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        難忘的一件事作文

        時(shí)間:2021-04-07 14:04:21 推薦作文 我要投稿

        難忘的一件事作文范文

          每個(gè)人都有一個(gè)美好童年,發(fā)生過的事情往往充滿稚趣。下面是小編收集整理的難忘的一件事作文范文,歡迎閱讀參考!

        難忘的一件事作文范文

          第1篇:難忘的一件事作文

          在我成長(zhǎng)的過程中,發(fā)生過許許多多令我難忘的事。其中有一件事最使我難以忘懷。

          記得在我讀三年級(jí)時(shí)的一個(gè)晚上,教師布置了很多作業(yè),令我非常郁悶。教師在布置有什么作業(yè)時(shí)我的思想正在開小差,所以忽略了其中的一份作業(yè)。那一日的作業(yè)很快就被我做完了。這時(shí)的我非常高興,也覺的非常的累,于是就出門去逛逛。經(jīng)過同學(xué)家時(shí),我看見還有很多同學(xué)還在書桌上做作業(yè)。同學(xué)們的父母看到我這么早就出來游玩,他們都很驚訝我如何能這么快就做完了作業(yè)。我很驕傲地抬起頭,對(duì)他們說:“我確實(shí)是做完作業(yè)了!”

          第二日早上,我去上學(xué)了。到了學(xué)校,組長(zhǎng)叫我把作業(yè)拿出來,我聽他的話把所有的作業(yè)都拿了出來,組長(zhǎng)叫我拿出最后一件,我非常驚訝,不是只有四件嗎?組長(zhǎng)神氣的說:“當(dāng)然不是了,一共有五件你漏了一件!苯M長(zhǎng)立馬跑去跟教師說。教師聽了非常生氣,馬上走了過來,叫我去窗扉邊把作業(yè)補(bǔ)完整。都怪我自己,是我自己上課不認(rèn)真聽教師講,才造成今日的錯(cuò)誤。

          每當(dāng)想起這件事,我就后悔極了。

          第2篇:難忘的一件事作文

          期末大考剛結(jié)束,在我去上課外提高班的時(shí)候,發(fā)生了一件令我難忘的事。

          那日下課,我和小同學(xué)正玩得高興,一個(gè)小同學(xué)突然抱起我的腿,使我站立不穩(wěn),“撲通”一下摔了個(gè)跟頭。摔跤時(shí)我左手臂肘關(guān)節(jié)著地,不巧骨折了。媽媽接我時(shí)一看情況不對(duì),急忙帶著我連夜趕到兒童醫(yī)院看病。醫(yī)生看了X光片后,肯定地說:“骨折了,要打石膏一個(gè)月!眿寢屢宦,立刻露出焦慮的神情。醫(yī)生接著說:“打好石膏的手臂,日夜都要一直高過心臟。”

          回到家后,我日日都只能象聽話的小兔子一樣,左手臂吊在梯子上,乖乖地坐著。很多事不能自理,不能自己吃飯,得象小嬰兒似的讓媽媽喂飯。雖然我的頭腦是正常的,但我不能做作業(yè),拿起鉛筆寫字時(shí),本子就會(huì)亂動(dòng),字也寫不好,只能我用嘴巴說,媽媽幫我抄。我睡覺也要媽媽幫忙,媽媽把兩只厚厚的枕頭墊在我的左臂下面,然后綁在小床的圍欄上。我也不能洗澡,石膏里的皮膚很難受,但因?yàn)橛惺噙@層堅(jiān)硬的護(hù)盾,我跟本沒法撓癢癢。我娛樂的時(shí)候只能看電視,無法自由自在地活動(dòng)。別的孩子在快樂地打雪仗,可我只能眼睜睜地看著,非常無聊。開學(xué)了,我也無法去上學(xué),還要繼續(xù)治療。每日我都惴惴不安地想:我肘關(guān)節(jié)的功能以后會(huì)不會(huì)消失呢?我的左手臂還能彎嗎?

