灘跑來。
我激動(dòng)地跳下車，向我夢(mèng)中的大海奔去。海面上白帆點(diǎn)點(diǎn)，天上白云朵朵，相映成趣，幾只海鷗迎風(fēng)飛翔，展示著它那曼妙的'舞姿。游玩的人們，或立、或坐、或臥、或跑，相互說笑著，觀賞著“藍(lán)天、碧水、金沙灘”，愜意極了�！袄习郑 薄霸�！”“飲料�！榜R上！”驟然間，我的心里冒出個(gè)念頭來，要不，讓老爸去幫我抓只螃蟹？對(duì)，就這么辦。一臉賊笑的我對(duì)爸爸說：“老爸，去抓只螃蟹，我要。”“好�！崩习直渴直磕_地走進(jìn)水里，一群螃蟹走了過來，老爸伸手去抓，不料，被螃蟹扎了手，還被扎了腳，最后，一只也沒抓著，逗得我哈哈大笑。當(dāng)然，第一次來到大海也不會(huì)忘記品嘗一下海水的味道，我走到水邊，低下頭喝了一口海水，哇塞！又咸又苦，真是難喝，我頓時(shí)吐了出來，又繼續(xù)瀟灑去了。
我足足在沙灘上玩了一整天，第一次大海之行便在我們的笑聲中結(jié)束了，盡管它不似我心中那般完美，但我依舊愛著大海，渴望下一次再走近大海！
走近了才知道的作文 15
“錦城絲管月紛紛，半入江風(fēng)半入云。此曲只應(yīng)天上有，人間難得幾回聞。”當(dāng)我走進(jìn)杜甫草堂時(shí)就不由自主地想起了這首詩。
在濃濃文化與鄉(xiāng)土氣息中，杜甫草堂讓人感到古典又淡雅，到杜甫草堂內(nèi)更讓人的心非常靜，從南門走進(jìn)不遠(yuǎn)你就會(huì)看到用青花瓷碎片鑲成的“草堂”兩個(gè)字非常的引人注目。
在杜甫草堂還有兩個(gè)地方讓我最為喜歡。
杜甫的故居。是由一個(gè)四合小院組成，小院外有一個(gè)醒目的名字“柴門”，這就是小院的代名詞，也非常符合小院的特征。外面種著很多樹與竹子，還有一條小溪，院中央還有一組石桌，看到它我們自然就會(huì)想起當(dāng)杜甫坐在石凳旁或獨(dú)自或與友人飲酒作詩的場(chǎng)景。所大部分游客都會(huì)到這里坐一坐，感受一下大詩人的風(fēng)范。走進(jìn)屋里，入眼的.便是客廳，客廳里的擺設(shè)非常簡(jiǎn)單，慢慢走入寢室，室內(nèi)只有一張床與一個(gè)柜子，杜甫的生活讓我看到他對(duì)生活的追求和淡薄。
還有一個(gè)地方是杜甫塑像館。入眼首先看到的是杜甫悠閑的躺著，又有一股大詩人瀟灑的大風(fēng)范，這座塑像把杜甫刻化得像一朵云一樣，它讓人琢磨不透，而且還有敬而遠(yuǎn)之的感覺。塑像后面是一幅壁畫，壁畫主色是大紅，雕刻精美且氣勢(shì)磅礴，與所有雕塑顯得相得益彰，還有幾座塑像，都是我國的大名鼎鼎的詩人或詞人。有一座我聽別人說摸了它的胡子才有福，原來就是杜甫的塑像，發(fā)現(xiàn)塑像的胡子都被摸得發(fā)亮發(fā)光了，但愿我也能沾沾大詩的光慧。短短的游覽，可能我不能盡興，但還是學(xué)到了不少東西。
走出塑像館，我就準(zhǔn)備回家了。
在回家的路上，我告訴自己：“我走進(jìn)了杜甫草堂，心也走進(jìn)去了！下次我還會(huì)來的�！�
走近了才知道的作文 16
森林像一部讀不完的神奇的大書！每一條江河，每一只小鳥，每一棵大樹，都藏著無窮無盡的知識(shí)，各種各樣的學(xué)問。敞開你的心扉，用你的身心去擁抱森林，走近森林。
這是陽光明媚的一天。太陽的光芒猶如一絲絲金箔，穿過那層層疊疊、翠綠的樹葉，灑在地上，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的，顯得格外美麗。青青草地上的花草樹木，都昂著頭，沐浴著陽光，感受著溫暖。各種各樣的花兒好像一副繪聲繪色的畫，這畫的作者真厲害！在陽光照射下的樹木昂首挺胸，就像一位位英勇的.戰(zhàn)士守衛(wèi)著“花仙女”們，直到永遠(yuǎn)。
