請(qǐng)給予失敗者掌聲作文
和別人比賽，總是有成功者和失敗者，成功者是無(wú)比受人贊揚(yáng)，失敗者卻躲在陰暗角落，沒(méi)人去安慰他，鼓勵(lì)他；成功者在享受成功的喜悅，很少去顧及失敗者的寂寞，給予那些失敗者掌聲吧！那樣，失敗者獲得了心靈的安慰，成功者會(huì)更加體會(huì)到成功的喜悅。與別人分享失敗吧，失敗的痛苦會(huì)減少一半……
在班級(jí)里，一份通知單發(fā)下來(lái)了，同學(xué)們一陣歡呼，一年一度的軍訓(xùn)終于來(lái)了，大家無(wú)比激動(dòng)！大家異常地開(kāi)心，背上行裝，坐上汽車(chē)，來(lái)到銀瓶山拓展基地，其中以“士兵突擊”這個(gè)活動(dòng)令我久久不能忘懷……教官讓我們四個(gè)班集合在一起，教我們玩“士兵突擊”，游戲規(guī)則是：把一塊地方設(shè)為戰(zhàn)場(chǎng)，每個(gè)班分為五個(gè)組，每個(gè)組選出五位同學(xué)，三位士兵、一位通訊員、一位將軍。三位士兵眼睛被眼罩蒙上，不能講話，一講話三名士兵全部完蛋，也就意味這一組輸了；士兵不能走到戰(zhàn)場(chǎng)外，否則將被當(dāng)做逃兵，逃兵就等于死亡；通訊員和將軍則站在戰(zhàn)場(chǎng)外，負(fù)責(zé)指揮士兵們戰(zhàn)斗，將軍正對(duì)著戰(zhàn)場(chǎng)，可以看到戰(zhàn)場(chǎng)上的一切，但不能說(shuō)話，將軍可以用肢體語(yǔ)言告訴通訊員自己想說(shuō)的話；通訊員背對(duì)著戰(zhàn)場(chǎng)，不能扭動(dòng)脖子，可以看到將軍的動(dòng)作并大聲說(shuō)出將軍的指令，從而指揮士兵戰(zhàn)斗。士兵腳下面有子彈（紙團(tuán)），撿到子彈（紙團(tuán)）并扔中敵軍，敵軍則死亡。
在這個(gè)游戲中，我們需要極大的默契才能戰(zhàn)勝對(duì)手。我們班一開(kāi)始就英勇奮戰(zhàn)，第一組士兵經(jīng)過(guò)一場(chǎng)場(chǎng)戰(zhàn)斗后英勇“犧牲”，我們班雖然第一個(gè)全部陣亡，雖然大家都很沉默，但是同學(xué)們都沒(méi)有向他們投以責(zé)備的目光，只有輕輕地嘆息；第二組并沒(méi)有因?yàn)榈谝唤M的失敗而喪失斗志，反而重整旗鼓，正是“失敗了也沒(méi)關(guān)系，只要再爬起來(lái)，就一定能成功”，果然，第二組經(jīng)過(guò)“浴血奮戰(zhàn)”，最后終于存活兩個(gè)士兵從而獲得了兩個(gè)名次，同學(xué)們給予他們熱烈地掌聲。我是第三組的通訊員，我的心怦怦直跳，緊張的看著將軍的肢體語(yǔ)言，小心翼翼地下達(dá)命令，只是有一次下達(dá)命令慢了，導(dǎo)致我們可愛(ài)的三號(hào)士兵陳俊佳可憐的“犧牲”了，經(jīng)過(guò)殊死戰(zhàn)斗，我方以一號(hào)士兵胡慶鵬存活而勝利；第三、第四組雖然失敗了，但勇氣可嘉。我發(fā)現(xiàn)大家?guī)缀踔粚?duì)成功者掌聲，卻沒(méi)有顧及失敗者的.感受，我覺(jué)得我們更應(yīng)該給予失敗者掌聲，因?yàn)樗麄冇赂姨魬?zhàn)的精神一直激勵(lì)著我們，是他們的失敗才有我們的成功，我們?cè)谒麄兊氖≈欣鄯e經(jīng)驗(yàn)，換句話說(shuō)，有了失敗才會(huì)有成功，正所謂“失敗乃成功之母”，我相信成功離他們已經(jīng)不遙遠(yuǎn)了，所以，請(qǐng)給予失敗者鼓勵(lì)的掌聲吧！