          我真后悔一時(shí)貪玩,造成了骨折這種不幸的事情。到現(xiàn)在我都忘不了。

          第3篇:難忘的一件事作文

          在我的小學(xué)生活中發(fā)生過許多事,有開心的;有傷心的……其中有一件事至今還令我難忘,它象我的影子一樣跟隨著我,令我自豪。

          那是一個(gè)星期三中午要放學(xué)時(shí),英語組長(zhǎng)大聲地對(duì)全班同學(xué)說:“中午12點(diǎn)半?yún)莵啎x和董威廷去英語教師辦公室報(bào)到!闭f完就回家去了。我忐忑不安地想:是什么事呢?時(shí)間一分一秒地過去了,中午12半我準(zhǔn)時(shí)來到了辦公室,董威廷已經(jīng)到了。那里還有二班和三班的四名學(xué)生。英語教師讓我們每人抄一份國(guó)旗下講話,我高興極了,快速地拿出筆“唰唰”幾下就抄完了。教師問:“誰讀漢語?”我搶著說:“我讀!苯處熛茸屪x英語的人跟教師一句一句地學(xué)讀,他們剛讀完英語,語文教師就進(jìn)來了,讓我們練一遍。我清清嗓子,讀了起來,沒想到還沒讀完第一句,教師就讓我停止。說我聲音太小了,讓我大聲點(diǎn),我試了好幾遍才勉強(qiáng)過關(guān),可是“坰”這個(gè)字我經(jīng)常讀成“廠”還有讀“大”字總不大聲。因?yàn)檫@個(gè),我挨了不少批評(píng)。教師讓我回家繼續(xù)練習(xí)。一遍一遍地練習(xí),結(jié)果我背得滾瓜爛熟,盼啊、盼。⌒瞧谝唤o盼到了。國(guó)旗下講話時(shí)我聲音喊得可大了,快喊破嗓子了。但是我仍然繼續(xù)讀著。我回到班級(jí)后,羅丹和任婉婷都說我的聲音變了,變好聽了。

          事后雖然我的嗓子有些疼,但我覺得能在國(guó)旗下講話是一種光榮。我以后還要爭(zhēng)取這樣的機(jī)會(huì)。

          第4篇:難忘的一件事作文

          在我最向往的地方――學(xué)校,發(fā)生了許許多多的事情,令人珍惜,令人難忘,令人高興,令人傷心。其中有一件深深地印在我的腦海里,至今想起來還有些后怕,就象昨日剛剛發(fā)生似的。

          那是一個(gè)星期一的下午,放學(xué)后,作為值日生組長(zhǎng)的我,連忙組織大家打掃衛(wèi)生。有的拖地,有的掃地,有的擦黑板,有的搬凳子,七手八腳地忙了一通。哎!總算是干完了。大家背著書包走出教室。

          下了教學(xué)樓,我突然瞅見了草坪里的假山。平日里,許多同學(xué)都去爬,雖然我也很想去,但我怕被值勤教師發(fā)現(xiàn),又怕被值周和督導(dǎo)扣分,所以一直沒敢去,F(xiàn)在值勤教師走了,值周和督導(dǎo)回家了,不正是個(gè)好機(jī)會(huì)嗎?我想著,便把書包放在地上,自己跑進(jìn)了草坪。

          我不費(fèi)吹灰之力便爬了上去,這時(shí)我感覺自己仿佛高高在上,于是雙手叉腰,神氣活現(xiàn)地站在上面,站了一會(huì)兒,我感覺不過癮,于是開始“金雞獨(dú)立”,一只腳抬起,還學(xué)著孫悟空的樣子,把一只手搭在前額上向遠(yuǎn)處眺望。我越來越得意,索性閉上眼睛,張開兩臂亂舞一通。正當(dāng)我得意忘形時(shí),突然感到重心不穩(wěn)。呀,美麗的“金雞”掉下來了。幸好下面是草坪,我只把腿瞌青了,要不然,還不知道我會(huì)被摔成什么樣子呢!