漸漸地，起霧了。寧靜的湖泊上籠罩著一層白霧，一切都朦朦朧朧的。那若隱若現(xiàn)的白霧如同銀灰色，為這青藍(lán)色的“美女”，蓋上了一層神秘的面紗，顯得格外優(yōu)美。大霧在天地之間彌漫著，仿佛來到了天上，進(jìn)入了仙鏡一般，周圍都是茫茫云海。只見那晶瑩剔透的湖面，猶如仙女，在仙鏡中呈現(xiàn)，露出秀麗的臉龐。
慢慢地，云霧散去。風(fēng)呼呼地吹了起來，轉(zhuǎn)眼間，下起了傾盆大雨。“嘩嘩嘩”的大雨聲，好像有千軍萬馬在奔跑，在吶喊。正在玩耍的小動(dòng)物們驚慌失措，有的在哭泣，有的在搖晃著自己的尾巴，有的在一邊逃竄，還一邊嬉戲呢！大大的雨點(diǎn)落在地上，濺起了點(diǎn)點(diǎn)水花，像一朵朵盛開的小白蓮花。
風(fēng)停了，雨歇了。人們紛紛拿著工具，走“近”森林。采靈芝，找菌類……用他們的方式，接近森林，去看看，去聽聽，去摸摸，去聞聞……和森林，成為了密不可分的好友。
“讀懂自然獨(dú)白書，自然心語我知曉。透過現(xiàn)象立意深，人與自然和諧處。”只要用身心擁抱森林，就會(huì)發(fā)現(xiàn)大大的收獲，走近森林吧！
走近了才知道的作文 17
“曹文軒”這個(gè)名字，最近在我們班里傳來傳去。誰都知道，他是北京大學(xué)博士生導(dǎo)師，是大名鼎鼎的美文作家。有人說他是個(gè)風(fēng)度翩翩的大帥哥，有人說他是個(gè)聰明絕頂?shù)男±项^……每當(dāng)同學(xué)們爭(zhēng)執(zhí)不下時(shí)，就會(huì)有人拿出他的作品《草房子》給大家看登在上面的曹文軒本人的照片。大家端詳了一會(huì)兒，便小聲議論起來：一個(gè)普通人，怎么就能當(dāng)上博士生導(dǎo)師呢？就這樣，曹文軒成了我們班同學(xué)眼里的“大明星”，大家天天讀著他的'書，談著他的書，可誰也沒有想過能親眼見到他。
一個(gè)天氣不很晴朗的早晨，大家正在教室里讀書，老師興沖沖地走進(jìn)教室，興奮地說：“想見曹文軒老師嗎？”我們一時(shí)沒有反映過來，都愣愣地看著有點(diǎn)失常的老師。老師見我們一副傻乎乎的模樣，高聲地說：“曹文軒老師來濱海了，我們馬上就能見到他！”真是天大的喜訊，大家歡呼雀躍。
走在去實(shí)驗(yàn)小學(xué)的路上，我們恨不得插上翅膀，飛到實(shí)小的操場(chǎng)上，一睹這位文學(xué)天驕的風(fēng)采。一路上，大雁和我們并行，用它們美妙的歌聲，送去我們對(duì)曹文軒老師的親切問侯。
穿過了一幢幢大樓，我們終于來到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)。大家坐在操場(chǎng)上，焦急而又耐心地等待著曹老師的到來�！皝砹耍砹�！”我們?nèi)w師生幾乎同時(shí)站起。那就是曹文軒老師？他高高的個(gè)兒，溫文爾雅，炯炯有神的眼睛，透著睿智。他邁著健步走上講臺(tái)，一開口，聲音是那樣鏗鏹有力。他說的每一句話，我恨不得都復(fù)印進(jìn)腦中。當(dāng)曹老師給我們講他小時(shí)候的事時(shí)，我仿佛看到了他人生道路上，每一個(gè)腳步都是那樣厚重，那樣堅(jiān)實(shí)。
快樂的時(shí)光總是短暫的，曹文軒老師要走了。看著他離去的身影，我默默地想：曹老師，八年后，我們北京見！
走近了才知道的作文 18
夜空中，星兒輕輕地走近圓月;深海中，魚兒輕輕的走近巖礁;我們中，你已輕輕的走進(jìn)了呢!