          以后,我永遠(yuǎn)不要再做這樣的傻事了。

          第5篇:難忘的一件事作文

          從我上幼兒園的那一日起,我就盼望著能自己到外面去逛逛,但那時(shí)我還太小不能自己出去。所以我一直想象自己出去玩兒。這個(gè)暑假機(jī)會(huì)終于掉到我頭上了:大人們都很忙,但我每日都要去“紙老虎”看書。所以我要自己去了。婆婆把我送到車站,接下來我就要上路了。

          不用說,換誰第一次都害怕,但我還是盡量想別的東西。等車的那幾分鐘象幾小時(shí)那么長(zhǎng),終于我要坐的車來了。我象箭一樣沖上車,刷完卡后靜靜的站在門前。在去“紙老虎”的路上我想了很多東西,我覺得車上應(yīng)該沒有什么危險(xiǎn),但我又想馬上下車回家,但是絕對(duì)不能前功盡棄。我覺得不能坐著,因?yàn)槟菢涌赡軄聿患跋萝嚕。我透過窗子往外看,我看到很多人在街上走,就覺得應(yīng)該走路來……

          類似這種莫名其妙的想法我一上車就一下子跳到我空白的.腦子中,不過我下車后想,這畢竟是我平身第一次自己坐車,所以我認(rèn)為沒什么大不了的,于是我就盡量把它們忘掉,但這件事我永遠(yuǎn)都忘不了。

          在到“紙老虎”的路上,我努力想把這件事從腦子里刪掉,但他永遠(yuǎn)刻在我的腦子中了。因?yàn)樗嬖V我,什么是都要勇于面對(duì)!

          第6篇:難忘的一件事作文

          每當(dāng)我看見電視里潛水員們穿著水服,在神秘的海底世界里與魚兒。珊瑚親密接觸的場(chǎng)景,我就憧憬著什么時(shí)候我也能象他們一樣在海底世界里自由自在的遨游,今年寒假里,我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。

          寒假里的一日,媽媽帶著我到海南去旅游,我們來到分界洲島,我參加了潛水這項(xiàng)目。教練先對(duì)我進(jìn)行了潛水的培訓(xùn),然后我坐著小艇,來到了潛水區(qū)域,穿上厚厚的潛水服,看上去真象一只笨重的小黑熊,接著我背上氧氣瓶戴上潛水鏡,準(zhǔn)備潛水了。我的心里就象裝了一只小白兔一樣蹦蹦跳跳,既緊張又興奮。緊張的是,在水里如果操作不當(dāng),就會(huì)喝到海水,多危險(xiǎn)!興奮的是,我也交象真正的潛水員一樣,可以和魚兒珊瑚零距離接觸。

          開始潛水了,教練先把我的全身壓進(jìn)海里,讓我先適應(yīng)用嘴呼吸,但是我太緊張了,老是要用鼻子呼吸,結(jié)果海水一下子就鉆進(jìn)了我的鼻子里,教練立即把我拉上去,我被海水一下子嗆得淚水都在眼睛里打轉(zhuǎn)。于是,教練又讓我重溫了一遍潛臺(tái)詞水的技術(shù)要領(lǐng)。我調(diào)整了一下呼吸,準(zhǔn)備第二次潛水。下水后,我按照教練我的步驟,終于學(xué)會(huì)了用嘴呼吸,慢慢地我能夠在海底自由自在的漫步了。

          哇!各種各樣、五顏六色的小魚兒從我眼前游過,魚兒一點(diǎn)也不怕人,總是圍著我游來游去。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)一條紅藍(lán)相間的小魚兒從我的手邊游過,我伸手去抓它,小魚兒很靈敏,立刻從我的身邊游走了。瞧!海底巖石上爬滿了許許多多的海星、海螺、海貝……這里的珊瑚礁果真名不虛傳,有的紅、有的白、有的綠、有的黃……猶如色彩斑斕的花朵,競(jìng)相開放。那些可愛的小丑魚,美麗的熱帶魚還有一些不知明的小魚也在珊瑚礁里流動(dòng),仿佛這里是它們的樂園。

          有趣的潛水結(jié)束了,我戀戀不舍的離開了海底世界,我真想變成一小魚兒,永遠(yuǎn)留在大海里。

          第7篇:難忘的一件事作文

          暑假到來,一群孩子們?cè)诖髽窍逻M(jìn)行拔河比賽,我也在其中。這還真是一場(chǎng)激烈的比賽!