你是老師、同學(xué)眼中不求上進(jìn)的壞學(xué)生，在學(xué)校里你總是被孤立的。而我也是一直以為你是他們所說的壞學(xué)生，所以我也不和你說話，甚至跟他們一樣用鄙視的眼光看你�？桑钡侥羌掳l(fā)生后，我才知道我們都錯(cuò)了，你是一個(gè)最好、最棒的學(xué)生。
夏天的夜晚總是令人討厭的，我就是因?yàn)橄奶斓囊雇矶恢模菍?shí)在是太熱了。受不了了的我去了離家不遠(yuǎn)的鬧市。出到外面，繁星都綴滿了天空，我的心情都變的好多了。瞧，我好像看到了一個(gè)學(xué)生在撿垃圾。為什么我肯定是學(xué)生呢?因?yàn)榘�，他穿著我們學(xué)校的校服呢!我們學(xué)校居然有撿垃圾的學(xué)生，真不敢相信。我眨了眨眼睛，再次確認(rèn)，他是我們學(xué)校的。而且，我越看越熟悉，居然是他，我們班的壞學(xué)生。我想過去嘲諷你幾句，可是你卻突然大喊：“小心，快退后。”而且還快速地向我跑來，我還沒來得及反應(yīng)，你已把我推開。剎那間，地上出現(xiàn)了一灘血，我驚呆了。在醫(yī)院里，我問：“為什么?”你說：“讓我走進(jìn)你們的世界，好不好?”我早已淚流滿面，說：“好!”
一個(gè)月過去了，你的腳也可以取下石膏了，同學(xué)們也已經(jīng)接納你了。我也了解到，原來你是沒有父母的孩子，只靠奶奶的那點(diǎn)養(yǎng)老費(fèi)生存。之所以被孤立，只是因?yàn)槟悴欢迷鯓颖磉_(dá)你想要得到友情的.心。不過，現(xiàn)在我要謝謝你，讓我明白無論怎樣的人都應(yīng)該值得我們?nèi)リP(guān)注，不該因有些人有缺陷而看低別人。
星兒依偎在圓月的身邊，魚兒藏在巖礁的身后，你已走進(jìn)我們的世界!
走近了才知道的作文 19
我從網(wǎng)上的“進(jìn)入科學(xué)”欄目下載了一部名為《哭泣的石碑》的電影。
一個(gè)霧蒙蒙的早晨，在山東省曲阜市的孔琳，數(shù)萬座墳?zāi)棺湓谝黄野档纳种�。沉默有點(diǎn)神秘。一名工作人員像往常一樣在醫(yī)院打掃衛(wèi)生。然而，當(dāng)他掃向一塊石碑前時(shí)，他漫不經(jīng)心地瞥了一眼，看到了一個(gè)驚人的景象。據(jù)工作人員說，在一塊石碑上，水滴像這樣從頂部流下來，然后噴了下來。上面到處都是水滴。我想，石碑上沒有水滴，他怎么會(huì)有這么大的反應(yīng)？這塊石碑有什么特別的嗎？
我從電腦上看到工作人員看到的石碑叫做開圖石碑。它有很多聯(lián)系！據(jù)記載，它建于清朝康熙年，當(dāng)時(shí)康熙皇帝沒有親自頒布法令。傳說這塊石碑非常神奇，它每次崇拜孔子都會(huì)“哭泣”。這塊石碑上的水滴是悲傷的眼淚。我們經(jīng)常說“石頭之心”這個(gè)詞來形容一個(gè)人的心像石頭一樣堅(jiān)硬，因?yàn)檫@塊石頭對(duì)鐵沒有感情，而有些人在這塊哭泣的石碑上說它會(huì)“哭泣”，因?yàn)樗鼙瘋�。我認(rèn)為:聽是空的，看是真實(shí)的。這個(gè)世界上真的有一塊能理解人性的石頭嗎？
經(jīng)過專家們的`理解，這個(gè)謎終于被解開了。事實(shí)證明，每年這個(gè)淚珠都會(huì)吸引無數(shù)游客前來觀賞。出于好奇，一些游客不斷用手觸摸平板電腦。隨著時(shí)間的推移，他們經(jīng)常接觸的片劑表面逐漸形成一層油膜。問題出在油膜上�？找坏怏w的濕度達(dá)到冷凝水平，油膜上的水就不能滲透到石碑的表面，所以油膜被切斷，不能吸附到石碑上。它在表面，因此形成水滴。
淚碑的秘密終于被解開了。我似乎明白與否。但是有一件事我絕對(duì)知道，那就是我們已經(jīng)解開了淚碑的謎團(tuán)！
走近了才知道的作文 20
我曾無數(shù)次地想過，我究竟是怎樣的活著。是活在別人的想象里，還是活在自己的自由中。我也曾一直想讓別人知道自己沉重的心情，和那些無法講述的悲哀與蒼涼�？墒俏乙绾卧跍\薄的紙上劃出我的心情？