          哨聲一響,比賽終于開始了。一隊(duì)四人,幾乎和我年齡一樣。我們擺好了姿勢(shì),成工”部式,腳頂著腳;身子住后傾,雙手象只鐵鉗似的,用力抓住麻繩,象一只只猛虎似的。

          我們的腿慢慢地在往后移,越挪越遠(yuǎn),紅領(lǐng)巾從中點(diǎn)慢慢地向我們這邊移近。眼看我們就要?jiǎng)倮,?duì)方個(gè)個(gè)使出九牛二虎之力,腮幫子鼓起,面紅發(fā)腫,象一個(gè)個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士。猛地一拉,我們還沉浸在勝利的“夢(mèng)”中呢,松懈了一下,唉,我們又失去了優(yōu)勢(shì)。。紅領(lǐng)巾離對(duì)方愈來愈近,怎么辦呢?旁邊多了一些人觀賽,看到這,也不禁揮起雙手為我們加油!

          有了他們的支持,我們頓時(shí)渾身充滿了力量,用力把繩子往后拉,紅領(lǐng)巾慢慢地向我們靠來,“贏了!”我們歡呼道。

          這次比賽我們不但獲得了勝利的喜悅,更增進(jìn)了我們的友誼,這種喜悅是父母、教師無法帶給我們的,所以,我們也要為我們的勝利而高呼:“!我們“贏”了……”這種聲音,也是勝利的聲音,也是團(tuán)結(jié)的聲音。它,在日空中久久回蕩著。

          啊,多么刺激的拔河比賽呀,它不僅使我們的友誼更深,更濃,更團(tuán)結(jié),還給我們帶來了無比的快樂。

          第8篇:難忘的一件事作文

          前段時(shí)間我們?nèi)胰ダ霞铱赐麪敔斈棠獭?/p>

          坐了兩個(gè)小時(shí)車,到了爺爺奶奶家。一進(jìn)門,我迫不及待地拉著爺爺?shù)氖忠臀蚁萝娖欤瑺敔敶饝?yīng)了。自從我學(xué)會(huì)下軍旗后,總想和別人挑戰(zhàn),于是我們把各自棋陣擺好,我喜歡把大官擺在前面,炸彈和官小的擺中間,地雷在后面保護(hù)軍旗,我以為這樣就萬無一失了,爺爺一定下不贏。

          開始下棋了,我首先用師長(zhǎng)碰了爺爺?shù)钠澹瓉硎莻(gè)排長(zhǎng),爺爺好象知道我會(huì)用大官來碰他的棋,輪到他下的時(shí)候,居然把我的師長(zhǎng)給炸了,爺爺把那些棋子一會(huì)兒擺這里,一會(huì)兒堵那里,結(jié)果我的棋越來越少,最后爺爺把可以過河的路全堵上,而我沒有了有用的棋根本過不了河,這時(shí)爺爺派一個(gè)軍長(zhǎng)把我的棋吃得所剩無幾,還奪了我的軍旗。我生氣極了,一直以為自己的棋下得很好,結(jié)果被爺爺打敗了。我又哭又鬧,爸爸、媽媽、爺爺看著我哭鬧也不理我,等我哭鬧夠了,爸爸媽媽對(duì)我說:“世界上每個(gè)人都失敗過,今日你勝利了,不代表永遠(yuǎn)都勝利,只有不斷地進(jìn)步,你才可能取得勝利!

          回到益陽,我也學(xué)著爺爺下軍棋的陣法,靈活運(yùn)用、果然棋技大有進(jìn)步。這件事讓我明白不管干什么事,只要虛心學(xué)習(xí),才能有進(jìn)步。

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