最近，我越來越喜歡“沉默”這個(gè)詞語。好像所有的事情都可以在沉默中變得更加純潔和善良。尤其在“畢業(yè)會(huì)餐”那晚，看到大三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐難舍難分的場(chǎng)景。我終于變成了一個(gè)不再喜歡說話的人。我開始學(xué)會(huì)了沉默，帶著不舍、帶著傷感。只是我覺得沉默很好，我喜歡這樣！
其實(shí)真正知道生活痛苦的人卻在笑臉背后流著別人無法知道的眼淚。
所以很多時(shí)候我都不想再去寫我生活的憂傷，我想讓那些憂傷沉淀下來，千萬年后我的骨骼變成飛揚(yáng)的塵埃，那時(shí)它們也應(yīng)該凝成晶瑩的琥珀。而現(xiàn)在的我則喜歡站在路邊，湖邊，草地邊，插著手看那匆匆而過的時(shí)光和匆匆下落的夕陽。
時(shí)過境遷，似乎一切塵埃已定。離開了學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐，自然也就與他們產(chǎn)生了距離。無須感慨、沒有遺憾，因?yàn)楦杪曅纬傻目臻g任憑年華來去自由。只想在心底默默祝愿他們：一路走好！畢竟人生總有這樣的時(shí)刻，因?yàn)閯e離而傷感；而我不再流淚，不再驚慌失措，并且日漸從容和堅(jiān)強(qiáng)……
是的，很多時(shí)候我們需要停下來，像一只鳥一樣棲息枝頭梳理著被雨打濕的羽毛，像一條船在夜色來臨之前選擇一次泊岸！
后記：一直在我們身邊生活半年多的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，他們的離開的.確可以算得上是一種傷感；但分別是為了更好的相聚，天下沒有不散的筵席。而我們真正要做的是：總結(jié)他們的經(jīng)驗(yàn)，讓我們的腳步堅(jiān)定！
走近了才知道的作文 21
第一次看到小學(xué)，是在我幼兒園時(shí)。那一刻我正穿梭在學(xué)校旁的一條小巷子里，仰望著校內(nèi)高大的教學(xué)樓和里面快樂學(xué)習(xí)的學(xué)生們，內(nèi)心無比向往、羨慕。
時(shí)間如流水般前進(jìn)，轉(zhuǎn)眼間，我已在與老師告別的琴聲中離開了幼兒園，正式成為了一名小學(xué)生，雖然內(nèi)心很不舍，但早就被成為小學(xué)生的激動(dòng)大大淡化。
在這里，我收獲了快樂，收獲了友誼。有和藹可親的校長(zhǎng)，也有各種各樣的同學(xué)，都一視同仁地刻在我深深的腦海里：他們有的幽默詼諧，有的深沉莊重，有的熱情善良……老師們孜孜不倦的身影也是令我難忘的.，特別是班主任的那番話語深深地影響了我。
那天是小學(xué)畢業(yè)考試，天氣晴朗，萬里無云，但我卻緊張地幾乎是抖著來到學(xué)校的。一進(jìn)教室，班主任正在提示大家復(fù)習(xí)，見我腿抖得厲害，似乎看懂了什么，招呼我走進(jìn)了辦公室。我更緊張了，心想：老師叫我到辦公室，難道是我做錯(cuò)了什么嗎？班主任先叫我坐下，對(duì)我說：“馬上就要考試了，是不是有的緊張？”我吞吞吐吐地說：“是”。她又拿出削好的蘋果給了我說：“快吃吧，其實(shí)，考試只是一種檢測(cè)學(xué)習(xí)的手段，不需要那么緊張的，你是一個(gè)好學(xué)生，我相信你沒問題�！蔽翌D時(shí)覺得心中暖烘烘的，雖然還是很擔(dān)心考試。她用母親般溫柔的口吻又對(duì)我說：“放輕松一點(diǎn)，通過這次考試肯定沒問題，回去好好復(fù)習(xí)吧�！蔽页錆M信心地點(diǎn)頭，接著往門外走。班主任又叫住我：“相信你自己，不要讓我失望�！蔽覜]有回答，我覺得，這是師生中的一種默契。終于，在這次考試中，我超長(zhǎng)發(fā)揮，取得了理想的成績(jī)來回報(bào)老師。從此，老師的那番話一直激勵(lì)著我前進(jìn)。
如今，我已升入了初中。但我多想再次走近母校，再大聲喊一次：“母校，我回來了！”
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